堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇(精選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
當(dāng)我們愉快的享受著聽的樂趣時(shí)，沒有人注意到那角落里的身影；當(dāng)我們?yōu)橐粋�(gè)笑話捧腹大笑時(shí)，沒有人注意她的一臉茫然……
在這世界上，她失去了好多好多的美的事情，也經(jīng)歷了好多好多我們常人無法忍受的艱難，她一個(gè)人在孤獨(dú)的世界中艱難的跋涉著……
一次偶然，看到了她的日記，我無法相信，這會出自一個(gè)看起來很快樂的女孩的筆下，日記中充滿了無奈、失落和悲傷，甚至是疲倦，或許他已經(jīng)厭惡了偽裝，把所有的心事隱藏在平靜的外表下，她曾經(jīng)做過一次又一次的努力，希望我們能接納他，但因?yàn)槲覀兊臒o知，甚至冷漠，已經(jīng)無情撕碎了那顆本來就傷痕累累的心，我不明白，不懂，她為什么會忍受如此的折磨，我問她，她說：“我還活著，我沒有理由去怨任何人，我會恨，但我不想把自己的不好情緒牽扯到別人身上，盡管有時(shí)身不由己�！�
我驚呆了，這是一個(gè)十五歲，只有十五歲的女生說的話嗎？她不是無病呻吟，也不是裝腔作勢，我們看到她的眼淚，正是她的無奈，她的.委屈，她的無助，或許我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會尊重，去尊重他，尊重所有沒有一個(gè)完整世界的人，他們的堅(jiān)強(qiáng)都是偽裝出來的，她們的心都好像是玻璃，一碎就再也拼不出當(dāng)初的完整了。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
1807年2月12日，在一片寂靜荒野的簡陋小屋里傳出一聲男嬰的啼哭。從此，磨難一直與他形影不離……七歲時(shí)，全家被趕出居住地，他必須工作以養(yǎng)活一家；兩年后，這個(gè)小孩經(jīng)歷喪母之痛----他年僅三十五歲的母親撒手人寰；1831年，22歲的他經(jīng)商小有成就，可一年后他競選州議員卻失敗了，想進(jìn)法學(xué)院學(xué)習(xí)法律未獲入學(xué)資格，工作也丟了；1836年他精神完全崩潰，臥病在床六個(gè)月。但人生的苦難并沒有使他消沉，反而成為他不斷進(jìn)取的寶貴財(cái)富。32歲他當(dāng)選國會議員，兩年任期滿后競選連任成功；45歲時(shí)競選參議員成功；1860年，在他51歲時(shí)，當(dāng)選美國第16任總統(tǒng)----這就是曾領(lǐng)導(dǎo)北方軍民取得南北戰(zhàn)爭勝利的`林肯總統(tǒng)。狄更斯曾說過：“頑強(qiáng)的意志可以征服世界上任何一座高山�！钡拇_，林肯在普通人還在享受美好童年的時(shí)候，就已經(jīng)開始漫漫人生路上的艱難跋涉：他開過荒、種過地，做過雇農(nóng)、船夫和小店員。種種苦厄無不時(shí)時(shí)刻刻磨練著他的意志，并使他最終登上人生的巔峰。
“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”古代先賢的哲語猶在耳畔回響，可現(xiàn)實(shí)生活中又有幾人付諸行動呢？每當(dāng)中華兒女在奧運(yùn)賽場上摘金奪銀時(shí)，人們總會羨慕他們的光輝成就，卻很少想到其背后付出的艱辛：許海峰為了能穩(wěn)穩(wěn)的瞄準(zhǔn)目標(biāo)，常常舉槍數(shù)小時(shí)之久直到再也舉不起為止；馬俊仁訓(xùn)練王軍霞，常常讓她進(jìn)行超負(fù)荷的訓(xùn)練，甚至有一次她的腳后跟都磨得血肉模糊了，他依然“逼迫”王軍霞跑完全程……就是在這些眾多的看似殘酷的磨練中，他們練就了堅(jiān)強(qiáng)的意志，造就了中國在奧運(yùn)史上一個(gè)又一個(gè)奇跡。
古往今來，無數(shù)事實(shí)證明：若想要站在人生成功的彼岸，就得學(xué)會經(jīng)受困苦、磨練意志；能經(jīng)歷磨練生命才能變得堅(jiān)韌；能經(jīng)得起挑戰(zhàn)才會變得勇敢；能跨越挫折才會握手成功。人生之不如意十之八九，然滄海橫流方顯英雄本色。讓我們直面生命中的艱難困苦，練就我們堅(jiān)強(qiáng)的意志來鑄就成功的人生！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
我在草兒媽媽的懷抱中睡了幾天，為了我們的茁壯成長，更為了我們有一個(gè)美好的未來，她忍痛割愛將我們送給了風(fēng)兒爺爺，而將那失兒的淚水灑在她腳下那片黃土地中。在看到她淚水的那一刻，我明白了做草的真諦，那就是堅(jiān)強(qiáng)。
在人生的旅途中，我的兄弟姐妹相繼去尋找自己的幸福了。為了生存，我也選擇了自己生長的地方巖石媽媽。雖然她沒有充足的養(yǎng)料和水分來供應(yīng)我，但我還是選擇了她。我愛她，不僅是因?yàn)槲矣X得她有著草兒媽媽的博大胸懷和在困難面前永不低頭的堅(jiān)強(qiáng);我更感激她，為了我的生長把全部的心血都用在我身上。她不但將自己能夠幫助我生長的全部養(yǎng)料給予了我;而且用她的肌膚來養(yǎng)育我;用她的血液來澆灌我。不知不覺中，我扎根了，發(fā)芽了，長出了幾寸長的新葉，巖石媽媽激動的哭了，幾滴淚水落到了我的嘴里，涼涼的，甜甜的……。
夏天來了，營養(yǎng)不良的我比生長在田野中的同齡草兒們似乎要矮好多，顯得好瘦弱，他們常常欺負(fù)我、辱罵我、譏諷我，柔弱的我顯得好無助……漸漸的覺得自己倒影在雨水中的影子好難看好難看……。我很自卑但我并未想過放棄，我更不后悔選擇了巖石媽媽，因?yàn)槲业纳遣輧簨寢尯蛶r石媽媽給的，我是他們的孩子，我活著不但為了自己，更是為了他們生命的延續(xù)，我決不后悔，我要像他們那樣堅(jiān)強(qiáng)。
秋天來了，我穿上了黃色的新裝，但我并不開心，我覺得自己的身影在微風(fēng)中顯得更加瘦弱，更加難看了……直到有一天一群蹦蹦跳跳的`孩童們由他們的老師帶領(lǐng)到田野里游玩，他們開心的笑哇、跳哇，我好羨慕他們，突然一個(gè)孩童看見了生長在巖石媽媽身上的我，緊接著倆個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……女老師指著我對孩童說：“多么可愛的小草哇，她的生命力是那么的旺盛，她是多么堅(jiān)強(qiáng)!你們看它那美麗的身軀在微風(fēng)中蕩漾，多么動人哪!你們要像它一樣經(jīng)受風(fēng)吹雨打，卻永不向困難低頭……。”我愣住了：“他們說的是我?難道我有這么美麗嗎?我從未聽到過這樣的贊揚(yáng)，從未聽過!”我激動的哭了轉(zhuǎn)而又開心的笑了，眼前又一次浮現(xiàn)出草兒媽媽和巖石媽媽那雙朦朧的淚眼……。
說到生命的頑強(qiáng)，忍不住想起兒時(shí)背過的兩句詩“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，雖然小時(shí)候背唐詩時(shí)，對大多數(shù)詩中表達(dá)的意思都是一知半解的，但是這首詩卻因?yàn)橥ㄋ滓锥�，讓我很小便明白了它所表達(dá)的意境，知道詩人是在贊嘆小草的韌性和頑強(qiáng)的生命力。
是深諳這些植物頑強(qiáng)的生命力吧，老師們在提到生命的頑強(qiáng)時(shí)，也常常會提到這首詩，用這首詩來激勵(lì)我們應(yīng)該樹立奮發(fā)向上的人生追求，在遇到挫折困苦的時(shí)候，要不畏艱難險(xiǎn)阻地面對生活，只要你夠堅(jiān)韌頑強(qiáng)，生命中就會有奇跡出現(xiàn)。
的確，只要我們夠堅(jiān)韌頑強(qiáng)，生命中就會有奇跡出現(xiàn)，這次的5.12汶川大地震中發(fā)生的許多事情，就讓我們看到了這種生命的奇跡。這場特大的毀滅性的災(zāi)難，它的突然來襲讓千千萬萬的生命于瞬間魂歸天國，還有許許多多的生命被困在廢墟底下，于是，一場搶救尚存的生命的救援行動風(fēng)風(fēng)火火地展開了…….
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
六十八分，鮮紅的顏色，前所未有的分?jǐn)?shù)。使我的心情一下子跌倒了谷底，并重重的摔了一跤，留下了深深的印記，我低落，悲哀，埋怨�；蛟S我真的很倒霉，就連天也開始欺負(fù)我，下起了蒙蒙細(xì)雨。就在這時(shí)，我疑惑起來，因?yàn)槲铱吹搅艘欢浠ā槭裁�，為什么一朵嬌小的花，卻能堅(jiān)強(qiáng)的`屹立在著細(xì)雨中，絲毫沒有退縮的意愿。我似乎看到了一點(diǎn)希望，一朵小花都能如此堅(jiān)強(qiáng)，而我，又有何不能繼續(xù)努力下去呢！
雨停了，太陽露出了燦爛的光芒，彩虹也高高的懸掛在了天空，就連白鴿也在為我唱和，似乎在祝賀我懂得了，懂得了一個(gè)道理——不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便的成功。我在癡癡的望著那多花，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，顯得更加艷麗。而我，經(jīng)歷了挫敗，也學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)的努力下去。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
同學(xué)們，我們應(yīng)該為每一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命喝彩。
在世界上，有許多殘疾人，請不要因?yàn)樗麄兩碛袣埣捕p視他們，其實(shí)他們比身體健康的普通人更堅(jiān)強(qiáng)。在今年中央電視臺的《開學(xué)第一課》中有兩個(gè)斷臂的大哥哥，他們雖沒有了雙臂，但卻有著普通人沒有的堅(jiān)強(qiáng)毅力，憑著這堅(jiān)強(qiáng)的毅力，他們實(shí)現(xiàn)了自己的`理想，成為了對社會有用的人�！都偃缃o我三天光明》的作者海倫·凱勒，她小時(shí)候由于疾病失去了視力和聽力，后來在安妮老師的引導(dǎo)下，用頑強(qiáng)的毅力克服了數(shù)不清的困難，學(xué)會了讀書和說話，最終成為了一個(gè)偉大的作家和教育家，感動著無數(shù)的人。還有桑蘭姐姐，她在受傷之后用堅(jiān)強(qiáng)和微笑征服了整個(gè)世界，勇敢的面對殘酷的生活……難道我們不應(yīng)該為他們堅(jiān)強(qiáng)的生命力喝彩嗎？
值得喝彩的堅(jiān)強(qiáng)的生命不光只有人，還有堅(jiān)強(qiáng)的動物們。
我養(yǎng)著一只小兔子，性格溫順，生活在一只小籠子里，籠子里有只開個(gè)小“門”的紙箱作為它的臥室�？尚⊥脤ΜF(xiàn)狀很不滿意，于是，它天天在紙箱上啃呀啃，撓呀撓，最終又啃出來一扇整整齊齊的“門”和一個(gè)“天窗”，然后每天在這狹小的空間里練習(xí)奔跑、跳躍。我想它一定有一個(gè)夢想，夢想有一天它能獲得自由，能在廣闊的空間奔跑，所以為了這一天，它一直在鍥而不舍地努力練習(xí)和準(zhǔn)備著，在它柔弱的外表下有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。還有像鹿這樣的食草動物，為了生存下去，它們必須在出生后的幾分鐘內(nèi)站起來，不然它們就會成為猛獸們的口中餐，難道這不也是堅(jiān)強(qiáng)的生命嗎？我曾經(jīng)學(xué)過一篇關(guān)于北極昆蟲的文章，如果它們沒有堅(jiān)強(qiáng)的生命和毅力，能在那嚴(yán)寒的北極生存下來嗎？
請讓我們一起為生命的堅(jiān)強(qiáng)喝彩吧！
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