幼兒文明禮儀小常識(shí)

時(shí)間：2022-10-08 21:54:54 常識(shí)大全我要投稿

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幼兒文明禮儀小常識(shí)

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幼兒文明禮儀小常識(shí)

　　文明禮儀小常識(shí)

　　一、問(wèn)候禮儀：向父母長(zhǎng)輩問(wèn)候致意，要按時(shí)間、場(chǎng)合、節(jié)慶不同，采用不同的問(wèn)候。

　　1、早起后問(wèn)爸爸、媽媽早上好。

　　2、睡覺(jué)前祝爸爸、媽媽晚安。

　　3、父母下班回家:爸爸、媽媽回來(lái)啦。

　　4、過(guò)生日:祝長(zhǎng)輩生日快樂(lè)、身體健康。

　　5、過(guò)新年:祝長(zhǎng)輩、親友新年愉快。

　　6、當(dāng)爸爸、媽媽外出時(shí)說(shuō):祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。

　　7、當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來(lái)時(shí)說(shuō):爸爸、媽媽回來(lái)啦，辛苦了。

　　8、自己告別家人時(shí):您放心吧，我會(huì)照顧好自己。

　　如果離家時(shí)間較長(zhǎng)，就要寫(xiě)信或打電話問(wèn)候家人。

　　9、自己回家時(shí)，應(yīng)向父母、長(zhǎng)輩打招呼。

　　二、餐桌禮儀：

　　(一)在家時(shí):

　　1、請(qǐng)長(zhǎng)輩先入座。

　　2、等長(zhǎng)輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。

　　3、吃東喝湯時(shí)要小口天咽，閉嘴咀嚼，要細(xì)嚼慢咽，盡量不發(fā)出響聲。

　　4、吃飯時(shí)，一手拿筷，一手扶住碗。

　　5、不敲碗，不翻撒尿揀菜肴。

　　6、別人給自己添飯菜，要說(shuō)“謝謝”。不需要時(shí)，應(yīng)說(shuō):“謝謝，我真的不需要了。”

　　7、主動(dòng)給長(zhǎng)輩添飯加菜。

　　8、先吃完要說(shuō)“大家慢慢吃”。

　　9、用餐完畢，幫助父母收拾好碗筷，擦洗餐桌。

　　(二)在學(xué)校: 1、不奔跑，有秩序地進(jìn)入餐廳。

　　2、坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。

　　3、吃飯時(shí)，一手拿勺子，一手扶住碗。

　　不敲飯盆，要安靜、文明進(jìn)餐。

　　4、飯、菜、湯要吃?xún)?特殊情況例外);不偏食、不挑食。

　　5、用餐結(jié)束，應(yīng)把凳子整齊地?cái)[入在餐桌下面。

　　三、待客禮儀 1、客人來(lái)訪，要事先準(zhǔn)備，把房間收拾整潔。

　　要熱情接待，幫助父母排座、遞茶后可告辭離開(kāi)，待父母送客時(shí)應(yīng)與客人說(shuō)“再見(jiàn)”。

　　如父母不在家，要以主人身份接待客人。

　　2、自己的同學(xué)、朋友來(lái)訪，應(yīng)熱情迎接，初次來(lái)訪，應(yīng)給父母逐個(gè)介紹，然后把最佳座位讓給客人，可用茶水、水果、圖書(shū)等招待。

　　3、父母的朋友帶小孩子來(lái)訪，應(yīng)同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一起看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、看電視。

　　4、吃飯時(shí)，同學(xué)、朋友來(lái)訪，應(yīng)主動(dòng)邀其一起用餐，如果客人申明吃過(guò)，先安排朋友就坐，找些書(shū)報(bào)或雜志給他看后再接著吃飯。

　　5、接待老師應(yīng)像接待長(zhǎng)輩一樣熱情莊重。

　　6、送客要送到門(mén)外，并歡迎客人下次再來(lái)。

　　四、做客禮儀

　　1、去親友家做客要準(zhǔn)時(shí)，儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對(duì)主人的尊重。

　　2、在親友家，不能大聲大氣說(shuō)話，要談吐文明。

　　3、不經(jīng)主人允許，不可隨意動(dòng)用主人家里的東西，即便是至親好友也應(yīng)先打招呼，征得主人同意后才能動(dòng)用。

　　4、如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動(dòng)食物。

　　5、告別時(shí)，要說(shuō)感謝的話，如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。

　　五、穿著禮儀 1、不穿奇裝異服，參加重要的集會(huì)時(shí)候按要求穿規(guī)定的校服，。

　　2、保持個(gè)人整潔，著裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。

　　3、不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走或進(jìn)入教室。

　　4、課堂上不敞衣、脫鞋。

　　5、同學(xué)間不攀比(如不穿名牌等)，不穿中高跟鞋，不穿厚底時(shí)裝鞋，以球鞋或平底鞋為好。

　　6、不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。

　　7、按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不披頭散發(fā)。

　　六、行走禮儀 1、走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。

　　2、上下樓、過(guò)樓道要靠右慢行，不可以騎在欄桿上向下滑。

　　出入教室、辦公室，會(huì)場(chǎng)等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。

　　3、遇到熟人要打招呼，互致問(wèn)候，不能視而不見(jiàn);需要交談，應(yīng)靠路邊或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。

　　4、行人互相禮讓?zhuān)鲃?dòng)給長(zhǎng)者讓路，主動(dòng)給殘疾人和有需要的人士讓路。

　　5、向別人打聽(tīng)道路，先用禮貌語(yǔ)言打招呼，如“對(duì)不起，打擾您一下”、“請(qǐng)問(wèn)”等，年輕人問(wèn)路應(yīng)選適當(dāng)稱(chēng)呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問(wèn)路;聽(tīng)完回答之后，一定要說(shuō):“謝謝您!”如果被陌生人問(wèn)路，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答，自己不清楚，應(yīng)說(shuō):“很抱歉，我不知道，請(qǐng)?jiān)賳?wèn)問(wèn)別人。”

　　七、尊師重孝禮儀

　　1、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)“老師好”，見(jiàn)到來(lái)賓應(yīng)面帶微笑主動(dòng)問(wèn)“客人老師好”，分別時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”。

　　2、進(jìn)出校及上下樓梯靠右行，給老師讓行。

　　3、上課(包括自修課)遲到應(yīng)先喊“報(bào)告”，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入教室。

　　上課發(fā)言時(shí)，應(yīng)立正站直，目光正視老師。

　　4、進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”，聽(tīng)到“請(qǐng)進(jìn)”后方可進(jìn)入;問(wèn)老師要用“請(qǐng)問(wèn)”，老師答后要道謝，說(shuō)“再見(jiàn)”后再離開(kāi);不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自打開(kāi)教師電腦。

　　如果辦公室無(wú)人時(shí)，學(xué)生就不能隨意進(jìn)入。

　　5、指出老師的錯(cuò)處要有禮貌，并要注意場(chǎng)合。

　　6、虛心聽(tīng)取老師的教誨，接受師長(zhǎng)的教育，態(tài)度端正。

　　7、對(duì)老師說(shuō)實(shí)話、真話，不欺騙老師。

　　8、珍惜老師的勞動(dòng)成果，按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。

　　9、服從老師管理，不頂撞老師。

　　如果你有自己的看法及見(jiàn)解，應(yīng)選擇合適的方法誠(chéng)懇地與老師交換意見(jiàn)。

　　10、在校道上遇見(jiàn)老師主動(dòng)停下，微微鞠躬或點(diǎn)頭問(wèn)好。遇見(jiàn)兩個(gè)以上的老師，問(wèn)“老師們好”。

　　11、與老師交談時(shí)，要起立并主動(dòng)給老師讓座。

　　12、老師在辦事或與別人在交談時(shí)，不可隨意打擾老師，躬身站立一側(cè)，等老師辦完事或談完話后再找老師(緊急情況除外)。

　　13、父母長(zhǎng)時(shí)間外出，要經(jīng)常以電話、短信或?qū)懶诺姆绞较蚋改竻R報(bào)近期學(xué)習(xí)生活情況。聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo)，態(tài)度謙和不任性。

　　14、對(duì)長(zhǎng)輩有意見(jiàn)，應(yīng)有禮貌地提出，不耍脾氣，不頂撞。

　　15、未經(jīng)父母允許不得晚歸、遠(yuǎn)出以及無(wú)故在外過(guò)夜。

　　16、長(zhǎng)輩休息時(shí)，不要輕易打擾他們。長(zhǎng)輩身體不適，要勤問(wèn)候，多體貼。

　　17、觀看電視節(jié)目時(shí)，不喧嘩，不與長(zhǎng)輩搶節(jié)目頻道。

　　八、同學(xué)禮儀

　　1、同學(xué)間要面帶微笑互相問(wèn)候“你早”、“你好”，可點(diǎn)頭、招手。

　　2、與同學(xué)說(shuō)話態(tài)度誠(chéng)懇、謙虛，語(yǔ)調(diào)要平和，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)話要專(zhuān)心，直視同學(xué)，不輕易打斷別人的話。

　　3、同學(xué)間的交往應(yīng)講普通話，使用禮貌用語(yǔ)。

　　問(wèn)同學(xué)問(wèn)題，問(wèn)前要用謙語(yǔ)“請(qǐng)問(wèn)”、“對(duì)不起”、“打擾你一下”、“向你請(qǐng)教個(gè)問(wèn)題”等，問(wèn)后要道謝;同學(xué)回答不上來(lái)，說(shuō)“不要緊，這個(gè)問(wèn)題比較難回答，耽擱了你的時(shí)間，謝謝”等。

　　4、尊重同學(xué)，不給同學(xué)取侮辱性綽號(hào)，或叫同學(xué)的侮辱性綽號(hào)，不說(shuō)使別人傷心羞愧的話。

　　5、同學(xué)之間互助互愛(ài)，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。

　　選擇恰當(dāng)?shù)姆绞秸嬲\(chéng)地指出同學(xué)的不足或肯定同學(xué)的長(zhǎng)處。

　　6、男女同學(xué)互相尊重和照顧，不欺負(fù)對(duì)方。

　　7、向同學(xué)借東西，要先征得同學(xué)的同意。

　　對(duì)同學(xué)的東西要特別愛(ài)護(hù)，且按時(shí)歸還，一旦遺失，應(yīng)立即道歉并賠償。

　　兒童文明禮儀教育知識(shí)大全

　　6個(gè)月~1周歲:禮儀入門(mén)

　　再小的寶寶也會(huì)模仿大人的行為，6個(gè)月大的寶寶已經(jīng)開(kāi)始模仿成人的舉止和面部表情了:1周歲的寶寶已懂得在陌生環(huán)境下觀察父母的表情，作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。

　　所以，年輕的父母，請(qǐng)檢點(diǎn)自己言行，多說(shuō)“請(qǐng)”和“謝謝”，并用愉悅的聲音對(duì)寶寶說(shuō)話。

　　這些將為孩子未來(lái)的禮儀培養(yǎng)開(kāi)個(gè)好頭。

　　1~2周歲:基本禮儀

　　教一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子學(xué)禮儀--這想法聽(tīng)上去有點(diǎn)滑稽。

　　可是，1周歲后，寶寶的個(gè)體意識(shí)已漸漸萌芽，應(yīng)該學(xué)些基本禮儀了。

　　父母千萬(wàn)得有耐心，要知道這個(gè)年齡的寶寶的記憶力還較弱，又很難集中注意力，你得一遍遍不斷重復(fù)地教育，還得注意別惹惱了寶寶--要知道一個(gè)沒(méi)吃點(diǎn)心、沒(méi)睡好覺(jué)的寶寶，可比心滿(mǎn)意足的寶寶難教育多了。

　　教育要點(diǎn):

　　1.學(xué)說(shuō)“請(qǐng)”和“謝謝”:1歲左右的孩子已經(jīng)開(kāi)始學(xué)說(shuō)話了，速度之快令人吃驚。

　　所以，父母務(wù)必在他那不斷膨脹的詞庫(kù)里加上“請(qǐng)”和“謝謝”。

　　每當(dāng)他要點(diǎn)心或玩具時(shí)，父母就可以提示他說(shuō)這些禮貌用語(yǔ)。

　　2.問(wèn)候大家:讓孩子學(xué)說(shuō)“你好”和“再見(jiàn)”相當(dāng)容易。

　　簡(jiǎn)單地教育后，大多數(shù)一二歲的孩子都能地說(shuō)出這些基本問(wèn)候語(yǔ)。

　　3.學(xué)會(huì)分享:引導(dǎo)孩子領(lǐng)會(huì)“分享”的涵義。

　　最好的方法是:給他兩件相似的玩具，然后從他手中拿去一件，交給別的小朋友。

　　如果只有一件玩具，難以擺平，應(yīng)該對(duì)他說(shuō):“現(xiàn)在輪到別的小朋友玩了，等他玩好了你再玩。

　　我們先做另一個(gè)游戲。”

　　4.飯桌上的交流:這個(gè)年齡的孩子顯然還不適合教授餐桌禮儀，2歲的孩子甚至很難坐下來(lái)吃飯，但你可以給他打打基礎(chǔ)了。

　　如果孩子坐在高高的寶寶椅上吃飯，你應(yīng)把他降到桌邊，讓他感受飯桌的氛圍。

　　不少寶寶愛(ài)模仿大人擺弄湯勺或筷子，那就提供一些兒童餐具，讓他試試。

　　3~5周歲:創(chuàng)造社交情景

　　3歲的孩子差不多該“初出茅廬”進(jìn)入他的“社交圈”了。

　　他們上幼兒園、探親訪友、去公園玩耍……一個(gè)個(gè)社交“里程碑”為父母提供了教授禮儀的絕好機(jī)會(huì)。

　　要知道，所謂禮儀的本質(zhì)，就是為他人著想，這是禮儀教育的基礎(chǔ)。

　　教育要點(diǎn):

　　1.培養(yǎng)耐心:讓孩子學(xué)會(huì)耐心，有助于他應(yīng)付各種需要等待的情況，比如幼兒園排隊(duì)領(lǐng)點(diǎn)心或在公園輪流玩秋千。

　　家里的飯桌是教育的好場(chǎng)所，你可以在分點(diǎn)心時(shí)對(duì)他說(shuō):“等你爸爸和奶奶拿到后，才能輪到你。”當(dāng)孩子插嘴時(shí)，你應(yīng)該輕輕提醒他，應(yīng)該等別人說(shuō)完后再說(shuō)話。

　　當(dāng)然別忘了告訴孩子在某些特殊情況下是可以插嘴的，比如想上廁所、身體不舒服或求援時(shí)。

　　2.說(shuō)“對(duì)不起”:對(duì)這個(gè)年紀(jì)的孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)道歉十分重要。

　　讓他明白有意無(wú)意弄傷他人或損壞了東西都得道歉。

　　你可以這樣引導(dǎo)孩子:“記得上次小明弄倒了你的積木，你有多難過(guò)嗎?現(xiàn)在，你弄壞了他的玩具，如果你說(shuō)聲‘對(duì)不起’，小明就不會(huì)那么難過(guò)了。”

　　3.學(xué)會(huì)“叫人”:孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)用“叔叔”、“阿姨”、“阿婆”等稱(chēng)謂打招呼了，家長(zhǎng)可以在節(jié)日聚會(huì)時(shí)教育孩子如何正確稱(chēng)呼親戚，遇見(jiàn)熟人時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)讓孩子問(wèn)候:“小兵，向王叔叔問(wèn)好。”

　　4.學(xué)餐桌禮儀:應(yīng)把重點(diǎn)放在基本原則上，不要強(qiáng)迫孩子去接受一堆的“可以做”或“不可以做”。

　　首先，教孩子正確的坐姿，不要歪著、側(cè)著坐。

　　給他一張舒適的兒童椅子、適合小手用的餐具。

　　當(dāng)孩子真正有了參與感時(shí)，他會(huì)努力學(xué)著像大人一樣吃飯的。

　　其次，得讓孩子明白，吃飯時(shí)不能吹牛奶泡泡、不能用雞翅膀“搭積木”--告訴他，飯桌不是玩耍的地方，他不能影響別人吃飯。

　　最后，教會(huì)孩子如何拒絕不喜歡的食物。

　　較好的做法是:故意給他一種他不愛(ài)吃的東西，引導(dǎo)他正確說(shuō)出:“不，謝謝。”讓他明白吵鬧和做鬼臉是不禮貌的行為。

　　提醒孩子享受美食后要感謝燒飯的人。

　　許多孩子不喜歡長(zhǎng)時(shí)間安靜地坐著，不妨讓他們?cè)诘玫郊议L(zhǎng)同意后中途離開(kāi)。

　　5.學(xué)會(huì)感謝:收到禮物是件開(kāi)心的事，但孩子常忘了道謝。

　　如果你的孩子當(dāng)著送禮人的面拆開(kāi)禮盒，該提醒他說(shuō)謝謝。

　　如果禮物不是當(dāng)面給的，家長(zhǎng)可以和孩子一起挑一張美麗的卡片--學(xué)齡前兒童還不會(huì)寫(xiě)字，可以引導(dǎo)他在卡片上畫(huà)畫(huà)并簽上名字。