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(必備)她鼓勵了我作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的她鼓勵了我作文 ，歡迎閱讀與收藏。
她鼓勵了我作文 1
既然想要擁有一方自己的天空，那么延伸在我們腳下的就不僅僅是坦途，飄搖在我們頭頂?shù)�，除了悠悠的白云，還有重重迷霧。
既然想與千里馬并駕齊驅(qū)，那么又何必埋怨萬里征途?
只有仰天長嘯，揚鞭奮蹄，才能達到前所未有的高度。
既然想聳立高高峰頂之上，那么就得勤奮努力，向上攀登，要有勇氣，有決心。
是什么給你如此的動力，如此的豪言壯語呢?
是掌聲，是掌聲讓我能夠擁有自己的天空，是掌聲讓我能與千里馬并駕齊驅(qū)，是掌聲給了我攀登高峰的勇氣。
掌聲是無言的，是真摯的，是熱情的，更是熱烈的……
記得，那是個秋高氣爽的下午，我參加了學校舉辦的演講比賽。
演講開始前幾分鐘，我還在為確保成功做最后的準備。
演講時，我望著臺下那一張張熟悉的面孔，反而更加緊張了，心跳得很厲害，只覺得兩腿在顫抖著。
這時，全場肅靜了，就連那河邊潺潺的流水聲，都能清楚可聽，我的心更慌，只覺得這種悄然的靜，靜得可怕，我站在臺上，一時呆住了，不知所措，很久沒能說出話。
突然，一聲清脆的掌聲傳入我的.耳際，是他———校長在為我鼓掌，他沉穩(wěn)而有力地擊著掌，像清泉注入我的心頭，似一種花的芬芳傳入我的鼻中，如洪波激蕩著我的心扉。
這掌聲開啟了我的思緒，在不知不覺中演講結(jié)束了，掌聲卻在我的腦海中久久地回蕩。
掌聲，是前進的動力，給了我面向人生頂峰不斷探索的動力。
人需要掌聲，它能給人以信心。
讓我們擊響掌聲吧!
向著太陽，向著藍天，向著白云，讓它們來傳遞我們的心聲!
她鼓勵了我作文 2
我仰望過的人很多。
他們有活在古代的，大多瀟灑率真文采飛揚；也有在我身邊的，認真嚴謹一絲不茍。他們在我的印象里都很高大，像太陽一樣璀璨又遙遠，足夠我仰望。
人在仰望中難免會有一些比較，于是就覺出自己的弱小——我不太認真，也不大隨性，活得平凡又無力。有時候悲哀地覺得自己卑微渺小得如同漫漫時間長河中的`一�；覊m，只閃現(xiàn)一瞬，未曾做出什么，也未曾留下什么，便無奈地飄走。
其實也曾經(jīng)“仰望”過自己的，只不過入了殊途，成了自傲。那時自己真像井底之蛙，不了解大千世界的豐富多彩，目光短淺，沾沾自喜——自然摔得很慘。于是脫胎換骨，開始無休止的自己否定。
如今，站在即將中考的節(jié)點，我是那樣虔誠地渴望，中考出分的那天，那個三位數(shù)字足夠讓我恭敬地仰望！想象里，那個沖過了風雨、戰(zhàn)勝了自己的身影終于可以穩(wěn)穩(wěn)地站在絢爛的天空下了，她終于用努力來證明了她自己——一個倔強的、不服輸?shù)淖约骸?/p>
從前所做皆不足以讓我墊高腳底，那如今，我又要如何做呢？
上課時我開始舉手隨時問題，豁出去的心打碎了難題的禁錮；作業(yè)有在寫快，盡量努力提高效率；浮躁興奮時拼命把自己摁到座位上……可還不夠！我并未感到問心無愧。我還是在一次次失誤，還在浪費好多時間，還在困意中支持不住自己，還在一步步拉大與想象中自己的距離�？晌疫�要拼命地掙扎著向前沖，要沖破現(xiàn)實與自己的懶惰，沖破難題與困境，沖向希望和夢想。
我想，當敢于付出、傾盡所有時，再回首，歷經(jīng)荊棘的我一定值得仰望。
她鼓勵了我作文 3
每個人都需要鼓勵，鼓勵是人們動力的源頭。老師、父母也給予過我很多的鼓勵，但真正使我忘不了的鼓勵是一個朋友給的。
那天，我們班的數(shù)學老師丘老師又自己出題給我們考了——是正比例反比例的內(nèi)容。這份試題我拿90是綽綽有余的，可我有一個很大的缺點——那就是答題很慢。
我寫題一般都是邊寫邊驗算，有時候覺得答案不對又重算好幾次，這就大大拖慢了我的做題速度。搞得后面那些應(yīng)用題都不能認真的去審題、寫題。
那次測驗也是如此，當老師宣布離考試時間只剩15分鐘時，我連第二章都沒寫完。這使我很緊張，豆大的汗珠滴落在我的手上。
這時，坐在我旁邊的朋友葉子發(fā)現(xiàn)了我的狀況，拿出紙巾來，幫我擦了臉上的汗，然后輕輕地拍了拍我的肩膀，輕聲說：“沒事，還有時間呢！”把速度加快就可以了，靜下心來去寫——“加油，你能行的！”我呆呆地看著她，她向我報以一個微笑。還做出了一個“加油”的手勢給我。
或許真的是她這一番鼓勵的話語起的作用，我認真的去寫完了測試題，而且還有五分鐘做檢查。我瞄了她一眼，她也看到了我的目光，微笑的對我說：“看吧！我說你能做到！”
后來，語文老師布置了一篇作文，是以聲音為話題的`，其中里邊有個是同學的鼓勵。葉子看了寫作提示后嬉皮笑臉的問我：“我鼓勵過你嗎？”然后做出回想的樣子，說：“好像沒有哦！”
我定定地看著她，心想：“葉子你知不知道，那天數(shù)學測驗?zāi)憬o我的那天你所做的事，已經(jīng)是對我莫大的鼓勵了啊！”
有時候，某個人鼓勵了你，可能那個人還不知道她已經(jīng)鼓勵鼓勵了你，就讓你很感激。但雖然如此，我還是會一直感激著那個鼓勵了我而自己都不知道的人。
她鼓勵了我作文 4
每一個人都觀點不同，所以，人們對于自己的價值評價也不同。我經(jīng)�？嫉头�，拖班級的后腿，在班里有什么價值呢？我左思右想，就是一無所獲。于是，我拜讀了《生命的價值》這篇文章。
?生命的價值》這篇文章講述了一個生活在孤兒院的悲觀的小男孩在院長的'指點下去市場、黃金市場和寶石市場賣同一塊石頭的故事。由于小男孩珍惜、惜售這塊石頭而最終一步步地提升了石頭的價值，石頭甚至被說成了稀世珍寶。生命的價值就像這石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。
讀完以后，我的眼睛情不自禁的濕潤了，是呀，每一個人都是這個世界，乃至這個宇宙中獨一無二的，只要好好地看待自己，你便會發(fā)現(xiàn)，自己其實擁有別人沒有的優(yōu)點。
如果諸位不相信，我就再列舉一個真實的例子。黃美廉，她從小患上了大腦麻痹癥，失去了語言表達能力以及正常的生活能力。但她從小就很樂觀，沒有被疾病嚇到。后來，在一次見面會上，一個中學生問：“黃博士，您從小就長成這個樣子，請問您怎么看自己？您沒有怨恨您自己嗎？“在場的人都責怪這位同學很不敬，擔心黃美廉受不了。但黃美廉只是微微一笑，眉飛色舞地寫下幾行字：一、我好可愛；二、我的腿長得很美；三、上帝那么愛我。最后，她以一句話作結(jié)：我只看我有的，不看我沒有的。
這不就是黃美廉自強的表現(xiàn)嗎？如果她沒有看重自己，那么，后果很難設(shè)想。當然，這樣的例子還有很多。那些終生殘疾，但還將自己視為珍寶，最終對社會做出貢獻的人們告訴了我們一個道理：一個人如果看重自己，生命就有意義，有價值。
?生命的價值》這篇文章讓我找到了答案:一個人如果看重自己，那么，他的生命就有價值！
她鼓勵了我作文 5
我記得，在我幼兒園的時候，曾經(jīng)參加過一個英語講故事的比賽，而她鼓勵我！
那次，我來到了金閶外國語學校，準備比賽。輪到我了，那時年紀小小的我都沒有什么經(jīng)驗，也不知道面對臺下一大堆觀眾是什么感覺，心中十分緊張！
開始表演了，我心里一邊想著老師提醒的要點，一邊賣力地表演。突然，我忘詞了，腦子里頓時一片空白，不知如何是好。
這時，站在下面的`媽媽朝我展開了一個大大的微笑，好像在鼓勵我，讓我別害怕；她又對我比劃了一個兔耳的姿勢，好像在提醒我，讓我別放棄。我調(diào)整了呼吸，心平靜下來，努力回憶，我終于順利完成了比賽。
后來，我成功地拿到了亞軍這個好名次，如果沒有媽媽，我該怎么辦呀？
我記得，在我讀小學三年級的時候，老師讓我在畢業(yè)舞會上（課外培訓班）跳一段拉丁。
我回到家，讓媽媽去和老師說，讓我不要表演�？蓩寢寘s說：“寶貝，這可是一次很好的機會呀！你怎么能說放棄就放棄呢？你別害怕，媽媽一直都會鼓勵你的。”在媽媽的勸說下，我答應(yīng)了去表演這件事。
表演十分順利，我還獲得了“天才小舞王”的稱號呢！
我想：媽媽如果不鼓勵 ，這個稱號怎會花落我家呢？
媽媽一直都在鼓勵我，我的許多證書中，也包含著媽媽的鼓勵��！
她鼓勵了我作文 6
在生活中，我常常遇到困難和挫折，但我沒有退縮。因為一個人，她一直激勵我成為生活的勇者。那，就是樸實、和藹可親的媽媽。
清晰記得十歲到那年的期末考試，在考試前我盡管做了全面的復習�？荚嚂r，十分害怕考不好，結(jié)果復習的內(nèi)容忘記了很多，導致我成績不理想。當我拿著那張考得很差的卷子時，心就像跌到萬丈深淵，垂頭喪氣。我邁著沉重的步子一步一挨，艱難而緩慢地踱回家。到家時，我猶豫了半宿，接著無力地開了門，小心翼翼地進了家門。此時，媽媽正坐在椅子上，準備好點心，等待著我的好消息，當她看見垂頭喪氣的我，便知道了我的心思。謹慎的媽媽仍然拿著點心過來，安慰地說：“怎么了，孩子？來吃點點心，考卷讓媽媽看一下�！�
當我把考卷拿給她之后，我的`心怦怦直跳。媽媽細致看完了考卷后，摟著我，和我一道分析試卷，幫助我糾正了錯誤。同時還告訴我，在以后的考試里，一定要認真，不要憂心忡忡。一個人只要有心沒有什么事情是做不成的。古人云：“世上無難事，只怕有心人�！苯�(jīng)過媽媽的耐心開導，我戰(zhàn)勝了無數(shù)次懼怕，繪畫比賽，游泳競技，作文選拔賽……我的成績都遙遙領(lǐng)先。
媽媽就像蠟燭，為我送來溫暖。
媽媽就像指南針，為我指引前進的方向。
媽媽 就像擎天柱，為我撐起一片天地。
啊，媽媽，親愛的媽媽。是您溫馨的話語鼓勵了我。我將謹慎地把握住我生活的小船，在愛的鼓舞下，努力地駛向遠方、遠方……
她鼓勵了我作文 7
我們的生活就像大海里的小船，隨時就會遇到風浪。
過去的事如輕煙被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融了，但有一件事至今讓我歷歷在目。記得那一次，數(shù)學老師把考卷發(fā)下來了，在成績的右邊寫著73分。我的心情變得非常沮喪。在我的眼里，藍天不再藍了，白云不在白了，我邁著沉重的腳步回到了家了�；氐郊依铮覌寢寙枺骸捌G艷，考卷發(fā)下來了嗎？”我的臉突然發(fā)青，心里想裝了一只兔子一樣，怦怦直跳。我想：“跟媽媽說還沒發(fā)下來吧，可是就不是一個好學生了，再說，媽媽也會知道的`。但是告訴媽媽，媽媽肯定會大發(fā)雷霆的。好為難啊。算了，我豁出去了。”我支支吾吾的說：“發(fā)……發(fā)下來了�！眿寢層终f：“那你還愣著干嘛，快拿來我看看啊�！蔽掖蜷_書包，不知道是怎么了，一張薄薄的試卷卻有千萬斤重，怎么也拿不起來。于是，我拿起考卷，像個“千古罪人”跪在媽媽面前求饒。本想媽媽會責罵我的，沒想到，媽媽竟然沒有，媽媽撫摸著我的小腦袋，說：“艷艷，這次考砸了，不要緊但是一定要從中吸取教訓，以后不要再犯同樣的錯誤了，不要灰心，要加油，媽媽相信你能行！”聽了這番話，我淚珠閃閃，好感動啊。說完，媽媽拿起考卷，仔仔細細看了一遍，然后，把考卷從頭到尾給我講了一遍，我不懂的也懂了……從這次起，我一次次取得優(yōu)異的成績，在知識的海洋了乘風破浪。
是媽媽鼓勵了我，我要以優(yōu)異的成績來報答我的媽媽！
她鼓勵了我作文 8
我有一個很愛我的媽媽，在生活和學習中，我經(jīng)常遇到困難，她總是鼓勵我，就是因為有了媽媽的鼓勵，我才比以前自信了很多。
有一次，我做數(shù)學作業(yè)遇上了一道難題不會做，就拿著書本去問媽媽，希望能從媽媽那里得到答案，然而，事情并不是我想的那樣。媽媽看了看題，語重心長地對我說：“寶貝，你要自己找出思路，自己得出這道題的答案，多動腦子，好好想想，媽媽相信你一定能做出來的！”聽了媽媽的話，我有了信心，認真的讀題、思考、演算，功夫不負有心人，最終我算出了這道題，于是，我迫不及待地拿給媽媽看，媽媽看我做出了這道題，臉上露出了欣慰的笑容，我的心里比吃了蜜還甜。從那以后，我就銘記著媽媽的'話語，發(fā)奮學習，遇到問題、難題，勤于思考，善于用腦�，F(xiàn)在，我的數(shù)學成績提高的很快。 還有一次，因為我報了舞蹈班，每星期天都要去上舞蹈課，舞蹈學校離我家太遠，有時媽媽太忙顧不上接送我，于是，媽媽就讓我學騎自行車，以后如果媽媽不能接送我，我就自己騎自行車去上舞蹈課，剛開始感覺新鮮，我很高興去學，可摔了幾跤以后，我就煩了，就不想學了，媽媽就對我說：“你不學怎么能行呢？舞蹈學校離我們家那么遠，媽媽忙時你走回家嗎？世上無難事，只怕有心人，不管做什么事，只要持之以恒，就一定能成功。媽媽相信寶貝會學會的，而且騎得很好的。”聽了媽媽鼓勵的話語，我繼續(xù)學習騎車。過了幾周，我終于學會了騎自行車。現(xiàn)在我的騎車技術(shù)比媽媽還好呢！
在我受到挫折、困難而想退縮時，是媽媽幫助我、鼓勵我、激勵我。媽媽就像路燈，為我指引前進的方向，我相信有了媽媽的鼓勵，我會在人生的道路上，充滿自信，變得更堅強。
她鼓勵了我作文 9
她鼓勵了我。每次在我跌倒、失敗的時候，她總是站在我的面前，笑瞇瞇地對我“女兒，不要緊，勇敢地爬起來�！蹦氵�記得一句名言嗎?“失敗乃是成功之母嗎?”每次我聽到那熟悉溫柔的聲音為我加油、打氣，所以使我做任何事情都會變得越來越來堅強、有自信。
記得我在三年級下冊去學游泳。因為我學游泳剛好一個星期，所以不是很會游。教練就對我說“雁宇呀!我已經(jīng)把學蛙泳的動作全部教完了。今天就要看一下你可不可經(jīng)游到對面25米�！蔽乙宦�，就有點兒害怕，但是還硬著頭皮去游，大約游了兩分鐘，我也游到了中間，就沒力氣，還沒達到教練的目標，我像泄氣的皮球一樣，就爬上岸邊，我不想再游。這時，在一旁的她看見我有點想哭，還想放棄的'樣子。她馬上笑呵呵，還豎起大拇指跑了過來，對我說：“女兒，你游很棒，還差一點點就游到目標。你難道不記得“失敗乃是成功之母”，還有毛澤東爺爺說的“世上無難事，只要肯攀登”，這兩句名言嗎?記得就趕快行動起來，她再次為我豎起大拇指，說：“女兒，我相信你一定能行的�！蔽衣犃怂墓膭�，我充滿了信心，像剛剛充飽了氣的氣球似的，我馬上跳下水。我心里也暗暗下定決心，這次我一定要游到老師定下的目標。這一次，在我的努力下，我果然游對面的25米，終于成功了。這時，她馬上笑瞇瞇地跑過來為鼓掌，擁抱著我。女兒，你真棒!我高興得說不出話來。
同學們，你們知道這位她是誰嗎?她——就是我的媽媽。我的學習、生活都是她無時無刻在我身邊默默地支持、鼓勵我，所以才使我茁壯成長。不是媽媽的鼓勵，到今天我還沒學會游泳。在此，我謝謝您——親愛的媽媽!我的明天會因為有她的支持和鼓勵而感到驕傲。
她鼓勵了我作文 10
也許我們只有擦肩而過的緣分，但，我永遠也忘不了那一次的你�！}記
你我并沒有太多交集，上下學樓梯上也很少碰面，我甚至不知道你的名字。但你那深邃的眼睛，常常引起我的注意。我未曾想過你會用這種方式讓我來記住你，但那一次你真的深深打動了我的心。
驕陽似火的天氣里，人山人海的操場上，正在熱火朝天地舉行運動會。一根根紅白接力棒，一道道飛馳而過的身影，讓整個操場的氣氛更加凝重。我的心變得更加忐忑不安，下一組就是六年級了，不知道能不能拿個好名次。
裁判員的口哨聲吹響了，我們準備就緒。紅色跑道上，懸著一顆顆緊張的心。你出現(xiàn)在我的視野里，你把手做成喇叭狀，放在嘴邊，大聲吶喊著：“218班加油！”我并不了解你，也不知道你屬于哪個班級，但你這包含著鼓勵的一句話，深深地刻在我的腦海里。你一邊吶喊，一邊還邀請你的同學一起來為我們班加油。在裁判員宣布馬上開始比賽的'時候，你又主動把手與我們的手疊加在一起，瞬間，我便擁有了一股無窮的力量，懸著的心也漸漸放松了下來。
比賽正式開始。我們班的一員員猛將，一個勁兒地往前沖，你的一聲聲加油環(huán)繞在我的耳邊，在你的一句句吶喊聲中，我們班獲得了小組第一的好成績。你像自己班得了獎一樣，歡呼雀躍，奔走相告。從那一刻起，我記住了你，記住了你那顆滾燙的心。
在接下來的比賽中，我才得知，你是213班的一員，這前昔成仇的兩個班級，轉(zhuǎn)眼間化為了醇厚的友誼。我非常感謝你，感謝你那顆純真的心。
忘不了你的鼓勵，雖然我們不曾相知；忘不了你的鼓勵，雖然我們緣分寥寥；忘不了你的鼓勵，因為，你已經(jīng)住進我的心里。
她鼓勵了我作文 11
“鼓勵可以使人進步�！边@句話用在我身上一點兒也不假。
這個暑假，我在媽媽同事黃老師那里學素描。雖然素描相對其他畫來講比較枯燥，但我依然喜歡學，因為，我有一個會鼓勵的老師。
剛剛接觸素描的時候，我非常緊張，因為我如果畫不好，豈不是會出丑？當我哆哆嗦嗦畫了一條橫線后（其實這條線一點兒也不直），我以為黃老師會說我畫得不好，沒想到，黃老師鼓勵我說：“很好，繼續(xù)加油！”
聽到這句話，我睜大了眼睛，懷疑自己是不是聽錯了，可是又千真萬確，于是我就不再那么緊張，又畫了一條又一條。而黃老師看到每一條都鼓勵我，還告訴我，她第一次畫素描時也沒有那么好。但我的畫也不是十全十美，所以她也不會盲目鼓勵，而是在鼓勵中稍帶一些修改意見。就這樣，我越畫越好。
現(xiàn)在，我學會了好多簡單的石膏幾何素描，而且改得地方越來越少，一路上，老師都在鼓勵我，使我越畫越好。她不時發(fā)微信告訴我媽媽，我畫得如何好，并囑咐我媽媽不時鼓勵我，即使指出我的`不足，也要說得委婉一點。這樣才能使我信心加倍，畫得更好。
黃老師經(jīng)常對其他美術(shù)老師說我的素描畫得很好，再畫下去可就不得了了。她的鼓勵是我前進的動力，所以我非常喜歡黃老師。
她鼓勵了我，使我百尺竿頭，更進一步！
她鼓勵了我作文 12
有人說同學是甜甜的糖果，在童年里留下了美好的回憶；有人說老師是辛勤的園丁，細心努力地栽培祖國的花朵；有人說媽媽是一杯溫熱的咖啡，在寒冬里溫暖你的心。我覺得媽媽不僅是一杯咖啡，還是一盞明燈，指引我走出茫茫的黑夜。
那是一件小事，但我卻把它牢牢地記了下來。
暑假的一天，我出水痘了。當我看到手臂上一個個紅紅的痘痘，害怕極了。爸媽放下繁忙的工作，趕到了醫(yī)院。我看著護士手里長長的'針筒，不禁打了個寒顫，想象著這些針筒要刺進我的皮膚里，身上的雞皮疙瘩都起來了。這時，媽媽急匆匆地趕了過來，問：“沒事吧？你不要怕�！苯又謫栣t(yī)生：“嚴不嚴重，需要注意什么？”……之后，媽媽輕輕撫摸我的額頭，安慰說：“沒事的，你不用怕，有媽媽在呢，我相信這一點點小挫折是打不倒你的。”我聽了媽媽的話，一股暖意涌上心頭，心里也有了底氣；看著那些針筒，我也沒有了剛開始時的那種懼怕感。
針打完了，聽醫(yī)生說還要掛水，我不禁又害怕起來，不過已經(jīng)沒有開始時那么緊張了，因為有媽媽在鼓勵著我。
接下來的幾天里，媽媽天天陪著我，幫我忙前忙后。看到她那憔悴的臉龐，我不禁心疼起來。媽媽，謝謝您，是您一直在我身邊陪伴著我，在我遇到困難時鼓勵我，讓我一次次地感受到您對我那深沉的愛。
她鼓勵了我作文 13
每個人都會在成長路上遭遇各種各樣的挫折，但是一個真誠的鼓勵，會讓你重拾信心，克服挫折。
我的學習成績從小學一年級一直到現(xiàn)在，都是很不錯的，在班級中也算數(shù)一數(shù)二的了，所以，對于別的同學像噩夢一樣的考試，在我看來都是小菜一碟罷了�？墒悄且淮慰荚嚕覅s輸?shù)囊凰俊?/p>
考試的那天早上，天氣陰沉沉的，太陽也不知道藏在了哪里，而我的心也因考試而緊張的砰砰直跳，仿佛懷里揣了一只小兔子。
在短暫的復習時間結(jié)束后，我和其他同學都背上書包，拿著準考證，三三兩兩地結(jié)伴去考場。但是我環(huán)顧四周，沒有一個人來找我，難道沒人和我一個考場嗎？等了兩分鐘，還是沒人，我只好自己一個人孤零零地走向考場。
“同學們，現(xiàn)在請開始答題。”隨著這個機械的聲音而來的，是同學們認真書寫的'“唰唰”聲。這次考試的題目很簡單，我應(yīng)該可以考個理想的分數(shù)。如果考的好了，該向爸爸媽媽要些什么禮物呢……我暗暗在心里盤算著。
想著這次的題簡單，我寫完后便只是草草地檢查了一遍。然后，我的思緒就飄到了云霄之外。
考試完畢，我背上書包興高采烈地走出校門，太陽仿佛也感受到了我的開心，從云里探出了半個腦袋。
可是命運總是想跟我開個玩笑，成績出來的那一天，我把自己鎖在屋子里，看著窗外的鵝毛大雪，哭了一整天。因為這次的成績差，我一度想放棄學習，連寒假作業(yè)都沒寫。爸媽也許是想讓我一個人靜靜，可越這樣，我反而越失落。
開學以后，班主任把我叫進了辦公室，我本以為她會臭罵我一頓，可是沒想到，那次談話竟會讓我重新拾起了對學習的渴望。如果沒有那次鼓勵，可能就不會有現(xiàn)在的我了！
所以，在成長的路上，我們需要鼓勵，使之成為我們前進的動力。
她鼓勵了我作文 14
有人可能會問我媽媽給了我什么鼓勵，我就來告訴你，媽媽是在我做飯時給了我鼓勵。因為今天是我平生第一次做麥餅！
開始，我有些擔心：我做的麥餅會不會不好吃？可是，在旁邊的媽媽鼓勵我說：“別擔心，你一定能做好的！”
于是，我鼓起勇氣把3大勺面粉放入盤中，再一邊攪拌一邊加水，水加到一定程度就不用加了。我再用“九陰白骨爪”使勁地搓�！拔掖�，我搓，我搓搓搓！”直到把它搓成一個“固體”！
然后，是做麥餅屑了！我先用“快刀神功”把豆腐很容易的切得“粉身碎骨”！下面是切一塊剛出“爐”（冰箱）的肉。我用手摸了摸：“啊！真硬呀！”我拿起刀切肉，可肉像個力大無比的娃娃，讓我切也切不動，我憤怒地想：好�。∧憧烧鎵蚓蟮�！我現(xiàn)在要讓你瞧瞧是你倔還是我的刀倔！我抽出刀，用力地向肉砍去，過了一會兒，肉被我剁得四分五裂！下面我把豆腐和肉混為一體，把“固體”揉成7一個圓，下面是把屑裝入“固體”里，我心想：這我可不拿手呀！此時，媽媽的話像一股風吹向我的耳邊：“你一定能行的！”我鼓起勇氣，把一個個屑“完美無缺”地裝入了“固體”中。“呵呵！終于好了！”我長長地吁了一口氣。
可是，我又碰到難題了。燒麥餅。我擔心地想：如果燒焦了怎么辦呀？這時，媽媽的話又在我的`耳際響了起來：“你一定能行的！”我再次鼓起勇氣，把一個個碾好的“白娃娃”放入鍋中（鍋中放了點兒油），當我看到鍋中的麥餅由白變成金燦燦是，我心想：是不是好翻身了？我把“金娃娃”翻了個身，我一眼望去，猶如一層黃紗披在麥餅上，可愛極了！過了一會兒，香噴噴的麥餅出爐了！
我嘗了一口，哇！味道好極了！我心想：有這么好吃的麥餅誕生，那多得謝謝媽媽的鼓勵呀！
她鼓勵了我作文 15
從小到大，有一個人總在不停地給我鼓勵，她就是——媽媽。
有一次，我數(shù)學測驗的成績出來了，我才考了73分，我不敢把卷子拿給媽媽看。因為我害怕媽媽看了我的成績后會對我徹底失望。我偷偷摸摸的吧卷子拿回家。誰知？天下哪有真么巧合的事�。∥艺迷诟腻e題。媽媽來我身后的冰箱里取水果，無意間眼睛看到了我的卷子。本以為媽媽肯定會大發(fā)雷霆，但是媽媽卻和藹地說：沒事，這次沒考好下才努力就行了。不就一次考試嗎，下次只要改掉你的粗心這個毛病就好了。走咱們?nèi)コ运�！”我被媽媽拉走了！媽媽雖然這樣對我說，是為了安慰我的情緒，但是我能看出來，媽媽也有一絲的失望。從那以后，我就銘記著媽媽的話語，發(fā)奮學習，現(xiàn)在，我的數(shù)學成績就沒有再下過90分。
還有一次，因為我個子矮，馬上又要上初中了，要騎自行車。媽媽很擔心我騎車水平，于是，每周媽媽都會陪我練車。剛開始吧，我還挺樂意學的，可時間長了，我就沒耐心不想練了.媽媽就對我說：“做事要持之以恒，不要半途而廢。再說你不學會練車初中上學怎么辦？學校有那么遠，步行嗎？”聽了媽媽的話我只好繼續(xù)練車，媽媽一邊指揮著我，一邊告訴哦我騎車的技巧。過了幾周，現(xiàn)在我在媽媽的幫助下，我現(xiàn)在騎車技術(shù)一級棒！呵呵！功勞全歸媽媽
！沒有媽媽的.指揮和鼓勵，我現(xiàn)在還不會騎車呢！
媽媽在我受到挫折，最需要鼓勵是來幫助我，鼓勵我，激勵我，使我變得完美！
人的一生，也少不了人給予你的鼓勵和幫助，只有接受別人的鼓勵和鞭策，你才會變得更加完美！
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