數學課代表述職報告

　　身為數學課代表，我惟有盡職盡責，才能維持我們班關于學數學的正常秩序，保證數學平均成績的穩(wěn)定與同學們成績的進步，從而在數學方面保證班級總成績平穩(wěn)發(fā)展，但我畢竟辦事能力和威信有限，在某些方面做得遠遠不如馬威同學，比如收作業(yè)方面等，這些我一定努力改正。因此，我只能通過提高自己的數學成績來保證一些有關數學的事物上的發(fā)言權，因此我太注重自己的成績和一些數學較好的同學的表現，而忽略了一些事物的重要性，這是我的過錯，今后必將改正。

　　我們班的情況總體較好，但是在成績上好與差斷層嚴重，比如，很多次我們優(yōu)秀率很高但平均分卻低得很，將來我的工作重心也將轉移到這上面來。至于作業(yè)，由于數學作業(yè)的收取與別的作業(yè)方式大不相同，因此大大挫傷了同學們交作業(yè)和我們收作業(yè)的積極性，再加上我與馬威同學在責任劃分上存在大量分歧，所以，初一和初二第一學期作業(yè)收地很不好，這里面我也有不可推卸的責任。但在后來，分組以后，將責任明確化，大大提高了同學們的積極性，以及各組長的以身作則，作業(yè)收取速度和數量大大提升，成果明顯。但由于張老師對大家政策相對寬松，致使大量漏網之魚的存在。

　　到了初三以后隨著大家思想覺悟的提高，以及王老師加強管理，上述現象已從根本上得到解決數學作業(yè)收取速度和數量已達到自開學以來最好水平，這與大家的努力是分不開的。

　　而今，初三生活已至，中考在即，我認為數學在中考中所占分值依然很高，再加上與其他理科的關系，數學的地位還是很高。其實我認為提高數學成績的途徑還是要在思想上重視起來，才能從根本上解決問題。

　　我與馬威今后也將更加認真積極的工作，協(xié)助數學老師，爭取達到數學成績的大的飛躍及提高，實現共同進步。

【數學課代表述職報告】相關文章：

黨代表述職報告11-18

甲方代表述職報告11-07

醫(yī)藥代表述職報告02-12

醫(yī)藥代表述職報告03-20

黨代表述職報告11-17

課代表述職報告01-27

課代表述職報告01-23

銷售代表述職報告04-10

銷售代表述職報告02-27

課代表學期工作述職報告11-30