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江西全國教師管理系統(tǒng)
江西省全國教師管理信息系統(tǒng)，為完善教育機制，培養(yǎng)優(yōu)秀的教師人才，教育部啟用全國教師管理信息系統(tǒng)，該系統(tǒng)具備教師基礎信息管理和業(yè)務管理兩項基本功能。下面是全國教師信息管理系統(tǒng)江西入口，歡迎在此入口處直接登錄進入。
全國教師管理信息系統(tǒng)江西省登錄入口【1】
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教師系統(tǒng)基本信息填報指南【2】
國家醫(yī)藥證書
該內(nèi)容一般教師沒有，涉及到持執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的保健醫(yī)生需要填寫。
1、國家醫(yī)藥證書名稱：指持有國家醫(yī)藥證書的名稱。
2、證書號：指該證號的號碼。
3、本人角色：指該證書本人是什么角色。
4、頒發(fā)或批準日期：指該證書落款日期。
5、有效期：指該證書的有效期。
指導學生參加競賽獲獎
教師指導學生參加各類競賽后的獲獎登記。
6、獎勵名稱：指學生參加該競賽的獎勵證書上獎勵名稱。
7、本人角色：本人在本次學生競賽中擔任的角色，根據(jù)選項選擇。
8、獎勵等級：指學生參加該競賽的獎項等級。
9、獲獎年月：指該學生在本次競賽中的獲獎的年月。
入選人才項目
可不填，有的可如實填寫。
教室管理系統(tǒng)
全國教師管理信息系統(tǒng)，是針對全國教師的一種網(wǎng)絡管理信息系統(tǒng)，該系統(tǒng)由全國、省級、市級、縣級、學校層面分層管理，包含教師任職、學歷、年齡、教學情況和師德情況等。
系統(tǒng)背景
我國將于2016年底建成全國教師管理信息系統(tǒng)，開展精準管理，該系統(tǒng)將于2017年全面啟用，嚴重違背師德的情況將被錄入該系統(tǒng)。
教育部教師工作司司長王定華介紹，教師管理信息系統(tǒng)包括教師任職、學歷、年齡、教學情況和師德情況等內(nèi)容。該系統(tǒng)由全國、省級、市級、縣級、學校層面分層管理，各自擁有不同權(quán)限，教師也可以對系統(tǒng)中部分信息進行閱覽或更新。他指出，該系統(tǒng)的建成將有利于開展精準管理工作，提升對教師的服務能力。在義務教育階段，可通過這一系統(tǒng)了解教師的準確情況，有利于推動縣域教師輪崗交流。
據(jù)介紹，教師的師德記錄在系統(tǒng)中也有顯示，特別是教師的獲獎情況、典型善舉等記錄。同時，違背師德規(guī)范的嚴重事件也將記錄在案。王定華表示，對于師德嚴重不良者，在晉級、提職等方面要實行一票否決。
系統(tǒng)功能
我國教師規(guī)模龐大、類別多樣、分布廣泛，工作環(huán)節(jié)多，治理難度很大。傳統(tǒng)手段難以實現(xiàn)對教師隊伍的科學、精準、有效管理，為此，教育部2014年啟動全國教師管理信息系統(tǒng)建設工作。
教師管理信息系統(tǒng)建立了全國教師基礎信息庫，記錄了教師學習工作經(jīng)歷、職稱與崗位聘任、教育教學、培訓研修等信息。該系統(tǒng)由全國、省級、市級、縣級、學校層面分層管理，各自擁有不同權(quán)限，教師也可以對系統(tǒng)中部分信息進行閱覽或更新。
全國教師管理信息系統(tǒng)建成后，通過與相關教育管理服務平臺的互通、銜接，將逐步建立健全覆蓋各級教育行政部門、各級各類學校的教師管理信息化體系；通過高效采集、定期更新、有效整合教師信息，將形成教師隊伍大數(shù)據(jù)，大數(shù)據(jù)分析將為教師工作決策提供有力支撐，提升決策的科學性、針對性和有效性；通過信息系統(tǒng)與教師培養(yǎng)、教師培訓、教師資源配置、教師管理評價等核心工作的深度融合，將逐步重構(gòu)教師管理方式、再造教師管理流程，推進管理精細化、治理精準化，實現(xiàn)教師治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
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