隨筆作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的隨筆作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
隨筆作文 篇1
一直以來(lái)，我的人生就好似一輛被驅(qū)使的馬車(chē)，在既定的軌道上前行，前行。
記憶中已找不到入學(xué)前的時(shí)光，回想著走過(guò)的那筆直的路，從小學(xué)到大學(xué)，只是不住的奔跑。沒(méi)有想過(guò)太多，或許，是沒(méi)能力去了解太多。然而，在這條路即將走到盡頭的今天，被放開(kāi)牽繩的我，不知不覺(jué)中，已習(xí)慣了去簡(jiǎn)單的奔跑，習(xí)慣了不去思考。人生的路有很多，在去選擇之前，我能想到的又有多少？生活重要的是活著，還是快樂(lè)的活著，還是清醒的活著？
記得看到過(guò)這樣一句話：“生活的悲哀在于，人真的可以變成自己曾經(jīng)所討厭的`樣子”。那么，真的是這樣么？也許是，也許不是。走在學(xué)習(xí)之路上，我們每天都在接受新的東西，伴隨著奔跑，知識(shí)在積累，眼界也在慢慢的開(kāi)闊。成長(zhǎng)的結(jié)果必然是擺脫曾經(jīng)那個(gè)幼稚、無(wú)知、魯莽的自己。人會(huì)變，因?yàn)橹挥凶兓拍茏屪约焊玫纳�，改變自我，才能繼續(xù)追求卓越。但是，我們的改變會(huì)與自己曾經(jīng)的期盼背道而馳么？我想，這關(guān)乎我們對(duì)自己的把握，關(guān)乎信仰。
《中庸》得開(kāi)篇是這樣說(shuō)的：“天命之謂性；率性之謂道；修道之謂教。道也者，不可須臾離也；可離，非道也”。一個(gè)擁有完整人格的人，他有著自己的行為準(zhǔn)則，他的改變也必然是在自己的道路上不斷完善自我。修道之謂教，“教”我理解為信仰，而信仰作為一個(gè)人的最高行為準(zhǔn)則，這樣的人又怎么會(huì)變成自己所討厭的樣子？
我想，我們需要一個(gè)信仰。信仰不是盲從更不是迷信。我想，真正信仰上帝的人肯定不是為了讓上帝去拯救他們，而是因?yàn)橄嘈庞猩�，讓他們懂得了謙遜，學(xué)會(huì)了寬容，讓他們能在困難面前永不低頭，擁有對(duì)生活的無(wú)限熱情和希望。因?yàn)樗麄冇幸粋�(gè)陽(yáng)光、正向的人生觀和價(jià)值觀。于是，他們活得清醒，活得快樂(lè)。
我慶幸在自己的道路上，在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的迷途中，終于對(duì)自己有了一個(gè)大致的把握�；蛟S我的信仰還為確立，但至少有一個(gè)大致的方向，讓我不致迷失。至少，在我看來(lái)。
幾個(gè)親人，些許為數(shù)不多的朋友，眼前一座隱隱的天空之城。人生，不過(guò)爾爾，生活，如此而已。
隨筆作文 篇2
歲月的紙張被時(shí)間一篇篇無(wú)情地翻過(guò)，讓人來(lái)不及回味，只看得到那滾動(dòng)的忽隱忽現(xiàn)的瞬間，便又到了新章節(jié)。我們一起走過(guò)的那些年被記錄在上面，所有的酸甜苦辣轉(zhuǎn)瞬即逝，沒(méi)關(guān)系，我會(huì)一一保存。
我們都知道，畢業(yè)的時(shí)間會(huì)如期而至；我們都懷念，那從最初青澀的'年代一步一步走到現(xiàn)在；我們都不想，面臨分別，重新開(kāi)始。記得三年前，當(dāng)我跨入這個(gè)陌生的教室時(shí)，不會(huì)想到在今天既然不愿離開(kāi)；當(dāng)我遇見(jiàn)陌生的你們時(shí)，不會(huì)想到和你們的友誼既然這般難舍難分。一切的一切都不在我們的預(yù)料之中，因?yàn)樯羁偸亲屛覀冣Р患胺�。歲月帶走了多少消逝美麗的過(guò)往，許多的早已物是人非，我們不會(huì)知道，有可能在未來(lái)，我們將會(huì)變成我和你們，這些我們都拿不準(zhǔn)，它們都是未知數(shù)。
人的成長(zhǎng)會(huì)經(jīng)歷許多一瞬，其中大部分只是風(fēng)景，然而有些卻是念念不忘，回首看看踏過(guò)的泥濘，那些都是舊風(fēng)景。一路上跌跌撞撞，有一天我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，不堅(jiān)持下來(lái)，我們都不知道自己能走這么遠(yuǎn)。那些成長(zhǎng)路上的同伴，有些當(dāng)你陷入困境時(shí)會(huì)毫不猶豫伸手拉你一把，與你同甘共苦，卻不能一輩子幫助你；然而有些人會(huì)在你摔倒時(shí)不惜火上澆油再推你一掌，你不能恨她們，應(yīng)該感謝她們，是她們教會(huì)你如何在逆境中成長(zhǎng)。記住這些最原始的我們一起走過(guò)的美好，它會(huì)不斷催促你向前的步伐。
世界上很多事情我們不能掌握，那些沙化青春，回憶起它們的時(shí)候，就像一場(chǎng)盛世的煙火在天空中綻放，而到最后，只留下一片灰燼，不再有當(dāng)初的味道，但總能輕易讓我勾起嘴角。幾個(gè)月后，我們一起走的日子將會(huì)劃上一個(gè)句號(hào)了，這一切仿佛太快，快得以至于讓我接受不了，但是即使未來(lái)再孤獨(dú)，我們也只能繼續(xù)向前走，盡管我們不斷回望曾經(jīng)，我們也只能加快步伐向前，不許停歇。
隨筆作文 篇3
我的童年是五彩繽紛的，而年幼無(wú)知，卻又使我做了許多傻事；回想起那次“種糖”的往事，便禁不住偷偷抿嘴笑了。
那時(shí)，我才四歲，在老家跟爸爸去了田地。爸爸嘴里還反復(fù)的說(shuō)：“種瓜得瓜！種豆得豆！”我心里想：“那種糖得糖了！”從田里回到家，我迫不及待地拿出我最?lèi)?ài)吃的.“阿爾卑斯”糖，種在了地下，心里還甜滋滋的想：“哈！以后不用買(mǎi)糖了，直接種吧！”
我每天都盼著我的糖果樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)，結(jié)出很多很多的糖，我每天都能不拘束的吃著甜甜的糖果，那滋味真是好極了！為了讓糖果更甜，我還專(zhuān)門(mén)找了一個(gè)“鐘點(diǎn)工”——蚯蚓。
過(guò)了一天、一個(gè)月，我盼望的糖果還沒(méi)發(fā)芽；我著急了把土一扒，一看糖果臟臟的，蚯蚓跑了，我急了，覺(jué)得被爸爸給忽悠了。于是，我找爸爸“試問(wèn)”，“爸爸！你怎么騙人呢？”“我怎么騙人了呀？”爸爸疑惑不解的說(shuō)。我把種糖的事從頭至尾告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了哈哈大笑的說(shuō)：“糖又不是活生物，怎么能長(zhǎng)大呢！”我聽(tīng)了以后半信半疑，還是理解不了。爸爸說(shuō)：“等以后你長(zhǎng)大了慢慢會(huì)懂得。”
現(xiàn)在，我上四年級(jí)了，懂得了許多知識(shí)；我再也沒(méi)有干過(guò)那樣的傻事。回想起童年趣事，真覺(jué)得可笑！
隨筆作文 篇4
今天星期天，按理說(shuō)是不上學(xué)的，但由于中秋放了三天假就要上學(xué)了，為什么不連放四天假呢？真是的，這個(gè)星期要上六天學(xué)。
一大早就起床，裝好了水就背著書(shū)包上學(xué)去了。早餐我就隨便吃了個(gè)饅頭。來(lái)到等車(chē)的地方，只見(jiàn)校車(chē)慢吞吞向我們開(kāi)來(lái)。
車(chē)上人也很苦，打哈欠，睡覺(jué)的，什么都有。明天才升國(guó)旗，不用站對(duì)。來(lái)到教室，同學(xué)們的讀書(shū)聲有氣無(wú)力，像沒(méi)吃飯一樣。老師也沒(méi)說(shuō)什么，在講臺(tái)上改作文。走到我的位置，同桌還沒(méi)有來(lái)，剛打開(kāi)書(shū)，一個(gè)人就坐在我同桌的'位置上，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)“我喜歡你。”我呆住了，一時(shí)間不知道說(shuō)什么。前面的同學(xué)也來(lái)湊熱鬧。都笑嘻嘻看著我�！拔也幌矚g你。”我小聲呢喃�！澳阏f(shuō)什么�！鼻白赖耐瑢W(xué)幫我回答，“她說(shuō)她不喜歡你�！蹦莻�(gè)男孩就轉(zhuǎn)身回到自己的座位上了。這只是一個(gè)小插曲。
“你今天是幸運(yùn)還是倒霉？”前桌的同學(xué)湊到我眼錢(qián)說(shuō)�！暗姑�，今天早上摔了一跤，到現(xiàn)在還痛著呢！”我揉著我的膝蓋說(shuō)道。她看了我一眼，就沒(méi)有說(shuō)下去，轉(zhuǎn)頭繼續(xù)讀書(shū)了。“我有說(shuō)錯(cuò)什么嗎？”我問(wèn)候桌的同學(xué)。她也是看了我一眼，就補(bǔ)作業(yè)。
第一節(jié)課本來(lái)是政治課，政治老師有事沒(méi)來(lái)，由語(yǔ)文老師代課。老師要抽背課文，抽到我了，我背到一半，緊張極了就忘記了后面的內(nèi)容。結(jié)果我要抄二十遍，天��！二百多字抄二遍。下課后我去求老師“老師我一緊張就背出來(lái)了，我現(xiàn)在背給你聽(tīng)，不要罰抄好不好�！薄安恍�，你這是借口……”我被老師狠狠罵了一遍，我對(duì)語(yǔ)文老師的印象更差了，她的課我沒(méi)有那么用心聽(tīng)了。長(zhǎng)大后我當(dāng)老師的話，一定不會(huì)對(duì)待自己的學(xué)生的。
隨筆作文 篇5
父親在我心目中的形象一直是高大的。從我記事起，對(duì)父親說(shuō)的話就只有遵命的份，所以我從小就愛(ài)和母親待在一起。
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候很愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，可是父親為了我的學(xué)習(xí)給我下了道圣旨 ：除了雙休日，其他日子都不許看電視。學(xué)校的生活本來(lái)就枯燥乏味，又不讓我看電視，我當(dāng)時(shí)雖然心里不滿卻只有照辦。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，就是我放學(xué)回家后過(guò)一個(gè)多小時(shí)父母才會(huì)回來(lái)。于是我每次回家就先看半個(gè)小時(shí)的`動(dòng)畫(huà)片才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)檫@個(gè)原因，我寫(xiě)作業(yè)的速度就慢了很多。有一次，我照常到了家先看電視，可我剛坐下沒(méi)多久，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口咔嗒一聲，我心里暗道不妙，以最快的速度沖下來(lái)去關(guān)電視，可誰(shuí)知父親更快，他一看到我在看電視，氣得頭發(fā)倒豎，拎起我就打，接著還沒(méi)收了我全部的碟片。從這時(shí)起，我對(duì)父親的不滿就加深了幾分。
后來(lái)隨著我年齡的增長(zhǎng)，父親不再似以前這么約束我了，只是我心中的根兒還沒(méi)有除去，我總是對(duì)父親抱著一種敬畏的態(tài)度。
在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，由于一些公交車(chē)改線，我回家又成了問(wèn)題。當(dāng)母親告訴我以后放了學(xué)父親來(lái)接我時(shí)，我真是嚇了一跳，我有些害怕，也有些不敢相信。我害怕與父親獨(dú)處，也不敢相信父親會(huì)百忙之中抽空來(lái)接我。第二天，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到校門(mén)口，一眼望去，很快便找到了父親。我慢悠悠的走過(guò)去，父親也看到了我：上來(lái)吧。我爬上了自行車(chē)的后座。誰(shuí)知天公不作美，走到半路突然下起淅淅瀝瀝的小雨來(lái)，父親慢慢的把車(chē)�？吭诼愤�，然后脫下外套遞給了我：別感冒了，穿上吧！我接過(guò)衣服披在自己身上，可父親這時(shí)只剩下一件襯衣了。我本想說(shuō)不用的，可一看到父親這不可抗拒的眼神，就又把話憋了回去。
這么冷的天，下著雨還不穿外套肯定會(huì)生病。果然，當(dāng)晚父親就發(fā)燒了，母親不在家，我急得不知如何是好�？吹礁赣H臉紅通通的樣子，我只能用冰塊幫他降溫。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)父親這么虛弱的樣子，也許是我從來(lái)沒(méi)注意到吧。爸，對(duì)不起！我站在父親的床前說(shuō)著，聲音比蚊子都小，連我自己都聽(tīng)不清�？筛赣H只說(shuō)了一句：沒(méi)事，你去寫(xiě)作業(yè)吧。這一刻，我的淚水洶涌而出，我趕緊回到自己屋里。怕被他看到，又要說(shuō)我不堅(jiān)強(qiáng)之類(lèi)的話了。
從我記事起，我和父親的關(guān)系就好似一條北方的冰河�？墒亲詮倪@天起，好似一縷陽(yáng)光瞬間擊碎了河面上冰甲，我相信在不久的將來(lái)，這河面的冰一定會(huì)全部融化。
父親，我心中永遠(yuǎn)的高度。
隨筆作文 篇6
高一的時(shí)候我很慶幸在我的桌子里有一本書(shū)，這本書(shū)的書(shū)名是“人生充滿波折，你要學(xué)會(huì)淡定”。翻了一下，哇！滿滿的勵(lì)志語(yǔ)言，看了幾頁(yè)，我充滿渾身了力量。這本書(shū)真的很適合像我這樣的內(nèi)向的人，真是撿到寶貝了。有時(shí)我在想？想必這本書(shū)的主人也像我這樣的人吧！
這本書(shū)里面的一段話更加的觸動(dòng)我的心靈“時(shí)間是最無(wú)法挽回的東西，一旦逝去，無(wú)處可尋。時(shí)光無(wú)情把人拋，終究是紅了櫻桃，綠了芭蕉，也霜白了少年頭”。到頭來(lái)，不過(guò)是塵歸塵，土歸土，鳳樓閣臺(tái)皆作了古，萬(wàn)般風(fēng)流也具了骨。這一段話讓我深刻的知道，我們要好好的珍惜時(shí)間，不要為逝去的光陰流淚。這本書(shū)上只寫(xiě)著一個(gè)英語(yǔ)family,沒(méi)有寫(xiě)名字，這個(gè)英語(yǔ)我知道，家人或家庭的意思。我曾想？這應(yīng)該是老天爺送給我的禮物，為了讓我更加快樂(lè)的面對(duì)生活，面對(duì)人生道路上的挫折。所以，才賜予我這一本書(shū)。至今為止，我都記得這里面的'話。
“人生的旅途中，有時(shí)或遍地花草，風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)荊棘叢生，海浪滔天”。只要你的心中有自信，你就能頑強(qiáng)地面對(duì)挫折，克服挫折。如果你的行囊已經(jīng)備好，那么可以隨時(shí)出發(fā)�！笆澜缒敲创螅档萌タ纯础�。看了這一段話，我現(xiàn)在很想去看看外面的世界，我不要做井底之蛙。水往低處流，人往高處走。所謂，“站的高，望的遠(yuǎn)”。我要站的最高！
這本書(shū)陪伴我至少一年了，感謝我的生命里有過(guò)這一本書(shū)，才讓我的生活更有趣味。感謝有這本書(shū)；讓我遇到挫折時(shí)要充滿淡定；感謝有這本書(shū)，讓我對(duì)未來(lái)更加明確；感謝有這本書(shū)，讓我知道“世界那么大，我想去看看”。這本書(shū)教會(huì)了我太多太多，我不知要用什么語(yǔ)言去形容它。我要做的是要好好保存，把它留給有需要的人。
感謝我遇見(jiàn)這本書(shū)，讓我懂得“人生充滿波折，你要學(xué)會(huì)淡定”。
隨筆作文 篇7
開(kāi)學(xué)第一件事就是跑去教導(dǎo)處找上期的期末試卷，一方面為班上學(xué)生拿了學(xué)區(qū)第一而開(kāi)心，另一方面是不相信自己得意門(mén)生只考了那么點(diǎn)分。因?yàn)橐恍┨厥獾脑�，上期末我未能及時(shí)參與監(jiān)考閱卷，只是在放假時(shí)，通過(guò)手機(jī)在搭檔那詢問(wèn)到了學(xué)生的成績(jī)而已，心里就一直惦記著劉明到底怎么了，怎么在考試中出現(xiàn)了這么大的失誤。
劉明是班上的數(shù)學(xué)課代表，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)動(dòng)腦筋，每次單元測(cè)試的第一他都包了，而這次的考分卻排在了10多名同學(xué)的后面。
翻閱試卷的結(jié)果是我不敢把試卷發(fā)給學(xué)生，總分120的試卷，卷面上劉明被扣了9分，總分只給了93分，這且不說(shuō)了，劉明被扣分的3道題經(jīng)檢查，也完全正確，我無(wú)語(yǔ)了。一個(gè)明明拿了滿分的學(xué)生，卻因?yàn)楦木淼脑�，白白丟了全年級(jí)第一的榮譽(yù)，與“優(yōu)秀學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)擦肩了。
好想在教室里大聲的告訴學(xué)生，劉明其實(shí)考的非常好，你們其實(shí)也考的很好，因?yàn)橐坏?分的應(yīng)用題，幾道2分的計(jì)算題還有幾道填空題均被改錯(cuò)了，你們的.答案都是正確的。可是我能嗎？我們可都是老師啊，學(xué)生是那么的相信我們，怎么能一句“改錯(cuò)了”就輕易的帶過(guò)？我終還是不敢在全班學(xué)生面前宣布真相，我不知道該如何面對(duì)學(xué)生們信任的目光，那一雙亮晶晶的眼睛只讓我覺(jué)得芒刺在背。
于是，我找了劉明單獨(dú)談心。他來(lái)的時(shí)候我正在風(fēng)起中文網(wǎng)看小說(shuō)，我知道他喜歡也很看書(shū)，談話便從書(shū)開(kāi)始了。我給他講風(fēng)月幻音寫(xiě)的《南方候鳥(niǎo)》，給他讀書(shū)里話，繞著彎子希望他明白，人生的道路就是這樣曲折坎坷，生命中會(huì)遇到很多我們想也想不到的事。
其實(shí)，我只是希望我和劉明的談話能盡量委婉些，盡量用旁敲側(cè)擊的方式讓他體會(huì)到老師的不容易，讓他不要責(zé)怪老師，也希望他堅(jiān)定自己的信心。當(dāng)我最后告訴劉明，他的試卷在批改過(guò)程中出現(xiàn)了錯(cuò)誤，其實(shí)他應(yīng)該拿滿分的時(shí)候。
我發(fā)現(xiàn)劉明笑了，他居然沒(méi)有一丁點(diǎn)要責(zé)怪的意思，只是輕輕的對(duì)我說(shuō)：“老師，你知道嗎？我這個(gè)假期都在受苦。”
那一刻，心很疼。
隨筆作文 篇8
那天晚上，我和姑姑，姑父帶著滿懷的好心情來(lái)到珠江。
來(lái)到珠江，最引人注目的就是電視塔，電視塔有好多層，整體看上去，很想一位少女：因此得名“小蠻腰”。塔頂有一個(gè)小小的塔那個(gè)小他會(huì)發(fā)出金色的光芒，銀光閃閃。他的神會(huì)變色，一會(huì)變成彩色，一會(huì)變成其它顏色可漂亮了。塔外旁邊有樹(shù)，樹(shù)綠綠豆，多么美��！我和姑姑，姑父登上塔頂，整個(gè)廣州市的夜景，盡收我的眼底下。塔的旁邊就是珠江，江面上駕駛著一條條船，這些船大部分多高高的，江里的水非常地清。船外邊多裝飾著五顏六色的燈，燈一開(kāi)，映在江面上，就像一幅美麗的夜景圖。 我和姑姑，姑父買(mǎi)了票坐船去游覽珠江的`景色。珠江西豪的景色可美了，有高樓大廈，沒(méi)棟打廈都裝飾著彩燈，燈光閃閃，我還看見(jiàn)有噴泉呢？噴泉里面有燈光，好漂亮啊！我看見(jiàn)有很多人在那里照相呢，江邊有人在聊天。船是在珠江的江上，人感覺(jué)好清爽！我和姑姑，姑父照亮及張照片，留作紀(jì)念。 這里的珠江，我在每年去廣州的同月同日去夜游珠江，夜晚的珠江多么的漂亮�。‰S著船慢慢駛回岸，我也更著美麗的夜景，慢慢地說(shuō)：“再見(jiàn)了”。我們帶著滿懷的好心情，好記憶，還帶回珠江一路美的月色。
隨筆作文 篇9
春意蕩漾，碧綠的草鋪滿了園子，鮮嫩得仿佛一捏就能擠出汁來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)草葉，草葉便散出淡綠的瑩光。天高云淡，風(fēng)輕風(fēng)急，綠葉在枝頭簌簌地歌唱，鳥(niǎo)兒在枝頭，啄著那自天穹垂下的金光，遍地的野花耀眼地綻放，驕傲地散發(fā)著怡人的芬芳。生命力就像一根根藤蔓，在著偌大的院子里蓬勃地生長(zhǎng)，放肆地流竄著。蝴蝶輕舞飛揚(yáng)，就像一個(gè)個(gè)爛漫的光點(diǎn)，在空氣中不定地閃爍著，絢麗的翅膀扇起一股柔柔的風(fēng)，給鮮花青草送去絲絲清涼。墻邊，一枝紅杏，帶著清新的春的氣息，伸到了墻外。春光，也隨著那根探出的`枝條，流瀉到了墻外。墻外，是那春日獨(dú)有的和煦的陽(yáng)光和涼涼的微風(fēng)。柔和的金色鋪天蓋地而來(lái)，一點(diǎn)過(guò)渡也不曾有，就這樣突兀地看到了燦爛得晃眼且并不熱的陽(yáng)光。一切仿佛都在竭盡全力展示著自己的生命，如此美好而神圣。輕輕地哼唱，害怕驚動(dòng)春天的裙襟，那片藤蘿，偷偷絢爛。一點(diǎn)一點(diǎn)的浪漫，在芬芳中緩緩舞蹈。
【隨筆作文】相關(guān)文章：
隨筆的作文05-29
隨筆作文05-27
隨筆的作文06-27
隨筆作文10-26
隨筆作文10-26
隨筆作文10-26
隨筆作文10-26
隨筆作文10-30
隨筆作文10-30
隨筆作文10-30