隨筆作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的隨筆作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
隨筆作文 篇1
凌晨失眠，我翻閱了朋友圈。
看到一些略有意思的，不加吝嗇地回上數(shù)語(yǔ)。
圈中有一位不久前加上的本地文友，寫(xiě)作認(rèn)識(shí)的。
說(shuō)到寫(xiě)作班，我就慚愧。
本以為花錢(qián)就能下苦功夫?qū)W，生活壓力一大，一忙，借口多多，也就把寫(xiě)作班撂在一旁。
倒是這位文友，充當(dāng)著寶媽身份，堅(jiān)持寫(xiě)作，開(kāi)起了公眾號(hào)。
一篇篇文風(fēng)日漸成熟，開(kāi)通原創(chuàng)加贊賞，如今竟也有了廣告的收入。
堅(jiān)持，用心，還是有收獲的。
原先的`投資群里，時(shí)不時(shí)人聲鼎沸。
我還未深入學(xué)習(xí)，不然貿(mào)然下水。
一同學(xué)習(xí)的，也有些同學(xué)成了小半個(gè)專(zhuān)家。
恰巧看到一篇公告文：《別人能做到的，為什么你不能？》
就是這么的戲劇化，這句話直擊我的心田。
我應(yīng)該好好反思我的生活，我的學(xué)習(xí)態(tài)度。
沒(méi)有誰(shuí)不如誰(shuí)，只有不愿付出堅(jiān)持努力的躲在舒適區(qū)的懶人。
一日三省，多思考，力于行，才會(huì)進(jìn)步。
隨筆作文 篇2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是唐朝詩(shī)人李商隱寫(xiě)的詩(shī)句，用來(lái)歌頌有奉獻(xiàn)精神的人們。提起這句話，我就會(huì)想起教我們知識(shí)的老師，他們正是這樣的人。
老師站在七尺寬的講臺(tái)上，拿著白色的粉筆，在黑板上寫(xiě)著字，嘴里說(shuō)著：“這個(gè)要記住……那個(gè)要注意……”那工整的字跡和沙啞的嗓音，包含著老師的每一滴汗水。
老師是辛苦的'，為教好學(xué)生，白天上課，晚上備課到很晚，有時(shí)生病了還帶并堅(jiān)持上課;老師是認(rèn)真仔細(xì)的，每一份作業(yè)，每一份考卷，都認(rèn)真批改、點(diǎn)評(píng)，每一學(xué)期的學(xué)生發(fā)展報(bào)告單上，把每個(gè)同學(xué)的學(xué)期優(yōu)點(diǎn)和不足一一寫(xiě)下評(píng)語(yǔ);老師是慈愛(ài)的，每一次學(xué)校組織活動(dòng)，同學(xué)們都撒開(kāi)鴨子玩了，而老師卻在一旁呵護(hù)著我們，關(guān)愛(ài)著我們，遇到有同學(xué)感冒或發(fā)燒，老師都及時(shí)提醒同學(xué)吃藥喝水，并且為同學(xué)補(bǔ)課。
老師就像點(diǎn)燃的溫暖蠟燭，燃燒自我，照亮別人，把知識(shí)傳授給我們，把愛(ài)心奉獻(xiàn)給我們，我要感謝我們的老師。
隨筆作文 篇3
折疊起往事，月色一般的朦朧，憂傷著回憶的瑣碎。在這個(gè)無(wú)人的蕭索路上，獨(dú)自一人前行，除了寒冷還是寒冷。
落葉在卑微的人格里輾轉(zhuǎn)，像是要說(shuō)些什么，人不耐寂寞，不想聽(tīng)懂，于是加快步伐想要擺脫一切。
回家的日子，以為落得清閑。然而世事難料，諸多煩碎困擾于心。生活本是不易，有加之人情，如同明鏡染塵，雖有空明之心，卻終究看不真切。
一夜，聽(tīng)過(guò)了雨濕琵琶的憂傷，在葉尖輕旋的雨珠順勢(shì)而下，寫(xiě)滿(mǎn)了情緒。在懶散之間，黎明的初曉劃開(kāi)了天際，曙光暈開(kāi)了看似結(jié)局的結(jié)局。以為自己看淡了一切，放下了一切，到頭來(lái)，諸多的行為見(jiàn)證了自己只不過(guò)是那個(gè)癡迷紅塵最深的凡俗。手握著佛珠，口念著梵經(jīng)，心卻不虔誠(chéng)，注定一生只是那個(gè)浮沉的'蚍蜉。
我在夢(mèng)里搖曳屬于我的夢(mèng)想，盡管她對(duì)我冰心如故，我依舊如初。二十三載，夢(mèng)想這片葉子曾經(jīng)飄落為塵泥，又吐綠于枝頭，反復(fù)多次儼然成了規(guī)律。
我意欲在這片文字里書(shū)寫(xiě)我的青春記憶，也許有悲傷令人扼腕的感情，也許有催人奮進(jìn)的積極進(jìn)取歷程，也許有消極頹敗的失意時(shí)光，無(wú)論什么，交匯在一起，編織成兩個(gè)字成長(zhǎng)。我會(huì)感謝每一個(gè)人，每個(gè)與我的人生軌跡交合的，是你們讓我得到了成長(zhǎng)。
隨筆作文 篇4
炎熱的下午，坐在屋里如果不開(kāi)風(fēng)扇或者空調(diào)都會(huì)一頭大汗，而我們居民樓下，一群可愛(ài)可敬的工人叔叔阿姨們正頂著熱日勞作。
賺錢(qián)真的不容易呀。
尤其是像此時(shí)正在勞作的那些工地里的勞動(dòng)者，他們的工作強(qiáng)度真的讓人難以想像。
曾經(jīng)好像有人說(shuō)過(guò)，無(wú)意中看到工地里一份工人的工資表，都是大幾千，上萬(wàn)的數(shù)額。
于是一些矯情人士就開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地評(píng)說(shuō)著：“要辭職，當(dāng)工人這么賺錢(qián)！一個(gè)月工錢(qián)抵上我近半年了�！薄白x了那么多年書(shū)，居然不如搬磚的！”“搬磚比碼農(nóng)還賺錢(qián)哦！”......
累似于這樣的話很多，有些看的挺刺眼的`。
幸好，還是有些明理的人士說(shuō)了公道話：“你在辦公室吹著空調(diào)打著電腦玩著游戲，朝九晚五地過(guò)著，人家頂著烈日，汗流浹背，灰頭土臉地一天工作十幾個(gè)小時(shí)，你好意思說(shuō)人家工資高，YOU CAN YOU DO !"
看到這樣的評(píng)論，我很是解氣，人吶，似乎都有陰暗的一面，見(jiàn)不得別人比你好，尤其是一些曾經(jīng)在你眼中不如你的人居然混得比你好，工資比你高，然后，正是有這樣的心理，反正讓我們忽略了，人家混得好的背后的辛苦的努力，辛勤地汗水。
少一點(diǎn)攀比心，多一些腳踏實(shí)地。努力總會(huì)有好結(jié)果 的。
隨筆作文 篇5
終于，它掙脫了枝的束縛，在寒風(fēng)中劃出深秋最美的弧線，靜靜的落到了初冬蕭索的大地上。
那是一抹紅，一抹枯萎的紅。
冷風(fēng)帶著冬的訊息，吹落了枝頭片片枯葉，吹走了湖面群群大雁，吹得路上的行人穿起了大衣，加快了步伐，吹得這平日里就不熱鬧的寶石山愈發(fā)得冷清。
從后山拾級(jí)而上，沒(méi)有都市的喧鬧，沒(méi)有飛揚(yáng)的塵土，有的只是細(xì)雨過(guò)后泥土散發(fā)的淡淡清香。深秋初冬的氣息在山的空氣中彌漫。踩著滿(mǎn)地沙沙作響的`枯葉，慢慢來(lái)到了山頂。
一棵紅楓樹(shù)。它就這么自然卻又突兀的來(lái)到了我的面前。它紅的并不張揚(yáng)，事實(shí)上正在枯萎的它泛著和城市天空一樣的灰色，然而和四周的景相比，它依舊是耀眼的，讓人不得不把目光投向它。
它正在和秋作著最后的訣別。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，三五片葉慢慢地落了下來(lái)。然而冬天似乎對(duì)于它和秋的依依不舍有些不滿(mǎn)，于是又派一陣?yán)滹L(fēng)過(guò)來(lái)催促它。一片葉在枝頭顫動(dòng)，似乎不愿離去，用它那瘦弱的細(xì)枝與冬作著最后的、毫無(wú)疑義的抗?fàn)�。終于，冬用無(wú)情的風(fēng)將它吹落，它劃著美麗的弧線，靜靜的落下了。
我走上前去，拾起了方才落下的那片楓葉。它的紅帶著絕望的死灰色，如同一個(gè)萬(wàn)念俱灰的老人，望著自己漸去漸遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，慢慢閉上了眼。手指慢慢地沿著它的葉脈劃過(guò)，這一條條縱橫交錯(cuò)的葉脈仿佛刻下了它一生的故事，讓我細(xì)細(xì)品讀。我讀出了它初春綻放時(shí)的喜悅，讀出了它盛夏成長(zhǎng)時(shí)的期待，讀出了它深秋怒放時(shí)的凄美，也讀出了它初冬凋零時(shí)的落寞。它的一生。
讀過(guò)無(wú)數(shù)贊美落葉的文章，說(shuō)它們“化作春泥更護(hù)花”，說(shuō)它們偉大，說(shuō)它們無(wú)私，更有甚者說(shuō)它們不忘本，葉落歸根，去滋養(yǎng)曾經(jīng)哺育它們的根。
然而閱讀這片楓，我卻有另一種感受。
它最后的訣別是多么的不舍啊！它并不想離開(kāi)，于是它掙扎著，與冬風(fēng)抗?fàn)幹�，然而它輸了，它終究沒(méi)能戰(zhàn)勝自然和時(shí)間，落下了。
我曾嘲笑過(guò)落葉樹(shù)的軟弱，嘲笑它們不如常青樹(shù)一樣在冬季依然枝繁葉茂。然而當(dāng)時(shí)就有人打擊我說(shuō)，那時(shí)自然界的規(guī)律，并非葉子它們自己可以改變的。
我沉默了。
我們的生活何嘗不是這樣？我們都認(rèn)為人定勝天，總相信一切的努力總會(huì)換來(lái)回報(bào)，相信通過(guò)我們的努力沒(méi)有改變不了的事情。然而生活總是用一盆盆冷水將我們?cè)?jīng)的熱情和雄心壯志澆滅。于是我們沉默了，我們懷疑了，我們?cè)谌松穆飞吓腔擦�。我們不相信命運(yùn)，但是生活卻總是和我們開(kāi)著玩笑。我找不到答案。
然而今天的這片楓葉不正回答我了嗎？
縱然我們最后并沒(méi)能改變結(jié)果，然而我們?cè)?jīng)努力過(guò)，我們得到了那條最美的弧線。
拿著這片讓我讀出答案的楓葉，我轉(zhuǎn)身了，再次投入了那個(gè)叫做生活的戰(zhàn)場(chǎng)……
隨筆作文 篇6
近在咫尺的思念，隔了萬(wàn)水千山的遙遠(yuǎn)
~~~。題記
窗外的初春小雨還在淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，不見(jiàn)月光的夜，加上蕭瑟的涼風(fēng)紛紛擾擾，勾起我對(duì)你的筆筆思念。
這一刻，我用如血筆墨哭訴心腸，對(duì)你無(wú)盡的思念涌上心頭，孤單的身影佇立，點(diǎn)燃一只香煙，愿一個(gè)個(gè)煙圈套住我對(duì)你的思念~牽掛，飄過(guò)那萬(wàn)水千山，每一片芳草，每一朵紅花，來(lái)到你的.身邊，給你送去一幅幅美麗的畫(huà)卷。
是誰(shuí)？曾與我手牽手共話花好月圓；是誰(shuí)？曾與我桂影斑駁下一同許愿來(lái)世還要相見(jiàn)，那時(shí)兩情相悅每一筆都值得夜夜回眸，每一筆都值得深憶腦海，。
曾有個(gè)朋友問(wèn)我，：‘愛(ài)情的世界到底是什么’，當(dāng)時(shí)我腦子一下子被定格在那一刻，真的不知道愛(ài)情的世界到底是什么、到底需要什么，我思索了許久，也沒(méi)有想好怎么回答他的問(wèn)題，我說(shuō)我不知道！他沒(méi)有異樣的反應(yīng)，因?yàn)樗任腋私馕易约骸?/p>
很多時(shí)候，都會(huì)這樣去想，老天對(duì)我為什么這么不公平，對(duì)那么多人都不公平，為什么把一個(gè)又一個(gè)愛(ài)的死去活來(lái)的鴛鴦分開(kāi)，這是為什么！誰(shuí)能告訴我！
愛(ài)情的世界是什么？你們的理解告訴我，我會(huì)記下來(lái)，！也許有人告訴我愛(ài)情世界就是兩個(gè)不相愛(ài)的人在一起過(guò)一輩子，我先閑有些差異不過(guò)后來(lái)想想也是。
昔日的筆筆情懷依舊在腦海里起起伏伏，站在別離的小鄉(xiāng)間路，還在奢望你的轉(zhuǎn)身凝眸，默然回首，也不見(jiàn)你的身影，你在何處！
若，人生再無(wú)愛(ài)戀，我寧愿化作一粒冰雨，讓美麗定格在深哞相視，若，人生再無(wú)愛(ài)戀，我甘愿做一池清泉，讓你我永遠(yuǎn)相依相畏，愛(ài)，讓你我永遠(yuǎn)在一起。
隨筆作文 篇7
她，
一雙大大的眼睛，總是炯炯有神的，就像孫悟空的火眼金睛一樣
一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃嘴，說(shuō)出來(lái)的話總是像蜜一般，一直甜到心里
一頭長(zhǎng)及腰的秀發(fā)，扎起羊角辮總是那么好看
一身米黃色的連衣裙，加上一把米黃色的小傘。
她，
我們班的學(xué)習(xí)委員兼任六組組長(zhǎng)，
在班上除了班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)和四組組長(zhǎng)外她是第一了。
是老師的得力助手，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，班上的表?yè)P(yáng)欄上總有她的名字：吳**
她，
不管在任何時(shí)候，都是開(kāi)開(kāi)心心的，整天笑呵呵的…。
就連在考試之前她還要玩，同學(xué)們都說(shuō)他‘傻’
她總是說(shuō)：“只要我開(kāi)心就行了，我可不管他們?cè)趺凑f(shuō)我�！闭f(shuō)完又去玩了。
你們可別把她想成那種驕傲，自滿(mǎn)的'人哦！
其實(shí)她也很在乎學(xué)習(xí)，一回家就拿起書(shū)直啃，除非她母親叫她去吃飯她才就此做罷
我依稀記得有一次她考爛了，她雖然表面是裝得滿(mǎn)不在乎，可是我看見(jiàn)她在無(wú)人的后山上偷偷地流著眼淚，晶瑩的淚珠兒順勢(shì)流下來(lái)。
她表面是是那么的堅(jiān)強(qiáng)，可內(nèi)心卻是那么的脆弱。
隨筆作文 篇8
在正陽(yáng)一中剛剛5天，時(shí)間抓的真緊！早晨要6點(diǎn)起來(lái)，然后吃完飯，就上學(xué)。晚上還要上夜自習(xí)，真是夠嗆的。剛剛從小學(xué)上到初中，一開(kāi)始還真是受不了�。�
第一天，開(kāi)學(xué)日。開(kāi)學(xué)上了初中，氣氛還真不一樣，大部分都是我6年級(jí)的好朋友。瞧！邱昊冉正在那坐著呢！這使我想起了秦天陽(yáng)，他在臨行的時(shí)候，哭著喊著“想家，想朋友�！边@未免使我的心情，多了一份傷感！畢竟劉冠辰也去了駐馬店上學(xué)，這樣一來(lái)，3個(gè)好朋友，到現(xiàn)在去了2個(gè)！我很無(wú)奈。
初中生活開(kāi)始了，這標(biāo)志我必須要從小學(xué)生活中改變自己，因?yàn)槲沂浅踔猩耍W(xué)里的快樂(lè)生活，已經(jīng)對(duì)我說(shuō)“再見(jiàn)！”了。我要好好面對(duì)初中生活，用一個(gè)平常心對(duì)待初中，才開(kāi)學(xué)的幾天，還是很輕松的！課程，也并不難！
上了初中，才是考驗(yàn)?zāi)愕淖杂X(jué)性的。因?yàn)檫@5天里，老師并沒(méi)有怎么管的，大部分的時(shí)間都是我們學(xué)生的“天下”，可是表現(xiàn)不怎么好。老師一來(lái)，教室里靜的像一根針掉在地上就能聽(tīng)見(jiàn)。老師一走，全班亂糟糟的`，可能就是地震了，也不知道�？磥�(lái)，同學(xué)們還未從小學(xué)中回過(guò)神來(lái)��！
初中生活給我很多新感受，我也一定要做一個(gè)合格、優(yōu)秀的中學(xué)生！為我的未來(lái)打下良好的基礎(chǔ)！
隨筆作文 篇9
在每一個(gè)孩子心中都希望春節(jié)快點(diǎn)到來(lái)，我也不例外。怎么都想過(guò)年，過(guò)年可以穿上新衣裳，過(guò)年可以吃到桌上豐富的食品，過(guò)年可以熬夜，過(guò)年還可以收到許許多多的紅包！
今天過(guò)年我們和往常不一樣，以前都是在東勝過(guò)。今天我們一大家全“遷至”康巴什過(guò)年。所以我才日日盼望新春的到來(lái)。
就在這天，天才剛破曉我就從床上蹦了起來(lái)，穿上新衣服，在鏡子前這看看，那兒看看，怎么都看不完。不一會(huì)兒只見(jiàn)大家都容光煥發(fā)了，開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)吧！貼對(duì)聯(lián)是春節(jié)必不可少的：“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。”我們和鄰居叔叔齊心協(xié)力把對(duì)聯(lián)貼了上去。
貼完對(duì)聯(lián)打開(kāi)窗戶(hù)一瞧，準(zhǔn)能感受到那股濃濃的`過(guò)年味：耳旁鞭炮聲接二連三的傳入耳里；在看看大街上張燈結(jié)彩，紅紅的燈籠給過(guò)年增添了一絲絢麗。
干完一切的一切，我們來(lái)到奶奶家吃午飯。
【隨筆作文】相關(guān)文章：
隨筆作文10-05
隨筆作文10-05
隨筆作文10-05
隨筆作文10-05
隨筆作文10-05
隨筆作文10-05
隨筆作文10-05
隨筆作文10-05
隨筆作文10-05
隨筆作文10-05