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理解責(zé)任作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的理解責(zé)任作文，歡迎閱讀與收藏。
理解責(zé)任作文1
前幾天，我們?nèi)喽艘槐尽段拿髌返掳槲页砷L》這本書。讀了之后，我感觸極深，讓我懂得了許多道理，也增長我的課外知識(shí)。
書中講到了文明古國，禮儀之邦。中國是世界文明發(fā)源地，而且還有四大發(fā)明。還介紹了中國的夏歷，讓我們做個(gè)祖國的好孩子，這主要講了抗震救災(zāi)，舍己救人的感人事跡。也教導(dǎo)了我們要微笑面對(duì)每一天，禮貌對(duì)待身邊的每一個(gè)人。讓我們做個(gè)有良好習(xí)慣的人。有了好習(xí)慣，就有給人一種好形象。有了自身的條件，就要好好學(xué)習(xí)，讀好書，長大做個(gè)有出息的人。
書中還講了在生活中，我們要尊重每一個(gè)人，就像爸爸媽媽，他們每天這么辛苦工作，還要照顧我，默默無私的'奉獻(xiàn)著，而且沒有一句怨言。還有老師，她是我們的領(lǐng)路人，給予我們知識(shí)，給予我們關(guān)心，給予我們愛。這更讓我要懂得尊敬和感恩。
書中講了“我是合格小公民”。讓我們做個(gè)誠實(shí)守信人人敬的人，在公眾場合，我最棒。總之一句話，就是讓我們怎樣做個(gè)好公民。最后，書中講了如何勤儉節(jié)約不浪費(fèi)，保護(hù)環(huán)境，是我們的責(zé)任。
讀完這本書，我知道了我們要時(shí)刻將責(zé)任牢記在心，我們要將文明美德發(fā)揚(yáng)光大！
理解責(zé)任作文2
社會(huì)上的每一個(gè)人都有自己的責(zé)任，有輕有重，但對(duì)每一個(gè)人來說都是必須要完成責(zé)任的。
有一位名人在《實(shí)話實(shí)說》欄目中講述了一個(gè)令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時(shí)候，在一個(gè)洗手間里，他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。由于這響動(dòng)時(shí)間過長，而且也過于奇特，因此不覺吸引了他的'好奇。于是，在好奇心的驅(qū)使下，他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來，小間里一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機(jī)構(gòu)。一問才知道，是這個(gè)小男孩上完廁所以后，因?yàn)闆_刷設(shè)備出了問題，他沒有把臟東西沖下去，因此他就一個(gè)人蹲在那里，千方百計(jì)地想修復(fù)那個(gè)沖刷設(shè)備。而他的父母、老師當(dāng)時(shí)并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨，一個(gè)只有七八歲的小男孩，竟然有如此強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)精神，可以說這種負(fù)責(zé)精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個(gè)細(xì)胞、每根神經(jīng)、每滴血液，已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣。
責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì)，是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。我想來想去都找不到更完美的答案，既然我連自己責(zé)任都不知道是什么那我還去完成責(zé)任，何來責(zé)任一說。我把頭又一次拋向了希望可以找到遠(yuǎn)遠(yuǎn)藍(lán)天，小鳥在飛，太陽在照耀整個(gè)大地，云朵在撫摸著天空，仿佛什么事情也不用它操心似的�？墒恰彝蝗幻靼琢耸裁矗秦�(zé)任嗎？是我的責(zé)任嗎？
理解責(zé)任作文3
自由的第一個(gè)意義就是擔(dān)負(fù)自己的責(zé)任。
——題記
鬧鐘“buling buling”的響起來，我的耳朵好像爆炸一樣，我關(guān)掉鬧鐘繼續(xù)睡覺。
醒來的時(shí)候已經(jīng)十點(diǎn)多了，媽媽已經(jīng)開始準(zhǔn)備午餐了。
我一直很不明白，為什么大人可以起的那么早，而我們小孩就不可以呢？為什么大人說話的時(shí)候說的每一句話都要深思熟慮？而我們小孩卻可以口不擇言呢？
后來，我漸漸明白了，因?yàn)樨?zé)任。
每個(gè)人都要為每個(gè)人所說的每一句話和做的每一件事情負(fù)責(zé)任。
我曾聽說過這樣一個(gè)故事，一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的`最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車和乘客、行人的安全。
他做完了這三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。
這是一個(gè)司機(jī)的責(zé)任。
爸爸媽媽每天起那么早給我們做飯，然后工作。目的呢？想讓我們生活的更好，想讓我們擁有更好的教育。
這是一個(gè)大人的責(zé)任。
開火車的司機(jī)先生過年回不了家，獨(dú)自在深夜里默默的流淚、悲哀。
但沒辦法，這是他的責(zé)任。
每個(gè)人都有每個(gè)人的責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該為自己的所作所為承擔(dān)責(zé)任。
不要說如果不是因?yàn)槭裁�，所以我什么，記住——這是你應(yīng)該承擔(dān)的，是你的責(zé)任。
理解責(zé)任作文4
父母的責(zé)任在于撫育我們茁壯成長，老師的責(zé)任在于傳授我們做人道理；清潔工人的責(zé)任是保持地面的整潔衛(wèi)生，交通警察的責(zé)任是維持道路的.秩序……我們生活在一個(gè)充滿責(zé)任感的世界里，我們所生活的社會(huì)因?yàn)樨?zé)任而井然有序……而那一次，我懂得了什么是責(zé)任。
東方還是一片魚肚白，我早早地起了。走在上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)周圍的一切都是那么寂靜，只聽見小鳥啾啾的叫聲，偶爾還有幾輛裝滿蔬果的三輪車經(jīng)過。我哼著小調(diào)，邁著輕盈的步伐，來到了教室門口。我像平常一樣從褲袋里拿出早就準(zhǔn)備好的教室門鑰匙，抬頭想要開門時(shí)，頓時(shí)茫然了：教室門竟然是開著的。我想，難道是遭小偷了？還是早有學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)來過了？越想越覺得不對(duì)勁，于是我便透著后門向里面瞥了一眼――透過一疊厚厚的作業(yè)本，一位戴著老花鏡，頭頂頭發(fā)微微泛白的慈祥的老人正一本正經(jīng)地坐在講臺(tái)上寫著什么。我走近教室門，在門的后面又一看，哦，是這學(xué)期才教我們數(shù)學(xué)的黃老師。他捏著那支殼已褪色的紅筆，時(shí)不時(shí)地在學(xué)生的作業(yè)本上圈圈畫畫，時(shí)不時(shí)皺起眉頭，時(shí)不時(shí)又欣慰地笑了……我走上前去，向老師問了好，他向我點(diǎn)了點(diǎn)頭
和黃老師相處久后，才知道他是我們學(xué)校公認(rèn)的“老黃�！保偸敲刻斓谝粋�(gè)到學(xué)校的老師。
理解責(zé)任作文5
愛有很多種吧，不同的人給不同的人感觸。愛大多給人們帶來溫暖，這，是我的領(lǐng)悟。
你有沒有體會(huì)過爸爸對(duì)你的愛呢？有。
大男人都不擅長表達(dá)愛吧，包括我。
他不會(huì)用語言來表達(dá)他對(duì)我的愛，但他會(huì)有很多很多的行動(dòng)來告訴我，真好。像很多的父親一樣，他總是默默無聞地為兒子付出，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。帶給我發(fā)自內(nèi)心的微笑。
不說現(xiàn)在，談以前。兒童時(shí)期可謂是過得真的很愉快，家里都很寵著我，把我當(dāng)寶一樣。從來不束縛我，放任我去開闊我的視野。
玩著幼稚的'游戲，有著與我同樣天真的玩伴，日子不漫長，每一天微笑的活著。
愛，友愛。真摯的小伙伴們，到現(xiàn)在我們依然是那樣的友好，總是互相關(guān)懷著。
一起暢談人生的理想，互相溫暖對(duì)方的心靈，再做以前的游戲，一定會(huì)在拾起當(dāng)時(shí)的微笑吧！
愛，關(guān)愛。在大街上呢，總是能看到幾個(gè)流浪漢，他們或智商缺陷，或身體殘疾。他們的流浪，是因得不到人的關(guān)愛，在路上，總是有一些充滿善良的人愿意去幫助他們，讓他們過得更好。而他們的傳播的愛時(shí)，也帶給了他人一樣?xùn)|西，讓他們懂得溫暖。愛就是這樣，沒錯(cuò)。
愛就是這樣，多種多樣。但它們的性質(zhì)卻始終如一，給世界帶來和諧，讓人們懂得溫暖，此為愛的真諦。
拋開一切雜念，讓我們沉浸在這愛的世界，感受溫暖吧！
理解責(zé)任作文6
我是個(gè)懶惰的人，個(gè)人主義突出的人，或許我從未盡到自己該盡的責(zé)任。好好學(xué)習(xí)，勤儉勞動(dòng)，珍惜時(shí)間，我也沒做到多少，我似乎沒受到過良心的譴責(zé)，渾渾噩噩的過了十幾載，責(zé)任就像鴻毛那般輕，輕的快要從我心中被風(fēng)吹走。
呵呵，書籍的`力量還真是大啊。長大了，讀的書多了些，才漸漸明白責(zé)任，這個(gè)堪比信念的東西，比一切都重的東西。每天背在肩上的書包，我覺得沒多重，就算塞滿書我也可以很輕松，依然微微笑著。但責(zé)任并不是肉體所能承載的，堪比信念的東需要一個(gè)干凈的靈魂來承載，如果內(nèi)心并不善良的人，怎么可能會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任？只是會(huì)一味想著自己的利益。我倒覺得很有可能在責(zé)任來臨之前這種人早就跑了，根本不要責(zé)任，隨手扔進(jìn)垃圾桶。不，這種人估計(jì)是不會(huì)保護(hù)環(huán)境的，而是丟在無人問津的大街上。
我只想搞清楚責(zé)任為什么會(huì)降臨到每個(gè)人的頭上。被壓死的人似乎也很多啊？
為了生存？
我想應(yīng)該是。
每天讀書時(shí)我的責(zé)任，而讀書是為了明天，一個(gè)陽光燦爛的未來，到了如今我終于什么都明白了：說什么責(zé)任是崇高的，呵呵，不過是為了生存著的借口，現(xiàn)在什么東西都要包裝一下，才能賣的更好，世態(tài)炎涼啊。
連我都被蒙騙了許久。
我雖然不想承認(rèn)，但事實(shí)就是這么不堪入目，一切都是神化的罪惡。
理解責(zé)任作文7
俗話說，母親的愛是無私奉獻(xiàn)，父親的愛是恩重如山。這句話我是深有體會(huì)。
那次我頭昏不舒服，吃不下晚飯，你們出去散步的時(shí)候，在超市為我買了方便面、甜酒、糖果和治療頭暈的藥給我，還專門為我開了一包杏仁給我吃，還問我肚子餓不餓，要不要吃點(diǎn)東西。也不知道為什么，當(dāng)時(shí)我覺得頭沒那么暈了，我覺得，是爸爸和媽媽給了我許多的關(guān)心和愛護(hù)，給了我力量。
母親，您在我傷心難過的時(shí)候安慰我，在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我，在生病的時(shí)候關(guān)心、照顧我，我回憶起您為我所做的一切的一切，我激動(dòng)得流淚，說不出一句話來。父親，您雖然在我身邊少一點(diǎn)，可是您的愛卻是比泰山還重��！雖然您在表面上愛我不多，可是行動(dòng)上卻把對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù)表現(xiàn)得淋漓盡致，我是從心底里感謝您�。∪�，是感恩月，三月，也是我向父母感恩的日子。我要感謝父母賜給我的生命，給我花樣的年華。母親能夠?yàn)槲遗艖n解難，能夠?yàn)槲议_創(chuàng)學(xué)習(xí)的道路。
父親能夠在學(xué)習(xí)上為我加一把勁，能在生活上為我們提供保障……媽媽啊，如果您是一個(gè)河蚌，那我就是你懷抱中的一顆小小的珍珠，您用你畢生的心血來哺育我，我就像是小草，是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了您春天陽光的恩情�。�
爸爸啊，如果您是一棵大樹，我就是樹上一片小小的'樹葉，您把我舉得高高的，讓我吸收雨露陽光，我是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩的��！爸爸媽媽，你們的養(yǎng)育之恩我是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的啊，你們?yōu)槲宜龅囊磺�，我也是永遠(yuǎn)報(bào)答不了的啊！
理解責(zé)任作文8
說到責(zé)任，其實(shí)我們每個(gè)人都是很不負(fù)責(zé)任的，或是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，或是對(duì)別人不負(fù)責(zé)任，為什么呢？因?yàn)槲覀兌加X得責(zé)任是別人的事，該付責(zé)任的是別人，所以，到最后的結(jié)果是我們大家都放棄責(zé)任。
我曾在一部電影聽到過這樣的一句話“責(zé)任，是上一代的事，我的責(zé)任就是放棄責(zé)任”，很明顯，這是一個(gè)正處在青春叛逆期的人所說的話，之所以這么說，原因有兩種，一種是自己根本就不想付任何責(zé)任，也就是自己放棄自己，另外一種是因?yàn)榈貌坏絼e人該付的.責(zé)任，享受不到應(yīng)該得到的責(zé)任，所以也同樣不為自己不為別人負(fù)責(zé)。
現(xiàn)在的我們也許不會(huì)全卸責(zé)任，但也不會(huì)多付責(zé)任，我該付多少責(zé)任我就付多少，有時(shí)還會(huì)討價(jià)還價(jià)，且責(zé)任對(duì)于我們來說已經(jīng)變成了任務(wù)式，我完成了就好，其他的我不管。我們每個(gè)人對(duì)責(zé)任的定義是不一樣的，有的人覺得責(zé)任就是做我該做的事，我做到了，就是負(fù)責(zé)任了，而有的人覺得責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)，就是付出，歌德曾經(jīng)說過“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛”，一個(gè)人做事的心態(tài)、態(tài)度、原則、作風(fēng)、風(fēng)格、習(xí)慣、思想，取決于他對(duì)責(zé)任的詮釋。責(zé)任體現(xiàn)了一個(gè)人的心智、格局和胸懷；體現(xiàn)著一個(gè)人的使命、生活空間和追求。
我們應(yīng)該做個(gè)有擔(dān)當(dāng)，負(fù)責(zé)任的人，這樣，我們的人生才會(huì)更加完整，更加美好。
理解責(zé)任作文9
今天，我們?nèi)ザ嗝襟w教室上了一節(jié)課，這一節(jié)課使我懂得了什么叫珍惜！
一開始，老師說跟我們做一個(gè)游戲，寫出你生命中最寶貴的五樣?xùn)|西。我寫了：智慧—財(cái)富—父母—自信—朋友。寫完后，老師叫我們劃去其中一個(gè)。我想：劃去一個(gè)就劃去一個(gè)吧，我不怕！反正這只是一個(gè)游戲而已。于是，我把財(cái)富劃去了。當(dāng)老師說再劃去其中一個(gè)的時(shí)候，我頓時(shí)傻了，剩下的四個(gè)是我生命中最寶貴的，我再也敢忽然了事了。在矛盾中，我想了好久！我把自信劃去了。老師又說再劃去一個(gè)，當(dāng)時(shí)的我，筆拿在手上，卻怎么也下不了手。但在老師的強(qiáng)迫下，我把智慧劃去了。這時(shí)，老師又下了一道圣旨”：再劃去一個(gè)。我整個(gè)人慌了，一個(gè)是在我快樂時(shí)和我一起分享，難過時(shí)愿意傾聽我的'心聲的朋友；一個(gè)是對(duì)我有天大的恩情的—生我養(yǎng)我的父母，我到底要選哪一個(gè)呢？心里像是有兩個(gè)我在爭論：選父母。選朋友。選父母。選朋友……我頓時(shí)像是走進(jìn)了無限黑暗中，迷失了方向。但最后，我還是忍痛割愛地劃去了朋友，留下了父母，心里卻欲哭無淚，非常難受！
從這節(jié)課中，不僅我懂得了什么叫珍惜，而且學(xué)會(huì)了珍惜，而珍惜并不是一場簡簡單單的游戲而已，它需要很大的信心與勇氣，而在你選擇和的過程中時(shí)十分痛苦的！
這節(jié)課上完了，老師贈(zèng)送給我們兩個(gè)大字：珍惜”。我深吸了一口氣，胸中有一瞬間長大的感覺！
理解責(zé)任作文10
一朵小花的責(zé)任是裝扮世界，一顆小草的責(zé)任是綠化地球。你，我都有著不同的責(zé)任。
——題記
雨停滯在天地之間，眼淚在眼眶盤旋，我獨(dú)自走在街上，任風(fēng)兒輕輕吹著，吹過我失落的心田，任雨水掉落，打濕睫毛，混淆我的視線……
我不明白，為什么一向疼我的媽媽會(huì)因?yàn)槲彝泴懽鳂I(yè)而大發(fā)雷霆，在我看來，這是一件再小不過的事了，值得那么生氣嗎？淚水和著雨水一起落下來，一直落到我的心里，化作了我莫大的委屈。
“你這丫頭，下著雨不在家呆著，在這瞎轉(zhuǎn)悠啥呢？”我一怔，抬頭看到一個(gè)朦朧的身影，我又抹了下眼睛，才看清，原來是隔壁做清潔工的王大爺。
“我也想回去呀！”我沒好氣的說。“那還不趕緊回去？”他像是在命令我似的�！澳悴灰苍谙罐D(zhuǎn)悠嗎？還說我？”我更加的'生氣了。
隔了幾秒鐘，王大爺語氣突然和氣起來。“怎么了？你這丫頭，又是誰惹你不高興了？”“沒有！”我立即回答�！皼]有？全在臉上寫著呢，還想瞞過我？我不回家是因?yàn)檫@大街上還有許多垃圾呢，我得把它掃完，這是我的責(zé)任，我不能逃避�。 �
我如夢初醒，寫作業(yè)是我的責(zé)任，媽媽罵我，是為了讓我承擔(dān)自己的責(zé)任呀。
我擦干淚水，高興地說了聲“爺爺，謝謝您”。我向家里走去，跟媽媽說“對(duì)不起，媽，我不會(huì)再逃避我的責(zé)任了”。
每個(gè)人的身上都有一份重?fù)?dān)，無論你的擔(dān)子有多么重，都要學(xué)會(huì)去面對(duì)它，不要逃避，因?yàn)�，那是你的�?zé)任。
經(jīng)歷了這件事情，責(zé)任，我懂了。
理解責(zé)任作文11
要問什么東西最貴重？有人會(huì)說房子，有人會(huì)說汽車，有人會(huì)說鉆石，但我卻會(huì)說最貴重的是誠實(shí)守信。記得一位名家說過：守信是一項(xiàng)財(cái)寶不應(yīng)該隨意虛擲。是呀，誠實(shí)守信是一個(gè)人最貴重的東西，但是我有一次卻把這么重要的東西給丟掉了。
那是在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一天早上我起晚了，匆匆忙忙地就沖出了家門，到了公共汽車站，等車的人已經(jīng)不少了。憑經(jīng)驗(yàn)有一輛車馬上要到站了，我心里那個(gè)美：哈哈，這回不會(huì)遲到了。果然，不到一分鐘汽車到站了，我摸摸口袋想拿月票上車，手伸進(jìn)兜子里，卻什么都沒摸到，完了，月票落家里了！回去�。靠隙〞�(huì)遲到。跑步去學(xué)校？也會(huì)遲到的。我進(jìn)退兩難，急的滿頭大汗。突然想起自己還有五角錢，可是乘車要一角錢呀，我的身體隨著上車的人流機(jī)械地挪移著，腦海里有一黑一白兩個(gè)小人在不斷地爭吵著。小白人說：“你現(xiàn)在趕緊跑去學(xué)校吧。沒關(guān)系，老師會(huì)原諒你的。從小爸爸媽媽就教育你要誠實(shí)守信，不能為了不遲到就把誠實(shí)守信這么重要的`東西給丟掉啊�！�
小黑人說：“別聽他的，現(xiàn)在就用這五角錢上車�！边@時(shí)候我已經(jīng)來到了車門口，上車以后，我低著頭走到車的后面，在我背后仿佛有無數(shù)雙眼睛盯著我。從家到學(xué)校僅一站地，那天，感覺車走得格外慢。一到站，我逃也似地下了汽車，一整天都被這件事困擾著萎靡不振。這件事情讓我明白了，做人要誠實(shí)守信。今后無論怎樣我再也不會(huì)隨意丟掉自己最寶貴的財(cái)富了。
理解責(zé)任作文12
在我小時(shí)候，我以為友誼是甜蜜的糖果，是美麗的彩虹……可是我交了第一個(gè)朋友，我才懂得了友誼，它是無價(jià)之寶，我樂了！
記得，那是在一次去年的課外班上。我交了第個(gè)朋友，她叫小若。有一次我和她在休息時(shí)，因?yàn)殚e來無趣，我們倆就各自從對(duì)方身上取樂�？勺罱K還是聊到了我們不想聊的問題——外號(hào)！
“哎，王曉璐，你都要瘦死了，該叫你‘小瘦孩兒’了。呵呵！”
小若好似吃了屎似的說。我當(dāng)然也不能示弱了，于是就不服氣地說：“你也不看看你自己，都胖死了，都該叫你‘世界級(jí)大胖妞’了。
你看，你穿的`衣服都是增肥版的！“我這么一說，竟然把這位”世界級(jí)大胖妞“給惹怒了。他不跟我玩了，還轉(zhuǎn)頭就走。我心想：我可是吃軟不吃硬的，你不跟我玩，我還可以找別人玩呀，哼！
就在這時(shí)，老師說，休息時(shí)間到了。于是我們倆都憋著火，就回了教室。在上課時(shí)，我站也不是坐也不是，那感覺，太難受了。老師講的東西我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去。就在這時(shí)，我覺得下課應(yīng)該向小若道歉。
終于下課了，我一路小跑去找小若，他跟我想一塊去了�！皩�(duì)不起，是我不好！”我有點(diǎn)愧疚地說。“不，是我不好！”他慚愧的說。
“我們再次成為最好的朋友，好嗎？”我用試探的語氣說。“嗯，太好了！”她贊同的說。我樂了。
我現(xiàn)在認(rèn)為，友誼比糖果更甜蜜，比彩虹更美麗。我懂得了友誼，我樂了！
理解責(zé)任作文13
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通不過這場考驗(yàn)，逃匿了；許多人承受了，自己戴上了荊冠；逃匿了的人隨著時(shí)間消逝了，沒有在世界留下一點(diǎn)痕跡；承受的人也會(huì)消逝，但他仍然活著，精神使他不朽。
記得那是5月末的一天，杭州長運(yùn)客車司機(jī)吳斌，駕駛客車從無錫返杭途中，突然一塊鐵塊像炮彈一樣，從天而降打碎了車輛前擋風(fēng)玻璃，刺向他腹部和手臂。危急關(guān)頭，吳斌強(qiáng)忍劇痛，將車緩緩?fù)：�。拉上手剎，開啟雙跳燈，以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，完成一系列完整的安全停車措施，確保了車上24位乘客安然無恙撒手離去。
他是多么冷靜啊，換擋剎車?yán)鲜謩x，開啟雙跳燈，他就像一位鋼鐵戰(zhàn)士在生命的最后一刻牽掛著他的責(zé)任，多像一朵在風(fēng)雨中搖擺的梅花，忍著劇痛做完一系列完全停車措施才撒手離去，他是多么執(zhí)著啊，一定確保了24名乘客安然無恙才安心離去。多么美的1分16秒；多么激動(dòng)人心的1分16秒，多么普通的客運(yùn)司機(jī)。
他多么像一面鏡子，照出了他純潔的.心；多么像一束堅(jiān)強(qiáng)的梅花；多么像保護(hù)“小雞和母雞的公雞”。
一位普通的公交車司機(jī)，在一個(gè)平常的日子中，做了一件偉大的事，不顧自己的一切，為了大家犧牲了自己。
愛是人生的本性，就像太陽要放射光芒：它是人類靈魂最愜意，最自然的做用；沒有它，人就蒙昧面可悲。
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