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隨筆作文400字匯總7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的隨筆作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
隨筆作文400字 篇1
我有一個(gè)老師，姓黃，教我們語文，黃老師長得很漂亮，有一雙明亮的眼睛，卷卷的頭發(fā)。黃老師很關(guān)心我們，疼愛我們。老師我的印象中總是微笑著的`，給人一種親切的感覺。黃老師是一個(gè)好老師。 記得有一次，我上二年級(jí)的時(shí)候，上著課我就睡著了，是因?yàn)橹形鐩]來的及睡午覺。當(dāng)時(shí)我睡得很香，有一個(gè)同學(xué)想要叫醒我，老師看我睡得正香，便沒讓那個(gè)同學(xué)叫醒我讓我自我醒來。又有一次我扒在桌上寫作業(yè)，寫的很專心，突然，一只手在我的頭上拍了拍，我抬頭一看，原先是老師。老師用親切的目光看著我，我似乎明白了什么。連忙坐正了，老師看到了,微笑著向前走去。從此，我每次寫作業(yè)都坐得很端正。 還有一次我映象最深的是一個(gè)星期五的早晨，老師來的晚了一些。一個(gè)同學(xué)突然吐了出來，人人都圍著她笑。發(fā)出了陣陣惡臭，誰也不愿意接近她，這時(shí)，老師來了，老師看到同學(xué)的樣貌，一邊打電話通知家長，一邊自我掃掉，我看了后想；老師你都不怕臟，我們怕什么？我們要向你學(xué)習(xí)。老師，你的恩情我終生難忘，您的一言一行在我們的心中播下了文學(xué)的種子，老師我不會(huì)忘記您的！
隨筆作文400字 篇2
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
一進(jìn)校門，我就聞到一陣清香，向里走去，就會(huì)看到高大的教室。在陽光下，大門兩旁的松樹顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像哨兵一樣威武。他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的`朋友一樣陪伴我們?cè)陉柟庀乱黄鹂鞓烦砷L。
教室門前是操場，也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵錾祥_心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學(xué)門歡樂的笑聲。
松樹前面就是美麗的教室了，每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。
教室兩旁的墻壁更是美。上面畫著許多有趣的讀書故事，激勵(lì)大家好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書。
美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。
我們得校園不僅帶給我們無窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂和幸福！
隨筆作文400字 篇3
第一次發(fā)現(xiàn)，原來，歌聲，也是一種哭泣；
每一首歌，都代表一種心情，一段故事，一段感情；
或者，一個(gè)人；
靜靜的聽著悲傷的歌，望著窗外下著的小雨，腦海深處的記憶被一點(diǎn)一點(diǎn)的喚醒，開心的，傷感的，寂寞的。所有的一切，曾經(jīng)的、現(xiàn)在的，都隨著雨點(diǎn)一滴滴落下，卻突然發(fā)現(xiàn)自己竟不知道雨已經(jīng)如珠子般一滴一滴的串成了成千上萬的線條……靜靜的已經(jīng)模糊了。
一個(gè)人靜靜的聽著這些歌，慢慢的回憶著腦海深處的記憶；
每首歌都帶著思念。歌里面記錄著過去的時(shí)光，曾經(jīng)的心情
珍藏著逝去的旋律。讓那旋律再次彌漫你的四周……
也許語言并不是最重要的，重要的.是那跳動(dòng)的旋律下震撼人心的力量；
也許我并不懂得真正的音樂，但我會(huì)聽；
用心去聽，去體會(huì)，去感悟；
去聆聽別人的故事，別人的聲音；
會(huì)哭泣，會(huì)被一陣莫名的旋律感動(dòng)；
靜靜的流下眼淚；
也許不是為了誰；
只是，我在流淚
感傷，我想不是一種罪吧，心痛，總讓我在思考；
思考著那些或有或無，曾經(jīng)將來，現(xiàn)在，眼前的，看不見的；
世界，現(xiàn)實(shí)，還有感情。
隨筆作文400字 篇4
馬上就要到初二了，一年的時(shí)間怎么會(huì)過得那么快呢，以前的事情還歷歷在目。
剛到初一時(shí)的自我介紹，沒有朋友時(shí)的孤獨(dú)，有朋友時(shí)的充實(shí)和快樂。
好像初一就這樣走了吧，剛進(jìn)班時(shí)的第三名，到后來又是十三名、第三名、第九名、第一名。我就是這樣，受到了挫折，才會(huì)再認(rèn)真地學(xué)習(xí)，好像有一句名言特別適合我吧：好了傷疤忘了痛。呵呵。
這個(gè)暑假我有玩啊玩的，可是有好多人都補(bǔ)習(xí)了啊。我怎么辦，到了初二會(huì)跟得上吧，對(duì)啊，我這么聰明，還考了第一呢�？墒�，怎么我越考得好，大人們就越不給我時(shí)間玩呢？搞不清楚啊，也不想搞清楚，當(dāng)小孩快樂，當(dāng)個(gè)傻子更快樂。不想這么聰明，也不想想問題，每天無憂無慮地過好每一天，不就是最幸福的嗎？可是，我們都不擁有這樣的幸福。
所以，就只好自己對(duì)自己笑啊笑的'，不管這個(gè)笑容怎樣的空洞，怎樣的做作，對(duì)啊，只要有笑容就夠了，不過好像，這也是奢侈的吧？
笑啊笑，笑啊笑，就會(huì)有人喜歡笑容，就會(huì)有很多的好朋友吧，然后會(huì)換來真心的笑容的吧！
到了初二，我該怎么辦，我又能怎么辦，只好認(rèn)真學(xué)了，我怕我會(huì)跟不上，姨媽說過，就算你初一考第一，可是到了初二如果你不認(rèn)真學(xué)的話，還可能有幾門課不及格呢。不過，我的性格蠻好的，就算對(duì)待自己不喜歡的東西，而且一定要做的話，我一定會(huì)做得最好。
隨筆作文400字 篇5
新年又稱春節(jié)，是我國最隆重、最為重要節(jié)日，也是我國最紅火傳統(tǒng)節(jié)日，也是我國人民最看重節(jié)日。下面讓我們來解下過年基本習(xí)俗吧！
春節(jié)里，家家戶戶必然裝扮得紅紅，掛紅燈籠、春聯(lián)，貼“福”字等等�？傊怯眉t，穿紅，戴紅，可以說“紅色”成為人們春節(jié)時(shí)最親密朋友。傳說在古時(shí)候，由一個(gè)叫“年”怪物，經(jīng)常在春節(jié)這個(gè)節(jié)日里跑出來害人，后來得知，它很怕紅彤彤東西和很大響聲，比如一個(gè)熟透紅蘋果就足以嚇跑它。后來人們就想一個(gè)辦法，就是在過春節(jié)時(shí)候把家里扮得紅紅，還經(jīng)常放鞭炮。
在除夕夜里，大家都要熬夜守歲。古時(shí)候，有個(gè)人曾以吟詩、打麻將來打發(fā)時(shí)光，可是現(xiàn)在不同，科技發(fā)達(dá)，一家人舒舒服服地坐在沙發(fā)上看看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，小孩子也喜歡看呢！不過為什么要熬夜守歲呢？相傳在古時(shí)候有這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)叫做“歲”怪物喜歡吃成年人與老年人，不喜歡吃小孩子�？墒牵貏e壞，每當(dāng)遇到小孩子時(shí)，就會(huì)施法把小孩子變笨。直到有一年新年時(shí)候，一個(gè)財(cái)主給他兒子一點(diǎn)錢，并給他系在錦囊里，結(jié)果當(dāng)他兒子遇上“歲”時(shí)，“歲”見這個(gè)金光閃閃東西竟掉頭就跑。此后大家不僅夜里守“歲”，謹(jǐn)防“歲”偷襲，而且也會(huì)適當(dāng)?shù)亟o自己孩子一些零花錢，命名為“壓歲錢”。
新年就快到，有那么多有趣傳統(tǒng)習(xí)俗，好期待��！
隨筆作文400字 篇6
夏天的雨
真熱呀！太陽烤著大地，花兒用枝葉遮住了它們那嬌嫩的臉龐，小狗熱得直伸舌頭，知了在樹上煩躁地叫著，勤勞的螞蟻還在搬家，它們的`隊(duì)伍就像一根長長的黑線。仿佛在告訴我：“快回家吧，要下大雨了！”
烏云從天邊壓來，像千軍萬馬趕走了太陽，霸占了天空。風(fēng)呼呼的刮著，小樹彎下了腰，小草也在向風(fēng)求饒，可是風(fēng)才不理它們呢。不一會(huì)，天暗了下來。突然，一道閃電劃破了黑暗的天幕，好似一把利劍將天空劈成了兩半。
轉(zhuǎn)眼間，黃豆般的雨點(diǎn)從天而降，在地面砸出了銅錢一樣的圓印。漸漸地，雨越下越大，在天地間形成了密密的雨簾。伴著大風(fēng)，天地間云霧迷蒙，宛如罩著縹緲的紫紗。有傘的人，得意地?fù)伍_了傘，為自己的準(zhǔn)備而沾沾自喜�？娠L(fēng)饒不了他們，把他們的傘兒吹成了喇叭形。
終于，烏云漸漸的散了，雨悄悄地停了，太陽公公出來了。雨水趕走了炎熱，大地變得涼爽了許多。小草伸直了腰桿貪婪地吮吸著夏天的甘霖。
��！夏天的雨真美！
隨筆作文400字 篇7
感動(dòng)在我的身邊是無處不在的，它總能給我?guī)頊嘏?/p>
今天，我就來說一說我身邊的感動(dòng)。有一天放學(xué)，同學(xué)們都回家了。就剩下我一個(gè)人了，天空中下著傾盆大雨，愛心傘被借光了，我自己又沒帶傘，我望著天空，心里很煩躁，可我又沒辦法，只好在校門口等待著媽媽或爸爸的`來到。
過了一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的身影引入我的眼簾，我定睛一看，原來是忙誒我送傘來了，我看見媽媽的褲腳都被路上的水給弄濕了，衣服也濕了好幾處，頭發(fā)上還掛著幾滴雨珠。我想她應(yīng)該是很焦急，很匆忙地趕來的吧，我心里一陣感動(dòng)。
感動(dòng)是一個(gè)座位，老奶奶或老爺爺上車時(shí)，給他（她）讓座。
感動(dòng)是一個(gè)牽引，有盲人或老人過馬路時(shí)，帶他（她）走過“危險(xiǎn)地帶”。
感動(dòng)是一次扶持，有小朋友或老人摔倒時(shí)，你去扶他（她）一把。
感動(dòng)還是一次跳躍，有小妹妹或小弟弟把羽毛球不小心拍到樹上時(shí)，你幫他（她）拿下來。
感動(dòng)無處不在，你可以是感動(dòng)的制造者，也可以是感動(dòng)的受益者，感動(dòng)精彩了我們的生活。
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