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勵志作文

青春的印記作文

時間:2022-10-03 11:50:36 勵志作文 我要投稿

青春的印記作文

青春的印記作文1

  時間換了經(jīng)度緯度,在一個因光影日照角度和時長不同而顯得異常深刻的國度里,依然消失了。

青春的印記作文

  流逝的日子像一片片凋零的枯葉和花瓣,漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。人的一生,會有很多個感覺好極了,也會經(jīng)歷很多個感覺糟透了,青春終究如紙風箏,本是令人羨慕的表像,但身處其中之時,才知道最終總歸殘破不堪,無論是荒謬或偏執(zhí),還是瘋狂和極端,那些為了求得生存而設(shè)下的謊言,那些為了維護謊言而心力憔悴的過程,往往輕而易舉地操縱了我們的`思維,這或許就是生命的考驗,青春的印記吧!

  我的路標總沿著記憶的拐曲埋下印記,我總奢望在流轉(zhuǎn)百態(tài)的時間里找到永恒不變的東西,但很可惜,永恒不會是斑駁不變的墻磚,鑲嵌在堅守我回憶的舊城墻里。

  在現(xiàn)實中,因為不抱希望,所以有些人不會有什么失望,但自己,曾經(jīng)相信的自己,卻始終不肯放下那一點點希望,所以,也一次次捧到了失敗的殘骸,這種沮喪的心情沒有能傾訴出口,只能釀在心里,但是不甘心,不甘心就此被自己的懦弱,自卑所淹沒,沒有人肯定,便自己肯定自己,用力掙扎著,艱難喘息著對自己重復(fù)--你行的,你可以的,你沒那么差,相信自己。因為自信,心里的自己長高了一些,并且懂得只要肯付出,這樣的成長,就不會停止。

  想對后知后覺的自己說聲bye-bye,我知道這是陳詞濫調(diào),有些東西直到失去,才明白重要,有些人一旦錯過就不再回來……所以,無論未來的生活是苦是甜,希望自己能對眼前的人好一些,再好一些。

  青春敞開懷抱,而我終于與它握手言和。

青春的印記作文2

  喂,青春,你聽到我在呼喚你了嗎?

  青春,一步一個腳印,摔到了再爬起來,勇敢的站起來,不服輸,像不倒翁一樣,永遠不哭泣!

  我突然好想你!

  想念你的微笑,你的模樣!懷念你曾經(jīng)對我的好!

  孤獨,獨處,一個人的世界。

  內(nèi)心充滿了巨大的思念,好像時時刻刻都在想念和你一起的時光,它們會涌現(xiàn)在我眼前......

  他曾經(jīng)對我說過,每一個人的心中都會有一個小小的世界,它隱藏了許多的秘密,和生命中最美好的'東西。記憶它是鎖在一個小小的盒子里。里面裝滿了我所有美好的記憶,愉快的日子,以及我曾經(jīng)和他一起的所有時光。

  時間會沖淡一切,對此我就深信不疑,無論是多么珍貴的友情,多么深的愛戀,或者是多么認真的承諾,轉(zhuǎn)念之間都會成為永遠的記憶,轉(zhuǎn)身觀望,不管是什么,時間它都不會帶走,更不會沖淡一切。記憶,一直都是永恒的東西。

  想忘記一個人很難,而現(xiàn)在,我在想念你!

青春的印記作文3

  我們一天天的長大,多姿多彩的生活給我們留下了一幕幕難忘的記憶,其中或甜、或苦、或辣,這就是我們的青春。

  青春甜的滲牙。學校的玩伴嬉嬉鬧鬧,每天都能開懷大笑;鸺t的木棉帶著它特有的清香彌漫在這青青校園,微風送著花香飄進教室,甜得心醉。在這美好的環(huán)境里,我們學習著、成長著、沒心沒肺地過著初中生活。啊——這就是青春,它帶著甜。

  青春苦得澀嘴。初三的生活中,人人都在忙著學業(yè),氣氛的壓抑讓人喘不過氣來。一模的成績單下來了,我盯著它久久不能回神。你知道有多少人在那張小小的成績單上寄托了多大的希望嗎?看著那刺眼的數(shù)字,嘴里滿是苦澀。嗯,這就是青春,它有點苦。

  青春辣得落淚。21,哦——還有21天就要中考了。我可愛的朋友,分離向我們慢慢靠近了。記得三年前那些陌生的臉,帶著緊張與羞射小聲的打著招呼;記得一年前那些友好的人,帶著燦爛地笑互相勾著肩膀大聲地開著玩笑;記得現(xiàn)在,那些熟悉的人依然一副張揚的笑,卻夾雜了什么。我認為那是不舍,對初中的不舍,對班級的不舍,對青春的不舍。青春很辣,辣得讓人流淚。

  初中生涯就要結(jié)束,而我們的青春仍綻放著、記錄著我們的.印跡。我們正走在這條路上,前方是我們未知的,回望過去留下的往事、足跡,鼓鼓氣,轉(zhuǎn)身踏入前方。

  青春是多彩、豐富的,也是難忘、感人的。我們只有一次青春,何不就在這場旅行里闖一闖、鬧一鬧。讓自己的人生無憾!

青春的印記作文4

  時間依然在流駛著,歲月將我們定格在青春的這一季里。在這一季里,我們有過快樂、幸福、傷心、失落。這些抑或更多伴隨我們走過了青澀的青春。

  青春是一季絢爛的夢,是道清晰的傷痕。是人生賦予我們的特定的生活規(guī)則。這一季是我們最明媚的自我,同時我們又是懵懂、幼稚的。我們單純地追逐著我們那些關(guān)于青春的不真切的夢。夢里我們都哭過、笑過。夢醒了,一切都隨風飄逝,只流下失落的我們在哭泣。

  曾經(jīng)追尋的都伴隨著歲月的流駛化蝶飛去,只留下關(guān)于青春的種種回憶,皆是那樣的失落和憧憬。

  我們不會停留,會繼續(xù)追逐關(guān)于我們下一季的夢,我們?nèi)缡窍搿?/p>

  走過了,我們會祭奠、回味,曾經(jīng)的`我們已不復(fù)存在。歲月將我們的棱角磨的粉碎。曾經(jīng)的天真和感性,今許已不在,我們變的理性、淡定。

  “青春,我們是在桀驁不馴地活著,以自己的風格,這就是青春賦予我們的!彼缡钦f。

  青春,這一季的夢已醒,為之我們失去了太多,明白了很多,懂得了許多。這一季里我們褪去了稚嫩的氣息,變的現(xiàn)實,并繼續(xù)向前,不曾停留,繼續(xù)走過。

  青春這列列車已駛至終點,人生的另一列列車即將啟程,我們踏著歲月的碎片走過,踏上另一條關(guān)于我們?nèi)松穆,即將出發(fā)、追尋;仡^望去我們的青春又是那樣的清晰,彌漫著淡淡的傷感。

青春的印記作文5

  青春一個充滿活力、朝氣蓬勃的季節(jié);燃燒著激情和熱力,洋溢著幸福和歡樂。青春,是人生中最真切的回憶;青春,人生中一道亮麗的風景線。

  有人說:青春是一首歌,是一抹朝霞。我說:青春是自信的標志,因為我們流露著最美的微笑。青春,是一張張五線譜,刻錄著我們青春的格調(diào)。少年我們喜歡追夢,腦;孟胫啻好篮玫睦L圖。耳邊常常響起吉他彈奏的弦樂,一個個美妙的音符浮現(xiàn)眼前,悠揚的樂曲回響在耳邊。正因如此,我們才有著奮進向前的目標,希望能夠編織一個夢想織網(wǎng)。

  青春猶如天邊彩虹,轉(zhuǎn)瞬即逝卻又艷麗多姿;青春是我們活力彰顯的'年華,我們無拘無束、活力四射。青春如春春暖花開,如夏驕陽似火,如秋天朗氣清,如冬白雪皚皚。青春變幻多姿卻擁有著最美年華與真切回憶。青春懵懵懂懂的年紀,我們羞澀、任性、狂妄卻是我們最真實的性格,青春的印跡悄悄劃下一道道風景線。

  我們自由灑脫,綻放著最美的微笑,有著最真切的回憶。每一個角落都洋溢著我們的幸福。青春標志著我們的自信,是一份微笑。青春是風鈴,吹開了我們心扉;是彩笛,吹動了夢想的樂曲。青春的印跡在美好年華中一點一點流露。

  然而青春雖美卻易逝,時間在清風中悄然流去,留下淺淺痕跡。有古人的:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”一句名言。郭沫若說:人世間比青春再可貴的東西實在沒有,然而青春也最容易易逝。青春的印跡刻錄著我們最真切的回憶,青春的印跡悄悄劃過心底,萬千變化流露心中。青春是人生中最美的風景線,是我們最美的年華!

青春的印記作文6

  只是想了想,那從指尖流過的沙漏,就像那從指縫滑過的水一樣,不可握,也留不住。貌似也早已凝成不可追憶的永恒。

  素昧平生,卻擦肩而過,再多回眸,就算相望,也終不過路人甲。緣來即遇,緣盡即走,盡管我也不太相信這種佛話,但又無它選。青石板的路邊,屋檐下的空間,仿佛在潑墨山水畫中間。素清,除了它,還真不知道可以用哪個詞來描述某個下雨天。一如小說,淅淅瀝瀝的雨清洗著街道,絲絲涼涼。遠方,宛如紫藤蘿開在瀑布中央。無論是小間小雅的江南丘鎮(zhèn),還是冰花雪月的東北茂原,抑或駱鈴聲聲的`西北之漠,總會有不一樣的小城故事。

  靜靜地我坐在某個角落,看云聚云散,陽升夕落。有時候有些事,錯過了就是不再了,又怎能說是錯過?至少,無怨。

  可有時候,錯過了還可以去找尋,尚未消失,就會再有下次,只是另樣。

  因為,人還是要有所新的期待。

青春的印記作文7

  如果成長是一個無法阻擋的過程,那么回憶與留戀也同樣是無法阻擋的。那些少年的光景,如同我們小心翼翼地夾在書中的花瓣,在匆忙里見證青春,然后被遺忘與銘記。

  ——題記

  青春是一輛飛馳的寶馬,它在旅途中,記錄著我們在青春的光陰中所成長的點點滴滴。然而又編織成一個又一個五彩斑斕的夢,被我們所珍藏,所懷念著,惦記著。同時,青春亦是留下了一些印記在旅途中,需要步行的我們用心去尋找,去追逐!

  年少的我們總愛捉弄青春,有時候,我們還常常感覺到青春是多么年輕的詞啊,所以才會任由我們揮霍,于是,青春就這樣伴隨著我們的笑聲、哭聲、喧鬧聲,靜靜地流走,悄無聲息!

  一個令我無比厭惡的作家寫過一句讓我無比欣喜的話:“青春是道明媚的'憂傷!笨吹竭@句話的時候,一些飛鳥正寂寞地劃過天空。這些年,我的確明媚過,也曾憂傷過。

  一個人呆著的時候,我常常會想起什么,好像一路走來,我 都沒有好好珍惜過時光,好好的去回首一次。我的青春是多么自由,多么的安靜,多么的喧鬧,又多么的美好啊!然而這一切的一切將會在我長大成人時,如一場幻戲般,放映給我看,是想讓我好好的看一看,自己在青蔥歲月中所留下的一些印記吧!

  記憶中的少年時光,是多么令人懷念、向往。雖然我年少,我也還是活在自由自在的天空中,只是當年的期盼,也伴隨著今天的青春而閃逝,所有的年華,都有一個特別的名字,叫做青春。

  時間滴答地從指尖流走,我們一路走來,除了年少時,認真而散漫的學習,忙碌而急促的腳步,哼著自由而憂傷的曲調(diào),這些都是青春所留下的印記。正如這樣,我們才可以在周末時,坐在咖啡店里與朋友閑談,品味著濃郁的咖啡香,聽著舒心的音樂,望著人群的忙碌,享受著生活所帶給我們的滋潤與幸福!

  也許,青春是痛并快樂著的,當我們失意時,難過時,找不到可靠的傾訴。于是我們便躲在角落中難過、哭泣……也許只有這樣,我們才會長大,才會明白生活所帶給我們的不只是歡笑,還有淚滴。

  愛鬧,愛玩,愛瘋,愛笑,愛哭,這些都是年少時所具備的氣息,校園中獨特的氣息,是青春年少的味道。我想多年后,我們誰如果還記得誰暖心的微笑,那么我們一定會記得曾經(jīng)溜走的青春留給我們的快樂與溫暖。

  如今的我依舊會在幸福而疲憊不堪的時間里,在心底幸福的微笑,懷念曾經(jīng)屬于我們的時光。雖然那些幸福就像水面蕩起的一圈圈漣漪,出現(xiàn)得快,消失得也快。懷念,不是因為十七歲,我就已經(jīng)老了,而是因為珍惜,想為自己的青春,多留下一段不老的記憶!

  從此以后,青春的幸福將雕刻在心里,小心地放在回憶里,因為那兒有屬于我自己走過的“青春印記”!

  現(xiàn)在,我依然喜歡在精美的筆記本夾層內(nèi)記錄著我生活的點點滴滴,有歡笑,有憂傷,也許在這個懵懵懂懂的年少的世界里,我才會體會到青春與生活的本真,才會深刻的銘記青春的年華!

青春的印記作文8

  我們走過漫長的校園歲月,總有那簡單肥大的校服與我們相依,忙碌而又美好,因為那時擁有青春,校服記錄著校園,那上面斑駁多彩的劃痕同樣記載著我們的青春。

  自步入校園,一路走來,那原本素凈的校服上添了幾幅活潑怪異的圖畫,幾個率性的簽名,或是斑駁的鋼筆劃痕;也許不甚美觀,也許曾因之受罰,但當我們靜坐撫平下校服的褶皺時,卻是滿心的激動、自豪,只因我們身邊任留有青春的印記。

  青春意味著執(zhí)著的追求與不顧一切的勇氣、率性,只從那斑駁的校服便可窺見青春的熱血與激情;只從那直接干脆的回答中便可了然青春的率性自然與天真無邪。校園生活忙碌而多彩,我身在其中,時見同學們從校服領(lǐng)口又翻出一層衣領(lǐng),或色彩明麗,或造型奇特。校服本是學校規(guī)則的象征,是我們?nèi)旧狭伺涯,率真中的“美”。即使學校再三強調(diào)甚至處罰,那些擁有青春氣息的我們卻在所不惜。原來曾經(jīng)如此頑固,怎么可以任性,如此無知!無從知道這是以后何時會發(fā)出的感嘆,只是仍然自豪曾經(jīng)擁有如此自由的青春。

  青春也許仍然懵懂,仍然無知,因為它沒有沾染太多社會的復(fù)雜,校園為之創(chuàng)造了純凈的棲息地,校服為之遮擋了太多風雨,以致我們擁有的青春簡單而率真。直接在校服上試筆,因為“便宜”?不,因為青春,因為擁有純凈無暇的青春,尚不知社會的.復(fù)雜與工作的辛勞。安逸的環(huán)境與豐富的物質(zhì)條件,養(yǎng)就了一切都漫不經(jīng)心,實則處處耿耿于懷。當真是因為“便宜”嗎?當真不在乎嗎?不,那只是無暇的青春萌生的好強的心理。你且看那校服上,顯眼處只會是簽名與奇異的圖案,那試筆的痕跡卻很少讓人窺見。只因為我們的青春太過純潔!

  張曉風嘆道:“只是因為太過年輕!”是啊,因為我們擁有青春,所以率性,所以叛逆,所以無知,所以美好。以致記載著青春的一切物件都令人自豪而深刻。行至青春的盡頭時,靜坐撫平校服上的褶皺,回味著那些青春的印記,原來我亦曾經(jīng)擁有,如此美好!

青春的印記作文9

  多少旅途會生多少牽掛,一程又一程,終歸只能陪一程,正如當初我毅然選擇了北上,盡管有不舍。初來乍到,并沒有想象中的”兇險”,反而心存感恩,感謝讓我遇到了那么多的朋友,好朋友。珍惜身邊所有的人和事,把握每一次機會。簡單的`幸福,小小的愛,很少人有真正做到過。幸福也許正像圓周率,無限不循環(huán)。但又有幾人體會得到?

  其實,我們這般小小人兒顧及太多的總是自己的失,而不是得?偙豢诳诼暵暤耐纯嗝杀危床坏酵偈挚傻玫男腋。直到眼前不再,卻又懊惱當初的當初,悔怒曾經(jīng)的曾經(jīng)。亦如等親人生命將息,我們才會感嘆人若不在,萬物皆空。

  花謝花飛漫得個滿天,斷紅殘香又有誰憐?上帝也不許。落葉,終是抵不過歸根的宿命。曾經(jīng)期盼著,現(xiàn)在記掛著,直到后來的某天才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實是如此的骨感。

  能嘗的,就盡量學會去品,能看的,就盡量用得上賞。

  前提是可以和值得。

青春的印記作文10

  當我再次回到這個已經(jīng)離去學校時,我站在學校的最高處,每天放學前都能看見,許許多多高中生從我們校園旁走過,此刻,我的心是孤獨的,我突然間更加的想念有他陪伴的時光,好像周圍突然只剩下我一個人,我的心在流淚,再傷心。和以前一樣,我重復(fù)著每一天的生活,努力著學習著,但努力了那么久,最終還是以失敗告終。

  然后,唯一讓我開了一點的.就是每當拾起和他在一起的記憶時,我把和他的記憶,一遍又一遍的反反復(fù)復(fù)的拿出來翻看。關(guān)于和他的記憶是傷心,是心痛,同時也是快樂,更是一種幸福,經(jīng)常在夜深人靜的時候,我總喜歡一個人小心翼翼的把我和他的記憶復(fù)制,粘貼,和珍藏!記憶里,我總喜歡和他一起坐車的時光,而那個時候,我固執(zhí)的以為我和他只存在著哥哥與妹妹的友情,但當他離開的時候,我卻發(fā)現(xiàn)他對我并不是那么簡單!

  現(xiàn)在的我,只能每一天反反復(fù)復(fù)的重復(fù)著和他在一起的時光,幻想著我們各自的未來,在日記本上寫滿了密密麻麻的,模糊的文字,編織著和他一起的故事。

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