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隨筆作文600字

時(shí)間:2024-09-25 11:20:14 隨筆 我要投稿
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【實(shí)用】隨筆作文600字合集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的隨筆作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】隨筆作文600字合集九篇

隨筆作文600字 篇1

  不知道大家是不是要考試了啊?是的吧,學(xué)生黨的期中考試都快到了吧,畢竟期中考試就是檢驗(yàn)?zāi)惆雮(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果如何的,那是必不可少的。我也是這樣,期中考試越來越近了啊,是了,離期中考試,還有最后倒計(jì)時(shí)五天的時(shí)間。算一下也就是下個(gè)星期的事情了,原本我是很緊張這種考試的'。

  小考試就讓我緊張得不行了,更何況這種會(huì)記錄在檔案上面的大考試呢。可是當(dāng)考試將近的時(shí)候,我一下子又發(fā)現(xiàn)我似乎突然沒有那么緊張了,我自己也覺得很奇怪。不過我突然知道了自己為什么突然變得不緊張了。因?yàn)樽罱奈覀儗W(xué)習(xí)都學(xué)習(xí)的特別晚,作業(yè)都要做到十一點(diǎn)鐘這個(gè)樣子,然后放學(xué)也很晚,副科幾乎統(tǒng)統(tǒng)都沒有都被主課老師占掉了,不過稀奇的是一向不喜歡老師占課的我們班最近竟然沒有一絲的怨言。其實(shí)隨著年齡的增長,我們自己也都慢慢明白了,老師其實(shí)也是為了我們好啊, 為了我們的學(xué)習(xí)著想吧。畢竟學(xué)習(xí)成績對于學(xué)生來說也是一個(gè)評判標(biāo)準(zhǔn)了,這就和不嫌錢多是一個(gè)道理啊,誰會(huì)嫌棄自己的成績分?jǐn)?shù)考高了呢?那是不可能的事情,而且我們班級的話對成績還是挺看重的,這次要到期中考試了,占課也并沒有什么。或許正是因?yàn)槔蠋熃o我復(fù)習(xí)了太多吧,做了不知道多少套的卷子,每天要上多少節(jié)的課,腦子每次都是要飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來的。可是呢,正是因?yàn)檫@樣,我似乎就突然變得不緊張了。因?yàn)樾睦锓(wěn)操勝券啊,自己已經(jīng)做了那么多張卷子了,老師也分析過了試題,大抵要考什么題目,我自己心底也已經(jīng)有底了而且我我做的卷子又不是白做肯定是對我有用處的啦。

  從來沒有像現(xiàn)在這樣好好感謝過老師,當(dāng)我的心真的安穩(wěn)了因?yàn)榭荚囋嚲碜约憾级昧四且豢,我突然很感謝老師,感謝老師帶給我的安穩(wěn),如果沒有老師的加強(qiáng)復(fù)習(xí),我一定是會(huì)對這次期中考試產(chǎn)生恐慌的啊。最近一天天都很忙碌,不過我相信我是能挺過去的,也希望自己能考到一個(gè)好成績吧,加油!

隨筆作文600字 篇2

  所謂噩夢,并非是有多么可怕。而是一種令人感到無助的東西。 —— 題記

  我要說的噩夢,它是一種來自于高三的單調(diào)和乏味。這種單調(diào)和乏味似乎是不可避免的。我相信每個(gè)高三的學(xué)子都能感同身受。我也不例外。 一年前,我可能還會(huì)心存僥幸?墒侨缃,要奔赴高考戰(zhàn)場的不是學(xué)長學(xué)姐,而且我們自己了。幾多歡喜幾多愁。喜的是終于可以邁向自己的夢想,終于可以擺脫這千篇一律的"噩夢"。愁的是最終還是到了分別的時(shí)候。也是,天下無不散的宴席。每一次的離別都只為更好的重逢。

  大學(xué)呢,是夢想啟航的地方。而高三呢,是擁有夢想的地方。很多人都說,高三又苦又累。但殊不知高三的.我們同舟共濟(jì)了一年,團(tuán)結(jié)互助了一年,拼搏不息了一年,甚至歡聲笑語了一年。對于我來說,高三,也許并不是天堂,但它更不是地獄。它也許是一個(gè)促進(jìn)我成長的助力吧。相信每一個(gè)人,永遠(yuǎn)都忘不了那年一起奔赴戰(zhàn)場的是誰,那年暗地里發(fā)憤圖強(qiáng)的人是誰,那年在你身邊陪伴了你整個(gè)青春的是誰。

  噩夢呢,也許是美夢成真的前奏。我期待這這個(gè)"噩夢"的到來,也希望這個(gè)"噩夢"趕緊消失。有的人,甚至一輩子都沒有經(jīng)歷過這場"噩夢"吧。其實(shí)挺遺憾的。遺憾的是他們失去了人生中最重要的一刻。但是也無悔吧,無悔的是他們將這最重要的一刻在別的道路上發(fā)揮的淋漓盡致,光鮮亮麗。

  千金難買早知道。世界上沒有后悔藥,也沒有時(shí)光機(jī)。沒有任何人會(huì)為你做好鋪墊。只有你自己才能把握前行的航帆和指路的明燈。如果失敗了,你應(yīng)該欣慰而不是悲哀。如果成功了,你應(yīng)該感激而不是驕傲。

  智者見智仁者見仁。當(dāng)"噩夢"遇上美夢。我選擇"噩夢"之后再美夢。

隨筆作文600字 篇3

  “下課后,操場邊的楊樹下見。”羽對我說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。有什么事情不能下課在課室說嗎?真是的,還有下樓去,跑去那么遠(yuǎn)的地方。算了,也許是重要的事情吧。我心想著,上課看著窗外,沒有思聽課。老師偏偏點(diǎn)中了我讓我回答問題。我不會(huì)!剛才根本沒聽課!巴狼那牡.對我說“書上28頁下面那行!蔽腋屑さ乜戳送酪谎邸A骼哪畛隽舜鸢。

  下課了,我往那顆楊樹走去,羽已經(jīng)在那等了。羽是我鄰居,雖然是鄰居,但我們很少有來往。不知道他今天找我什么事。

  他看見我來,遞一封信給我,什么也沒說就走開了。我好奇的打開那封信。天啊!是一封表白信,不過是別人寫的。羽只是代為轉(zhuǎn)交給我。信上的內(nèi)容都是一些喜歡我的原因之類的,看了一半就扔進(jìn)了垃圾桶。初中不能談戀愛,況且我還那么小,那些戀愛什么的離我遠(yuǎn)一點(diǎn)。我卻不知道在另一個(gè)角落里有人正看著我。

  回到課室,我就當(dāng)做什么都沒有發(fā)生一樣,在座位上靜靜的看書。羽走過來對我說“那封信你看了?!薄翱戳恕!蔽彝鲁鰞蓚(gè)字眼!八阅愕拇鸢甘?”羽問。“拒絕!蔽业卮。羽意味深長看了我一眼,什么都沒說就走了。

  放學(xué),那個(gè)向我表白的男生要送我回家,我拒絕了。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)。如果談戀愛的話,學(xué)習(xí)成績會(huì)下降,上課會(huì)分心……

  羽跟我一路的,一路上我們都沒有說,靜靜的走著,好像陌生人一樣。羽看起來就高冷,到他身邊都覺得冷,渾身散發(fā)著冷氣。

  氣場很強(qiáng),跟他走在路上有一種壓迫感。

隨筆作文600字 篇4

  時(shí)光一如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼本學(xué)期已經(jīng)過了大半,期間有苦惱,有激動(dòng),有欣慰,有快樂,有心疼。每個(gè)孩子都是降臨凡間獨(dú)一無二的安琪兒,他們身上都有著別具一格的特點(diǎn)。

  最享受的時(shí)光莫過于周末,看著孩子們?nèi)找嬷饾u自信的笑容,純真善良的模樣,心中總會(huì)涌起一股暖流。有一個(gè)寶貝兒跟著我學(xué)作文有兩個(gè)學(xué)期了,從最初上課從不舉手,點(diǎn)他回答問題時(shí)也是有些驚慌失措到現(xiàn)在上課已不再需要我去點(diǎn)他自己就可以積極主動(dòng)舉手參與課堂,做任何事都非常的積極?吹剿倪M(jìn)步,我想他已經(jīng)開出了自信之花,自信是學(xué)習(xí)的強(qiáng)大助力,相信堅(jiān)持不懈的他也定能獲得滿意的.答卷。

  有一個(gè)寶貝兒對作文興趣還是很濃厚的,但總是對自己不夠自信,他覺著自己還不夠出色,所以在學(xué)習(xí)的過程中顧慮很多,以至于他總認(rèn)為自己做得不好。如果連自己都不再相信自己可以做到,那旁人再多的引導(dǎo)也無濟(jì)于事。

  認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性,我常會(huì)將他拉到我的身邊促膝長談,我想聽聽他內(nèi)心最真實(shí)的想法,聽聽他說說自己的感受。以此對癥下藥。弄清緣由后,才明白原因很簡單,就是平時(shí)所給予的鼓勵(lì)和肯定的言辭太少了,無法讓孩子對自己充滿動(dòng)力與激情,相信自己一定可以。與寶貝兒的家長溝通之后,達(dá)成一致想法,讓自信在寶貝兒身上綻放奪目的光芒。

  現(xiàn)如今有很多寶貝兒已經(jīng)在他們身上看不到自信之花,究其原因是因?yàn)樯頌榇笕说奈覀內(nèi)狈σ环N善于去發(fā)現(xiàn)他們閃光點(diǎn)的眼睛,如果他們感受不到鼓勵(lì)及肯定的話語,他們對自己的進(jìn)步也就會(huì)視而不見,至此覺得自己怎么也學(xué)不好,從而放棄。

  無論何時(shí)何地,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子們身上的閃光點(diǎn),請告訴他,讓他對自己感到驕傲,對自己充滿無限的激情與活力。

  所以,身為綠葉的我們,努力讓花朵綻放自信的光彩吧!

隨筆作文600字 篇5

  在我的老家安慶,有一個(gè)習(xí)俗,那就是“清明節(jié)祭祖”,別認(rèn)為這很普通,其實(shí)我們?nèi)胰藢ζ涫欠浅V匾暤摹?/p>

  在離老家?guī)资锾帲幸粋(gè)小鎮(zhèn)——許嶺鎮(zhèn),是我們每年都要去的地方,那有一座山—許嶺,安葬著我們徐氏幾十代先人們。

  山上,數(shù)不清的樹木,荒草和荊棘,證實(shí)了他的古老?墒撬沧璧K了我們前進(jìn)的'腳步,為了祭拜祖先,我們也不會(huì)屈服,折斷多余的樹枝,踩平多刺的荊棘,一步一步向前走。到了墳地,我們看見了大大小小的墳。爺爺帶路,先找到我們最親近的先人,然后爸爸和叔叔除去墳上的荒草,爸爸拿著三根香串上六張紙錢插在墳頭上,接著叔叔拿出一疊紙錢在墓碑前點(diǎn)燃,我當(dāng)時(shí)親眼看見墓碑上玄孫一欄里有我和兩個(gè)弟弟的名字,還有幾個(gè)沒見過面的堂兄弟的名字,當(dāng)時(shí)我的心情很沉重,為什么他們沒有來祭祖呢?也許是他們在外地過年,沒有回來。然后就是放炮竹了,接著我們就要給祖先叩頭了,叩頭時(shí),先要雙膝跪下,然后雙手觸地掌心向上,叩頭三次,這樣重復(fù)三遍才是對祖先最恭敬的禮節(jié)——三拜九叩大禮。最后,我們要把祖先“請回家”。

  回家后,要將祖先供奉在牌位上,在牌位前還要擺上供品,這供品也是有講究的,雞、魚、肉、豆腐、糕點(diǎn)、水果、酒、茶等一樣都不能少,而且雞和魚的頭要向著牌位。拜完祖先才能吃年夜飯,在吃年夜飯時(shí),餐桌上也要空一個(gè)座位,那是留給祖先享用美食的。從大年三十到正月初四之前,祖宗牌位前的香火是不能斷的,否則寓意香火不旺!

  到初四的早上,我們就要送祖了,送祖時(shí)要將供品移到餐桌上,雞和魚的頭也要向著門外,我們要先向牌位拜三拜,再向門外拜三拜,以示將祖先送回到極樂世界。這樣整個(gè)清明節(jié)祭祖儀式才算結(jié)束。

  就像奶奶祈禱時(shí)說的那樣,祖先們時(shí)時(shí)刻刻在身邊保佑我們,對于我們來說也是一種幸福吧,沒有他們就沒有我們,讓我們也時(shí)時(shí)刻刻懷念他們吧!

隨筆作文600字 篇6

  你不斷悄悄地入侵,不知不覺間,初中的生涯過去了大半。時(shí)間過得飛快,像做夢一樣,而初三卻殘忍地把我們叫醒!

  當(dāng)我們踏進(jìn)初中的大門時(shí),我們便開始了一場長跑。初一是起跑,只有不斷吸收和汲取才能跑出與他人一樣的平行線;初二是第三或第四圈的時(shí)候,這進(jìn)你已經(jīng)有點(diǎn)累了,但是你不可以停下,你要不斷地跑動(dòng),才能保證在沖擊的時(shí)候有力氣去沖;初三便是沖刺,此時(shí)的我們像在弦上的箭蓄意待發(fā)。所以我們只有把弦拉緊了才能沖得更遠(yuǎn)。

  人生中有許多十字路口,而初三就是第一個(gè)十字路口。每個(gè)路口都有屬于自己的路標(biāo),象征著不同的`東西,有的象征著飛黃騰達(dá),有的象征一生無為……。至于你要走哪條路就在于你自己!要么苦一時(shí),要么苦一世,離中考那個(gè)十字路口很近了,你還在等什么?如果是潛力股那現(xiàn)在就可以爆發(fā)了!必竟已經(jīng)初三!

  初三!初三!初三!

  每天我都會(huì)告訴自己初三了,不能像以前一樣了,決定自己命運(yùn)的時(shí)刻來臨了,你還在干什么?我們不再是無憂慮的孩子了,望著窗外孤獨(dú)躺在操場上的藍(lán)球,再看看自己桌上永遠(yuǎn)做不完的作業(yè),再想想自己初三了,便沒有玩的欲望了……。

  初三是一種奇妙的東西,它使我們酒下熱淚流下汗水,但是它又帶給我們歡樂,帶給我別樣的滋味,幾十年后,再想起初三的時(shí)候,你會(huì)微笑著說:“我曾為它努力過!”初三這字眼留在了每個(gè)為它努力奮斗過的人心里。

  20xx年就要結(jié)束了,明年我們就要中考了,箭在弦上不得不發(fā),珍惜現(xiàn)在,不要怕苦怕累,努力吧!中國有句古話:吃得苦中苦,方為人上人。

  人在初三,不得不努力!加油!

隨筆作文600字 篇7

  踮起腳尖,看看窗外的藍(lán)天,我發(fā)現(xiàn)我就像一只孤獨(dú)的囚籠之鳥。踮起腳尖,看那永遠(yuǎn)比自己高的東西,心中總有一種莫名的悸動(dòng)。不是自豪,不是欣喜,而是一種遙不可及的失落與悲傷。踮起腳尖,不是因?yàn)殚L的矮,而是因?yàn)橄胍吹母啵胍吹母h(yuǎn)。

  有時(shí)莫名其妙的發(fā)呆不是因?yàn)椴粚P模俏以谙胛磥,想想未來的我要怎樣。未來,這個(gè)神秘又虛幻的字眼,我是多么的向往,多么的著迷。思考未來是每個(gè)人不可推卸的責(zé)任,思考未來是成功的墊腳石,思考未來才能創(chuàng)造未來。

  青春是個(gè)無法用詞語來形容的時(shí)期,或美好,或憂傷,青春是每個(gè)人的一道坎,邁過這道坎你就是成年人,邁不過只能說你幼稚,說你無知。在青春這條路上我們總是跌宕起伏,有時(shí)我們不得不放棄,也許生活也應(yīng)該這般――有舍才有得。

  總覺得現(xiàn)實(shí)太殘酷了,有點(diǎn)hold不住,總是容易在現(xiàn)實(shí)中迷失方向,而在這里面是沒有人能幫你的,自己的行動(dòng)決定著你的一切。天空是藍(lán)色的,而我卻是灰色的。藍(lán)色的光輝映著灰色的'人,看著怎么都不著調(diào);蛟S,現(xiàn)在該為自己做一點(diǎn)打算了。

  有時(shí)候覺得自己對一些事物好不屑,不屑一切的一切,或許有人認(rèn)為這是高傲的表現(xiàn)。但是我想說,我不屑代表我的不愿意,我的高傲只是代表我內(nèi)心的冷漠。時(shí)間就是一個(gè)盜賊,盜走了我踮起腳尖的那一份堅(jiān)持,盜走了我對未來的那份堅(jiān)持,盜走了我青春記憶里的那一幅幅美好畫面,盜走了我對現(xiàn)實(shí)的想法,盜走了我對自己的認(rèn)識(shí)。

  時(shí)間一去不復(fù)返,為自己做一個(gè)打算。努力做好現(xiàn)在的自己,向未來邁進(jìn),對自己大喊:“前進(jìn)!”

隨筆作文600字 篇8

  我和一個(gè)一年不見的小伙伴約好了去縣里玩,她說她正好去辦事,然后一起溜達(dá)。我在鎮(zhèn)里住,她早上來到鎮(zhèn)里等我,我在遠(yuǎn)處就看到了她,向她擺手,她學(xué)會(huì)了化妝,抹的很白,眉毛也修了。我們討論著各自的學(xué)校和生活,偶爾也會(huì)不說話,在等去縣里的客車。她說,我沒來的時(shí)候過去了一趟車,大概聊了二十分鐘,車來了,我們上了車,她很講究,要給我拿車費(fèi),我自己已經(jīng)準(zhǔn)備好了車費(fèi),沒用她的錢。

  到了縣里,我陪她去辦事,才知道她是蓋一個(gè)申請補(bǔ)助的章,她說她上學(xué)期得了補(bǔ)助,就是來這蓋的章,而我只是在我家那邊蓋的章。她說,如果還是投票的話,她就還是站在班級前面演講,不行的話就把她用過七塊錢的化妝品的事說出來,還要照她家的房子。我聽到這,我知道她為什么會(huì)得補(bǔ)助,她有膽量,有擔(dān)當(dāng),不虛榮,而我呢,我家里也并不富裕,也很需要補(bǔ)助,但是我不敢在同學(xué)面前說出我家的困境,不想讓別人同情我,我覺得說了,我就抬不起頭,我知道我該說,可以為爸媽減輕負(fù)擔(dān),而不是自己那不值錢的面子和虛榮心。

  她發(fā)展的`很好,她當(dāng)了班級干部,而我就算擠破了腦袋也進(jìn)不去。她變了,比我能干,我羨慕也有些嫉妒,我聽過一句話,嫉妒一個(gè)人就是證明你承認(rèn)她比你強(qiáng)。但是她確實(shí)有我身上沒有的擔(dān)當(dāng)。這是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的,但是說著很簡單,做起來并不容易,有些東西就是骨子里的不會(huì)變。

  覺得自己很失敗,我本就是一個(gè)自卑的人,沒有自信,看不到自己的優(yōu)點(diǎn),我該怎么才能強(qiáng)大。從現(xiàn)在起,我愿意做慢慢爬的蝸牛,或者勤奮的笨鳥。終有一天會(huì)站在最亮的地方,活成自己曾經(jīng)最渴望的模樣。

隨筆作文600字 篇9

  我的校園非常美麗,在五一路的交叉口,是“油田一小”。一出校門,走幾步就到了我家,離我家非常近,現(xiàn)在,就讓我來介紹一下我的學(xué)校吧。

  一進(jìn)校門,你就會(huì)看見一棟高大、威武又美麗的教學(xué)樓,那就是我們的教學(xué)樓,這棟教學(xué)樓有四層高,是白色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就像一個(gè)高大的巨人屹立在那里,每天都在為我們的學(xué)習(xí)做貢獻(xiàn)。上課的時(shí)候,教學(xué)樓十分安靜,因?yàn),我們都在認(rèn)真地聽老師講課,學(xué)習(xí)新的知識(shí);下課的鈴聲一響,教學(xué)樓就立馬熱鬧了起來,有的在做游戲,有的在看書,有的在畫畫,有的在樓道里說笑話,逗得大家哈哈大笑。有時(shí),一個(gè)小同學(xué)摔倒了,大同學(xué)立刻會(huì)把小同學(xué)扶起來,多少年來,教學(xué)樓里成功地走出了很多人才。

  教學(xué)樓前是一個(gè)很大的正方形前操場,下課的時(shí)候,我們經(jīng)常在操場上做廣播體操、跳舞、做游戲,操場上一片沸騰。每次星期一的早上,全校同學(xué)穿著校服,在班主任老師的帶領(lǐng)下,排著整整齊齊的隊(duì)伍,在前操場莊嚴(yán)地升國旗,唱國歌。

  教學(xué)樓后面也有一個(gè)很大的長方形的后操場。整個(gè)地面上鋪著一層厚厚的正方形的塑料草,望上去綠綠的,平平的',塑料草的周圍圍著一圈橡膠紅色跑圈,小朋友們可以在跑圈上面跑步、上體育,在綠色的塑料草上面做游戲,開運(yùn)動(dòng)會(huì),大家非?鞓。

  教學(xué)樓的左面是一個(gè)果園,春天,石榴樹和柿子樹在春風(fēng)里比賽誰最美麗;夏天,柿子樹和石榴樹開出了美麗的花朵,微笑地看著我們;秋天,它們結(jié)出了豐碩的果實(shí),像媽媽懷里的娃娃扒開葉子爭著看外面的世界;冬天,它們屹立在白茫茫的雪中,看我們玩耍。

  教學(xué)樓的右面也是一個(gè)果園,和左面的果園一樣漂亮,但是,里面有一個(gè)我最喜歡的小地方,叫“秘密花園”!它是由一棟小教學(xué)樓的墻、一個(gè)長廊和一個(gè)鐵桿組成的。里面有一個(gè)小花壇,里面種著一株竹子,還有一棵高大的梧桐樹,非常美麗。

  !我的學(xué)校真美呀,而且是一個(gè)知識(shí)的海洋,我愛我的學(xué)校!

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