初三生活隨筆(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)和工作中，大家都知道隨筆吧？隨筆，或講述文化知識(shí)，或發(fā)表學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，或評(píng)析世態(tài)人情，啟人心智，引人深思。那么，什么樣的隨筆更有感染力呢？下面是小編為大家整理的初三生活隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初三生活隨筆1

　　很多人的臉都像天空一樣，灰蒙蒙、陰沉沉的。其中，在不少人的臉上都下著雨——小雨、陣雨、暴雨、大雨，比比皆是，再加上北方還未柔化的，干燥的風(fēng)，不免讓人感到絲絲的哀涼。若不是這悅耳的音樂(lè)伴奏下還算動(dòng)聽的聲音，整個(gè)容納千人的場(chǎng)子都會(huì)變得死氣沉沉。

　　那一聲清脆的嬰兒啼哭，是我們來(lái)到這個(gè)世界上的標(biāo)志。母親經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，只為了那一聲。那一陣清亮的兒童嬉笑，是我們童年時(shí)快樂(lè)的體現(xiàn)，母親經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪，只為了那一陣。哪一嗓清爽的.讀書聲，是我們上學(xué)時(shí)美好的證明，母親費(fèi)勁了千言萬(wàn)語(yǔ)，只為了那一嗓。

　　母親為我們付出了太多太多，如水的母愛(ài)讓我們暖意融融�？墒怯袝r(shí)候，那嚴(yán)厲的呵責(zé)也是愛(ài)。

　　當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，大多數(shù)情況下一道由我們的父親親自掌勺，由這叫做“父愛(ài)”的東西作輔料而做的一道菜——“竹筍炒肉片”，每次我們吃時(shí)，都會(huì)嚎啕大哭，因?yàn)檫@菜真的令人很痛苦。但是請(qǐng)別忘了，這道菜的輔料叫做“父愛(ài)”，那如山的父愛(ài)。

　　這愛(ài)沒(méi)有母愛(ài)那樣柔情似水;沒(méi)有母愛(ài)那樣細(xì)致入微;也沒(méi)有母愛(ài)那樣令人舒心。但它同樣是那句“我愛(ài)你”的表達(dá)方式。

　　45分鐘后，音樂(lè)戛然而止，說(shuō)話的聲音也無(wú)影無(wú)蹤。沒(méi)有了之前的笑臉，有的，只是無(wú)盡的傷心和透徹的悔恨。

　　父母的愛(ài)值得珍貴，老師的愛(ài)值得珍藏。

　　只有短短幾年的相處，他們教育我們，用畢生所學(xué)�；蛟S，我們是這位老師的開門弟子，或許，我們是這位老師的收關(guān)弟子。無(wú)論是剛剛走上講臺(tái)的年輕教師，還是即將離開講臺(tái)的資深教師。他們都為我們傾心注力，操碎了心。或許，有時(shí)你會(huì)聽到這樣的話：“考不考得上，是你們自己的事，跟我又沒(méi)有關(guān)系�！�

　　老師為我們付出了太多太多，而他們要的回報(bào)僅僅是那一張改變我們命運(yùn)的成績(jī)單。

　　不知過(guò)了多久，真情淚水流下了，發(fā)自內(nèi)心的真言說(shuō)給了大家。

初三生活隨筆2

　　我的童年像一條彎彎曲曲的小路，在這條人生的小路上，少許會(huì)有些磕磕絆絆。

　　記得有一次上作文課。上課的音樂(lè)鈴聲響起，演講比賽開始，我的心一下子提到了嗓子眼，“怦怦“地跳個(gè)不停。當(dāng)老師宣布演講比賽開始時(shí)，教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們你看我，我看你，都希望有個(gè)膽大的開個(gè)頭。看來(lái)同學(xué)們和我一樣緊張。突然，“我先來(lái)!”一個(gè)響亮的聲音從我身后傳來(lái)，打破了教室的寂靜。我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是姚千一同學(xué)，只見她大大方方地走上講臺(tái)，開始演講，顯然，她是又備而來(lái)的，演講得有聲有色，博得了同學(xué)們熱烈的掌聲，我的心跳更快了，可是仍然鼓不起勇氣，在猶豫之時(shí)，同學(xué)們接二連三地走上講臺(tái)，掌聲不斷地響起……

　　我的手心都捏出了一把汗了，去不去呢?不去就錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)了，我怕什么?我看了看老師，又看了看同學(xué)，他們正用期待的眼神看著我，我不由得心頭一熱，“唰”地站了起來(lái)，走向講臺(tái)。剛開始，我只顧埋頭讀著自己的演講稿，讀著讀著我反倒輕松許多。我聽見了自己響亮的聲音，看見了同學(xué)們傾聽的`神情，見到了老師滿意的笑容，我更加自信了。我突然覺(jué)得，走上講臺(tái)表現(xiàn)自己的感覺(jué)真棒!演講比賽結(jié)束了，我雖然沒(méi)能得獎(jiǎng)，但我都格外高興，因?yàn)�，我�?zhàn)勝了自己!

　　是啊!一個(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的，有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰;有時(shí)需要戰(zhàn)勝平庸;有時(shí)需要戰(zhàn)勝馬虎……它們?nèi)缫粭l條惡狠狠的攔路虎，只有把它們打倒，我們才能走向成功!

初三生活隨筆3

　　溫暖是什么?在賣火柴小女孩的眼里，溫暖是奶奶暖暖的雙臂，是飯桌上飄香的烤鵝;在《千手觀音》舞者邰麗華眼里，溫暖是聾人可以聽到的，盲人可以看得見的;在生命垂危的病人眼里，溫暖是上帝可以再多給一天的時(shí)間，做完未完成的心愿;而在我的眼里，溫暖是我的初三生活。

　　有人說(shuō)，初三是黑色的，充溢著考試，充滿著戰(zhàn)爭(zhēng)與廝殺;有人說(shuō)，初三是金色的，種下了希望，收獲的.是成功;而我說(shuō)，初三是溫暖的，充溢著關(guān)愛(ài)，收獲的是溫情。

　　步入初三，我被這緊張的學(xué)習(xí)氛圍壓得喘不過(guò)氣，但久而久之，我發(fā)現(xiàn)這緊張中充滿了言不盡的溫暖。初三的生活，每天都爭(zhēng)分奪秒，大課間再也看不見同學(xué)們的嬉戲打鬧，教室里更多的是埋頭苦學(xué)的身影。而那些“學(xué)霸”此時(shí)成了“手中寶”了，一下課，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的向他們請(qǐng)教問(wèn)題，而他們耐心講解，一一的為我們解答疑難。十分鐘的課間不再無(wú)所事事，溫馨快樂(lè)的畫面比比皆是。

　　升入初三，老師們也都繃了根弦，在工作之余，老師們更多的關(guān)注我們的生活。因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)都住宿了，這就不得不讓老師們擔(dān)心了!老師們常到宿舍去看我們，為我們講解知識(shí)，詢問(wèn)我們的生活情況。恩師的關(guān)愛(ài)，溫暖了寒冬，溫暖了每一位同學(xué)的心靈!

　　初三了，家長(zhǎng)們不再對(duì)我們大吼大叫，而是更多的關(guān)心我們。夜間復(fù)習(xí)時(shí)，他們會(huì)為我們送上一杯熱牛奶;筋疲力盡的上床睡覺(jué)時(shí)，他們會(huì)為我們蓋好被子……在這充滿壓力的初三里，父母?jìng)兘o了我們莫大的溫暖與感動(dòng)!

　　大愛(ài)無(wú)言，溫暖有聲。轉(zhuǎn)眼間，初三生活已過(guò)半，在這段過(guò)程中，我們收獲了太多的溫暖。初三，我們?cè)谶@里灑下了希望，無(wú)數(shù)的成功一定會(huì)破土而出。在那時(shí)，我一定會(huì)用無(wú)限的溫情溫暖所有的人-——那些在初三給予我們溫暖與陪伴的人!

　　怡

初三生活隨筆4

　　無(wú)畏的等待，只會(huì)徒增傷感罷了�；ㄎ撮_，卻已凋零，恍若一切都未曾發(fā)生過(guò)。只做了一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)美麗的夢(mèng)。夢(mèng)醒，物是人非。

　　終究是夢(mèng)。未曾抓住青春的痕跡了。急切的尋找中，青春已襲風(fēng)而去。留下頹然的我，掙扎。

　　我只知道，象征著青春的開朗，活潑，生機(jī)，在我身上絕緣了。似隔海相望兩課草，永遠(yuǎn)處于兩條平行線上，沒(méi)有交集。

　　是否有一天，水波泛濫，突發(fā)了善心，將兩棵遙望的校草推至一塊？隨波逐流也好。期待著那么一天，漸漸地到來(lái)。

　　有人說(shuō)，青春其實(shí)已停駐在我的'港灣中，只是被我肆意揮霍了。

　　也有人說(shuō)，青春是抓不住的風(fēng)，輕飄飄的來(lái)，看不見，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在觸摸著每個(gè)人。滋潤(rùn)著每個(gè)人的心靈。在苦澀的成長(zhǎng)里，我卻將它驅(qū)逐。

　　心中的迷解不開，心中的傷化不掉，心中的惑有誰(shuí)給我說(shuō)？

初三生活隨筆5

　　每一天的生活總是美好的，可我從來(lái)都不知道該怎么去將自己融入進(jìn)去。我的思想，我的行為，我的一切的一切，都和一天原有的美好不相符。試圖去遠(yuǎn)離生活，可生活卻不想放棄我，總是用她的美好讓我去思考：怎么樣，我的一天，完整的融入我的每一天，也能是美好的？

　　這些天，每天晚上躺在床上要睡著之前就會(huì)想，想起很多的人很多的事。于是不自然的對(duì)比下現(xiàn)在的生活，就會(huì)疑惑。

　　在大一，我和無(wú)數(shù)不同的人參加過(guò)不同的培訓(xùn)，花費(fèi)高的'，花費(fèi)低的，英語(yǔ)的，銷售的，演講的，各種各樣的學(xué)習(xí)我都有過(guò)出眾的表現(xiàn)，可是，都只能用過(guò)去式了。而那些在學(xué)習(xí)中，認(rèn)為我優(yōu)秀和我交上朋友的那些朋友現(xiàn)在經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和在那個(gè)時(shí)候的基礎(chǔ)上的人脈和貴人相助，過(guò)上了和自己完全不一樣的生活。那些，我本來(lái)也可以�？墒�，我沒(méi)有。

　　凡事發(fā)生總有其原因。也必定都有其好的一面。我沒(méi)能有那個(gè)運(yùn)氣和福分，和她們一起去干那個(gè)事業(yè)。那適合我的，屬于我的那條路在哪里？為了不浪費(fèi)時(shí)間，所以選擇不去后悔當(dāng)初做的放棄的決定。可是，為什么我依然在不斷的浪費(fèi)時(shí)間，一天又一天的過(guò)去，我想做的依舊沒(méi)做，我希望達(dá)到的目標(biāo)依舊沒(méi)有開始，沒(méi)有在后悔，為什么我不能前行呢？

　　我真的丟了自己的心，在我不知道的時(shí)候丟失了�，F(xiàn)在我明白了，那該從哪里去尋找？

　　美好的一天，天一的好美？

　　要找回自己丟失的心，要繼續(xù)前行才好。我的伙伴在另外的路上提前走了，我不能讓她們等太久。即使不會(huì)再會(huì)合到同一個(gè)目的地，也希望能與他們隔岸相望，在同一水平線上！

初三生活隨筆6

　　“初三了！又長(zhǎng)大一歲了，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上……要是考不上高中的尖子班（本地高中分普通班和尖子班），哼哼……“--老媽這樣說(shuō)。

　　“你們現(xiàn)在是初三的學(xué)生了，要自覺(jué)一點(diǎn)，這是你們初中三年中最關(guān)鍵的一年，要好好努力……“--于是老班這樣說(shuō)。

　　“初三的同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在中考中取得比較好的成績(jī)。你們作為大哥哥，大姐姐，一定要為初一和初二的學(xué)弟學(xué)妹們作好榜樣……“--校長(zhǎng)在晨會(huì)上說(shuō)道。

　　“小子，初三了，你就等著受苦吧！“--高中的兄弟們說(shuō)。

　　“唉，初三了，好好學(xué)習(xí)吧！“--自己說(shuō)。

　　“***（本人姓名），你這次數(shù)學(xué)考試考的不錯(cuò)嗎，98，我才90，不就比我高幾分嗎。“--朋友們說(shuō)。

　　“你還比我低幾分呢，我就說(shuō)你英語(yǔ)沒(méi)我好。哈哈……“--又一個(gè)朋友說(shuō)。

　　“7：30了（本地9：00開校門）還不給我起來(lái)！起來(lái)了趕快讀英語(yǔ)！“--老媽說(shuō)。

　　“你可是全家人的希望，你可一定要好好學(xué)習(xí)。“--嬸嬸說(shuō)。

　　“這次月考你一定要進(jìn)全年級(jí)前25名，最起碼也是前50，聽到?jīng)]有！記住了！”媽媽又說(shuō)。

　　“想看電視，等你月考再說(shuō)。“--還是老媽。

　　“兒子，勞逸結(jié)合，學(xué)累了就休息休息，看一會(huì)電視也可以，我不反對(duì)你。”--老爸補(bǔ)充到。

　　“再不認(rèn)真復(fù)習(xí)，看你月考怎么辦。”--老媽繼續(xù)說(shuō)�！白鳂I(yè)寫完了沒(méi)有？”--同學(xué)在電話中說(shuō)。

　　“作業(yè)怎么還沒(méi)有寫完？你還有時(shí)間復(fù)習(xí)嗎？”--老媽仍然說(shuō)。

　　“唉！我的初三生活。”--我說(shuō)。

　　“我長(zhǎng)高了，作業(yè)多了，副課少了，主課多了，學(xué)化學(xué)了，更疲憊了，壓力大了，擔(dān)子中了，快月考惡了，起的`早了，睡的晚了，就一年了，努努力吧，點(diǎn)吧，中考完了，就解放了，不過(guò)現(xiàn)在，先別想了，寫到這里，該結(jié)尾了，祝福大家，中秋快樂(lè)�！�--我說(shuō)

　　這就是我的初三生活。

初三生活隨筆7

　　初三已經(jīng)來(lái)到眼前，無(wú)形的壓力使我想要逃避，可是我又如何能真正的逃離呢？老師期盼的眼神，家人擔(dān)憂的目光無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我覺(jué)得壓抑，可是現(xiàn)如今的我成績(jī)就是這樣，我也開始迷茫了。

　　我是一個(gè)很沒(méi)有安全的人，也因此對(duì)于身邊的事物十分敏感，每每發(fā)生一點(diǎn)什么小事，我就會(huì)被它影響，不能專心的學(xué)習(xí)，我無(wú)奈。每當(dāng)你們問(wèn)我，你有沒(méi)有盡全力時(shí)，我猶豫著回不回答，因?yàn)槲倚牡滓呀?jīng)有了答案，我沒(méi)有！我總是無(wú)法向你們說(shuō)的專心致志，但是我自認(rèn)為我有努力，只是像你們說(shuō)的，我沒(méi)有盡全力去努力，我呵呵的笑著，的確，我過(guò)分的依賴著身邊的人，每每有疑問(wèn)時(shí)，自己想了不到三遍，心就開始煩躁了，于是我向你們求救·時(shí)間一長(zhǎng)，有時(shí)我看見難題就想去找你們……依賴就是這樣慢慢形成的……

　　有時(shí)候身邊的人過(guò)分優(yōu)秀也是件很悲哀的事情吧？

　　我身邊的'朋友幾乎成績(jī)都比我好，他們的存在似乎總是在打擊我的積極，可是我又能如何，他們是我的朋友，但是沒(méi)有他們我想我的生活應(yīng)該同樣悲哀吧，有時(shí)他們的存在又讓我有了學(xué)習(xí)的氛圍，讓我也能和他們一起安心的學(xué)習(xí)。

　　有時(shí)候，生活就是如此無(wú)奈，初三的生活還沒(méi)有到頭，我就必須支支撐下去，知道它過(guò)去，我不再篤定自己是不是能考上高中……只能盡力而為吧￥……

初三生活隨筆8

　　終于，初三了。這一切似乎都還是如此的漫長(zhǎng)，妙曼青風(fēng)比水柔，如此的詩(shī)，如此的意境矣然不復(fù)存在。存在的只是一片片殘破的'落葉，殘破的詩(shī)。

　　終于，要散了�？赡墁F(xiàn)在說(shuō)這個(gè)還為時(shí)過(guò)早，可是曲終人散，那是注定的。該來(lái)的還是要來(lái)，該走的還是要走。也許總是如此如此地說(shuō)你會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)聽天由命的人，但是我不是，我只是習(xí)慣順其自然罷了，又有什么了不起的呢？

　　總是，習(xí)慣去按別人眼中的自己去生活。這樣又是不是活得太累了呢？其實(shí)連我自己都不知道自己累不累，也許累一點(diǎn)好些吧？別停下來(lái)，別讓自己有半點(diǎn)空虛，別讓自己去想一些無(wú)聊的問(wèn)題。開心的活下去吧，活下去不是就有希望嗎？

　　讓自己流離，放縱也許會(huì)那么好些吧？但愿，但愿自己有衷辭之詞可以說(shuō)服自己說(shuō)服他人。

初三生活隨筆9

　　尋尋覓覓的街角，哪條路，曾經(jīng)熟悉的街，似而陌生既而又熟悉的感覺(jué)，曾經(jīng)走過(guò)的鄉(xiāng)間小道，熟悉的傾鼻的花香，打打鬧鬧的`孩童，春天時(shí)綠草油油的兩道，新出的泥的氣息撲向人的鼻孔。夏季則是黃色的一片，蝴蝶穿越花叢。當(dāng)楓葉掉下來(lái)時(shí)，秋的來(lái)臨就這樣被察覺(jué)。秋的悲涼帶走春的記憶，當(dāng)冬來(lái)臨時(shí)卻是給大地帶來(lái)死寂一片。

　　時(shí)間在轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)著世間的四季。包括每個(gè)人的性格。四季的穿梭，帶走了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。當(dāng)親情隨著時(shí)間的改變而淡時(shí)，誰(shuí)會(huì)很在乎的說(shuō)著別離開？四季的變換就如世間的一點(diǎn)一滴。別等著一些東西失去了之后才懂得醒悟

　　時(shí)間在轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)著每個(gè)人的心弦，回首著三年來(lái)的時(shí)光，大家一起歡笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起吵鬧過(guò)。卻發(fā)覺(jué)友情的積淀越來(lái)越厚。

　　時(shí)光在轉(zhuǎn)動(dòng)，我們?cè)趽]灑著青春的熱血，一步一步的向前邁去。

初三生活隨筆10

　　他借著月光，摸著黑開燈，換上外出的衣服，洗漱完畢。然后，一陣沉寂中，他微傾著身子，雙手緊握門把，輕輕地一扭一推，門開了，卻聽不到一點(diǎn)細(xì)微的聲響，床上，是熟睡的女兒�！白蛲硪欢ㄓ质呛芡聿潘�吧?”他心里這樣想著，微張的嘴卻沒(méi)有說(shuō)話，“讓她多睡會(huì)兒吧!平時(shí)學(xué)習(xí)也挺辛苦的�！彼�就這樣靜靜地倚在門口，兩手仍抓著門把手。月光灑在他的臉上，他的臉已不復(fù)當(dāng)年的青春、富有活力，歲月早已在這個(gè)中年男人的臉上留下了滄桑的痕跡，他卻渾然不覺(jué)，眼神是那樣疲憊不堪，眼睛布滿血絲，也裝滿了對(duì)女兒的憐愛(ài)和疼惜。

　　他不忍心，卻終是用干澀低啞的.聲音輕喚了一聲，女兒便起來(lái)了。她本早已醒來(lái)，卻無(wú)意發(fā)現(xiàn)爸爸那慈祥的目光和微弓的腰，她從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那個(gè)龍精虎猛的爸爸已是風(fēng)華不再。

　　沒(méi)有對(duì)話的、那樣沉寂的清晨，當(dāng)太陽(yáng)還未升起，這時(shí)父女默默地吃完早餐，又一起來(lái)到校門口。每天如此——主動(dòng)說(shuō)著話的父親和總是低頭不語(yǔ)的女兒。

　　又是在校門口，一片沉默中，卻是女兒先說(shuō)了話：“爸爸再見!”他淡淡一笑，揮了揮手，便漸漸消失在朦朧的夜色中�！斑@次，換我來(lái)愛(ài)你!”女兒深吸一口氣，看著父親遠(yuǎn)去的背影。

　　那個(gè)女孩，便是那時(shí)的我。我抬頭望天，天亮了，旭日東升。多美的朝陽(yáng)，不知何時(shí)已代替了月亮。

　　太陽(yáng)耀眼的光芒固然充滿生機(jī)，但當(dāng)太陽(yáng)還未升起時(shí)，卻是月亮替他承受了黎明前的黑暗。

　　父愛(ài)如山。父親就是那輪明月，孕育了新生的太陽(yáng)�！笆郎线�有爸爸好!

初三生活隨筆11

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假后，我背上減負(fù)后的書包，重又踏入學(xué)校，眼前是一張張熟悉的面孔，我和同學(xué)們一同邁入九年義務(wù)教育的最高年級(jí)——初三。

　　老實(shí)說(shuō)，家長(zhǎng)對(duì)我的看管并不算嚴(yán)格，父母一向是采取任其發(fā)展，順其自然的態(tài)度。每天，我一回家先打開電視機(jī)，看完每天準(zhǔn)時(shí)相約黃昏后的動(dòng)畫片，然后才會(huì)將‘語(yǔ)數(shù)外’進(jìn)行到底！而現(xiàn)在的形勢(shì)幾乎旋轉(zhuǎn)了180度！我被剝奪了看電視的'權(quán)利，我知道這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有被剝奪我的政治權(quán)利終身嚴(yán)重，可對(duì)我而言終究算是個(gè)打擊。終于悲哀地意識(shí)到——形如鬼魅的初三來(lái)臨，預(yù)言著我的自由和輕松也將從此遠(yuǎn)去

　　人在初三，身不由己，這是我一位學(xué)長(zhǎng)告訴我的話，當(dāng)時(shí)我還不以為然，覺(jué)得言過(guò)其實(shí)，初三未必有那么無(wú)助和無(wú)奈，現(xiàn)在看來(lái)，過(guò)來(lái)人的話多少還有些道理，功課比以前難多了，上課的時(shí)候，我總像個(gè)兔子似的伸長(zhǎng)耳朵，唯恐漏了點(diǎn)什么。初三的老師們上課也有點(diǎn)緊張兮兮的：大家做好課堂筆記，這個(gè)，要考，那個(gè)也不能丟。哎，悲哉！

　　總之，家長(zhǎng)為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師又那樣盡心地教我們，我們沒(méi)有理由松懈，那就告訴自己：Try my best。

初三生活隨筆12

　　話說(shuō)自古至今，初三生活常被學(xué)生們喻為魔鬼般的日子，什么壓力山大，地獄初三，不堪忍受等詞語(yǔ)充斥于學(xué)生們的口頭禪中。如今，我也已成為初三大軍中的一員，可為何我以樂(lè)在其中來(lái)敘述我的初三生活呢？且聽我慢慢道來(lái)。

　　初三生活之考試。自從步入初三以來(lái)，我明顯感覺(jué)考試的次數(shù)愈來(lái)愈多，三天一小考，五天一大考的日子如家常便飯，而它所帶來(lái)的精神壓力與緊張氣氛則彌漫在同學(xué)之間。可我認(rèn)為，考試只是在緊張的初三生活中的一種放松方式。考得好，我們必然快樂(lè)，考得不好，也不必氣羸，此時(shí)的教訓(xùn)便是中考少一份失誤的預(yù)告，如此一來(lái)，不亦樂(lè)乎。

　　初三生活之時(shí)間問(wèn)題。緊張的初三生活讓許多學(xué)生認(rèn)為時(shí)間不夠，不夠，還是不夠�？粗�黑板上的中考倒計(jì)時(shí)一天一天流逝，有的人打算破罐子破摔，有的人則焦頭爛額，后悔當(dāng)初都干了啥。其實(shí)我們大可不必如此，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的`，我們從不需后悔自己做了什么，現(xiàn)在才是我們需要用心的時(shí)刻，盡管每天只進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，但到中考的時(shí)候，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一天雖然都很辛苦，但我們都會(huì)快樂(lè)的度過(guò)，因?yàn)槲覀儫o(wú)愧于自己。

　　初三生活之人際交往。有人說(shuō)，初三是友誼的終點(diǎn)站。的確，在生活中有許多這樣的現(xiàn)象，中考所帶來(lái)的緊張給同學(xué)之間蒙上一岑面紗，我們沒(méi)有太多的時(shí)間去敞開我們的心扉，競(jìng)爭(zhēng)的壓力將我們每個(gè)人束縛成蠶繭。也許人人都想比別人好，但我們卻忘卻了合作的重要性。合作不僅能增進(jìn)同學(xué)之間的感情，還可以拓寬個(gè)人偏見，迸發(fā)創(chuàng)新活力。更重要的是，它能讓我們每一天都過(guò)得輕松而愉快。

　　初三生活表面上很苦，但它暗藏快樂(lè)激流，只需我們擁有一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)它。因?yàn)橛袠?lè)才有激情，有樂(lè)才有動(dòng)力，有樂(lè)才有拼搏。讓我們快樂(lè)的面對(duì)每一天，讓我們快樂(lè)的面對(duì)即將到來(lái)的中考。

初三生活隨筆13

　　曾經(jīng)有一位女記者問(wèn)：霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去了太多了嗎？然而霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動(dòng)的手指，艱難地叩擊鍵盤，寬大的投影屏上顯示出如下一段文字。

　　我的手指還能活動(dòng)，

　　我的大腦還能思維，

　　我有終生追求的理想，

　　有我愛(ài)和愛(ài)我的.親人和朋友，

　　對(duì)了，我還有一顆感恩的心

　　心靈的震撼后，掌聲雷動(dòng)�；艚痣m然患有盧伽雷病，但是他不向命運(yùn)妥協(xié)，他微笑地對(duì)待人生，對(duì)待一切困難，對(duì)霍金而言，他以霍金式的頑皮笑容向世人證明了：要以微笑面對(duì)生活。

　　微笑，標(biāo)志著自信，雅量和大度，這是一種胸懷，一種境界。微笑著面對(duì)生活的人，失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個(gè)世界。

　　古今中外，成大事者莫不胸襟開闊，所謂量小非君子，無(wú)度不丈夫。德國(guó)文學(xué)家歌德就是這樣一個(gè)氣度恢弘的人，歌德有一次外出散步，在小路上迎面碰到一位曾經(jīng)對(duì)他的作品提出過(guò)嚴(yán)厲批評(píng)的批評(píng)家，這位批評(píng)家對(duì)歌德說(shuō)：我從來(lái)不給傻子讓路。而歌德卻答道：而我正相反。笑容可掬地為對(duì)方讓路。歌德的忍讓不僅巧妙地維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，而且避免了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。歌德的微笑是一種風(fēng)度，是具有友善和熱情，具有接納和體貼。具有寬容和豁達(dá)，具有樂(lè)觀和輕松的風(fēng)度。

　　曾經(jīng)有一個(gè)小男孩，4歲還不會(huì)說(shuō)話，7歲還不會(huì)識(shí)字，老師評(píng)價(jià)他：遲鈍、愚蠢、反應(yīng)慢。但是，誰(shuí)又能想到他是愛(ài)因斯坦呢？我們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道他經(jīng)歷過(guò)多少的困難和失敗。大仲馬曾說(shuō)：人生是一串由無(wú)數(shù)煩惱組成的念珠，達(dá)觀的人是笑著數(shù)完這串念珠的。勝敗乃兵家常事，在這一生，遇到挫折和失敗是不可避免的，但是我們不能氣餒，要享受失敗，微笑著迎接嶄新的機(jī)遇，贏得偉大的勝利。

　　生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑。你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。宛如《蒙娜麗莎》的笑一般——也許她根本就沒(méi)有微笑，畫家看到的是他自己，我們看到的，也只是我們自己。

初三生活隨筆14

　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了初三，初三生活。初三生活是十分艱苦，但我們這群少男少女卻能夠在如此緊張的生活下自得其樂(lè)�！�
　　教室　
　　“請(qǐng)靜一靜，安靜！聽說(shuō)我們的老班〈我們的班主任〉以前是一個(gè)乒乓球的高手�！毙±鲜箫w一般地沖進(jìn)教室并且大聲宣布。他可是我們班獲取信息的來(lái)源，一有什么新的消息他總是第一個(gè)知道，并且以他最快的方式告訴大家。接著我們班的吹牛皮大王便發(fā)言了：“她要是高手，那我不成了高手中的高手了。我倒想見識(shí)見識(shí)她有多“高”，保證讓我給打趴下了�！甭犅�，多牛！接下來(lái)出場(chǎng)的是我們的調(diào)皮大王，他大笑說(shuō)：“要是她是高手，那我就可以和我們的巨星——姚明一比高下了，要是我贏了，那我不是比姚明更出名了嗎？”在場(chǎng)的同學(xué)個(gè)個(gè)都捧腹大笑，有幾個(gè)連肚子都笑痛了�！�
　　餐廳　
　　隨著一聲熟悉的鈴聲，吃午飯的'時(shí)間到了。從早到晚一直都“病泱泱”的同學(xué)們?cè)谶@時(shí)個(gè)個(gè)都變得生龍活虎了。不知是哪個(gè)嘴快的同學(xué)喊了一句“哎，又是青菜蘿卜，叫人怎么吃呀？”這時(shí)全體都騷動(dòng)起來(lái)，有人便大喊起來(lái)“同志們，靜一靜，請(qǐng)聽我說(shuō)幾句。我們每天都吃這菜，連初一的小學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)都跟不上，更何況我們初三學(xué)生呢？我們都快要中考了也不讓我們吃好一點(diǎn)，要是學(xué)校這介的升學(xué)率不高可別怪我們哦！”有幾個(gè)“肥豬”也插嘴說(shuō)“這對(duì)我們這些肥的人來(lái)說(shuō)可是件好事，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)就想方設(shè)法的想減肥，但一直都沒(méi)有收獲，這下可好了，每天吃蔬菜我們都減了好幾斤了呢！”同學(xué)們聽完后都覺(jué)得十分的好笑，有幾位同學(xué)則把剛咽下的飯都給吐出來(lái)了�！�
　　寢室　
　　忙完了一天的功課，終于可以休息一下了，于是明星研討大會(huì)便開幕了�！皩�(duì)了，你們最近有沒(méi)聽說(shuō)周杰倫曾經(jīng)和蔡依林談過(guò)戀愛(ài)，并且他們倆這次為了宣傳自己的新專集竟然碰到一塊了，媒體們可不會(huì)放過(guò)這大好時(shí)機(jī)，紛紛追問(wèn)他們倆�！彼�在下鋪的小林先開起了頭。鄰床的小張接著說(shuō)：“我怎么沒(méi)聽說(shuō)，可我聽說(shuō)劉亦菲最近又演了一部新戲〈〈天龍八部〉〉，是和黃曉明一起演的，一定很好看，我可不能錯(cuò)過(guò)�！薄鞍�，真服了你了，她演的戲又不好看還那么著迷，真無(wú)聊！我可要睡了，明天還要考試呢！”“是呀！早點(diǎn)睡吧！”　
　　初三，你既讓我歡喜又讓我憂，不知是該把你忘卻還是該把你銘記在心。但我還是要感謝你，因?yàn)槭悄闩阄叶冗^(guò)了這最艱難的時(shí)刻！　
　

初三生活隨筆15

　　今年的元旦節(jié)就要到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。看著這熟悉的場(chǎng)面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。

　　那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢神秘地說(shuō)：“這枚銅錢代表著平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì)很平安�！闭f(shuō)完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會(huì)兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧?還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里。可沒(méi)想到，媽媽這段時(shí)間在“減肥”，她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō)：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃，我吃!”說(shuō)完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，奇怪地問(wèn)：“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰(shuí)放進(jìn)去的?”“啊!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來(lái)。隨后，我又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干!”爸爸卻風(fēng)趣地說(shuō)：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來(lái)拿吧!”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來(lái)了。

　　我喜歡我家這快樂(lè)開心的美好氣氛!

　　又逢元旦，XX的腳步隨著我們酒后的舞步一起翩翩到來(lái)。酒醒后的清晨，陰冷陰冷。沒(méi)有陽(yáng)光的問(wèn)候，有的只是細(xì)雨時(shí)落時(shí)斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑里，圈圈復(fù)圈圈，一個(gè)圈則代表一對(duì)別離之人的團(tuán)圓。

　　記不起每年的元旦是怎么度過(guò)的，或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對(duì)，為自己的`生活添幾筆異彩;亦可平靜地走過(guò)，不在心上留下些許痛或樂(lè)的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫，讓人為之亢奮、著迷，回味無(wú)窮;平淡的人生是一幅水墨畫，乍看不起眼，卻能于黑白間梳理內(nèi)心的悲痛，在水的潤(rùn)澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫，如同水墨畫般的清新雅致，以常洗禮我的心靈;也有幾筆淺淺的著色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。

　　在這個(gè)充滿壓力的社會(huì)中，太多的計(jì)劃與算計(jì)總讓人活得很累�？鞓�(lè)地度過(guò)每一天，應(yīng)該算是人生最大的目標(biāo)吧!

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