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如何提高孩子智力
如何提高孩子智力，有什么方法能提高孩子的智力水平呢?看看下面，希望對你有幫助哦!
推薦7個方法輕松提高孩子智力
1、親情交流。
從孩子一出生，父母就有意識地和孩子交流。
即便這時寶寶還不能理解你說的話，卻能從你的表情中嘗到“愛”的滋味。
稍大一點，父母可嘗試與寶寶一起玩。
營造一個具有啟發(fā)性和感官刺激的環(huán)境，能促進孩子智力的發(fā)育。
2、興趣第一。
面對未知的世界，孩子頭腦中的“為什么”豈止十萬個?順應(yīng)孩子探索的欲望，可培養(yǎng)孩子對各種事物的興趣;寬廣的知識面，能刺激孩子的智力發(fā)展。
3、游戲加玩具。
做游戲是促進孩子智力發(fā)展的最好方式之一。
比如組詞游戲：給孩子一個字“白”，和他交替說出一組詞：白天、白云、白玉、白色、白雪等。
分類游戲：將三種顏色、三種形狀、三種重量的小玩具混在一起，讓孩子把它們按顏色、形狀、重量分類，也可以此訓(xùn)練孩子的推理、逆向思維的能力。
4、編故事。
三歲的孩子一般都聽過很多故事，試著讓孩子把幾個故事編成一個故事，啟發(fā)孩子把故事編得完整、合理。
如果孩子在熟悉的故事外有一些創(chuàng)造，是再好不過了。
5、外出寫生。
帶孩子到大自然、到美術(shù)館，備上筆和畫板，任孩子把喜歡的東西畫出來，畫得不像沒關(guān)系。
6、聽曲填詞。
給孩子聽一支曲子或一首歌，幾遍之后要求孩子哼哼出曲調(diào)來，或者讓孩子給熟悉的歌填上不同的詞，鍛煉孩子對音樂和語言的敏感度。
7、一試身手。
“心靈手巧”的說法是有道理的。
多給孩子動手的機會，比如買一把安全剪刀，教孩子剪紙，用碎布給娃娃做件衣服，撿幾片樹葉做張貼畫等。
提高寶寶智商的方法
增強孩子的情緒智商。
一個情緒智商高的孩子，往往比一個單純只是聰明的孩子來得更能夠在各種環(huán)境中表現(xiàn)出色，他們懂得如何表達，如果觀察他人的反映，如何去利用各種條件完成任務(wù)。
引導(dǎo)孩子制定一個目標、啟發(fā)他們進行創(chuàng)意思考。
如果有了這些，再加上，能夠確定目標，具備合理的有步驟的實現(xiàn)目標的能力，那么這個孩子將來一定會非常的出色了。
改變兒童的飲食習(xí)慣。
改變孩子的飲食習(xí)慣，被證明是非常有效的提升智力的方法。
培養(yǎng)寶寶良好的飲食習(xí)慣，不但有利于智力開發(fā)，而且對寶寶的身體發(fā)育也很有好處。
為兒童營造一個具啟發(fā)性和刺激感官的環(huán)境。
同樣，如果可以給孩子一個具有啟發(fā)性和刺激感官的環(huán)境，對孩子的大腦發(fā)育，行為和語言等各項能力的發(fā)展都會非常的有幫助。
讓寶寶發(fā)表自己的意見。
在帶寶寶一起購物時，父母可以讓寶寶的注意力集中到你正做的事情上，如正挑選面包，你可以和寶寶討論一下你的想法，也讓寶寶說說他的想法。
如果寶寶想買一種面包，你可以讓寶寶說說為什么要買這面包，也許他會說樣子好看、聞起來很香等，最后和寶寶一起做出一項大家都滿意的決定。
在讓寶寶發(fā)表他的意見的同時，寶寶的邏輯智能和語言智能也在進行著鍛煉。
帶寶寶觀察季節(jié)的變化。
季節(jié)交替植物的變化最明顯，生活中可以觀察樹葉一年四季的變化，讓寶寶了解季節(jié)的概念，提升寶寶的視覺空間智能。
夏天樹葉的顏色是翠綠色的，到了秋天會變黃了，而到了冬天會落光，只剩下孤零零的樹枝，但春暖花開，嫩綠的樹芽又會冒出頭。
父母可以帶寶寶觀察同一棵樹一年的變化，并為寶寶講解其中的道理。
樹葉顏色的變化、生長和枯萎，在寶寶的視線里不斷交替，可以提升寶寶的時間空間智能和自然知識。
教寶寶認路。
帶寶寶外出回家的路上，時間充足，寶寶的心情也大多比較放松，這個時候面對四通八達的各條馬路，讓寶寶分辨并記憶找出各條路的特點及不同之處，讓寶寶學(xué)會利用參照物來認路。
這樣做有助于提高寶寶的觀察力。
同時，父母還可以指導(dǎo)寶寶數(shù)門牌號碼，分清哪邊偶數(shù)，哪邊奇數(shù)，強化寶寶的數(shù)字概念，這對提升數(shù)學(xué)邏輯智能很有幫助。
讓寶寶自己數(shù)玩具。
晚上睡覺之前要讓寶寶把自己的玩具收拾好，讓寶寶養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。
不過，父母可從旁協(xié)助，借此機會幫助寶寶學(xué)到新本領(lǐng)。
最開始的時候， 父母可以和寶寶一起大聲數(shù)玩具，數(shù)完一件放好一件。
寶寶通過模仿，知道數(shù)數(shù)的順序后，就可以讓寶寶自己數(shù)和放玩具了，這樣做可培養(yǎng)寶寶的數(shù)學(xué)智能。
讓寶寶來幫忙。
父母可以假裝自己有困難，讓寶寶來幫一下忙，如幫忙搓一下抹布等。
通過勞動，可以幫助寶寶建立自我服務(wù)及服務(wù)他人的意識。
父母的請求可讓寶寶有參與感，并訓(xùn)練他最初的合作性，對他的人際交往有好處。
教寶寶學(xué)會擺放東西。
父母可以告訴寶寶：“絨毛玩具要放上層的柜子里。”或者“你的工具要放回原來的盒子。”這樣可以讓寶寶了解方位的概念。
理解哪里是上，哪里是下，小的東西可以放在比它大的盒子里等，從而培養(yǎng)寶寶的空間智能。
父母也可以讓寶寶做小幫手，給他適當(dāng)?shù)叵轮噶�，如幫媽媽去拿放里面的那罐牛奶，或指示�?ldquo;看看你的背后”、“往左邊一點”等。
對寶寶說話，父母要多用以下字眼“里面”“上面”“下面”“前面”“后面”“最上面”“最下面”等，這樣做可提升寶寶的空間智能。
描述物品的特點。
媽媽可以拿著一件寶寶感興趣的物品，為他描述這物品的一個或多個特點，如談?wù)勊念伾?草地般的綠色)、形狀和大小(小圓球)、數(shù)量的多少(兩個橘 子)、質(zhì)地(柔軟的或硬的)、聲音(電視的聲音很大很吵)，也可以讓寶寶試著描述一下物品的特點。
這個過程中，有助于寶寶學(xué)會運用語言和組織語言，他的語 言智能也就得到了提高。
為了孩子可以聰明過人，家長要從小就開始提高寶寶的智商哦。
怎樣提高孩子智力水平的方法
1、在運動方面：要訓(xùn)練孩子爬行、翻身、坐、站、走，以及跑、跳、上下樓、拍球、跳繩、走平衡木等能力。
有的家長因為孩子不會爬行，就不管不教， 那是不負責(zé)任的做法，應(yīng)該用手推孩子爬行。
孩子不會跳繩，可以讓孩子先練手搖的動作，然后練腿跳的動作，再練協(xié)調(diào)在一起的動作。
2、訓(xùn)練孩子手的靈活性和準確性：從訓(xùn)練孩子能抓住大的、近距離的東西，能擺弄物品，最后能拆裝物品等。
孩子躺在床上一開始可能沒有意識去抓東西，家長可以用細繩拴住一個小玩具，在孩子眼前逗晃，吸引孩子的注意力，讓孩子學(xué)會用手去抓懸掛物。
3、要訓(xùn)練孩子的認知能力。
教孩子認識日常用品，掌握它們的名稱，并且要多教孩子一些常識，例如，一星期有幾天，太陽從哪邊出來和落下，一斤有幾兩，教孩子認識時間、認路和乘車等。
4、要訓(xùn)練孩子的感知覺。
新生兒已經(jīng)有了視覺、聽覺和觸覺反應(yīng)，家長可以通過讓孩子看，注視、追蹤彩色的、運動的物體來訓(xùn)練孩子的視覺;通過讓孩子尋找 能發(fā)出聲響的玩具，聽音樂，給孩子讀故事等來訓(xùn)練孩子的聽覺;通過和孩子擁抱，用粗毛巾擦身體，讓孩子翻跟頭、玩沙土、游泳等來訓(xùn)練孩子的觸覺。
多帶孩子 到大自然中去體味豐富的色彩、聲音、氣味的刺激。
5、在孩子還不會說話時，就要多和孩子說話和交流感情。
讓孩子多聽音樂、對話、兒歌、故事等，在娛樂中教孩子發(fā)出簡單的聲音，直到教會孩子簡單的字詞句子。
6、家長要多擁抱、撫摸和逗引孩子，來訓(xùn)練孩子的交往能力。
多讓孩子與他人接觸，和小朋友玩，不要把孩子孤單單放在一邊不管不問。
7、要訓(xùn)練孩子的生活能力。
例如：吃飯、喝水、穿脫衣服、坐便盆、擦屁股、系鞋帶等，逐步訓(xùn)練孩子做家務(wù)的能力。
對于七、八歲的孩子，要想提高智力水 平，不能僅僅著眼于訓(xùn)練學(xué)習(xí)能力， 還應(yīng)該在心理專家科學(xué)指導(dǎo)下，訓(xùn)練他們的注意力、自制力、反應(yīng)能力、協(xié)調(diào)性、動手能力和社會適應(yīng)能力。
同時，教養(yǎng)孩子的方法也有慢養(yǎng)攻略守則，父母們可以多學(xué)習(xí)一下。
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