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隨筆

小學(xué)春天隨筆

時(shí)間:2024-07-28 16:03:43 隨筆 我要投稿

小學(xué)春天隨筆6篇

  在學(xué)習(xí)和工作中,大家一定沒(méi)少看到別人寫(xiě)的隨筆吧?隨筆的創(chuàng)作非常隨意,不需要有任何的負(fù)擔(dān),不需要華麗的辭藻,沒(méi)有嚴(yán)密的結(jié)構(gòu),隨心寫(xiě)。什么樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)春天隨筆,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)春天隨筆6篇

小學(xué)春天隨筆1

  每一個(gè)季節(jié)都有不同迷人的地方,每一個(gè)季節(jié)都有自己的美麗風(fēng)格,在四季中,我喜歡哪一個(gè)可愛(ài)的季節(jié)呢?春天、秋天還是夏天呢?快點(diǎn)進(jìn)入我的世界里,馬上就會(huì)找到你的答案。

  在我的世界里,溫和的風(fēng)婆婆微微的吹著,美麗的花兒都抬起頭來(lái),精神飽滿的向大地道早安,而我和大提琴正享受著清涼的早晨,這里沒(méi)有咬人的太陽(yáng),也沒(méi)有寒冷的強(qiáng)風(fēng),大地上的花草樹(shù)木都拿出最美麗的一面,迎接新的一天,猜到了嗎?沒(méi)錯(cuò)!我最喜歡的.季節(jié)就是──春天!

  春姑娘帶著希望種子,將他們帶到世界的每一個(gè)角落,趕走了寒冬先生,帶來(lái)了希望與快樂(lè),讓大地重新充滿生氣,美麗的鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著優(yōu)美的弦律,有的婉轉(zhuǎn);有的高亢,小動(dòng)物們都從冬眠中醒了過(guò)來(lái),開(kāi)心的迎接春姑娘的到來(lái),似乎在說(shuō):“春姑娘,我們等你好久了呢!”望著五彩繽紛、色彩鮮艷的大地,小動(dòng)物們快樂(lè)的在草地上玩耍,昆蟲(chóng)們也感受到了新的生活,開(kāi)始起來(lái)和大家說(shuō)早,春姑娘也滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  在人類(lèi)的世界里,春姑娘望了望,露出煩惱的表情,看著路人愁眉苦臉的,于是,春姑娘喚出風(fēng)婆婆在每個(gè)人臉上輕輕的吻了一下,大家似乎感受到了春天的喜悅,都露出開(kāi)心的微笑,春姑娘也優(yōu)雅的露出滿意的微笑。

  春天是一個(gè)充滿喜悅的季節(jié),讓大家都充滿希望與歡樂(lè),踏出輕快的腳步,迎接每一天。在春天里,我和大提琴一起唱出優(yōu)美快樂(lè)的“春神來(lái)了”,因?yàn)槲抑溃词褂兄煌愿竦娜藗兌几惺艿酱禾斓拿,一個(gè)充滿希望、幸福與快樂(lè)的美好季節(jié)。

小學(xué)春天隨筆2

  “六一 ”前一天,在實(shí)驗(yàn)二小上課,在體會(huì)《觸摸春天》課文主人公安靜這個(gè)人物時(shí),有個(gè)男孩舉手,當(dāng)我請(qǐng)他發(fā)言時(shí),他語(yǔ)意表達(dá)不清,我從聽(tīng)課老師的表情中知道他是個(gè)特殊的智障兒童,但我從他激動(dòng)的神態(tài)中感覺(jué)他是有所領(lǐng)悟的,是認(rèn)真的,于是,我對(duì)孩子們說(shuō):“他很用心,他有點(diǎn)理解,你們知道他想說(shuō)什么嗎?能猜想嗎?”一個(gè)女孩馬上響應(yīng),猜說(shuō)了一番,真要請(qǐng)班主任老師向她表示謝意。因?yàn)楸硎龅慕Y(jié)果并不重要,我要的是這個(gè)過(guò)程,表達(dá)老師、同學(xué)對(duì)這位智障兒童的尊重,鼓勵(lì)。我還讓那個(gè)男孩驗(yàn)證肯定女孩的猜想,他愉快地點(diǎn)頭,顯然他懂得接受尊重。

  沒(méi)想到,就這么一個(gè)舉措,在這堂課上居然收到了意想不到教學(xué)成效。這個(gè)學(xué)生一直在舉手,這堂課結(jié)束時(shí),我再次讓他回答:你想對(duì)安靜說(shuō)什么?他一字一頓地響亮地說(shuō):“自—己—生—活,自—己—?jiǎng)?chuàng)—造。”那么經(jīng)典!讓我震驚,讓我興奮,也讓我感受我三尺講臺(tái)的生命快樂(lè)!我當(dāng)即就說(shuō):“你跟安靜一樣,也創(chuàng)造了一個(gè)奇跡!”孩子們掌聲一片。下課了,那男孩走出禮堂,又返回來(lái),一臉自豪,指點(diǎn)著我的板書(shū),不忍離去,還使勁握了老師的手。這成效之中自然還有《觸摸春天》這個(gè)文本感人的'力量,這個(gè)班集體的溫暖感化,更有那男孩有著與文本主人公相似的生活體驗(yàn)、家庭教育的基礎(chǔ)。

  這件事更讓我感到一個(gè)教師的責(zé)任,仁愛(ài)的重要,仁愛(ài)的力量!

小學(xué)春天隨筆3

  春天是五顏六色的、是萬(wàn)紫千紅的。也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。

  春天是五顏六色的,因?yàn)樵诖禾炖飼?huì)盛開(kāi)許多鮮艷、美麗的花朵,比如:雪白色的梨花、粉紅色的桃花、金黃色的迎春花。小草從地下探出頭來(lái),好像在和大自然打招呼。柳樹(shù)也長(zhǎng)出嫩綠的枝條,風(fēng)一吹過(guò),就好像在給柳樹(shù)姑娘梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。

  一場(chǎng)春雨突如其來(lái)。春雷不停地轟隆隆地響著,好像在打鼓。不一會(huì)兒,春雨沙沙地下了起來(lái)。春雨落到窗戶上,就像在叫醒沉睡的人們。春雨滴到池塘里,好像在和小魚(yú)們玩耍。春雨落到樹(shù)葉上,又好像在和樹(shù)葉們跳舞。

  過(guò)了一會(huì)兒,春雨停了,春姑娘又來(lái)了。春風(fēng)吹過(guò)我的臉,就像媽媽在撫摸著我的臉龐。春風(fēng)吹過(guò)我的身體,感覺(jué)柔柔的,舒服極了,就像春姑娘給了我一個(gè)大大的擁抱。

  春天的水果也多種多樣。比如:草莓,它的形狀有點(diǎn)像愛(ài)心形紅彤彤的,吃到嘴里酸酸甜甜,美味極了!我的最?lèi)?ài)是櫻桃,當(dāng)它成熟了,一顆顆掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)小紅燈籠,看起來(lái)惹人喜愛(ài),我會(huì)一顆顆摘下來(lái)細(xì)細(xì)品嘗!還有身披戰(zhàn)甲的.戰(zhàn)士-菠蘿等數(shù)不清的水果。

  春天有許多的味道,小草的清新、花兒的芳香、泥土的清香味,大自然的空氣都異常清新。

  春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),讓我想到了一句詩(shī):一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。春天這個(gè)季節(jié)是能讓人從沉睡中醒來(lái)的季節(jié)。我喜歡這個(gè)生機(jī)勃勃的春天。

小學(xué)春天隨筆4

  春天是個(gè)神秘的季節(jié),相傳,在遠(yuǎn)古時(shí)代,太陽(yáng)是很殘暴的,為什么這么說(shuō)呢,因?yàn)槟菚r(shí)的太陽(yáng)曬的大地裂出深深的大溝,沒(méi)有一株植物愿意生長(zhǎng)在那片土地上,直到有一位小孩降臨,他在一天之內(nèi)竟然長(zhǎng)成了一個(gè)大巨人,他看見(jiàn)了這種情形,發(fā)誓一定要追上太陽(yáng),讓太陽(yáng)聽(tīng)自己的話。他早早地站在山頂上,等待著太陽(yáng)的到來(lái)。太陽(yáng)也如期到來(lái),他看見(jiàn)了那紅彤彤的太陽(yáng),沒(méi)有思索,就追了去,但是他卻看見(jiàn)太陽(yáng)卻離他越來(lái)越遠(yuǎn),連追了10天,中間沒(méi)有一點(diǎn)停歇。在心中一直說(shuō)“一定要追上太陽(yáng),為了千百萬(wàn)的百姓們,不能放棄,決不能。”他這次跑得更快了,不同的是,這次他感覺(jué)他正逐漸觸摸著太陽(yáng)。突然,他被太陽(yáng)照射得睜不開(kāi)雙眼,他知道他已經(jīng)追到了太陽(yáng)。便使勁全身力氣大喊了一聲:“救救百姓們吧!”隨后倒在了大地上。太陽(yáng)哭了,身上的那一道道金光幻化成植物灑落在大地的每一處,大地第一次這么溫暖。同時(shí)太陽(yáng)吞噬了他,與他融合在了一起。春天也就誕生了。

  就這樣,春天被說(shuō)成是個(gè)拼搏的季節(jié),它是為了拼搏而存在的,現(xiàn)在的我正擁抱著春天,但我曾經(jīng)卻想選擇放棄。每每天微微發(fā)亮?xí)r,我們就不得不起床進(jìn)行著魔鬼般的.訓(xùn)練,我討厭這樣的日子,我們總是當(dāng)太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)時(shí)就起床,當(dāng)月亮瞇著它那彎彎的眼睛時(shí)才能躺到溫暖的被窩里。在一個(gè)大霧的早晨,我被迫去接受這樣的訓(xùn)練,汗水在我的額頭上搖晃著,一滴打濕了我的眼睛,痛的我睜不開(kāi)眼,還有幾滴順著我的臉頰滴落到了我的嘴里,味道咸咸的,我顧不上擦汗,繼續(xù)向前跑,突然,腿特別的疼,跑一步都顯得那么艱難,當(dāng)時(shí)我的心中沒(méi)有了那份拼搏的心,便不知怎的坐到了地上,此時(shí),我身體上所有的痛都涌了上來(lái),我的雙手按著地,強(qiáng)忍著淚水,一株小草從我的手旁鉆了出來(lái),原來(lái)我霸占了它的地盤(pán),害它不得不拼命的另尋道路了,我心中,驚嘆道,這需要多么大的意志啊,它竟然沒(méi)有選擇放棄;蛟S這就是春天的植物吧,在春天的一切生物都被賦予了拼搏的精神吧!我決定了,我要接受春天給予的這種特殊的能力,于是我站了起來(lái),拍拍身上的灰塵,準(zhǔn)備去擁抱春天。

  拼搏吧,春天!

  擁抱春天,去拼搏,去感受。

小學(xué)春天隨筆5

  多少次,在花落之時(shí),嘆惋著春光易逝,年華易老;多少人,在遲暮之時(shí),感傷著韶華不再,青春不復(fù)。“流水落花春去也,天上人間”“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,青春的離去,似乎也帶走了我們的時(shí)光,讓我們?cè)谄谄诎膰@息聲中,回憶著、追溯著,踽踽行過(guò)蕭瑟的秋,嚴(yán)酷的冬。也許正是這樣,我們根本無(wú)暇關(guān)注身邊的每一朵花開(kāi),總固執(zhí)的認(rèn)為的話已在春天里開(kāi)盡了,年輕的日子再也不會(huì)回來(lái),于是毫無(wú)激情地了卻余生,空嘆著“白了少年頭,空悲切”。但是往往只有少數(shù)人,他們?cè)谙奶旄惺艿搅恕敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的'清新荷香,在秋天聞到了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的清幽菊香,在冬天聞到了“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”的清冷梅香。在他們的人生四季里,每一季都有百花盛開(kāi),因此他們即使在寒冷的冬日,也能感受到溫暖如春。

  誠(chéng)然,那姹紫嫣紅,萬(wàn)花齊放的春日的確是四季中最美的景,這種美麗是人人都能感受到的。但不可否認(rèn),在夏、秋、冬季里,也有著動(dòng)人的美麗,這種美麗是隱藏起來(lái)的,等待人們?nèi)ふ摇囊饬x便蘊(yùn)含在這尋找之中!袄象K伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已!辈懿偈菍さ昧诉@意義的,所以他在暮年依舊有著雄心壯志,并且將畢生的精力都貫注在他的事業(yè)之中,希望一統(tǒng)天下,成就偉業(yè)!熬坪ㄐ啬懮虚_(kāi)張,鬢微霜,又何妨?持節(jié)云中,何日遣馮唐?”蘇軾也是深諳這意義的,即使兩鬢微霜,謫居黃州,他也依然牽黃擎蒼,英姿勃發(fā),深信總有一天會(huì)有人慧眼識(shí)杰的。不得不說(shuō),他們都是極為可愛(ài)的人,因?yàn)樗麄儾徽撛谌松哪膫(gè)階段,都是滿懷希望與信心地活著,總是充滿著活力,為著自己的理想不懈奮斗,青春似乎在他們的心底永駐,這樣的生活才算是有意義的。

  我的奶奶也是這樣一個(gè)可愛(ài)的人,雖然她已接近七十高齡,但從她的眼睛里,我能看出青春的影子。她每天都要到公園去練太極,跳交誼舞,并且像孩子一樣對(duì)新鮮的事物充滿了好奇,常常要我教她讀英語(yǔ)。誰(shuí)能說(shuō),這樣的生活是沒(méi)有意義的?誰(shuí)又能說(shuō),美麗的花只有在春天開(kāi)放?在我看來(lái),只要不對(duì)生活失去信心,每一天都是非常美好的!

  花開(kāi)不只在春天,把握好人生的四季,那么每一天你都能聞到生活的馥郁花香。

小學(xué)春天隨筆6

  “不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”春天是鳥(niǎo)兒們的殿堂,那嘰嘰喳喳的動(dòng)聽(tīng)的歌聲,是鳥(niǎo)兒們?cè)趧?dòng)情歌唱;春天是鳥(niǎo)兒們的競(jìng)技場(chǎng),那五顏六色、千姿百態(tài)的花朵,是花兒們爭(zhēng)奇斗艷的法寶;春天是我們夢(mèng)想的天堂,那一張張美麗燦爛的笑臉,是我們給予春天的希望。這么多的景色,千姿百態(tài)的,各形各色的,春天難道不美嗎?

  “春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!币挥X(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)窗外一片生氣昂然的景象:遠(yuǎn)處朦朧的青山,進(jìn)處微波粼粼的池塘,門(mén)口幾棵發(fā)芽的柳樹(shù),風(fēng)一吹,柳葉隨風(fēng)飄動(dòng),像美麗的少女,衣裙隨風(fēng)飄揚(yáng)!斑!”柳葉被誰(shuí)裁地這樣細(xì)呢?原來(lái)是春天的風(fēng)把他裁剪的。

  騎上自行車(chē),走在屋旁的公路上,路兩旁的櫻花開(kāi)了,散發(fā)著迷人的清香。頭頂上不熱的太陽(yáng)微笑著,云姐姐努力地變換著魔術(shù),鳥(niǎo)兒們成群的飛過(guò),使人如癡如醉。

  走在孫武湖的大橋上,往下看,一片清澈的湖水,里面各種各樣的小魚(yú)在歡快的游動(dòng),風(fēng)吹過(guò),使人立刻神清氣爽,微風(fēng)撫摸著面頰,使人格外舒服。

  坐在石凳上,周?chē)黄㈤_(kāi)的花朵,黃色的、紅色的、白色的、紫色的等等……花兒們盡可能的'向我們展示它們的魅麗。

  心頭一悅,竟唱起歌來(lái),仿佛我就是花兒們當(dāng)中的一員,隨著景色的變換而舞蹈。

  到村西頭的水庫(kù)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),一幢大樓立在水中,像是湖中小島,拿一個(gè)大網(wǎng)子一撈,一大網(wǎng)小魚(yú)被捕到,感覺(jué)大有收獲,特別高興!

  春天的微風(fēng),吹落柳絮飄到水中,就像在水面上灑下了一層薄紗!

  走向沙灘,這里一片喧鬧的景象,數(shù)不盡的游人在這里嬉戲、玩耍,我真想讓這一刻定格在世界上。

  春天真的好美,但他總是伴隨一年的四季而流失,我只能把它留在記憶里,我期盼著每年春天的到來(lái)!!

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