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最有意義的社會實踐活動作文
社會實踐即假期實習(xí)或是在校外實習(xí)。對于在校大學(xué)生具有加深對本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場過渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。下面是小編整理的最有意義的社會實踐活動作文，僅供參考。
星期四那天，天氣晴朗，陽光明媚，我們?nèi)缤炜罩邪肯璧男▲B一般，參加了學(xué)校組織的社會實踐活動。
我們排著整齊的隊伍，徒步來到了區(qū)少年宮。
那里的老師早已等待我們的到來，我們迅速進(jìn)入了社會實踐活動的角色。
老師先做了自我介紹，接著告訴我們本次上課的主要內(nèi)容——用橡皮筋的動力制作直升機(jī)。
緊接著老師發(fā)給每人一根長約10厘米的細(xì)竹絲和一根約15厘米方形的小木棒，他讓我們先仔細(xì)觀察木棒的外形結(jié)構(gòu)，然后讓我們在木棒的兩端分別量出3厘米和4厘米的具體位置。
接著，在剛才量好的3厘米位置。
然后將木棒和竹絲呈“十”字形擺放，竹絲放在木棒上，距木棒一端點3厘米的位置，然后利用三角形穩(wěn)定性的原理，將竹絲和木棒牢牢地固定住，主要一家直升機(jī)的雛形已基本定位。
老師又發(fā)給每人一根形似面色的橡皮筋、一個紅色的塑料螺旋槳、兩個白色的“支撐架”、一張雖薄但柔韌性的半橢圓形的透明紙和一個起固定作用的小木栓。
再接著，老師又讓我們將支撐架分別固定在木棒的兩端，然后將木棒的一端做機(jī)頭，將螺旋槳安裝在其上面。
它們之間用一個接桿連接，螺旋槳和機(jī)尾用橡皮筋牢牢地連接，并用小木栓將橡皮筋牢牢地控制住，最后再用透明紙緊緊地粘在三角形架上。
這樣一架小巧玲瓏、形象逼真的直升機(jī)就誕生了。
接下來，老師告訴我們直升機(jī)以及垂直方向擺放、再用螺旋槳按順時針方向轉(zhuǎn)一百圈左右，將兩只手同時放開，直升機(jī)像離弦的箭一樣，直沖云霄，頓時我們一片歡呼雀躍，老師宣告本次實踐活動圓滿成功。
社會實踐活動既豐富了我們的校園生活，又給我一次動手又動腦的機(jī)會。
這真是一次又意義的社會實踐活動啊!
最有意義的社會實踐活動作文【2】
5月18日那一天，我們學(xué)習(xí)了第七單元“紀(jì)念日”后，老師給我們布置了一項作業(yè):自由組合成小組，每個小組準(zhǔn)備一個關(guān)于紀(jì)念日的調(diào)查，星期五把調(diào)查的結(jié)果給大家展示出來。
我們很快組成一個有我、顧辰欣、文若晨、韓為、張然、劉涵瑜參加的小組。
經(jīng)過商量，我們決定圍繞護(hù)士節(jié)進(jìn)行調(diào)查。
首先我們?nèi)チ耸∪嗣襻t(yī)院采訪護(hù)士。
在采訪中我們知道了醫(yī)院是怎樣為護(hù)士們舉辦護(hù)士節(jié)的;知道了在治療病人的過程中，護(hù)理工作的重要性;知道了護(hù)士們對護(hù)理工作是怎樣的熱愛等等。
回到家后，我們又從網(wǎng)上查找了一些和護(hù)士節(jié)有關(guān)的資料和圖片。
為了這次成果展示，我們忙了整整三天。
由于一節(jié)課的時間太緊張，星期五的展示沒輪到我們小組，不過這給了我們小組充分的時間，使得我們組的節(jié)目更加具體、完整。
終于等到了成果展示的那一天，我們小組的每一位成員都懷著緊張、激動的心情走向了舞臺。
我們?yōu)檫@次成果展示準(zhǔn)備了五個節(jié)目。
首先是我和顧辰欣的朗誦，內(nèi)容是有關(guān)白衣天使如何與“非典”病魔進(jìn)行抗?fàn)幍摹?/p>
雖然我對朗誦的內(nèi)容非常熟悉，幾乎快要背了下來，但由于太緊張了，小臉憋得脹痛，背上也感覺濕漉漉的。
我有感情地朗讀著，尤其是讀到葉欣護(hù)士長不畏艱險與“非典”病魔抗?fàn)幍降椎臅r候，我的嗓子哽咽了，鼻子酸酸的，眼淚都快要掉下來了。
皇天不負(fù)有心人，最后在我和顧辰欣的默契配合下，我們的朗讀贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
文若晨的小制作也非常好。
她做的卡通小口罩，上面畫的是護(hù)士與病魔在作斗爭，挺受同學(xué)們的歡迎。
最后一個節(jié)目是我們組的壓軸之作——韓為的詩朗誦。
她那抑揚頓挫、富有磁性的聲音讓同學(xué)們再一次為白衣天使們不怕犧牲的精神所感動。
節(jié)目展示完了，我們還沉浸在故事的情節(jié)里。
雖然這次調(diào)查活動我們準(zhǔn)備得還不是很充分，有些展示甚至失敗了，但還是老師說得對:實踐活動重在過程不在結(jié)果。
在這一點上，我覺得我們每一個同學(xué)都是勝利者。
最有意義的社會實踐活動作文【3】
三月十三日，我和同學(xué)們懷著愉快的心情，踏著輕快的步伐，在老師的帶領(lǐng)下，興高采烈的前往位于中山公園的少年宮參加“民俗知識游園會”。
在少年宮的“白云樓”里，我們觀看了關(guān)于“潑水節(jié)”傳說的電影:
相傳在很久以前，有一個惡魔總是在一個村子里殺人放火，干盡壞事，并且它只要看見哪家有年輕美貌的女子，就去把女子搶來，逼迫她做自己的妻子。
人們恨透了它，卻又無計可施，因為這個惡魔刀槍不入，水淋不了，火燒不到。
村子里有一個漂亮美麗的姑娘，在家中默默祈禱，這時突然從天空中飛來了一只象征吉祥的金鳳凰，她賜給姑娘一條特別漂亮的裙子。
這裙子可以保護(hù)姑娘的安全，于是她下定決心一定要殺掉惡魔，為人民除害。
姑娘故意讓惡魔發(fā)現(xiàn)她，還讓它把自己抓走。
惡魔張羅著娶她做妻子，姑娘則思考著如何把惡魔的弱點揪出來。
幾經(jīng)周折，終于得知它的軟肋，它最怕自己的頭發(fā)勒自己的脖子，但只知道這一點是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要知道掌控它頭發(fā)的咒語。
姑娘便讓喝醉的惡魔給自己變戲法，糊里糊涂的惡魔大聲地說出了咒語，那就是:頭發(fā)頭發(fā)聽我話。
知曉了這些，姑娘輕而易舉地殺死了惡魔，可是惡魔的頭一直都在燃燒著熊熊大火，姑娘為了不讓大火燒到村子里，便把頭抱在自己懷里，六個姑娘見此情景，
便一盆水，一盆水地澆著，終于她們的行動感動了上天，天上下了一場罕見的大雨，把村子里的所有事物都變回了原來的模樣，也把惡魔頭上的大火澆滅了，村子里恢復(fù)了幸福的生活。
從此，傣族人民把四月十三、十四、十五這三天定位潑水節(jié)，來紀(jì)念有著智慧和勇氣的姑娘。
看完了整部影片，為那位姑娘的智謀和勇氣所敬佩不已，我們要學(xué)習(xí)她面對困難不屈服的精神!
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