（精選）堅強(qiáng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的堅強(qiáng)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅強(qiáng)的作文 篇1
堅強(qiáng)，是一個人精神的支柱；是人們跨越坎坷的信念；是人們?nèi)〉贸晒Φ母�。一個人，如果不堅強(qiáng)，那他的心靈就永遠(yuǎn)是一片黑暗沉寂的世界，也永遠(yuǎn)無法走向成功的'彼岸。在困難面前，要選擇堅強(qiáng)還是妥協(xié)，有時很難定奪。而我，也經(jīng)歷過這樣的選擇。 記得那一次，太陽無情地炙烤著地面，操場邊的樹顯出從未有過的綠，我們在這炎炎烈日下艱苦地軍訓(xùn)著，汗水不停地從臉上滾落下來。在口令聲中我們學(xué)著立正的姿勢，練習(xí)著跑步。這些看似簡單的動作，對于我們這些小學(xué)生來說，訓(xùn)練起來并不是件容易的事，尤其是在這酷熱難耐的烈日下。單獨站軍姿這個項目，一站就是半個多小時，我們一個個像木頭人一樣，頂著炎炎烈日站在操場上，一動也不動，真是苦不堪言。那次軍訓(xùn)對于我們這些來自各個家庭的“小公主”“小王子”來說是一只巨大的攔路虎，是一座不可攀越的高峰。那時我心里猶豫起來。到底是放棄，像有些軍訓(xùn)伙伴們一樣，打電話叫爸爸媽媽來把自己接走，還是繼續(xù)留在訓(xùn)練營堅強(qiáng)地走下去？我的腦子里，“放棄”，“堅強(qiáng)”兩個小人打得不可開交。突然，我想到了一句名言：“挫折，困難都是我們?nèi)松膹澋�。它磨練了我們的毅力�！苯K于，我選擇了堅強(qiáng)，一直堅持訓(xùn)練到最后。這一次軍訓(xùn)，磨練了我的意志，令我更自信，更堅強(qiáng)。我心里樂滋滋的，真是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見得彩虹。 我們的生活之路不可能都是陽光明媚的康莊大道，而是有許多障礙，彎道的小路。但只要我們學(xué)會堅強(qiáng)，不輕易說“不”，就會發(fā)現(xiàn)前面會有一片美麗的艷陽天。
堅強(qiáng)的作文 篇2
一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張櫻桃似的小嘴，笑起來就會露出一口潔白的牙齒，這就是我，一個堅強(qiáng)的孩子——張傲。
記得二年級的一天，突然刮起了傾盆大雨，因為老師拖課，所以上課了，才讓我們成群結(jié)隊的上廁所，而我想做一個領(lǐng)頭人，所以費(fèi)了九牛二虎之力沖在了最前面，就在這時，意外發(fā)生了，在拐角處，那邊長著一灘青苔，由于被雨水沖刷過，更加容易使人摔跤了，而我就不幸的成為了一員，因為我跑的像脫韁的野馬，剎也剎不住，正好一腳踩在了青苔上，頃刻間，我整個人倒在了地上，褲子都破了就、好幾個大洞，我只能一瘸一拐的回到教室，但老師不知道，這是，我滿腦子都是一些：腳好痛，好像要斷了……
我只能強(qiáng)忍這疼痛，并不斷提醒自己，一定要忍住，堅持就是勝利，而我的腿好像偏偏和我作對，弄傷的地方好像被無數(shù)只馬蜂扎了一般疼痛。這是的我雖然疼痛難忍，但我還是一聲不吭，一絲不茍的聽著講臺上的費(fèi)老師講的話，而這節(jié)課的時間好像停滯了一般，遲遲沒有下課，我也已經(jīng)忍著疼痛好長時間了，豆大的汗珠布滿了我的臉頰，好像在提醒我，快跟老師說啊，傻蛋，可我卻還是無動于衷地坐在那里，不過這想象出來的勸告聲，怎么趕也趕不走，我的同桌——朱思思好像也發(fā)現(xiàn)了我的異樣，便好心的詢問我是不是哪里不舒服，我把事情的來龍去脈一字不落地告訴了朱思思，朱思思便主動的遞給我一張餐巾紙，我卻視而不見地回避了。大約還剩十分鐘的`時候，我已疼得齜牙咧嘴，都快做了不安了，但我大腦里還是那句古話：堅持到底就是勝利。這句話有深深的提醒了我，我又有了對抗疼痛的精神，不知道是何原因，我感覺信心百增，連腿也不那么痛了，終于鈴聲響了起來，回到家一看，原來一大塊皮全破了，有好多血。
還有一次，我約了朋友來學(xué)校大操場玩，因為天色已晚，所以很難分清方向，而且，我們玩得是抓人，并且是我抓，我已開始一路順風(fēng)，但是后來我在追沈駿時候，盡把一棵大樹當(dāng)成了沈駿，和大樹裝撞個“滿懷”，把手給劃開了，但我還是勇往直前的向沈駿追去，俗話說：“禍不單行”跑著跑著我被拌了一下，把腳也給弄破了，但我還是毫不猶豫的爬起來，因為“從哪兒摔倒，就從哪兒爬起”我又不屈不撓地爬了起來，繼續(xù)朝沈駿跑去，因為我不畏懼疼痛，所以我才會一而再再而三地爬起來。
這就是我，一個公認(rèn)的堅強(qiáng)的孩子。
堅強(qiáng)的作文 篇3
陽光明媚的星期天，爸爸在家給我講了一個故事《飛鷹教育》。在一個山頂上，老鷹媽媽產(chǎn)下了2顆蛋，孵出小鷹，等它們羽翼豐滿的時候，老鷹再把小鷹丟下懸崖，一只小鷹很膽小，結(jié)果摔死了。另外一只勇敢的小鷹在快落地的那一刻，拼命扇動翅膀，它的天生的本領(lǐng)促使它飛上藍(lán)天。
“小鷹好棒呀！”我高興地說，“可是老鷹媽媽真壞，把它的兒女丟下懸崖，好狠心呀�！卑职致犕旰螅S意地說：“是嗎？”“本來就是老鷹不對！”我對爸爸賭氣地說。我吃完飯后，就氣憤地跑了出去。
太陽公公火辣辣地照射著大地，站在太陽下面的我簡直快要煮熟了。我飛快地跑回家，喝了一口冰鎮(zhèn)飲料：“真爽！”我靈機(jī)一動。下午，我就讓爸爸帶我去游泳館。
到了游泳館，怕水的.我不禁咽了一口口水，遲遲不肯下去。細(xì)心地爸爸看見我這樣，就決定教我蛙泳。他先示范給我看，只見爸爸像一只青蛙一樣，在水里來去自如。然后教我手和腳的動作�！跋劝咽趾蠑n，在撥開�！卑职植痪o不慢地說。
過了一個小時，動作漸漸熟練起來了。爸爸看過一遍后，就把我抱起來，丟在平均1。2米的深水區(qū)里，然后自己坐在椅子上抽煙。
掉進(jìn)水里的我叫了幾聲救命，喝了幾口水，可是爸爸毫不理會。我心想：現(xiàn)在只能靠我自己了，先保持平衡。腦海里回憶起爸爸教我的動作，先把手合攏，再撥開。頓時，我的身體像羽毛一樣浮在水面上。重復(fù)做了幾遍后，我從深水區(qū)游到了淺水區(qū)�！疤袅�！我會游泳了！”
這時，我看了看爸爸，他的臉上露出欣慰的笑容，雖然他沒說什么，但是我想這就是父親給我講《飛鷹教育》的原因吧。
那只膽小的小鷹就是因為懼怕，所以才會失去了生命，而我就像是那只在最后的時刻用自己的本領(lǐng)在藍(lán)天翱翔的堅強(qiáng)的小鷹一樣，做一個堅強(qiáng)的自己！
堅強(qiáng)的作文 篇4
小草，有誰注意過它？它沒有蓮花那樣高潔，茉莉那樣芬芳，玫瑰那樣婀娜，更沒有竹子那樣幽雅。它只不過是被人遺忘的不起眼的小草，但它有著自己的獨特之處。
當(dāng)大地剛剛蘇醒時，小草那渺小的身體也隨之冒出來。此時，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，仍在朦朧中的大地，不知何時已悄然披上了綠紗，那春姑娘的信使——草給人間帶來了盎然春意。它不與百花爭艷，不與百花比美，只是默默地充當(dāng)著百花的背景。
它沒有選擇肥沃的土地，而是自愿到艱苦的地方磨練自己；它從不躋身于花的世界，而甘愿去點綴荒蕪的世界；它從不羨慕那些贊美聲中的鮮花，只是默默地為大地添綠；它從不妒忌那挺拔的大樹，也從不乞求別人的`贊賞。
小草的生命力極其頑強(qiáng)，從不畏懼惡劣的環(huán)境：在凄涼的荒原上，留有它的足跡；在干枯的沙漠中，也閃爍著它的身影，在窄小的石塊縫中，都有他們落腳的地方。當(dāng)嚴(yán)冬來臨之時，狂風(fēng)怒吼著，仿佛要吞沒整個世界，鮮花再也不“綻露笑臉”，樹木也“落葉歸根”，到處呈現(xiàn)一派荒涼的景象。這時，你可曾想起過那不起眼的小草？它沒有屈服，而是在大地母親的懷抱中扎下根，暗蓄力量，等待春雷一響，再次吐出那耀眼的新綠。
是誰，給小草種種抗?fàn)幚щy、磨難的勇氣？是誰，賜給小草如此堅韌的性格和頑強(qiáng)的生命力？是誰，是小草擁有
如此偉大的力量？
我喜歡小草，尤其敬佩它那堅韌的性格。我們的國家有多少像小草一樣的有志之士，他們在困苦的環(huán)境中，經(jīng)受著挫折和失敗，為振興中華而無悔的貢獻(xiàn)著青春和力量。
我，不是生活中的佼佼者，亦不能做出一番大事業(yè)，但我希望自己成為一株平凡的、堅強(qiáng)不屈的小草，默默裝點大地······
堅強(qiáng)的作文 篇5
有人說“飽嘗人間痛苦與快樂是最大的幸�！薄Ｒ郧耙恢辈唤鉃槭裁赐纯鄷切腋�，隨著我慢慢地長大，漸漸地咀嚼出了這句話的含義。
“鈴鈴……”上課了，物理老師抱著一提卷子，氣沖沖地走進(jìn)了教室，然后把卷子扔給課代表，氣憤地說：“看看你們考的這點兒分，我都不知道說什么好了……”
一開始，我還覺得沒什么，可是當(dāng)我拿到我的試卷時，羞愧得真想找個沒人的地方躲起來，即使是一個老鼠洞也要毫不猶豫地鉆進(jìn)去。
面對著眼前這鮮紅的37分，我不知所措，我只想一個人靜靜地想一想：為什么我的努力付出與考試成績成反比?我并不比別人差，為什么我考這么點兒分，而別人卻能考80多分、90多分?難道這就是我與他們之間不可改變的差距嗎?
放學(xué)了，靜悄悄的班里只剩下我一個人，我從書桌里抽出了那張慘不忍睹的試卷，翻了一遍又一遍，眼淚止不住地往下流。從那一刻起，我知道了總結(jié)的重要性，熟知公式的必要性，多做練習(xí)的有效性。我決定，在以后的學(xué)習(xí)中，一定要對每次做錯的題認(rèn)真地分析其錯誤原因，以便在以后遇到類似的題時不會手足無措。我從痛苦的回顧與自省中，輕松了，快樂了。
現(xiàn)在我明白了，經(jīng)歷痛苦是人生旅途中必不可少的，就像魚兒需要水，小草需要陽光一樣，痛苦不但會使你茁壯成長，還會供你吸收更多的.養(yǎng)料，使你的生命變得更加璀璨。
上初三的時候，一場突如其來的“暴風(fēng)雨”降臨到我家，媽媽生病住進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我聽到這個消息的時候，覺得天都要塌下來了。我想起了以前媽媽對我的種種好，我傷心極了。我懊悔為什么把媽媽對我的關(guān)心當(dāng)做是一種煩惱，為什么把和媽媽溝通當(dāng)做是一種負(fù)擔(dān)，為什么把和媽媽樞氣當(dāng)做是一種快樂，我懊悔……看到躺在病床上打著點滴的母親時，我終于忍不住了，大聲地哭起來，對媽媽說：“對不起，我以后再也不和您無理取鬧、樞氣吵架了……”痛苦中，我懂得了應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，‘懂得了要尊重他人。痛苦中，我長大了，我明白了幸福原來一直就在我身邊。
我又想起了小時候爸爸教我騎自行車，每一次摔倒，爸爸總是叫我自己站起來，即使再痛、再難也必須自己站起來，我當(dāng)時總是怨恨爸爸為什么對我這么殘忍�，F(xiàn)在明白了，也理解了爸爸，懂得了什么叫“嚴(yán)厲的父愛，深厚希望”，什么叫“從哪里跌倒就要從哪里站起來”，體悟到了痛與疼中有快樂。
在我成長的道路上，遇到的痛苦當(dāng)然不僅僅是這些，可是我都努力戰(zhàn)勝了，因為我懂得痛苦是成長的必經(jīng)之路，我從痛苦中體會到了幸福的滋味。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會用堅強(qiáng)的毅力去踏平更多的荊棘路，并從中體會快樂!
堅強(qiáng)的作文 篇6
我曾看到過喬·貝利的一句名言“有了堅強(qiáng)的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀！”剛接觸這句話的時候，我單純的以為真的會有天使翅膀。所有很喜歡�？墒�，當(dāng)我知道了它的意思后，才明白，原來這是一句多么偉大的話！我更喜愛這句話了！它告訴我們不論你遇到了什么困難，只要你心中懷揣著一顆堅強(qiáng)的心，你一定會成功！
是��！三年級的時候，我報名參加學(xué)校運(yùn)動會的400米跑。運(yùn)動會前我做好了充足的準(zhǔn)備。隨著發(fā)令槍的一聲，我飛快的跑了起來�？墒�，意外發(fā)生了！我不慎崴了腳，頓時癱倒在地。只感覺腳好疼好疼。但是，我仍然能聽到同學(xué)們對我的鼓勵。“加油，你是最棒的`！”“快起來，你要堅強(qiáng)！”“不管你怎樣，也要跑完！”“相信自己，不要放棄！”聽著同學(xué)對我說的話，淚水不經(jīng)意淌了下來。我的手撐著地，一點點，一點點的站了起來。同學(xué)們說的對，我要有堅強(qiáng)的意志，就不會輸！我奮力的跑著，終于，到了終點。
運(yùn)動會結(jié)束后，我去了醫(yī)院檢查，醫(yī)生說是腳踝關(guān)節(jié)錯位，可要好好休養(yǎng)不要劇烈運(yùn)動。聽了這個消息。我沒有哭，笑了。因為，能有一個美好的回憶，我覺得，代價再大，也值得。
現(xiàn)在，我五年級了。我仍然記得，那種到了終點激動的心情。那一剎那，不管再苦再困難，走到了成功，你是幸福的，快樂的。
經(jīng)過那次事件，我真正悟出“有了堅強(qiáng)的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀！”這句話的道理。我們應(yīng)該擁有經(jīng)歷磨難而樂觀的態(tài)度，身處絕境卻不放棄希望的精神。讓我們磨練自己，在困難面前永不低頭，為實現(xiàn)自己的理想而不斷努力向前！
堅強(qiáng)的作文 篇7
真正的強(qiáng)大不是不侵風(fēng)雨，而是忍痛前行。若無痛苦的洗禮，又怎能領(lǐng)會堅強(qiáng)的美麗？走在人生的無盡之途上，我堅定地相信：堅強(qiáng)是人生的必修課，懂得堅強(qiáng)的人必是生活的強(qiáng)者。
何謂堅強(qiáng)？生命的力量給我無字的答案：巖石里迸出的綠色是堅強(qiáng)的縮影，崖壁上傲雪的寒梅是堅強(qiáng)的象征……大千世界，無處不演繹著堅強(qiáng)的奇跡，無處不牽引著我的敬畏之情。
的確，草樹若不堅強(qiáng)，怎能忍耐風(fēng)雨侵襲？雄鷹若不堅強(qiáng)，怎能搏擊萬里長空？總喜歡手捧一卷書，閱讀偉人、名人的生平經(jīng)歷。海倫﹒凱勒、貝多芬、張海迪、史鐵生……一個個人物在我的腦海中鋪開別樣的畫卷。他們用生命的奇跡告訴世人：堅強(qiáng)是人生的必修課。身體的缺陷是生活的遺憾，堅定的信念是精神的震撼。是什么支持著他們在逆境中怒放出生命的'輝煌？必然是堅強(qiáng)。無光、無聲的世界難以想象，但海倫憑著自己的意志，堅強(qiáng)地走出困境，觸摸生命的美好，為世界留下動人的篇章。她的著作是文壇里的高峰，她的堅強(qiáng)更是精神世界的一個傳奇。曾疑惑過：上帝為何總要在他們的人生路上設(shè)置無數(shù)障礙，降給他們常人難以忍受的痛苦？成長中我終于領(lǐng)悟：逆境是上帝賜予的契機(jī)，堅強(qiáng)是主宰人生的精神支柱。
縱觀歷史，望偉人生平；驀然回首，看今人風(fēng)姿。我極慶幸能在初中時代與潘老師相遇、相識、相知。她的堅強(qiáng)令我欽佩，她的品質(zhì)令我敬畏。七歲時便再也沐浴不到父母之愛是一種怎樣的打擊？潘老師就是這樣忍受著巨大的痛苦走過時間的圈圈年輪。她的童年失去了父母的愛，卻從未褪去拼搏的色彩。努力學(xué)習(xí)，讓語文帶給自己較美好的生活是她不變的夢想。老屋前的風(fēng)香樹成為她唯一的知己——那棵樹生在巖石里，本是渺小不堪、極不起眼，卻不依不靠、堅強(qiáng)獨立，自己成長為一片風(fēng)景，給人仰望。潘老師如樹一般堅強(qiáng)地走完求學(xué)之路，踏上教書征途。三尺講臺、一支粉筆、微笑如春是潘老師為人師表的形象。一手端莊的楷書讓人渴慕，數(shù)篇精彩的美文讓人敬仰。我懂得這些精彩的背后是堅強(qiáng)、堅毅與堅持。
“長江后浪推前浪”，緊張的高考終于畫上圓滿的句號，不少優(yōu)秀者在求學(xué)之路搏得一份厚重的精彩。在所有考生里，一位清華準(zhǔn)學(xué)子的名字鐫在眾人腦中——魏祥。甘肅定西的魏祥以648分的優(yōu)秀成績將被清華錄取。在他奪目的光環(huán)之下，經(jīng)受了別人無法想象的磨礪，浸透了無數(shù)滴汗水的洗禮。魏祥身體殘疾，不能站立、不能自理，生活極不方便。他并不怨天尤人、一蹶不振，而是更加刻苦、追趕超越。他總是以勤奮彌補(bǔ)身體的缺陷，以強(qiáng)大面對挫折的挑釁。有付出必有回報，他用堅強(qiáng)譜寫了生命的傳奇——身殘者亦可以考上名牌大學(xué)。他的故事給我極大的震撼：原來，優(yōu)秀只有與堅強(qiáng)結(jié)合，才會不可摧毀。
同這些強(qiáng)者相比，我自慚形穢。一味地怨天尤人成了我遇挫后的唯一舉措，忘卻了堅強(qiáng)是人生的必修課。我必須讓堅強(qiáng)成為我的品質(zhì)，贏得生命中更多的精彩。
沒有刻骨銘心，何來甘之如飴？堅強(qiáng)是人生的必修課，唯有在磨礪中學(xué)會堅強(qiáng)，才會領(lǐng)悟生命的真諦。
堅強(qiáng)的作文 篇8
中午，媽媽突然在陽臺上大叫："快看快看，我們前幾天堆在花壇的雪人還沒有融化掉呢"。全家人都跑到陽臺上，一看。真的，我們的"外星人"雪人居然還站在那里。
我連忙跑下樓去看，真的呀，雪人還很結(jié)實呢！我用手使勁地拍啊拍。啊，好硬！我的手又冷又痛了，我又用腳踩，它還是一點動靜也沒有， 這個時候正是大太陽工作的.時候，有陽光也有風(fēng)，雪人的下面正圍著一團(tuán)水，它要慢慢地變小了，可它還站著。這時，我突然想起一句話："團(tuán)結(jié)起來力量大，人多誰也不害怕。"
這個雪人真堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)的作文 篇9
生命是偉大的，生命是大自然創(chuàng)造的一個奇跡，生命的信念是不會因為環(huán)境而改變的，生命的堅強(qiáng)讓我為之喝彩。
夾縫中生長的小草，它的生命頑強(qiáng)讓我為之驚嘆。你看，小草那弱小的身體在山石塊中小心翼翼地生長，哪怕有一天被風(fēng)吹到，幾天之后，你會看到它嬌弱的身軀又慢慢地挺直了，它想要為自己搏得一片天地，想更堅強(qiáng)地生存下去。我不禁感嘆道∶在它的成長中一定經(jīng)歷了千辛萬苦，它為掌握自己的命運(yùn)而拼搏，而堅持，它堅強(qiáng)的生命多么值得人們尊敬。
魚是生活在水里的東西，一旦離開水便會窒息、死亡。但在它的生命結(jié)束前的那一刻，留下的卻是在它死后用力地用魚尾拍擊地面的聲響，這是它在向人類發(fā)出的抗議，它不想死，它渴望得到生命，它想要為獲得生命做最后一次拼搏。難道我們不應(yīng)該為它那對生的執(zhí)著而有所感悟嗎？
人的一生是短暫的，沒有什么東西能讓人的生命延長，而人類唯一能做的就是在這短暫的生命中活得精彩。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！泵總�人都不能像溫室里的'花朵那樣生存，應(yīng)該學(xué)會堅強(qiáng)。應(yīng)該在這一輩子中做些有意義的事，這樣才能讓自己的人生更精彩。有些人在臨死前喊到“我不想死，我要活下去！”他們就是因為人生不夠精彩所以還要活下去，這也看出來了他生命的堅強(qiáng)，就是因為這些原因，所以有些人才能在死亡線上被重新拉回來，才有機(jī)會譜寫生命中那又一次的精彩。
生命是一個奇跡，人和動物對死亡都有些恐懼，但也就是對生命的堅持，也讓我們看到了他們對生命的渴望，讓我們?yōu)樯膱詮?qiáng)而喝彩。
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