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關(guān)于勞動節(jié)的隨筆12篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過隨筆嗎？隨筆是散文的一種，可以不受體裁的限制，靈活多樣，不拘一格。那么，怎樣才能寫好隨筆？以下是小編幫大家整理的關(guān)于勞動節(jié)的隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于勞動節(jié)的隨筆1
目前來看，由于獨(dú)生子女的不斷增多，家庭生活水平的普遍提高，幼兒的勞動意識越來越差。有的家長只注重讓孩子認(rèn)字、學(xué)英語，夢想將來如何如何，卻忽視了孩子作為一個個性健全的人，應(yīng)從小學(xué)會基本的生存技能，那就是勞動。作為幼教工作者，要把對幼兒勞動觀念的培養(yǎng)作為工作的重中之重，提到重要議事日程上，用高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對幼兒進(jìn)行潛移默化的勞動教育，使他們有勞動的渴望，知道勞動是光榮的。那么如何培養(yǎng)幼兒的`勞動觀念呢？
首先，讓幼兒知道“勞動”的內(nèi)涵，樹立勞動光榮的觀念。可經(jīng)常給幼兒講一些小故事讓幼兒知道勞動最光榮，知道勤勞的人才會有收獲，好吃懶做的人什么也得不到，從而達(dá)到教育幼兒熱愛勞動的目的；帶領(lǐng)幼兒參觀成人的活動，進(jìn)行勞動教育；讓幼兒知道各種勞動教育的意義。
另外，可結(jié)合日常生活進(jìn)行教育，培養(yǎng)幼兒自己動手的觀念。如，午餐時可讓幼兒自己盛飯、盛菜，自己收拾餐具；吃完了飯可以選擇自己想做的工作去勞動；午睡起床自己疊被子、穿鞋子；這種有意識的責(zé)任感培養(yǎng)，可以增強(qiáng)幼兒的勞動意識。對幼兒來說，生活中自己的事情自己做，就是最好的勞動習(xí)慣。作為教師應(yīng)明確勞動習(xí)慣的養(yǎng)成與造就一個人的重要關(guān)系。
幼兒的道德品質(zhì)必須從培養(yǎng)他們的勞動習(xí)慣及勞動興趣開始，也就是說，應(yīng)當(dāng)在幼兒幼小的心靈里早早地播下愛勞動的種子，從小培養(yǎng)他們成為一個勤勞勇敢、不怕吃苦的人。
關(guān)于勞動節(jié)的隨筆2
五月一日是勞動節(jié)，是全世界人民的紀(jì)念日。對我們學(xué)生來說，是盼望已久的節(jié)日，有這么長的假期，我又可以放開心懷，快快樂樂地，自由的打發(fā)和支配屬于自己的時間空間了。
平時因?qū)W習(xí)比較忙，沒有時間好好放松，難得今天有這個機(jī)會。人人都說，大海的胸襟是寬廣的，胸懷是坦蕩的，人如果“有了不順心的事”就到海邊去走一走、看一看，大海可以包容一切，這話真是一點(diǎn)也不假。我到了海邊，看到一望無際的大海，頓時覺得豁然開朗、心曠神怡，所有煩惱頃刻之間被沖刷得一干二凈。
“媽媽不吃，媽媽不餓，你快吃吧，涼了就不好吃了！”
忽然一把嫩稚的聲音在我的耳邊響起，原來是一個天真無邪，看上去只有四、五歲的小女孩正在跟她的媽媽說話。我放眼望去，只見她們點(diǎn)了很少的`食品。那個小孩的媽媽目不轉(zhuǎn)睛的看著自己的孩子，那孩子吃的是那么香，媽媽看著孩子狼吞虎咽的吃相，臉上露出了欣慰的微笑。那笑容，看上去比自己吃了還高興，還滿足。過了一會兒，孩子吃飽了，餐桌上殘留下孩子丟下還沒有吃完的東西，孩子站起來，拍拍身上的飯?jiān)?/p>
“媽媽，咱們走吧�！�
“等一會兒”媽媽拾起孩子吃剩的東西，仔細(xì)地啃了起來。
“媽媽，你不是不餓嗎？”孩子操著童真的聲音問道，“這孩子，這么貴的東西丟掉多么可以啊”，話語中帶著幾分自卑和無奈�？吹竭@情景，我終于明白了，原來那位母親是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件不富裕，為了讓孩子多吃一些，寧可自己挨餓，我被那位母親的“愛子”精神感動了。是的，天下的媽媽都是一樣，“愛字”是她們的本能，寧可自己受罰，也盡可能地給孩子多一份愛。母親對待孩子，永遠(yuǎn)是無私的、真誠的、甘愿奉賢、不圖回報，看到此景，我現(xiàn)在終于理解了“世界上最偉大的愛是母愛�！�
“五一”這天我過得非常充實(shí)，它讓我懂得了許多書上沒有學(xué)到的知識和道理，讓我受益匪淺、感慨良多。
關(guān)于勞動節(jié)的隨筆3
每逢學(xué)校放假，我一定住在奶奶家。今年寒假，爸爸送我時特別交代：“快過年，你要幫奶奶干家務(wù)活。”
第一個周六的早晨，開門聲使我從夢中醒來。原來，是爸爸與往年一樣，給奶奶做衛(wèi)生來。
我下床時，爸爸在衛(wèi)生間已經(jīng)開動洗衣機(jī)。又見爸爸奔向廚房，擺開準(zhǔn)備大干一場的架勢。一邊洗床單，一邊做衛(wèi)生，這不是和我們數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)廣角的做法一樣嗎？爸爸說：“兩項(xiàng)工作結(jié)合干，不僅可以利用時間，還可以節(jié)約用水。
爸爸先擦窗戶。盡管天氣那么冷，爸爸還是一會兒伸出手擦外面，一會兒又抽回手擦里面。一遍一遍地、一絲不茍地、動作敏捷地擦著。很快把窗戶擦完。下面的目標(biāo)就是天花板、灶臺、抽油煙機(jī)、櫥柜以及墻、地面。爸爸要將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下，不時還要去衛(wèi)生間“照顧”一下洗衣機(jī)。
最搗亂的就是抽油煙機(jī)，它乘機(jī)劃破爸爸的手指。奶奶說：“你甭管，剩下的.有爺爺來干�！笨墒前职謭�(jiān)持輕傷不下火線，裹上創(chuàng)可貼，繼續(xù)戰(zhàn)斗，一直到大獲全勝。
午餐前，我跟奶奶去“驗(yàn)收”。走進(jìn)廚房一看，整個廚房煥然一新。咦？窗戶的玻璃怎么沒有？仔細(xì)一看是玻璃擦得太透亮。不銹鋼的抽油煙機(jī)、灶臺、洗菜池上的污垢消失，變得亮晶晶，閃閃發(fā)光；PVC的天花板、瓷磚的墻地面像未磨的鏡子能照出人影。
笑得合不攏嘴的奶奶連聲說好，頭上還冒著汗的爸爸，臉上也露出，帶有幾分得意的笑容。我家住的小區(qū)叫“都市亮點(diǎn)”，爸爸只用半天的功夫，就是廚房變成奶奶家的“亮點(diǎn)”。爸爸真行呀！
爸爸用勞動給我上一課。
關(guān)于勞動節(jié)的隨筆4
勞動托起生命的鮮活，知慧支撐人生的蓬勃。勞動著的人們是快樂的，它能把生活變得更加美好，讓思想的心懷得到充實(shí)，讓生存的技能不斷向熟，讓付出的汗流變成果實(shí)。智慧在勞動中開花，在勞動中妖艷，在勞動中跳閃藍(lán)綠的光焰。
勞動，讓心中的海洋更加蔚藍(lán)遼闊，讓心中的'田園更加綠浪波濤。知慧，讓心海里的航行順風(fēng)揚(yáng)帆，讓心田里的禾苗茁壯成長。勞動是生命最美麗的畫，知慧是人生最動魄的詩，詩情注釋了生命最完美的畫意。勞動著的人們，笑花永遠(yuǎn)綻放在生命的前往！
關(guān)于勞動節(jié)的隨筆5
為慶祝全世界勞動人民的重大節(jié)日——“五一國際勞動節(jié)”，幼兒園除了對幼兒進(jìn)行熱愛勞動的思想教育外，全體師生在四月二十九號下午舉行了隆重的歡慶活動。結(jié)合現(xiàn)在正在興起的全民扭秧歌熱潮，該園還成立了小小秧歌隊(duì)，孩子們經(jīng)過一段時間的.排練，已成雛形。你瞧：在歡慶的鑼鼓聲中，師生們揮動著五顏六色的彩綢，手拿鮮艷奪目的彩扇盡情的載歌載舞，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
這次活動，既讓孩子們記住了五月一日是國際勞動節(jié)，又使孩子們的文體素質(zhì)，審美能力和互助合作的能力得到了相應(yīng)的提高，對于培養(yǎng)幼兒美好的人性，形成美好的人格都將大有益處。
關(guān)于勞動節(jié)的隨筆6
為了培養(yǎng)大班幼兒熱愛勞動的良好習(xí)慣，每天早晨幼兒入園后或下午離園前，我都會安排幾個早到園或晚離園的幼兒，幫老師把小椅子輕輕放到桌子上，以便于老師打掃衛(wèi)生。久而久之，許多孩子都以幫老師搬放椅子為榮，甚至有的孩子為了能幫老師搬椅子，要求早入園、晚離園。班內(nèi)出現(xiàn)了幼兒爭先恐后幫老師搬椅子、打掃衛(wèi)生的現(xiàn)象。可最近幾天，我發(fā)現(xiàn)多數(shù)孩子不愿搬椅子了，我很納悶。
一天，我問幾個正不情愿地搬著椅子的幼兒：“我們班的小朋友都是愛勞動的好孩子，以前都搶著幫老師搬椅子，可現(xiàn)在怎么都不愿搬了呢？”“老師……”琪琪欲言又止�！盀槭裁矗看竽懜嬖V老師！”在我的鼓勵下，彤鈺說話了：“老師，搬椅子不是好孩子做的事情。那天做游戲，澤宇不聽話，您不是罰他到教室搬椅子了嗎？”我愣了一下。
那是幾天前的一個下午，孩子們在戶外做鉆圈游戲時，調(diào)皮的.澤宇趴在地上做鬼臉，自己不鉆，還影響了后面的小朋友鉆圈。我一氣之下，說：“澤宇，你不愿做游戲，到教室里搬椅子去！”澤宇不情愿地從地上爬起來，慢騰騰地走進(jìn)了教室……沒想到，我的這一舉動讓孩子們感到幫老師搬椅子是不光彩的事。為了挽回影響，當(dāng)著全班小朋友的面，我向澤宇道了歉，并肯定了熱愛勞動的孩子都是好孩子。
此后，孩子們又爭著搬椅子、打掃衛(wèi)生了。
關(guān)于勞動節(jié)的隨筆7
勞動節(jié)來了，家家戶戶都準(zhǔn)備把家打掃得干干凈凈，我家也不另外。
今天，我當(dāng)家，我走在樓梯上，發(fā)現(xiàn)樓梯上的扶手鐵藝沾了灰塵，我決定給它們洗個澡。
我打了滿滿一桶水，喲，沉甸甸的，我努力向前走了幾步，手仿佛一下子拉長了許多。哎，媽媽平時整理房間，不知要提多少桶這么重的水，真是辛苦呀！
好不容易走到六樓，我拿起大毛巾，將它沖洗并捏干。呀！這水夠冰的，那感覺從手心，一直向全身散去，讓我忍不住打了一個冷戰(zhàn)。我將毛巾向上提，用力捏干，嘿，這毛巾真大，我分三次才把他捏干。
開始擦了，我蹲了下來，用力擦那花紋，我想：這真簡單，一擦就干凈了�？墒�，擦到了下部分，我的手和毛巾遇到了360度大轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)彎一個接一個，這不正是繞圈子嗎？轉(zhuǎn)彎越來越小，越來越難擦，我用小拇指往里面一伸，嘿嘿，一個烏黑發(fā)亮的甜甜圈出現(xiàn)在我面前，哎呀！終于擦好了。
緊接著，是一根灰色的柱子，我想了想，這柱子一層一層的，總不能用毛巾一層一層地向下擦吧這多浪費(fèi)時間呀。對了，我拿起毛巾將柱子的最頂層包住，往下拖，嘿嘿，這柱子像變魔術(shù)般由灰色變成了黑色。
接著，又是令人不耐煩的甜甜圈！一層樓大約有40組，我擦了一層，就腰酸背痛，那一桶水早就黑不溜秋了，可是，我擦過的地方在燈下閃爍著帶有辛勤勞動的光芒。我多想休息一下，哪怕坐一下也好，我又一想，還有更多的鐵藝等著我呢，媽媽平時不是擦就是整理，我應(yīng)該幫助媽媽！
我仿佛一下子忘記了疲勞與寒冷，將通紅的'手伸進(jìn)冷冰冰的水中，將毛巾捏干，繼續(xù)擦。
就這樣擦了又擦，換了一桶有一桶水，終于擦干凈了，我舒了一口氣，看著干凈的鐵藝，我非常興奮，原來做家務(wù)那么勞累啊�？晌也敛凌F藝也算不了什么，媽媽可是天天忙東忙西，多辛苦呀。今天我?guī)椭藡寢�，讓媽媽少了一份�?fù)擔(dān)，但更重要的，使我體會到了勞動的魅力與媽媽的辛苦。呀，媽媽，我要為您做更多事好好學(xué)習(xí)，報答您的！
關(guān)于勞動節(jié)的隨筆8
四季輪回中，我們自食其力創(chuàng)造了先進(jìn)的物質(zhì)財富和精神文化，豐衣足食中我們看到了遙遠(yuǎn)前途的光芒，滄�？部篱g闐滿了風(fēng)調(diào)雨順，改革，這一不竭動力推移著古今乾坤運(yùn)轉(zhuǎn)，日新月異的'中國成為舉世矚目的一顆耀眼燦星。
法國啟蒙思想家伏爾泰曾經(jīng)說過這樣一句話：“勞動可以使我們擺脫三大災(zāi)禍：寂寞、惡習(xí)、貧困�！�
勞動中我們忘記了寂寞，減掉了惡習(xí)，摘除了貧困，友善和良好歸功于勞動，富裕和民安歸功于勞動，我們?yōu)⑾铝撕顾冻隽藙趧�，肯定會得到回報，勤奮和勞動是檢驗(yàn)績效的一個尺度，因此，每個人都應(yīng)該從勞動中獲取想實(shí)現(xiàn)的價值，無愧于中國優(yōu)秀的一位公民。
關(guān)于勞動節(jié)的隨筆9
深圳的歡樂谷聞名中外，歡樂谷有很多很好玩的地方，比如說“激流勇進(jìn)”、“北極探險”、“香格里拉森林”……五一長假，我和姐姐到了歡樂谷玩了：“北極探險”和“金礦小鎮(zhèn)”。
“北極探險”是玩射擊的。這也要排隊(duì)，最少都排了半個小時。我和姐姐不明白什么意思，只知道坐著車射擊。輪到了我們，我們興奮地坐上了車子，開始了我們的旅乘。我和姐姐一人一把槍。我想；如果我打贏了姐姐，大家肯定就會表揚(yáng)我們了。剛開始，我和姐姐同時看到一個目標(biāo)，我們也同時開槍，不料！可是這分就被姐姐搶走了，我不服氣。看到一個就打一個。越走越遠(yuǎn)，忽然聽到不斷的鬼笑聲，渾身起了雞皮疙瘩感到寒冷，停了下來。姐姐問我：“為什么你不打了？”我說：“這兒很怕，這兒也很冷。難到你不冷嗎？”姐姐說：“北極探險，是北極，所以冷。但是這只是幻覺�！蔽蚁胍彩�，我就繼續(xù)打。最后姐姐得了320分，我只得了160分。我不甘心，我說：“姐姐，我們再玩一遍吧！”姐姐說：“又得排隊(duì)，我們玩其它的吧！”
就這樣“北極探險”結(jié)束了。
后來到了“金礦小鎮(zhèn)”還有一個傳說呢！在一個所有事物豐富的`小鎮(zhèn)。可是，有一天發(fā)了洪水，鎮(zhèn)上的人就逃跑。我們現(xiàn)在坐著車就像當(dāng)時人們逃跑的情景。我還沒上車就想：這樣我會頭暈的。我的心跳啊跳的，好像在說：“我怕！我怕！……我不要去！我不要去！……”我看見姐姐很自然。就想：算了已經(jīng)上車了，玩就玩吧！車開動了，一開始車很慢，可后來速度變快了，上了一個坡，從頂上直沖下來，就像飛一樣，我閉上眼，嚇得尖叫一聲，周圍的人看著我，姐姐看了我笑了。好不容易挨到下車，看到一個幼兒園的小朋友上了車，我的臉都紅了。
歡樂谷，這次游玩永不忘！
關(guān)于勞動節(jié)的隨筆10
小班孩子由于心理和生理特點(diǎn)而又從未離開家人，對自己的家人有很大的依賴性。剛來幼兒園對環(huán)境很不適應(yīng)，不愿意上幼兒園，班里的孩子苦鬧著要回家。老師們哄呀、說破了嘴皮。幼兒的`哭聲此起彼落，真是讓人頭疼。
作為老師我們卯足了勁，一定讓孩子幼兒喜歡幼兒園、喜歡班級，讓家長放心。為此我們就像家人一樣對待孩子，對孩子處處關(guān)心愛護(hù)，讓孩子感受家人的溫暖。如：親親、抱抱他們、跟他們說說悄悄話等。還詢問孩子爸爸媽媽的名字、哥哥姐姐的名字、你認(rèn)識的人、咱班你認(rèn)識誰、今天早上你吃的啥等。簡單對話讓孩子感受教師的溫暖，從而產(chǎn)生安全感。這段時間在老師們的精心呵護(hù)教導(dǎo)下，小班孩子開始步入正軌。孩子們開始喜歡幼兒園、喜歡小朋友，小朋友之間、小朋友與老師之間能夠一起玩一起樂了。還學(xué)習(xí)背誦兒歌我們感到無比欣慰，老師的辛苦勞動有收獲了。
教育的方法不可缺少，同時承載著愛心、耐心。每一個幼兒教師都深知自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任，擔(dān)負(fù)的使命。
關(guān)于勞動節(jié)的隨筆11
今天是五一勞動節(jié)，在外面街上的氣氛也是相當(dāng)不錯的：快樂地在吃糖葫蘆的小孩，帶著笑容到江們逛街的老奶奶和在玩沙包游戲的小朋友。當(dāng)然，我的.今天也是多姿多彩的。
今天下午，鳥兒在歌唱，我和媽媽到我的‘老朋友’家去燒烤，我顯得興致勃勃，像一只正流著口水要吃小雞的黃鼠狼似的，蠢蠢欲動。等啊等，終于等到時間了，真是吊胃口呀！我和媽媽開著車來到了我的‘老朋友’家，咦？我的‘老朋友’呢？全都去哪兒了？哦，他們在屋子里看電視呢！對了，我最好的朋友冰冰也來了，真是太好了！我們騎著自行車到籃球場玩耍，玩了籃球又玩翹翹板；玩了翹翹板又去騎自行車。反正，籃球場的運(yùn)動項(xiàng)目就是多種多樣的。
我一遇到美食就會‘瘋狂’起來，不到十秒鐘，我就會把這些食物都吃掉。你不要笑我是大嘴王，其實(shí)，這些美食也實(shí)在是太吸引人了，為什么你們不叫大人們不要把食物弄得那么好吃不就行了，還是一舉兩得的美事呢！終于，我盼到美餐時間了，我左手捧起飯碗，右手夾上筷子。風(fēng)味有趣的‘帥哥‘在那耍起筷子戲，最后竟將筷子從飯桌甩到了客廳，嘻嘻，真搞笑！阿姨喊了一聲：“快來嘍，快吃吧！”我終于也忍不住了，飛快地跑出去，一把抓起一只雞翼，一把則抓起一別飲料，痛快地吃喝起來。哦，雞翼的味道真是美味又可口，涂在外面的蜂蜜，已經(jīng)一層層地陷進(jìn)雞翼里，使它充滿了層次，變得香噴噴的，使人不禁想咬一口的一種奇秒的感覺。
吃飽了，喝足了，我們又到田野里游戲，我們拿著一條竹竿，在田野里筆劃著，玩著各種好玩的游戲，真是興奮級了！大家的歡樂聲響滿了整個田野。
“天下沒有不散的宴會”這句話說得果真沒有錯，我與我的老朋友告別后，又踏上了回家之路。
關(guān)于勞動節(jié)的隨筆12
五一假期間，舅舅、爸爸、媽媽、帶我和姐姐去成陵。到了以后我們來到了賽馬場看馬術(shù)表演，哇！有人正在飛跑的馬背上射箭、倒立、還有兩個人騎在兩個馬上，他們托起一個人，然后讓馬飛跑；動作驚險讓人提心吊膽，非常刺激。
看完了馬術(shù)表演，我們來到了草皮灘，我們在草地上放上了雨披，然后又放上了大大的布，把吃的東西放在了布上。這時我們就開始猛吃東西，都吃的津津有味，吃完之后我和姐姐來到了一個沙堆上抓沙和尚，這小東西真是左躲右閃的，我們怎么也抓不住，累的我們連氣都喘不上來；過了一會爸爸來到了沙堆上，他說我來幫你們抓吧，爸爸看見了一只沙和尚，他悄悄地走過去迅速用手抓住了它的小尾巴。我們高興的手舞足蹈，我挖了個很深的小坑，把它放進(jìn)去，只見它拼了命的往外爬，可是怎么也爬不出來。它靜靜地望著天空，渴望著自由和快樂；我看了半天覺得它很可憐，就把它放走了；過了一會兒我發(fā)現(xiàn)姐姐的手里抓著許多沙和尚。我問：“是誰給你抓的.”。姐姐說：“是舅舅抓的，我要拿回家里養(yǎng)”。我說：“家里根本養(yǎng)不活，它吃的是昆蟲，你給它提供不了這些食物，帶回家只有死路一條”。
最后我們懷著高興的心情，把沙和尚放回了大自然。
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