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勵志作文

青春作文

時間:2024-08-23 08:41:31 勵志作文 我要投稿

青春作文合集(8篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的青春作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春作文合集(8篇)

青春作文 篇1

  青春之所以為“青春”,故為二字“青”“春”,青澀的年華閃爍在萬物復(fù)蘇的春天,我的春天閃爍在筆尖流動的字里行間。

  李大釗曾說過:“青春之字典,無‘困難’之字,青春之口頭,無‘障礙’之語!弊龅竭@點(diǎn)又談何容易?也許,正因為這句話促使很多人成長,我也不例外,可是久之,我卻動搖了。誰說青春年華的我們無憂無慮?誰說花樣年華的我們毫無顧忌?誰說青春花朵只是溫室里的花朵?青春,在別人的眼里是一個有陽光照耀,有白云襁褓,有大地呵護(hù)的理想時期,可是青春也有用眼淚洗刷的時候!

  在這個秋收的季節(jié),陣陣桂花香撲鼻而來,坐在教室里的我,不禁沉浸在了這清香中,隨著這股清淡的香氣,我的心蕩漾在了隨之飛舞的空氣中,鏡頭轉(zhuǎn)換到了以前的以前。

  “寧靜的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)!卑橹枨娘w揚(yáng),班上每個同學(xué)都懷著快樂的心情走上了我們的秋游之旅,來到農(nóng)博園的我們個個興高采烈的活蹦亂跳,隨著班主任的帶領(lǐng),我們坐上了乘載著我們滿懷期待的小船,到達(dá)彼岸的時候,抬頭望去,這更加引起了我們的好奇心,一座高山擺在我們面前,一路上我們歡聲笑語,一路上參觀歷史事物,到達(dá)目的地,都被眼前的事物嚇呆了,不知所措的的我們還是走進(jìn)了那喧鬧中去,隨著歌曲的帶動,我們的心也跳了起來,情不自禁的'走進(jìn)了跳筷子舞的行列中。光陰似箭,快樂的時光總是一閃而過。又是一年,在那個炎炎夏日,留下了我深刻的記憶,同樣的老師,同樣的同學(xué),卻有著不同樣的心情,我們坐在車上并沒有喧鬧,每個人都在沉思,我們帶著沉重的心情來到昭山教育基地,在那里有過我們的汗水,也有我們的淚水,有過我們的歡笑,也有過我們的不舍!那里記錄了我們小學(xué)時光的最后一筆,記得在畢業(yè)晚會上,我們一起歌唱,一起飛舞,一起歡笑,一起流淚,班主任老師說了一句“海闊憑魚泳,天高任鳥飛!苯又,我們又唱起了曾經(jīng)讓我們屢次獲得榮譽(yù)的那首歌:“長亭外,古道邊,芳草碧連天!

  “北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄!边@一聲聲讀書聲又聲聲入耳,把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實生活中,“某某某,你站起來,你來回答一下那個問題”,“某某某,你站起來,你來回答一下那個問題”根本不用同學(xué)舉手,老師隨機(jī)抽取,這已經(jīng)是初中生見怪不怪的情景了!下了課又上課,上了課又上課,每天反復(fù)循環(huán)著,回頭率最高的就是后面那一直運(yùn)動著的掛鐘,最喜歡的音樂就是就是下課鈴聲,語文課講完一篇文言文又是一篇文言文,好不容易學(xué)完乏味的文言文又是處處有理的議論文。數(shù)學(xué)課上不是計算就是證明,整天圍著數(shù)字和字母轉(zhuǎn)。外語課堂更是如此,語法弄得大家一個頭兩個大,那些其它科目就更乏味了,也許作為一名中學(xué)生不應(yīng)該這樣評價自己所學(xué)的科目,可是事實不過如此,令人頭疼!“同學(xué)們,我們來讀一下最后一句,起!薄熬阃,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”

  花開花落,日復(fù)一日,年復(fù)一年,從小學(xué)到初中,經(jīng)歷了那么多的青春浪潮,我不斷的成長,不斷的懂得、懂得。從小學(xué)的樂符到初中的節(jié)奏,我不斷的理解、理解。最終也不過換來一句“孺子可教也!”孺子可教不可教其實都取決于青春年少的一念之間,在當(dāng)今社會的競爭中,有什么同情可言,都爭先恐后的想進(jìn)入好學(xué)生名列,哪有那么容易?一個個像是在馬拉松比賽,你追我趕,誰想這樣?問世間分?jǐn)?shù)為何物?為學(xué)生的命根!

  其實青春不過是悲觀者的痛,樂觀者的樂我們只要享受其間就可以快樂自己!

  我想,我要讓我的青春是一個樂觀者來主宰!所以我們都有用汗水來灌溉,讓自己優(yōu)秀。

青春作文 篇2

  青春,一個說長不長,說短不短的時期,青春,是一個人一生中最最重要的時期,青春,一去不復(fù)返,青春真好。

  早上,奶奶晨練回來,我趕忙給奶奶問好,可奶奶卻好像沒聽見似的,徑直走向廚房忙她的去了,我便去問媽媽:“媽媽,為什么我向奶奶打招呼,奶奶卻像沒聽到似的,不理我?”媽媽說:“奶奶年紀(jì)大了,聽力下降了,有些不太大的聲音聽得不是很清楚,

  等到你像奶奶這么大年紀(jì)了,你也會這樣的。”

  哦,原來年紀(jì)大了,人的聽力就會下降啊。啊,青春真好!

  中午,爺爺拿著一個放大鏡看報紙,我從旁邊走過,便問爺爺:“爺爺,您為什么要用放大鏡看報紙啊?難道不用放大鏡就看不到嗎?為什么我不需要放大鏡呢?”爺爺笑著說道:“老嘍,眼睛不好使嘍,你還是個孩子,

  當(dāng)然不需要用放大鏡啦!

  哦,原來人老了之后,人的眼睛就會不好使啊。啊,青春真好!

  晚飯后,我一邊嚼著豌豆,一邊看著《駱駝祥子》,爸爸從廚房走出來,我說:“爸爸,來點(diǎn)嗎?”爸爸說:“不了,你吃吧,我還有事呢!蔽乙苫蟮.問:“多好吃啊,為什么不吃點(diǎn)呢?”爸爸回答道:“牙齒不行了,咬不動了,太硬的東西咬起來疼!

  哦,原來人到中年,人的牙齒就會不行啊。啊,青春真好!

  啊,青春真好!可惜青春一去不復(fù)返。讓我在我的聽力還未下降時,多聽一些好的話語;讓我在我的眼睛還好使時,多看一些有益的內(nèi)容;讓我在我的牙齒還好用時,多吃一些可口的東西。

  啊,青春真好,讓我把握青春的每一天。

  --600字

青春作文 篇3

  陽春四月,凌云山上,縷縷綠流在千巖萬壑上蔓延、交織、匯合,爛漫山花寶石般點(diǎn)綴鑲嵌在那綠妝素裹上,吝嗇的陽光這時也大方地灑在了綠意盎然的世界里,似乎他亦是綠色的,春風(fēng)一樣的綠,渲染了我們的青春,沒有恐高癥的青春!}記

  萌動

  天然巖壁前,躍躍欲試的我們摩拳擦掌,膺中熱血在沸騰,根根動脈律動,里面噴涌著我們茂騰騰的激情!

  端詳著眼前這十八米高的巖壁,也許你會心生畏懼,但不要怕,有你的同學(xué)們——他們像伏爾加河上自強(qiáng)不息的纖夫,緊握著這一條牽動著你舉手投足的繩索,不,不是繩索,是你要高飛的生命、在懸崖上怒放的`生命,龍般騰飛、花般絢麗,著上防護(hù)服,更像無助的生靈有了庇護(hù)所。若你信任,你的恐懼應(yīng)該會減少些吧。

  信任他人,是堅實的繩索,引你向上。

  尋路

  萬事開頭難,攀巖亦此。也許你開始連落腳點(diǎn)也無從找尋?刹灰募,冷卻沸騰的血液吧,靜下來,從這崖壁上繁星般的凹凸中尋出一條路,像人生道路的起始需要自己勇于探索開創(chuàng)一樣。

  恭喜你終于踏上了第一步!可這僅是開始,遙望路途是那樣的漫長,走一步,再走一步——若你一步一步腳踏實地,一舉一動都經(jīng)過大腦判斷分析,也許這艱難的征程也終會化作一個個微不足道的困難,你可作它們?yōu)槟懵飞系膲|腳石,化困難為力量。

  分解困難,是無形的捷徑,通向成功。

  巔峰

  你成功了!你終于登上了頂峰!但是請不要往腳下看,或許恐高的你會因此悸怕、戰(zhàn)栗,可你成功了,何必再害怕艱難的往事?只是讓它成為親切的懷戀吧,你會更加覺得你的成功多么的來之不易,更加覺得你自己是多么的堅強(qiáng)、偉大!

  你既然到了你生命的巔峰,對過來的路途就不要再想它的恐怖,向上眺望、環(huán)視,你四周已沒有了更高的山峰!成功之感涌溢更多!不要再懼怕成功頂峰的高度!

  眼光向上,是成功的助力,不懼前路。

  綻放

  巔峰寶座是無法永恒占據(jù)的,成功的交椅屬于每一個懂得、敢于拼搏的人。讓位,不意味著失敗,而是成功的升華!你的生命才會在其中怒放!

  正如你攀上頂峰后飛一般的一躍,你攀登的真諦才真正被詮釋——為了登上頂峰后的飛躍,那才是真正的成功,為別人讓出了巔峰之位,你的生命之花才真正的無私地怒放!

  學(xué)會謙讓,是成功的真諦,無私怒放。

  不懼高度

  屬于你青春的拼搏,任何時候都不要畏懼成功之峰的高度,你總會征服它的!

  屬于我們的青春,不要恐高癥、沒有恐高癥!

青春作文 篇4

  花一樣的年齡,是我們的青春。如同春天一般的年齡里,我們正體會著酸、甜、苦、辣,就像春一樣,哪怕有雨,也同樣是溫暖的、美麗的、勃勃生機(jī)的。

  春風(fēng),是一年四季中最溫暖的風(fēng),它雖有強(qiáng)有弱,可總是讓人享受。青春,好比一生中最幸福、最快樂、最難以忘懷的階段,那記載著每一個人最美好的記憶。

  春一般的年齡,我們每天泡在教室里,享受著知識帶個我們的樂趣。雖然乏味枯燥,總是面對這一本本書、一張張紙卷帶給我們的痛苦、折磨,暫時是痛苦的,未來卻是幸福的,因為老師和家長說過:“先苦后甜,苦中有樂!

  春一般的年齡,我走進(jìn)了市業(yè)余體校排球隊。陌生的環(huán)境,陌生的面孔,讓我體會到了一種從未有過的恐懼。排球砸在身上的疼痛,教練嚴(yán)厲的眼光,批評、責(zé)罵讓我的心如冰一般的涼。我沒有基礎(chǔ),只能接受這一切帶給我的打擊,去面對,去承受。每天魔鬼般的訓(xùn)練讓我有些吃不消,可我從沒有試過放棄,強(qiáng)忍這身上所有的疼痛繼續(xù)每天訓(xùn)練。爸爸媽媽問過我想不想堅持,我毫不猶豫地說:“我不放棄,說什么也不放棄!崩蠋熀臀艺f過讓我停止訓(xùn)練,怕耽誤學(xué)習(xí)成績,我知道老師為我好,想讓我一心學(xué)習(xí),長大以后有個出息?晌乙餐瑯訂栠^自己:堅持了這么久練習(xí)排球,你真的能說放下就放下么?這陣子的努力,就因為一句話白費(fèi)了嗎?不,我不放棄,我愛排球,我不能白白努力,不能因為別人異樣的眼光放棄了我努力這么久的`排球。因為我愛排球,那里有最苦的汗水,最美的笑容,不論如何,我會堅持到底的。

  我愿把整個青春投入到排球生活中去,因為我的努力在那,它就如我這個年齡一樣,酸、甜、苦、辣,都在那里。如春天一樣,是一年四季最美好的季節(jié)。春風(fēng)一樣,最溫暖的風(fēng)。

  我愿把排球作為春風(fēng)與青春,成為我生命中最閃亮的一點(diǎn)。

  哪怕它苦,我也愿意接受他所有的快樂,讓它成為人生最美的一股春風(fēng),從我的青春走過。

青春作文 篇5

  “玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義!

  ——題記

  青春是一杯咖啡,苦中帶甜;青春是一縷陽光,朝氣蓬勃;青春是一首詩,蕩漾年華;青春是一本書,遨游智慧。青春也宛若璞玉,需要我們?nèi)サ褡,才能綻放出它的光彩。

  “水晶簾動微風(fēng)起,滿架薔薇一院香。”七月,荷韻悠揚(yáng),烈日炎炎。天空時常上演著“東邊日出西邊雨”的把戲,時而“愁云慘淡”,時而“笑逐顏開”。正如我這十二天跌宕起伏的心情。

  今天是“魔鬼寫作訓(xùn)練營”第十二天。當(dāng)我看到今天要寫的作文題目——《青春需要雕琢》時,我恍然明白了徐老師對我們的良苦用心。

  痛苦而又煎熬的期末考試終于結(jié)束了,我整個人都輕松了下來。心想著怎樣好好享受暑假這快樂的時光。但是,好景不長。拿成績報告的那天,徐老師卻想到了一條“妙計”對付我們的暑假——“寫作訓(xùn)練營十五天和閱讀訓(xùn)練二十篇”。唉!暑假的一切美好幻想都破滅了,頓時感到壓力山大。因為寫作文是我最不擅長的,平時我最怕的.就是寫作文了。

  不禁回想起七年級第一個慘痛的期中考試,我的語文試卷連作文都沒寫完。怎么可能寫得出這十五篇作文?況且每天還要寫題材不同的作文,老師這也太強(qiáng)人所難了吧,簡直讓人感到生無可戀!十五天之后,我還能活下來嗎?

  7月7日,我開始了我的寫作之旅的第一天——《觸動心靈的力量》。我如在迷霧中彷徨,寫出來的作文如同嚼蠟一般,索然無味。只能再重新寫過,改之又改,方能寫出一篇像樣點(diǎn)的文章。

  7月11日,我便開始有些浮躁,感覺寫不下去了。但是看到很多同學(xué)仍然在堅持著。我想,同學(xué)們都這么努力,而我卻想半途而廢,為什么我不能像他們一樣堅持下去呢?我又執(zhí)起手中的筆,心中的浮躁也漸漸平靜下來。開始我的寫作之旅的第四天——《怦然心動》。

  7月18日,寫作之旅的第十二天——《青春需要雕琢》。經(jīng)過不斷的磨礪,我漸漸地掌握了一些寫作的技巧,寫作水平也慢慢提高了,作文不再索然無味,而是變得流暢通順。自己也很是開心。我先前的抱怨也都云消霧散,若不是徐老師這么用心良苦,恐怕我的作文水平還是止步不前。

  青春宛若一塊璞玉,需要我們?nèi)サ褡,唯有?jīng)過磨礪,才會綻放出它絢麗奪目的光彩!

  青春的號角已吹響,我踏上了青春之旅,開始了我的行程。

青春作文 篇6

  青春是一個多么美好的詞匯,令無數(shù)人向往,追憶。談到青春,你也許會想到豆蔻年華、桃面、丹唇、柔膝……而我卻要用塞繆爾厄爾曼的一句來說:青春不是年華,而是心境。

  青春是一種充滿希望的、無畏的心境。因為青春,我們敢于向世界挑戰(zhàn);因為青春,我們擁有無限的活力,可以堅持不懈的追逐夢想;因為青春,所以我們無畏,我們不怕即將面臨的道路荊棘或重重險阻,不怕強(qiáng)權(quán)或失敗挫折,只要勇敢的踏過,勇敢的去闖;因為青春,我們無悔。即使失敗,拍拍塵土,接著再來,遭受迷蒙,找準(zhǔn)方向,重新出發(fā),因為我們擁有青春……青春是一顆含苞待放的花蕾;青春是一只初生的強(qiáng)健 的小牛犢;青春是一只初學(xué)飛翔的幼鷹,在無畏地飛翔著,就是青春,充滿希望、活力與無畏的心境。

  青春是一種走向成熟的心境。當(dāng)我夢告別了最后一絲的懵懂,學(xué)會去感受來自父母、老師的愛,學(xué)會去愛一個你愛的人,學(xué)會去品嘗孤獨(dú)與失敗、學(xué)會去承擔(dān)責(zé)任……我們再也無法像孩童時期那樣肆無忌憚的'玩耍,因為我們在走向成熟;我們再也無法大聲抱怨父母的嘮叨,因為我們懂得了愛;我們再也無法不顧后果的調(diào)皮搗蛋,因為我們明白了責(zé)任;我們再也不會一遇到挫折就氣餒放棄,因為我們學(xué)會了堅強(qiáng)……青春是一杯苦澀的咖啡,但苦過之后是甜;青春是一直努力掙脫蠶繭的蛾,總會蛻變成自由飛翔的美麗的蝴蝶;青春是痛,總會有石穿……青春是一種成熟的心境,在這個過程中,我們在蛻變,在走向另一個世界。

  青春是一種年輕的心態(tài)。不管你是豆蔻年華,還是白發(fā)蒼老,青春屬于每一個有一顆年輕的心的人,“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”,曹操擁有一顆年輕的心;毛澤東七十歲仍暢游長江,他擁有一顆年輕的心;“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”,蘇軾擁有一顆年輕的心……青春不是你的年華,而是你的心態(tài),只要像個青年人一樣去戰(zhàn)斗,不管年華幾何,你都擁有青春。

  青春是一種充滿希望與活力、無畏的心,青春是學(xué)會成熟的心,青春是一種年輕的心境。讓我們保持青春享受這一過程,保持年輕的心,讓青春永駐!

青春作文 篇7

  青春是一個美好的時間,它不象咖啡一般苦澀,也不象奶茶一樣濃郁,但是,它卻象一瓶純凈水,純凈而沒有雜質(zhì),卻有豐富的內(nèi)涵。

  我不知什么時候告別了童年,叩響了青春的大門,懷著小小的興奮與忐忑走進(jìn)了青春,我曾一度不知何為青春,有人說處于青春期的孩子個個叛逆,目無尊長,也有人說青春象一朵奇葩,盛開雖美,但終究會凋零。

  夏季,天氣象孩子的臉說變就變,天氣突然由晴轉(zhuǎn)雨,轟隆隆,轟隆隆,隨即大雨傾盤而落,把沒有帶傘的我弄個措手不及,只好在路邊躲雨,路邊盛開著大片的'雛菊,我想可憐的花兒,如何躲過這場災(zāi)難,可沒想到雛菊各個扎根土地,一陣陣大雨硬是沒有摧毀它們。雨過天晴,只見雛菊身上披著滴滴水珠,昂頭迎著藍(lán)天,一副不屈的樣子,是的,也許這就是青春,不似溫室的郁金香般嬌艷,也不似牡丹那樣高貴,但是即使是開在路邊的野菊也能釋放自己,釋放自己的青春與熱情。

  看,跑道上一群群意氣風(fēng)發(fā)的少年,只聽“砰”的一聲,一個個如離弦之箭向前奔去,他們奔跑著,心中仿佛有著一個堅定的信念,加油,向前沖,一個同學(xué)跌倒了不要緊,咬緊牙關(guān)爬起來,即使是最后一名也要跑完全程,同學(xué)們在歡笑和掌聲中上臺領(lǐng)獎,那一個個笑臉那樣真誠,沒有絲毫做作,只為舞動自己的青春。

  小S是一名成績優(yōu)異的學(xué)生,可在這次大考中他考砸了,盡管老師沒有責(zé)備他,可同學(xué)們都很為他擔(dān)心,紛紛跑去安慰他,他沒有忍住,在教室中放聲大哭,可哭完他卻笑了,眼中有一種堅定的眼神,之后他更加努力,又考回了原來優(yōu)異的成績。這就是青春,失敗了再加油,即使跌倒了一百次也會一百零一次站起來。

  青春中,有我們肆意的笑聲,笑聲中那樣悅耳,青春中有我們的淚水,在哭泣中重新振作。青春中的我們意氣風(fēng)發(fā),樂觀拼搏,即使是失敗,我們也要釋放青春,在若干年后,可以對自己說:青春無悔!

青春作文 篇8

  隨著年齡的增長,一些朦朧的情感開始撥動著我的心弦,就像星河中隱隱約約的光,讓回憶更加多彩;镜呐,心思變得細(xì)膩敏感。每次看到籃球場上朝氣蓬勃,運(yùn)動如飛的'男孩,不禁拍手叫好,心里產(chǎn)生一種仰慕佩服之情。心里開始有了不愿告訴父母的秘密,而更愿意向朋友傾訴,她(他)們會支持我做出正確的選擇。

  我不知道那些朦朧的情愫是喜歡還是什么,只是默默地把它藏在心里,化作心底溫暖美好的珍藏。

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