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高考志愿報考技巧
如何在填報志愿中為自己挑選一所最合適的大學(xué)，是每個高考考生亟需思考的問題。所以，考生在填報志愿前一定要吃透相關(guān)的政策，在充分了解政策的基礎(chǔ)上，根據(jù)自身的條件和意向科學(xué)、合理地選報志愿。下面由小編為大家整理了關(guān)于高考志愿報考技巧。
高考志愿報考技巧
細(xì)節(jié)一：應(yīng)屆生與往屆生限制
大多數(shù)院校及專業(yè)對應(yīng)屆生和往屆生都一視同仁，但也有少部分院校和專業(yè)只招應(yīng)屆生。
除了大家熟悉的軍校、國防生只招應(yīng)屆生外，一些特殊院校和專業(yè)也只招應(yīng)屆生，如國際關(guān)系學(xué)院《招生章程》明確規(guī)定：“考生須是應(yīng)屆高中畢業(yè)生(年齡20周歲以下)。
細(xì)節(jié)二：語種有限制
在我們主要學(xué)習(xí)的外語語種中，除了常見的英語外，有的考生學(xué)的并不是大眾化的英語而是俄語、法語等小語種。
很多院校近年來對考生的語種要求都在各自的《招生章程》里有明確規(guī)定，如中國人民大學(xué)《招生章程》：“我校英語、俄語、日語、德語、法語等專業(yè)只招收英語語種的考生;國防生只招收英語語種的考生。
細(xì)節(jié)三：單科有要求
考生填報志愿時，更多的是關(guān)注自己的總分，看自己的分?jǐn)?shù)是否能上某大學(xué)的調(diào)檔線、某專業(yè)的錄取線，而對某些專業(yè)的單科成績或其他要求則往往容易忽視，而這也正是部分學(xué)生被退檔的原因。
實際上，高校在錄取中對考生的單科成績要求非常普遍，如西南交通大學(xué)《招生章程》規(guī)定：“報考英語和英語(翻譯)專業(yè)的考生須參加省(自治區(qū)、直轄市)招生管理部門統(tǒng)一組織的外語口試加試，并要求英語單科成績達(dá)到100分及以上。
細(xì)節(jié)四：英語口試
有的學(xué)�；�?qū)I(yè)在英語上有雙重要求，不僅可能有單科成績要求，而且可能還有口試限制。
很多院校對報考外語及外語相關(guān)專業(yè)的考生提出了口試要求，有的院校只需要考生口試成績合格即可，不要求具體的成績，而有的院校則對口試成績提出了具體要求。
如南京師范大學(xué)《招生章程》規(guī)定：“我校外語類專業(yè)、法學(xué)(2年外語+2年法學(xué))、對外漢語(2年英語+2年對外漢語)專業(yè)錄取時要求考生英語單科成績優(yōu)良，英語口試成績?yōu)榱己?B)級或良好(B)級以上。
”而對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)開設(shè)的所有專業(yè)均要求考生加試英語口試，考生在報考該校時，要特別留意。
細(xì)節(jié)五：面試
一些特殊院�；�?qū)I(yè)，由于今后從事工作性質(zhì)、環(huán)境等的特殊性，往往對報考者有面試的要求。
要求面試的院校和專業(yè)主要集中于軍隊、武警、公安院校、國防生、空乘專業(yè)等。
如中國民用航空飛行學(xué)院《招生章程》規(guī)定：“空中乘務(wù)專業(yè)：專科，文理兼收，學(xué)制三年，考生須提前經(jīng)我院面試體檢合格，方可報考。
細(xì)節(jié)六：性別有要求
雖然教育部相關(guān)文件中，不允許普通類院校和專業(yè)對報考考生提出男女性別要求，但由于某些行業(yè)工作性質(zhì)、環(huán)境的特殊性，有的高校在相關(guān)專業(yè)的錄取中也會對報考考生的性別提出“慎報”甚至“限報”。
如東華大學(xué)《招生章程》：“藝術(shù)設(shè)計(服裝表演與服裝設(shè)計)專業(yè)限招女生。
武漢理工大學(xué)《招生章程》：“報考航海技術(shù)、輪機工程兩個專業(yè)的考生要求身高1.65米以上，雙眼裸眼視力5.0以上(輪機工程4.8以上)，無色盲、色弱，聽力、嗅覺正常，五官端正，四肢健全，肝功能正常的男生。
細(xì)節(jié)七：年齡受限制
雖然現(xiàn)在對考生報考的年齡不再限制，我們時常聽到六七十歲的人都可以上大學(xué)，有的甚至考了十幾年才上大學(xué)的例子。
但那只是針對普通類大學(xué)和專業(yè)而言。
對某些特殊院校和專業(yè)，還是有相關(guān)要求，如現(xiàn)在的軍事院校一般都要求考生年齡不超過 20周歲。
有的普通類院校和專業(yè)也可能對考生的年齡提出相關(guān)要求，如上海海關(guān)學(xué)院《招生章程》：“考生年齡不超過22周歲，未婚。
細(xì)節(jié)八：專業(yè)志愿的要求
一般來說，只要考生的高考成績達(dá)到學(xué)校在其所在地的錄取分?jǐn)?shù)線，但未上所填報專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線，在愿意服從專業(yè)調(diào)劑的前提下，考生可能被調(diào)至沒有報考并且還未錄取滿額的專業(yè)。
但有些學(xué)校的某些專業(yè)只錄取有相關(guān)專業(yè)志愿的考生，是不接受調(diào)劑的。
細(xì)節(jié)九：院校補充規(guī)定
《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》(以下簡稱《指導(dǎo)意見》，詳細(xì)內(nèi)容請參見本期《經(jīng)受“檢驗”選擇合格專業(yè)》一文)針對考生的體檢結(jié)果，有詳細(xì)的要求。
但是，各院校通常根據(jù)自己辦學(xué)條件、專業(yè)培養(yǎng)要求以及考生未來的就業(yè)等多種因素，提出了對考生身體健康要求的補充規(guī)定，而這些補充規(guī)定一般都會在各高校的《招生章程》里公布。
如首都醫(yī)科大學(xué)《招生章程》規(guī)定：“我校對于嗅覺遲鈍、口吃者不予錄取;我�？谇会t(yī)學(xué)專業(yè)不招收左手的考生。
細(xì)節(jié)十：身高要求
雖然《指導(dǎo)意見》里并未對考生的身高提出相關(guān)專業(yè)的報考限制，但身高要求也是高校錄取規(guī)則里常見的規(guī)定，很多院校的旅游管理、酒店管理、護理學(xué)等專業(yè)對考生的身高有要求。
平行志愿投檔
本科提前批、�？铺崆芭鷮嵭许樞蛑驹竿稒n方式，本科一、二批、�？破胀ㄅ鷮嵭衅叫兄驹竿稒n方式。
方式1 ：順序志愿投檔
順序志愿投檔是按照“志愿優(yōu)先，從高分到低分”的原則進行。
也就是說當(dāng)前批次全體錄取高校的第一志愿都錄取結(jié)束后，再進行第二志愿的投檔，第一、第二志愿在錄取時間上是不重疊的。
北京市高招錄取采用順序投檔的有：本科提前批A、B、C三段投檔和�？铺崆芭稒n。
順序志愿投檔過程如下：在一志愿投檔前，計算機根據(jù)各考生填報的一志愿將他們分成不同的隊列，一志愿填報同一所院校的考生在同一個隊列，按分?jǐn)?shù)從高到低排隊。
投檔時按院校確定的投檔比例(一般在120%以內(nèi))，將符合條件且排名位于該投檔比例相對應(yīng)名次之前的考生電子檔案投給院校。
比如，某院校的招生計劃是100，投檔比例設(shè)為120%，一志愿投檔時計算機將一志愿填報了該校且在該隊列中的分?jǐn)?shù)排名在第120名往前的考生投給該院校。
如果最后一名有多個考生同分，則把同分考生全部投給該院校。
方式2：平行志愿投檔
平行志愿投檔，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進行。
北京市高招錄取采用平行志愿投檔方式的有：本科一、二批志愿(含征集志愿)投檔;�？破胀ㄅ驹�(含征集志愿)投檔。
平行志愿投檔過程如下：投檔前，對同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高分到低分進行排隊，所有考生排一個隊列，排隊在前的考生優(yōu)先投檔。
具體到一名考生的投檔過程是：根據(jù)該考生所填報平行志愿的志愿順序(先A后B再C)，檢索符合條件的志愿院校。
即先檢索該生的A志愿院校是否未滿額，如果A志愿院校滿額，則繼續(xù)檢索B志愿院校，如果B志愿高校未滿額，則進行投檔，該生投檔處理結(jié)束，否則繼續(xù)檢索C、D、E……如果該考生所有平行志愿都未投出去，則屬于未能投檔的考生，此考生處理結(jié)束。
下一步，計算機繼續(xù)進行隊列中下一位考生的投檔過程。
考生在填報平行志愿時應(yīng)當(dāng)考慮到要有一定的志愿梯度，相應(yīng)增加被錄取的機會。
填報志愿必須要實事求是，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)成績、身體條件，科學(xué)、合理地選報志愿。
考生要注意克服盲目“拔高”和過于“保守”兩種傾向，以免造成無法彌補的遺憾。
注意事項
1、從邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)在高級中等教育階段轉(zhuǎn)學(xué)到本市就讀的少數(shù)民族考生，在高考成績總分的基礎(chǔ)上增加5分向高校提供檔案，由高校審查決定是否錄取。
2、“雙培計劃”和“外培計劃”分區(qū)投放計劃，同一高校不同區(qū)、科類、專業(yè)之間的“雙培計劃”和“外培計劃”不得互調(diào)。
“農(nóng)村專項計劃”只招收戶籍和學(xué)籍均在城市發(fā)展新區(qū)和生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展區(qū)(通州、順義、大興、昌平、房山、門頭溝、平谷、懷柔、密云、延慶)的農(nóng)業(yè)戶口考生。
“雙培計劃”、“外培計劃”和“農(nóng)村專項計劃”招生執(zhí)行本科一批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線(藝術(shù)類、體育類專業(yè)分別執(zhí)行相應(yīng)類別的本科批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線)。
3、因升學(xué)原因?qū)艨谶w入我市中專校集體戶口的考生：藝術(shù)類考生只能報考全國統(tǒng)一招生藝術(shù)類專業(yè);體育類考生只能參加運動訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)招生考試，不參加全市統(tǒng)一志愿填報。
4、進城務(wù)工人員隨遷子女只能報考統(tǒng)考�？婆位蚋呗殕慰紗握械闹驹�。
5、已被保送生錄取、高職自主招生錄取、運動訓(xùn)練和武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)等單獨招生錄取的考生，不再參加全市統(tǒng)一志愿填報。
高考志愿：九類典型熱門專業(yè)報考導(dǎo)航
如今高校每年都會有一些新的專業(yè)問世，既有相近的專業(yè)，也有完全不同的專業(yè)�？忌谶x報志愿時，一定要將自己所報考專業(yè)的主要用途、應(yīng)用領(lǐng)域、課程設(shè)置等情況設(shè)法了解清楚，從某種意義上說，選擇專業(yè)是在選擇未來的自己。
需要引以為鑒的是，在選專業(yè)上，某些考生不是結(jié)合自己的興趣，不是從自己的潛質(zhì)特點出發(fā)，功利思想嚴(yán)重，受外在的信息誤導(dǎo)，對自己的能力、實力缺乏認(rèn)識，對所要選擇的專業(yè)缺乏深入的了解，最終自己無法駕馭所選的專業(yè)，耗費大學(xué)四年的光陰�，F(xiàn)以案例的形式啟示考生如何成功選擇專業(yè)，引領(lǐng)考生走出填報誤區(qū)，從而遴選出適合自己的專業(yè)。
1、材料成型及控制工程專業(yè)
來自陜西的大二男生冀勇從沒想過，自己將會在鋼鐵行業(yè)里工作�？伤F(xiàn)在已在武漢科技大學(xué)的材料成型及控制工程專業(yè)學(xué)習(xí)兩年了。當(dāng)初在填志愿時，他沒有細(xì)查這個專業(yè)的有關(guān)情況，只是從這個專業(yè)名稱來看，感覺應(yīng)該不錯，勵志故事聽說就業(yè)率也高。所以，毫不猶豫地填報了這個專業(yè)。到校后才知所謂的材料成型及控制工程專業(yè)，就是以前的壓力加工和軋鋼專業(yè)的重組，這令他左右為難。
報考導(dǎo)航：同學(xué)們不要以專業(yè)名稱來主觀判斷專業(yè)的內(nèi)涵。高校的每個專業(yè)，都有確定的科學(xué)內(nèi)涵以及確定的應(yīng)用領(lǐng)域，對專業(yè)的內(nèi)涵和應(yīng)用領(lǐng)域，要借助有關(guān)專業(yè)資料詳細(xì)了解，切忌主觀決斷，失之毫厘就會謬以千里。另外，一些專業(yè)名稱相近也會令考生有所混淆，比如生物技術(shù)與生物工程這兩個專業(yè)的名稱看起來很相似，但實際上有很大差別。生物技術(shù)專業(yè)主要研究的是理論，而生物工程專業(yè)，主要研究如何將理論轉(zhuǎn)化為技術(shù)并應(yīng)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中去。前者強調(diào)動腦，后者更強調(diào)動手。生物技術(shù)專業(yè)屬于理學(xué)學(xué)科門類，同學(xué)們畢業(yè)時獲得的是理學(xué)學(xué)位，而生物工程專業(yè)則是在工學(xué)學(xué)科門類下，同學(xué)們獲得的是工學(xué)學(xué)位，要想成為工程師的考生就不該報考生物技術(shù)專業(yè)了。
2、商務(wù)英語專業(yè)
曹新，某院校商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生。他一直有到外企工作的意向，所以報考了商務(wù)英語專業(yè)，他認(rèn)為商務(wù)英語專業(yè)既可以學(xué)好英語知識，也可以學(xué)好商務(wù)知識，有助于將來的發(fā)展。到大學(xué)快結(jié)束時，他才發(fā)現(xiàn)，由于學(xué)校開設(shè)商務(wù)英語專業(yè)沒多久，自己對此專業(yè)并未客觀權(quán)衡，沒有查清此專業(yè)開設(shè)的歷史和有無碩士點等情況。實際上，該專業(yè)開設(shè)時間不長，這個專業(yè)還未形成體系，一切在摸索階段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是在模仿其他學(xué)校辦學(xué)的基礎(chǔ)上，對本校專業(yè)的課程進行臨時的調(diào)整與變更。在該專業(yè)所開設(shè)的勵志故事課程中，很少有商務(wù)英語方面的課程，若想多了解這方面知識，就必須自己去查資料。且由于專業(yè)名稱是商務(wù)英語，其設(shè)置的英語課程相對正宗的英語專業(yè)要遜色許多。其結(jié)果是，大學(xué)四年他不僅沒有學(xué)到實用的商務(wù)知識，就連英語也險些因?qū)W校的課程設(shè)置而被耽誤。大學(xué)即將畢業(yè)，曹新總結(jié)自己的專業(yè)特點：商務(wù)知識一點點、接近無；英語水平界于非英語專業(yè)與英語專業(yè)之間。
報考導(dǎo)航：考生在填報志愿前須客觀權(quán)衡新興專業(yè)。案例中，曹新所上院校的情況在目前具有一定的代表性。隨著世界科技的發(fā)展，新增的學(xué)科門類很多，高校根據(jù)形勢發(fā)展的需要，不斷推出新專業(yè)，考生在填志愿時應(yīng)注意，某些專業(yè)冠以很好聽的名稱，目的是吸引考生的報考視線，實現(xiàn)擴大生源的目的，而實質(zhì)上不少新開設(shè)的專業(yè)師資力量、辦學(xué)條件捉襟見肘。考生在報考時就很有必要了解專業(yè)實質(zhì)、所學(xué)內(nèi)容及該專業(yè)的辦學(xué)情況、師資力量、是否設(shè)有碩士點等，避免貽誤終身。
3、旅游管理專業(yè)
考生陳貴，錄取到某院校的旅游管理專業(yè)。陳貴高考成績不錯，只是在填報志愿時犯了一個致命的錯誤，沒有好好了解報考學(xué)校的具體情況，他居然連第一志愿是一個理工類院校都不知道。
文科專業(yè)在理工類院校必然會受到來自師資、資源的影響，及至對同學(xué)們將來就業(yè)也形成很大的制約。在專業(yè)的選擇方面，除一志愿外，他最想讀的是外語系，且考分也夠。但旅游管理專業(yè)在該大學(xué)的排名比外語專業(yè)高，他又填報了服從調(diào)劑，因此，在校內(nèi)專業(yè)調(diào)劑時最終被旅游管理專業(yè)調(diào)劑錄取，未能圓自己的外語夢。對旅游管理這個專業(yè)他一點也不了解：旅游管理學(xué)什么？將來的發(fā)展方向是什么？將來的從業(yè)方向又是什么？與自己切身利益相關(guān)的各方面問題，他都沒去了解清楚。其在畢業(yè)找工作時，受到了挫折，遭遇到了很多的尷尬。
報考導(dǎo)航：考生填報專業(yè)前，要清晰地認(rèn)識所報大學(xué)的院校類別，是以理工為主還是文科見長。有不少考生為了有學(xué)上，不加考慮地填報了電力大學(xué)的法學(xué)專業(yè)，中醫(yī)學(xué)院的漢語言文學(xué)專業(yè)，可最終卻在就業(yè)環(huán)節(jié)上遇到了麻煩。
4、火藥學(xué)專業(yè)
理工類考生伍鋼在填報志愿時，報考了江南某理工大學(xué)的火藥學(xué)專業(yè)。他既不是根據(jù)自己的興趣愛好，也不是為謀求人生的更好發(fā)展，而是看重火藥學(xué)屬軍工專業(yè)，在校讀書期間每月可得到300元的生活補助費。勵志 但是入學(xué)三年后，通過學(xué)習(xí)他深感該專業(yè)危險性大，將來就業(yè)環(huán)境艱苦，遂產(chǎn)生退學(xué)念頭，但學(xué)校堅決不同意。最后在伍鋼多次要求下，校方說可以考慮，必須交回三年中所領(lǐng)走的生活補助費。無奈伍鋼被迫采用了一個迫不得已的辦法，每次考試都考不及格，才達(dá)到了退學(xué)目的。此后他返回縣中復(fù)讀一年后，重新考入大學(xué)。
報考導(dǎo)航：智者賺明天，愚者賺今天。過于注重眼前利益，即使如愿走進大學(xué)，也會對自己今后的長遠(yuǎn)發(fā)展構(gòu)成不良影響。
5、英語專業(yè)
三年前，陳宏曾就讀于某重點大學(xué)英語系，現(xiàn)在在一所二類院校讀哲學(xué)專業(yè)。他絲毫不后悔當(dāng)初作出的退學(xué)選擇。陳宏來自農(nóng)村，聽說英語專業(yè)很熱，高考后他沒怎么認(rèn)真考慮就填報了某重點大學(xué)的英語專業(yè)。進入大學(xué)后，陳宏才意識到自己語言交際方面很欠缺，并不適合學(xué)英語。由于在中學(xué)里一直學(xué)的都是啞巴英語，在大學(xué)里好幾門專業(yè)課他都沒能及格。又因不擅與人交往，他顯得很孤僻，就這樣陳宏在大學(xué)里度過了沉悶的兩年。最后，他選擇了退學(xué)并重新參加高考。雖未能進入重點大學(xué)，但他很謹(jǐn)慎地選擇了自己心儀的哲學(xué)專業(yè)。經(jīng)過一段時間的生活，他在寫作方面的優(yōu)勢日漸體現(xiàn)。陳宏深有感觸地說這才感覺找到了自己。
報考導(dǎo)航：考生讀熱門專業(yè)的選擇要慎重，對別人適合的專業(yè)不一定就對自己適合。舍棄自己的優(yōu)勢所在，盲目追求熱門專業(yè)，往往給自己帶來嚴(yán)重后果。
6、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)
小玲的父親是一位醫(yī)生，出于對父親的崇敬，她一心想學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)。2005年高考后，她將眼光瞄向了天津醫(yī)科大學(xué)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，父親勸她說：天津醫(yī)科大學(xué)在我們省招生指標(biāo)太少，而你喜歡的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，在全省僅招收一名考生，填了恐怕是兇多吉少，還是換一個院校吧。而她卻堅決地說：考不上有什么了不起，大不了明年補習(xí)再考。盡管她2005年考出了621分的高分(高出當(dāng)年一批本科分?jǐn)?shù)線54分)，但終因錄取人數(shù)太少，自己分?jǐn)?shù)不夠而落選。2006年，小玲復(fù)讀一年后，仍將自己的升學(xué)目標(biāo)定在醫(yī)學(xué)專業(yè)上，她自認(rèn)為，經(jīng)過一年的復(fù)讀，知識實力有了很大的提高，升學(xué)所報的目標(biāo)也應(yīng)更高。她最終鎖定了武漢大學(xué)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，武漢大學(xué)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)每年居高不下，是熱門專業(yè)。盡管她考出了632分的高分(高出2006年本省一本線87分)，但由于沒有達(dá)到武漢大學(xué)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線，結(jié)果被調(diào)劑到了該大學(xué)的地理信息系統(tǒng)專業(yè)。
報考導(dǎo)航：理想固然重要，但考生卻不能做理想的奴隸，在維護自己理想的同時，亦要兼顧自己的實力。否則，求學(xué)之路也同樣充滿坎坷。
7、建筑學(xué)專業(yè)
23歲就讀于清華大學(xué)建筑系的朱輝，曾是清華大學(xué)碩博連讀的研究生，然而為了自己喜歡的專業(yè)，他毅然退學(xué)并參加了2003年的高考，并以644分的成績重新考入清華建筑系，開始了第二次大學(xué)本科生涯。
1998年，朱輝第一次參加高考，由于考試成績低于他所填報專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)，結(jié)果被調(diào)劑到了化工系。在本科的幾年中，雖然不喜歡該專業(yè)，但朱輝一直都努力使自己適應(yīng)專業(yè)的學(xué)習(xí)，成績一直也都很好。2002年朱輝獲得學(xué)士學(xué)位，并被保送到清華大學(xué)化學(xué)反應(yīng)工程專業(yè)，直接攻讀碩博研究生。隨著研究生學(xué)習(xí)的不斷深入，他逐漸認(rèn)識到了學(xué)化工專業(yè)并不適合自己。2003年3月，經(jīng)過深思熟慮，朱輝毅然退學(xué)，當(dāng)年6月他再次參加高考，在填志愿時，只填了建筑學(xué)一個專業(yè)，而且不服從調(diào)劑，最終他第二次進入了清華園。
報考導(dǎo)航：在報考專業(yè)的時候，需要考量多方面因素，但最為重要的一條是必須了解自己的興趣，報考的專業(yè)一定要與之相適應(yīng)。朱輝的經(jīng)歷足以告誡考生，填志愿一定要慎重。
8、物理學(xué)專業(yè)
小蘭，理科考生，高考總分580分，錄取結(jié)果：復(fù)旦大學(xué)物理學(xué)專業(yè)。
小蘭是學(xué)校物理班的高才生，品學(xué)兼優(yōu)。家長希望她在報志愿時選擇在社會上具有前途的專業(yè)；班主任則認(rèn)為被列入國家科研基地的復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)工程專業(yè)，對小蘭最適合。小蘭認(rèn)真聽取了各方面建議，在其基礎(chǔ)上，結(jié)合自己實際情況，第一志愿報考了復(fù)旦大學(xué)的物理學(xué)專業(yè)，并以該專業(yè)第一名的好成績，順利進入該專業(yè)學(xué)習(xí)。當(dāng)年復(fù)旦大學(xué)該專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線為502分。事后老師和家長都為小蘭惋惜：以她這樣的高分，完全可以上一個熱門的專業(yè)，而她卻選擇了一個基礎(chǔ)學(xué)科的專業(yè)。小蘭認(rèn)為：當(dāng)今物理學(xué)發(fā)展日新月異，她樂于探究科學(xué)奧秘，且認(rèn)為自己一定會在這個學(xué)科中大有作為。
報考導(dǎo)航：考生要立足長遠(yuǎn)選擇專業(yè)。近年來，各院校競相增設(shè)熱門專業(yè)，考生和家長在填報志愿時，挑選熱門專業(yè)已然成為一種風(fēng)氣。熱門專業(yè)通常都具有很強的時效性和相對性，不少熱門專業(yè)在報志愿時雖是熱門，四年畢業(yè)后已時過境遷，成為冷門專業(yè)，很多考生卻要為此買單。事實證明，數(shù)學(xué)、物理、生物、中文等基礎(chǔ)學(xué)科和長線專業(yè)，由于社會對此的需求較穩(wěn)定，顯示出較強的就業(yè)勢頭。尤其是北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等名牌重點院校的基礎(chǔ)學(xué)科，其學(xué)術(shù)傳統(tǒng)深厚，師資精良，實驗室條件優(yōu)越，選擇這里的基礎(chǔ)學(xué)科，一定會大有作為。
9、地質(zhì)工程專業(yè)
考生麗芳，錄取專業(yè)：地質(zhì)工程專業(yè)。
高考填報志愿時，麗芳毫不猶豫地報考了百年名校：西南交通大學(xué)。但在事關(guān)如何選擇專業(yè)的問題上，卻是典型的門外漢。麗芳最初填報的是諸如通信、金融、計算機之類的熱門專業(yè)，由于競爭激烈，最終被調(diào)劑到地質(zhì)工程專業(yè)。當(dāng)接到錄取通知書的那刻，她的心仿佛一下跌進冰窟，心想，恐怕要和石頭打一輩子的交道了。她當(dāng)時認(rèn)為，所謂的地質(zhì)工程專業(yè)就是要去找礦、找石油，便懷著忐忑的心情走進了西南交通大學(xué)的校門。而后來她卻得知地質(zhì)工程專業(yè)與自己所想的有很大出入。地質(zhì)工程其實是土木工程的一個分支，該專業(yè)的方向既不是找礦，也不是勘探石油，其研究方向是與建筑、設(shè)計、施工有關(guān)的工程地質(zhì)問題。地質(zhì)工程與巖土工程、道路與鐵道工程、環(huán)境工程是相關(guān)專業(yè)，此專業(yè)畢業(yè)生既能從事各類巖土工程的勘察設(shè)計、又能進行各類地質(zhì)災(zāi)害的預(yù)測、預(yù)報和相應(yīng)的防災(zāi)工程設(shè)計，還可以成為工程、生態(tài)環(huán)境保護方面的高級工程技術(shù)人才。通過對專業(yè)的不斷理解和認(rèn)識，麗芳的學(xué)習(xí)勁頭也足了。令麗芳感到慶幸的是，地質(zhì)工程專業(yè)就業(yè)非常容易。到了大三、大四，就業(yè)找工作迫在眉睫，當(dāng)其他專業(yè)的同學(xué)正在為如何找工作而犯愁的時候，地質(zhì)工程專業(yè)居然是西南交通大學(xué)就業(yè)率較高的專業(yè)之一，一次性簽約率達(dá)到80%。畢業(yè)生可到交通(鐵路、公路)、水電工程、能源、環(huán)境和市政工程等系統(tǒng)的設(shè)計研究院、工程局和管理局從事巖土工程的勘察、設(shè)計、施工和管理等工作，也可在高校和科研院所從事相關(guān)的教學(xué)和科研工作。隨著我國交通運輸業(yè)的發(fā)展，對地質(zhì)工程專業(yè)畢業(yè)生的需求量，將會越來越大。從近年的情況看，此專業(yè)的供求率始終保持在1:4的比例，就業(yè)率達(dá)96%以上。從每年的考研情況看，錄取率也都在15%~20%左右。
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