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發(fā)現(xiàn)孩子早戀怎么辦

時(shí)間:2022-10-05 20:50:18 常識(shí)大全 我要投稿
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發(fā)現(xiàn)孩子早戀怎么辦

  隨著社會(huì)的快速發(fā)展,孩子的思想越來(lái)越早熟,早戀現(xiàn)象呈逐年上升的趨勢(shì)。尤其是女孩,未婚先孕、人工流產(chǎn)、感染性病以至艾滋病等現(xiàn)象更逐漸趨于早齡化發(fā)展態(tài)勢(shì)。作為父母的該如何幫助孩子度過(guò)“危險(xiǎn)重重”的青春期呢?孩子早戀了該怎么辦?

發(fā)現(xiàn)孩子早戀怎么辦

  第一,轉(zhuǎn)變觀念。

  不要把純潔的異性友情也視為“早戀”,要設(shè)身處地去體驗(yàn)他們的內(nèi)心世界,適時(shí)適度地給他們介紹一些性知識(shí)。

  孩子早戀中發(fā)生性行為,大多由性無(wú)知、性好奇而引起。

  這一點(diǎn)上家長(zhǎng)們負(fù)有很大的責(zé)任,防止早戀中的性行為,第一道防線(xiàn)是家長(zhǎng)。

  很多家長(zhǎng)都談“性“色變,這樣只會(huì)不斷地加大他們的好奇心。

  家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)通過(guò)平等談話(huà)等方式適時(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行性知識(shí)教育,開(kāi)誠(chéng)布公地討論性問(wèn)題。

  使孩子明白:性愛(ài)是非常珍貴的,第一次不要輕許。

  要讓孩子學(xué)會(huì)用成熟和理智的方式去控制性欲。

  同時(shí)還要讓孩子明白性行為可能會(huì)導(dǎo)致的后果,讓孩子知道這樣不僅會(huì)影響自己,也可能傷害對(duì)方。

  第二,尊重理解。

  由于社會(huì)上反對(duì)早戀的呼聲很高,家庭往往不允許孩子早期有正常的異性交往行為,導(dǎo)致一些孩子產(chǎn)生逆反心理。

  而一些學(xué)校的教師害怕學(xué)生早戀發(fā)生過(guò)錯(cuò),把早戀看成是洪水猛獸,對(duì)男女生交往表現(xiàn)得草木皆兵。

  家長(zhǎng)要充分理解小孩子這個(gè)時(shí)期的特點(diǎn),允許和鼓勵(lì)孩子與異性的正常交往。

  尊重他們的隱私,不要私拆他們的信件及偷看日記。

  要加強(qiáng)溝通,及時(shí)了解他們的內(nèi)心世界。

  經(jīng)常與他們交心,做孩子值得信賴(lài)的朋友。

  第三,科學(xué)指導(dǎo)。

  很多家長(zhǎng)一旦知道自己的小孩發(fā)生早戀便不分青紅皂白地加以禁止。

  家長(zhǎng)越是這樣,小孩子便越反叛。

  其實(shí)對(duì)孩子的盲目沖動(dòng)心理,家長(zhǎng)要給予及時(shí)地指出。

  有針對(duì)性地指導(dǎo)其正常交往。

  幫助他們理智地超越情感,培育高尚情操。

  第四,豐富業(yè)余生活。

  家長(zhǎng)平時(shí)要多鼓勵(lì)孩子參加課余活動(dòng),如果有可能,盡量陪孩子一起參加。

  這樣一方面可以豐富小孩子的生活,吸引孩子的注意力,轉(zhuǎn)移他們的注意力。

  另一方面也讓他們?cè)诩抑械玫阶銐虻那楦袧M(mǎn)足。

  第五,平靜對(duì)待。

  一旦孩子真正嘗試“早戀”,也應(yīng)控制感情,切不要指責(zé)和辱罵。

  關(guān)鍵是不可激怒孩子,使其逆反。

  父母應(yīng)該和風(fēng)細(xì)雨,幫助孩子調(diào)整心態(tài)。

  怎么處理孩子早戀問(wèn)題【2】

  一、做孩子的良師益友,不使矛盾激化。

  處于心理封閉期的少男少女,能把隱私暴露出來(lái),恰好為我們提供了教育的機(jī)會(huì)。

  家長(zhǎng)要做孩子的良師益友,贏得他們的信任。

  別把早戀視為洪水猛獸,它是人類(lèi)情感的自然流露。

  我們通過(guò)講人生、樹(shù)理想、論道德、比學(xué)習(xí),很好地引導(dǎo)孩子,為孩子答疑解惑。

  女兒在和我溝通時(shí),替我分析過(guò)初、高中階段的同學(xué)早戀的原因:

  其一、尋找精神依托。

  激烈的競(jìng)爭(zhēng)使大家神經(jīng)高度緊張,異性間或許能得到少許安慰,互相傾 訴,逃避現(xiàn)實(shí)。

  其二、受某些愛(ài)情小說(shuō)和影視的影響,甚至課本中的愛(ài)情故事……這些對(duì)于情竇初開(kāi)的少男少女無(wú)疑有誘惑力。

  遇到早戀的孩子,家長(zhǎng)、老師要伸出熱情的雙手,給予親人般的溫暖,做耐心細(xì)致艱苦的感化和思想工作。

  不妨請(qǐng)教教育專(zhuān)家和心理專(zhuān)家對(duì)迷途的孩子予以教誨,我相信孩子會(huì)轉(zhuǎn)變的。

  二、正視早戀,不放棄希望。

  我們知道,解決早戀的難度大,青春期孩子逆反心理嚴(yán)重,學(xué)校對(duì)早戀反感,加上早戀難于啟齒,所以容易捂著、蓋著、讓著,甚至放棄希望,最終釀成不良后果。

  如果孩子真的早戀了,那么家長(zhǎng)一定要好好對(duì)待,切不可掉以輕心,以下幾點(diǎn)很重要:

  1、努力把家庭營(yíng)造成一個(gè)溫馨、和睦的樂(lè)園,讓孩子有安全感。

  發(fā)現(xiàn)孩子早戀,要分析原因,對(duì)癥解決。

  是同學(xué)們起哄造成的所謂“事實(shí)”?還是一時(shí)感情沖動(dòng)?是青春期的困惑還是學(xué)習(xí)過(guò)于緊張?總之,需要做細(xì)致的調(diào)查和耐心的思想轉(zhuǎn)化工作。

  2、積極與孩子進(jìn)行情感交流。

  不要一開(kāi)口就問(wèn)學(xué)習(xí)如何?成績(jī)?nèi)绾?名次如何?可以從生活的其它方面,從孩子感興趣的話(huà)題人手。

  交流要講藝術(shù),靜下心來(lái)好好思考,找到解決方法,獲得理想的教育效果。

  3、孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中難免遇到困惑。

  譬如,家長(zhǎng)期盼孩子成績(jī)優(yōu)秀,孩子卻不理想;學(xué)校反對(duì)早戀,孩子偏陷入戀情;孩子違反紀(jì)律,遭到嚴(yán)厲批評(píng)……這些矛盾沖突會(huì)使孩子受到壓抑,要及時(shí)幫他們從思想上提高認(rèn)識(shí)。

  4、與學(xué)校保持最密切的聯(lián)系,孩子發(fā)生早戀,家長(zhǎng)既不放松,也別大驚小怪,更不要難為情。

  要及時(shí)與學(xué)校保持密切配合,放下面子,積極溝通,配合老師,問(wèn)題一定能夠得到解決。

  注意事項(xiàng)

  前不久媒體電話(huà)采訪(fǎng),問(wèn)我對(duì)“孩子與家長(zhǎng)簽協(xié)議”持什么態(tài)度?我覺(jué)得,如果家長(zhǎng)與孩子能溝通,就沒(méi)必要簽協(xié)議。

  協(xié)議只是一種形式,根本不能替代父母與孩子之間的情感。

  當(dāng)然,有的家庭采用這種方法效果好的話(huà),我也舉雙手贊成。

  因人而異,根據(jù)家庭特點(diǎn)采取不同方法,一切為了孩子。

  只要家庭、學(xué)校、社會(huì)共同愛(ài)護(hù)下一代,培養(yǎng)他們具備強(qiáng)壯的身體、健康的心理和完美的人格,孩子一定能夠度過(guò)豆蔻年華的困惑,走向光明的未來(lái)。

  發(fā)現(xiàn)女兒早戀怎么辦【3】

  早戀是指未成年男女過(guò)早建立戀愛(ài)關(guān)系的行為。

  年齡在18歲以下的青少年和中學(xué)生談戀愛(ài),屬于早戀行為。

  很多家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題都十分關(guān)注,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀之后,家長(zhǎng)們往往如臨大敵,對(duì)孩子諸多限制,卻往往適得其反,導(dǎo)致孩子更加逆反。

  那么當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀后,應(yīng)該怎么做呢?

  首先要明確一點(diǎn),13歲時(shí)孩子就開(kāi)始進(jìn)入青春期,這個(gè)階段里對(duì)異性有好感是正常的,如果沒(méi)有那才是有問(wèn)題。

  曾有位當(dāng)軍官的父親,在孩子青春期時(shí)嚴(yán)厲禁止兒子和異性交往,結(jié)果兒子32歲的時(shí)候還不會(huì)談戀愛(ài),見(jiàn)到女孩子就面紅耳赤。

  其次確認(rèn)一下,孩子究竟真的戀愛(ài)了還是僅僅對(duì)異性有好感。

  多數(shù)情況下孩子只是對(duì)對(duì)方有朦朧的好感而已;如果真的戀愛(ài)了,這時(shí)首先應(yīng)該開(kāi)心一下:你的孩子很有魅力,這么早就能夠吸引人了,接下來(lái)再教會(huì)孩子如何和異性相處。

  大多情況下孩子之間的愛(ài)情比較幼稚,如果真的“戀”上了,反而往往會(huì)迅速發(fā)現(xiàn)對(duì)方的缺點(diǎn),這時(shí)他們自己都會(huì)主動(dòng)要求“分手”。

  然后委婉地表明你的期望:無(wú)論如何不要落下學(xué)習(xí),綜合素質(zhì)也能夠繼續(xù)發(fā)展,并表明你對(duì)孩子的信任,相信他(她)會(huì)處理好戀愛(ài)和學(xué)習(xí)的關(guān)系。

  這種信任會(huì)讓孩子對(duì)你感激而不是怨恨;并往往會(huì)促使他們開(kāi)始像一個(gè)“大人”一樣思考。

  給孩子一段時(shí)間,如果時(shí)間到了,他(她)仍然沉溺與戀愛(ài)之中并影響了成績(jī),就要采取一定措施:和他(她)認(rèn)真溝通一次,讓他(她)明白什么是真正的、成熟的愛(ài):那是要對(duì)對(duì)方負(fù)責(zé)的,是以結(jié)婚為目的的,而且是需要一定的能力、一定的基礎(chǔ)的等。

  要自然而嚴(yán)肅地和孩子達(dá)成協(xié)議:無(wú)論感情多深,絕不能發(fā)生性行為。

  也可以借機(jī)進(jìn)行一次性教育,讓他(她)明白沖動(dòng)是要付出代價(jià)的。

  家長(zhǎng)本身要善于自我放松、自我調(diào)節(jié),要處理好工作和休閑的關(guān)系,自己首先擁有好心情,才能盡量避免影響孩子,才能在教育孩子的時(shí)候保持清醒冷靜。

  以身作則往往會(huì)比空洞的說(shuō)教擁有更好的效果。

  注意事項(xiàng)

  家長(zhǎng)本身要以身作則,讓孩子明白你們愛(ài)他,而不是說(shuō)教式強(qiáng)制孩子一定要怎么樣,事實(shí)證明,凡是強(qiáng)制性解決問(wèn)題的肯定都會(huì)有后遺癥,一定要注意這一點(diǎn)。

  如果覺(jué)得自己解決不好,建議預(yù)約專(zhuān)業(yè)的青少年心理咨詢(xún)師給予指導(dǎo),能更好解決問(wèn)題。

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