青春的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的青春的作文3篇，歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
古人說(shuō)的好，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春和晨是年和日的黃金時(shí)期，那么人生的黃金時(shí)期是什么時(shí)候呢?對(duì)了，就是我們現(xiàn)在處的這段時(shí)期——青春期。每個(gè)人的青春都不是吃素的，每個(gè)人的青春都不一樣他非常的重要，那么，這么重要的時(shí)期我們?cè)撟鲂┦裁�，才能讓我們的一生不留下遺憾呢?還是讓我當(dāng)一回小記者來(lái)采訪一下其他人吧。
我的第一個(gè)目標(biāo)：媽媽。媽媽說(shuō)：現(xiàn)在你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。為了將來(lái)的.的美好生活。為了使咱家變得富裕起來(lái)，好好學(xué)習(xí)是你唯一的出路。青春是人生的黃金是時(shí)期，青春也是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。我知道現(xiàn)在要你學(xué)習(xí)就跟要你受罪似的，但是你想想，青春就這幾年再不學(xué)就沒(méi)機(jī)會(huì)了。就算受這幾年罪，將來(lái)一輩子都不用在受罪了，如果你這幾年不受罪，將來(lái)一輩子都不用受罪了。
我的第二個(gè)目標(biāo)：爸爸。爸爸說(shuō)：小時(shí)候我就不學(xué)習(xí)，光知道玩，長(zhǎng)大后后悔已來(lái)不及了，后來(lái)只好去當(dāng)了兵，才勉強(qiáng)找到了一份工作。其實(shí)我小時(shí)候的理想并不是這樣。但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不好根本沒(méi)有資本談理想。如果現(xiàn)在你不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)到像我這么大時(shí)在因?yàn)闆](méi)有實(shí)現(xiàn)理想而后悔就來(lái)不及啦!
我的第三個(gè)目標(biāo)：同學(xué)小崔。小崔說(shuō)：我們家里窮，父母都沒(méi)上過(guò)幾天學(xué)都不識(shí)字，只能靠種地來(lái)維持生計(jì)，由于沒(méi)文化處處被人看不起，跟其他人說(shuō)話時(shí)處處出丑。經(jīng)常在別人面前抬不起頭，被人看不起。我就要抓住這幾年的青春好好學(xué)習(xí)，將來(lái)不能再被人看不起了。
雖然這幾個(gè)人說(shuō)的目的各不相同，但是他們有一個(gè)共同的主題，那就是趁著青春年少好好學(xué)習(xí)。我也懂得了青春的重要。學(xué)習(xí)時(shí)間苦差事，在你身上就好像受罪似的。如果你想想，現(xiàn)在的受罪是為了將來(lái)的不受罪，如果現(xiàn)在不吃點(diǎn)苦、受點(diǎn)罪將來(lái)是受一輩子罪、吃一輩子苦。說(shuō)到這我仿佛聽(tīng)到一股如洪鐘般蒼老的聲音，它對(duì)我說(shuō)：孩子學(xué)吧!人的青春就這幾年再不學(xué)就沒(méi)機(jī)會(huì)了。
青春的作文 篇2
青春，是什么？我無(wú)法回答，只覺(jué)得就是從十多歲的豆寇年華到二十多歲的逐漸成熟�，F(xiàn)在三十多歲的我看到“青春”這個(gè)詞，心中更多的是感慨——慨嘆“我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)”。
青春，是什么？我無(wú)法回答，只是直覺(jué)她是一個(gè)階段，在這個(gè)階段里有我們?yōu)槿颂幨路绞降男纬�，更多的人生價(jià)值觀在這時(shí)慢慢形成，性格也漸漸成形。
青春，我的青春里有什么？有良師、有益友、有成功、有失敗、有親情、有感動(dòng)……所有這些，我寫(xiě)上幾天也寫(xiě)不完，但我現(xiàn)在最想寫(xiě)的是：在我的青春里有“不屈服”這三個(gè)字眼，及至到了現(xiàn)在，我也是對(duì)什么都不屈服，成不了一個(gè)八面玲瓏、融會(huì)貫通的聰明人。
從記事起，家人對(duì)我的評(píng)價(jià)就是“犟”——只要我認(rèn)定的事，就要去做，而且要盡量做好�，F(xiàn)在有時(shí)我還在想，也許是家人評(píng)價(jià)強(qiáng)化了我的認(rèn)識(shí)，真的犟起來(lái)了。下面我就講講我最犟的向件事吧： 記得剛上初中時(shí)，由于年齡小，十一二歲，剛好學(xué)校里有一位老師是我們村上人，于是我們幾個(gè)愛(ài)吵鬧的女生就住在了那位老師的辦公室里（那個(gè)老師不上早晚自習(xí)，所以不用住校），其中有一位年級(jí)大的上了初三，就負(fù)責(zé)住管理我們，記得可清楚，那天晚上，不是我說(shuō)話的，她非說(shuō)是我，然后還大聲說(shuō)：“不想在這兒睡就回家，別吵吵了�！�
我本來(lái)心里就委屈，加上她這一說(shuō)，淚水一下出來(lái)了，大吼一聲“回去就回去”，穿上衣服，推開(kāi)門跑了。一出校門，我就后悔了——天很黑，我一個(gè)人怎么走？害怕呀�？捎忠幌�，就是讓鬼把我吃了也不回去受那窩囊氣。于是，壯起膽往前走，剛好路上在我前面有一個(gè)黑影，跟著那黑影還有亮光一閃一閃，我觀察了一會(huì)兒，猜想大概是個(gè)走路的人，吸著煙呢，于是我悄沒(méi)聲兒地跟在他后面，一里多的路程讓我走到家連累帶怕出了一身的汗。已坐在被窩里的媽媽看到我后，大吃一驚：“這時(shí)候，你怎么回來(lái)了？天恁黑，你咋回來(lái)的？……”一連串的問(wèn)話，顯明了她的擔(dān)心，待我說(shuō)明事情的`來(lái)龍去脈，媽媽又說(shuō)：“就是犟，她說(shuō)你幾句就讓說(shuō)唄，冤枉你了又能咋著，天這么黑回來(lái)了，萬(wàn)一出個(gè)什么事咋辦？”后面又說(shuō)了什么我忘了，只記得看到媽媽為我擔(dān)心的情形，我內(nèi)心很是不安，自責(zé)起來(lái)：“唉，我這犟脾氣讓家人替我擔(dān)憂了，以后不能沖動(dòng)了。”
最讓我記得清的是那年中招考試后，家人愿意出五千多元錢讓我去上師范的委培生，可我又倔強(qiáng)地選擇了復(fù)讀——要知道，對(duì)于農(nóng)民家庭，二十多年前的五千元錢可是個(gè)大數(shù)目啊，這五千多元錢什么時(shí)候能掙回來(lái)呢？因?yàn)槲易x書(shū)，家里已負(fù)債了，再因?yàn)槎嘟诲X，這生活還怎么過(guò)呀？自己怎么就沒(méi)本事考個(gè)統(tǒng)招生呢？我埋怨自己。家長(zhǎng)說(shuō)：“你復(fù)習(xí)一年，如果成績(jī)上不去怎么辦？”“那我就不上了，認(rèn)命。”我說(shuō)�！暗綍r(shí)你可別后悔�！奔议L(zhǎng)是真想讓我去上，又激了我一下�！拔也缓蠡冢膊宦裨��！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)。其實(shí)當(dāng)時(shí)我也沒(méi)多大把握，也沒(méi)想什么，只是不想讓家里負(fù)那么多債。感謝老天的眷顧，第二年，我以優(yōu)異的成績(jī)考入師范院校，只交了一千多塊錢，就那一千多塊錢也全都是借來(lái)的。因?yàn)槲业木髲?qiáng)，讓家里少負(fù)了些債，也讓我嘗到了一絲喜悅——能減輕大人負(fù)擔(dān)的喜悅。 再有就是參加工作后所接的第一屆學(xué)生，因?yàn)槭潜敬宓暮⒆�，都比較熟悉，再加上當(dāng)時(shí)老師缺少專業(yè)知識(shí)的引領(lǐng)，所以，學(xué)生的紀(jì)律不好，成績(jī)也不好。當(dāng)時(shí)接的是三年級(jí)語(yǔ)文課，初接觸寫(xiě)作文，學(xué)生不知道怎么寫(xiě)，我也不熟悉怎么教，一切都在摸索中進(jìn)行，結(jié)果開(kāi)學(xué)一個(gè)多月，全鄉(xiāng)進(jìn)行統(tǒng)考，我教的班級(jí)排名倒數(shù)。我很吃驚：自己咋教出這樣的成績(jī)？之后，犟脾氣又上來(lái)了——我就不信教不好！于是，沒(méi)人要求，自己給自己下任務(wù)：誰(shuí)的作業(yè)寫(xiě)不完誰(shuí)不準(zhǔn)回家，我陪著在學(xué)校寫(xiě)；誰(shuí)愿意在學(xué)校多學(xué)會(huì)兒，我愿意給你講知識(shí)點(diǎn)；放學(xué)回到家，家里沒(méi)人可以到我家去，我會(huì)給吃的和玩的……用現(xiàn)在的話說(shuō)就是和學(xué)生打成一片，當(dāng)時(shí)啥也沒(méi)想，就只想讓學(xué)生學(xué)會(huì)我教的語(yǔ)文。功夫不負(fù)有心人，在第二次統(tǒng)考時(shí)，我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)，為此還得到了鄉(xiāng)優(yōu)秀教師的榮譽(yù)呢。這次的倔強(qiáng)讓我認(rèn)識(shí)到：只要認(rèn)真，沒(méi)有做不好的事。
的確，在以后的時(shí)間里，我陸續(xù)接了好幾個(gè)班級(jí)，雖然都有這樣那樣的問(wèn)題，但面對(duì)問(wèn)題，我不會(huì)得過(guò)且過(guò)，一定會(huì)認(rèn)真解決，近二十年的教師生活數(shù)過(guò)來(lái)，還沒(méi)遇到過(guò)比我犟的學(xué)生呢——可能他們覺(jué)得自己犟不過(guò)老師吧。 不過(guò)，真心感謝在我的青春里有倔強(qiáng)的性格，讓我在以后的日子里不輕易認(rèn)輸，憑著這股犟勁做好教學(xué)工作，也做好班級(jí)管理工作，給了我很好的收獲呢。
“我的青春我做主”，這是很多人的口頭禪，我衷心地希望每個(gè)人都在自己的青春時(shí)代做好自己的主人——讓陽(yáng)光、積極、堅(jiān)強(qiáng)、努力、拼搏等正能量充滿其中，你也一定會(huì)在這個(gè)過(guò)程中成為一個(gè)強(qiáng)大的人！
青春的作文 篇3
幸福是什么？我問(wèn)過(guò)自己許多次，每一次竟然有著不同的答案。小時(shí)候，在幼兒園,得到老師的表?yè)P(yáng)，拿到大紅花，高興得蹦起來(lái)，那是多幸福；漸大，上小學(xué)，戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，那又是多幸福；我生日，外婆大老遠(yuǎn)給我送來(lái)雞蛋，我雙手捧著雞蛋，眼淚順著臉頰流入嘴角，味是咸的，那又是多幸福！現(xiàn)在的.我對(duì)幸福的理解又有更深的意蘊(yùn)。
【青春的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于青春的作文：飛揚(yáng)的青春-青春作文01-11
青春的作文12-14
青春的作文12-05
青春的作文12-06
青春的作文12-07
青春的作文12-14
青春的作文12-15
青春的作文12-15
青春的作文12-15
青春的作文12-17