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論文范文

本科論文提綱

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本科論文提綱模板

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本科論文提綱模板

  本科論文提綱模板【1】

  網(wǎng)絡(luò),人性回歸的伊甸園--從心理學(xué)角度看網(wǎng)絡(luò)人際傳播

  前言 1

  第一章 網(wǎng)絡(luò)人際傳播概論 2

  1.1網(wǎng)絡(luò)人際傳播的相關(guān)概念 2

  1.2網(wǎng)絡(luò)人際傳播現(xiàn)狀及趨勢(shì) 2

  第二章 網(wǎng)絡(luò)媒體吸引人的魅力所在 5

  2.1網(wǎng)絡(luò)媒體切合了個(gè)體人際傳播的需求 5

  2.1.1網(wǎng)絡(luò)滿(mǎn)足了個(gè)體社交的需要 6

  2.1.2網(wǎng)絡(luò)媒體滿(mǎn)足網(wǎng)民受尊重的需要 6

  2.1.3網(wǎng)絡(luò)重新建構(gòu)自己形象 7

  2.2網(wǎng)絡(luò)人際傳播的特點(diǎn)──虛擬空間中的真實(shí)交流。7

  2.2.1匿名的傳受雙方帶來(lái)虛擬的情境 8

  2.2.2虛擬空間中的真實(shí)交流 9

  第三章 網(wǎng)絡(luò)人際傳播現(xiàn)象分析 10

  3.1網(wǎng)絡(luò)成癮 10

  3.1.1網(wǎng)絡(luò)成癮界定 10

  3.1.2網(wǎng)絡(luò)成癮的原因 11

  3.1.3網(wǎng)絡(luò)上癮不是網(wǎng)絡(luò)的錯(cuò) 13

  3.2 BBS網(wǎng)絡(luò)社區(qū) 14

  3.2.1BBS網(wǎng)絡(luò)社區(qū)網(wǎng)聚人的力量 14

  3.2.2BBS社區(qū)人際傳播的特點(diǎn) 15

  第四章 網(wǎng)絡(luò)人際傳播對(duì)現(xiàn)實(shí)人際傳播的影響 23

  第五章 結(jié)語(yǔ) 23

  醫(yī)學(xué)類(lèi)本科畢業(yè)論文提綱模板【2】

  通過(guò)實(shí)證研究得出以下結(jié)論:

  1、醫(yī)院組織學(xué)習(xí)模式不僅包括組織學(xué)習(xí)過(guò)程(信息獲取處理、培訓(xùn)與信息傳遞、學(xué)習(xí)與分析),還包括學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)(計(jì)劃、監(jiān)測(cè)、調(diào)整),這個(gè)兩個(gè)方面相互影響相互促進(jìn),共同對(duì)醫(yī)院績(jī)效產(chǎn)生影響。

  研究表明:除調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的監(jiān)測(cè)與信息獲取處理、培訓(xùn)與信息傳遞不相關(guān)外,調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)與組織學(xué)習(xí)過(guò)程的各維度都顯著正相關(guān)。

  2、支持性環(huán)境(內(nèi)部)、組織目標(biāo)、任務(wù)特征等三方面的因素協(xié)同作用構(gòu)成了醫(yī)院組織學(xué)習(xí)過(guò)程的影響機(jī)制。

  研究表明:支持性環(huán)境(內(nèi)部)中的理念協(xié)同同信息獲取與處理、學(xué)習(xí)與分析,反省時(shí)間與信息獲取處理、學(xué)習(xí)與分析、培訓(xùn)與信息傳遞沒(méi)有正向促進(jìn)作用;組織目標(biāo)中績(jī)效導(dǎo)向與信息獲取處理、學(xué)習(xí)與分析沒(méi)有正向促進(jìn)作用,任務(wù)特征的任務(wù)獨(dú)立性與組織學(xué)習(xí)中信息獲取處理、學(xué)習(xí)與分析沒(méi)有正向促進(jìn)作用。

  除此之外,各因素與組織學(xué)習(xí)過(guò)程有顯著的正向影響作用。

  3、組織學(xué)習(xí)模式(調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)及組織學(xué)習(xí)過(guò)程)的六個(gè)維度中,除調(diào)整與績(jī)效沒(méi)有正向促進(jìn)作用外,其余五個(gè)維度都與組織績(jī)效顯著正相關(guān)。

  4、公辦醫(yī)院和民辦醫(yī)院在“理念協(xié)同”、“反省時(shí)間”、“學(xué)習(xí)與分析”、“監(jiān)測(cè)”、“任務(wù)獨(dú)立性”幾個(gè)因素上,公辦醫(yī)院都顯著地高于民辦醫(yī)院;而在“績(jī)效導(dǎo)向”民辦醫(yī)院都顯著高于民辦醫(yī)院。

  摘要 5-6

  abstract 6-7

  目錄 8-10

  圖目錄 10-11

  表目錄 11-12

  1 緒論 12-18

  1.1 研究背景 12-15

  1.1.1 醫(yī)院發(fā)展現(xiàn)實(shí)背景 12-13

  1.1.2 組織學(xué)習(xí)理論背景 13-14

  1.1.3 昆明醫(yī)院發(fā)展背景 14-15

  1.2 問(wèn)題的提出 15-16

  1.3 研究意義 16-18

  2 國(guó)內(nèi)外研究綜述 18-40

  2.1 組織學(xué)習(xí) 18-29

  2.1.1 組織學(xué)習(xí)的概念 18-21

  2.1.2 組織學(xué)習(xí)的特點(diǎn) 21

  2.1.3 組織學(xué)習(xí)系統(tǒng)理論 21-23

  2.1.4 組織學(xué)習(xí)的過(guò)程 23-26

  2.1.5 組織學(xué)習(xí)的模式 26-28

  2.1.6 元認(rèn)知理論與自主學(xué)習(xí)理論 28-29

  2.2 組織學(xué)習(xí)的影響機(jī)制 29-32

  2.2.1 環(huán)境因素的影響 29-31

  2.2.2 組織特征的影響 31-32

  2.2.3 任務(wù)特征的影響 32

  2.3 組織學(xué)習(xí)與組織績(jī)效的研究 32-34

  2.3.1 組織績(jī)效 32-33

  2.3.2 組織學(xué)習(xí)與組織績(jī)效的關(guān)系研究 33-34

  2.4 醫(yī)院組織學(xué)習(xí)特點(diǎn)及績(jī)效研究 34-37

  2.4.1 醫(yī)院概述 34

  2.4.2 醫(yī)院的組織學(xué)習(xí)特點(diǎn) 34-35

  2.4.3 醫(yī)院績(jī)效的研究 35-37

  2.5 文獻(xiàn)小結(jié)與研究問(wèn)題提出 37-40

  2.5.1 以往研究的主要結(jié)論 37-38

  2.5.2 有待進(jìn)一步研究的問(wèn)題 38-40

  3 研究構(gòu)思和設(shè)計(jì) 40-46

  3.1 研究構(gòu)思 40-41

  3.2 研究假設(shè) 41-42

  3.3 研究步驟和方法 42-46

  3.3.1 研究步驟 42-44

  3.3.2 研究方法 44-46

  4 實(shí)證研究 46-78

  4.1 訪(fǎng)談研究 46-48

  4.1.1 被訪(fǎng)談人基本情況 46

  4.1.2 訪(fǎng)談內(nèi)容 46-47

  4.1.3 訪(fǎng)談情況 47-48

  4.2 問(wèn)卷研究 48-52

  4.2.1 樣本描述 48-50

  4.2.2 測(cè)量表的編制 50-52

  4.3 統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果 52-78

  4.3.1 量表的探索性因素分析及信、效度分析 52-62

  4.3.2 研究構(gòu)思及假設(shè)調(diào)整 62-65

  4.3.3 相關(guān)分析 65-67

  4.3.4 回歸分析 67-73

  4.3.5 差異檢驗(yàn)(藍(lán)色表示有顯著差異) 73-78

  5 討論與結(jié)論 78-90

  5.1 結(jié)果討論 78-84

  5.1.1 組織學(xué)習(xí)影響因素的討論 78-80

  5.1.2 調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)和組織學(xué)習(xí)的關(guān)系 80-81

  5.1.3 組織學(xué)習(xí)模式與組織績(jī)效的關(guān)系 81

  5.1.4 組織學(xué)習(xí)差異性討論 81-83

  5.1.5 未來(lái)研究的展望 83-84

  5.2 主要結(jié)論 84-86

  5.2.1 框架模型修訂結(jié)果 84

  5.2.2 具體關(guān)系檢驗(yàn)結(jié)果 84-86

  5.3 研究取得的進(jìn)展 86-88

  5.4 存在的不足 88-90

  體育畢業(yè)論文提綱格式模板【3】

  我國(guó)城市舉辦國(guó)際單項(xiàng)體育賽事的條件研究

  【摘要】隨著我國(guó)城市化進(jìn)程的發(fā)展,城市品牌營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)逐漸增強(qiáng),城市開(kāi)始運(yùn)用多種手段對(duì)城市品牌進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)。

  利用體育賽事進(jìn)行大型活動(dòng)的營(yíng)銷(xiāo)策劃,促進(jìn)城市發(fā)展成為越來(lái)越多城市的共識(shí)。

  但是,目前階段,各大中小城市在選擇賽事和城市本身的匹配度以及相應(yīng)宣傳上,存在很大的盲目性,結(jié)果使得很多賽事在耗費(fèi)了大量資源之后并未能達(dá)到城市品牌營(yíng)銷(xiāo)的目的,一些為賽事建設(shè)的場(chǎng)館甚至成為城市發(fā)展的負(fù)擔(dān),因此,本研究基于此現(xiàn)實(shí)意義,認(rèn)為在選擇賽事之前,有必要對(duì)城市舉辦賽事的條件進(jìn)行綜合的分析研究。

  本研究在前人定性研究基礎(chǔ)之上,采用定性和定量結(jié)合的方法,初步嘗試構(gòu)建基于層次分析法的條件體系,根據(jù)PEST分析工具和建立條件指標(biāo)體系的原則,構(gòu)建出我國(guó)城市舉辦國(guó)家單項(xiàng)體育賽事的條件體系,并以杭州市選擇五人制足球世界杯賽為例來(lái)進(jìn)行實(shí)證分析,得出如下結(jié)論:(一)由于國(guó)際綜合性賽事具有時(shí)間長(zhǎng)、舉辦地輪流制、競(jìng)爭(zhēng)激烈等特點(diǎn),因此,在北京舉辦了2008年奧運(yùn)會(huì)后,我國(guó)城市應(yīng)重點(diǎn)選擇具有較大影響力的國(guó)際單項(xiàng)體育賽事,并充分結(jié)合城市自身情況,綜合考慮賽事項(xiàng)目,進(jìn)行可行系條件分析。

  (二)本研究運(yùn)用PEST分析工具,征求專(zhuān)家意見(jiàn),從政治因素、經(jīng)濟(jì)因素、社會(huì)和文化因素、賽事技術(shù)因素四個(gè)目標(biāo)層,構(gòu)建出一套包含11個(gè)一級(jí)指標(biāo)、30個(gè)二級(jí)指標(biāo)的我國(guó)城市申辦國(guó)際單項(xiàng)體育賽事條件的條件體系。

  其中,根據(jù)專(zhuān)家意見(jiàn)、對(duì)于部分重合以及界定范圍不明確的條件進(jìn)行了修改。

  (三)城市在運(yùn)用此指標(biāo)進(jìn)行分析時(shí),可以結(jié)合可行性評(píng)估,作為參考,同時(shí),不同的城市在選擇不同的賽事過(guò)程中,靈活運(yùn)用該條件體系,有重點(diǎn)有針對(duì)性的對(duì)指標(biāo)體系做出評(píng)估。

  (四)本研究基于層次分析法的研究路徑,由于研究時(shí)間以及我國(guó)城市類(lèi)型多樣性和各個(gè)單項(xiàng)賽事的特殊性,本研究在條件指標(biāo)的構(gòu)建嘗試中未能選取更多的城市或賽事進(jìn)行實(shí)證研究,這也是本文存在不足之處。

  (五)本研究建議后續(xù)研究從多個(gè)城市的對(duì)比研究和選取一個(gè)城市長(zhǎng)期跟蹤調(diào)查對(duì)指標(biāo)進(jìn)行實(shí)證研究,進(jìn)一步延展條件指標(biāo)體系,不斷的完善。

  摘要5-6

  ABSTRACT6-7

  1 前言10-12

  1.1 研究背景10-11

  1.2 研究目的與意義11-12

  1.2.1 研究目的11

  1.2.2 研究意義11

  1.2.3 論文的不足和后續(xù)分析11-12

  2 文獻(xiàn)綜述12-18

  2.1 體育賽事理論12-14

  2.2 城市申辦體育賽事模式14-15

  2.3 城市營(yíng)銷(xiāo)與體育賽事15-18

  3 研究對(duì)象與研究方法18-19

  3.1 研究對(duì)象18

  3.2 研究方法18-19

  3.2.1 文獻(xiàn)資料法18

  3.2.2 專(zhuān)家訪(fǎng)談法18

  3.2.3 層次分析法18

  3.2.4 德?tīng)柗品?8-19

  4 分析和討論19-44

  4.1 相關(guān)理論19-23

  4.2 城市營(yíng)銷(xiāo)與體育賽事23-26

  4.3 城市申辦國(guó)際單項(xiàng)體育賽事的條件分析26-33

  4.4 城市申辦國(guó)際單項(xiàng)體育賽事的條件體系構(gòu)建33-41

  4.5 實(shí)證分析41-44

  5 結(jié)論與建議44-46

  5.1 結(jié)論44

  5.2 建議44-46

  致謝46-47

  參考文獻(xiàn)47-49

  附錄49-52

  個(gè)人簡(jiǎn)歷 在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果52

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