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隨筆作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的隨筆作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
隨筆作文 篇1
今天又下雨了，我看到的一切具是煙雨蒙蒙，我相信此時(shí)的自然情義已潤濕了山川草木。
望著在各種長長短短的雨線里行走的人們，看著一朵朵雨傘從喧囂走向睡眠，無數(shù)的水珠被濺起，無數(shù)的發(fā)髻被打濕。出去跑一趟，褲腿也全濕了。在雨中行走的我，發(fā)現(xiàn)彎曲的目光難以貫穿世界的盡頭，等到大雨將整個(gè)城市顛倒，我也就該歸家了。遠(yuǎn)處有楓林，但上面沒有鳥，周圍的顏色也比二月花淡，楓葉是綠綠的，尋不到一點(diǎn)紅，顯得那么平淡無奇……
白天把自己輸給當(dāng)鋪，又一次渾渾噩噩的度過一下午，夜晚又在和風(fēng)的吹拂下贖回自己。平靜的月光下風(fēng)聲鶴唳，樹葉窸窣，那段凌亂的歲月猶如這深夜，皆被無數(shù)的風(fēng)景堆積。
風(fēng)帶走一些黃昏，留下一些沉寂，但帶來的文字已在燈影下徘徊。雖然白天的燦爛留我于當(dāng)鋪之中，但每至深夜，我還是像秋日里的樹葉，準(zhǔn)時(shí)被時(shí)光的風(fēng)吹至茫然的.街角。
于是啊，我便懂得了仿佛……
把風(fēng)車裝進(jìn)童話，部分是想象，部分是迷茫；再把一些風(fēng)景與人物遺棄在木板上，它沒有過錯，也沒有記憶，只是上面的釘子已泛黃，我想，我應(yīng)該不會遺忘，這塵世的滄桑。
寂靜投我于預(yù)設(shè)的星空里，而雨水則把我打入記憶，于是，現(xiàn)實(shí)與理想不斷交織，到如今，事已至此。你能否用你的目光為我搭建一艘客船，從而駛離渡口，去往遠(yuǎn)方的扶搖仙州！
今夜，注定是個(gè)不眠夜……
隨筆作文 篇2
從今年開始，農(nóng)歷五月初五，也就是端午節(jié)，為法定節(jié)假日。
農(nóng)歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)，又稱端陽、重五、端五節(jié)。早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習(xí)俗。但今天端午節(jié)的眾多活動都與我國著名的歷史人物屈原有關(guān)。這一天，家家戶戶都要吃粽子，南方各地舉行龍舟大賽。同時(shí)，端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”，人們在這一天灑掃庭院，掛艾枝，懸菖蒲，灑雄黃水，飲雄黃酒，激清除腐，殺菌防病。這些活動也反映了我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
端午節(jié)雖然是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，但是在長期的文化交流中已經(jīng)逐漸地融入鄰近國家的文化中，已經(jīng)具有了獨(dú)特的生命力和特點(diǎn)———在新加坡，每年端午節(jié)舉行的國際龍舟邀請賽早就聞名于世;在韓國，端午節(jié)還被稱為車輪節(jié)，是插秧結(jié)束后祈求豐年的日子……
韓國、日本、越南等許多國家都有過中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，而我們卻正在漸漸淡忘，陶醉在“圣誕節(jié)”“情人節(jié)”等一個(gè)又一個(gè)“洋節(jié)”中;或者被形形色色的“文化搭臺、經(jīng)濟(jì)唱戲”所異化，節(jié)日的意義日漸淪為經(jīng)濟(jì)學(xué)上的統(tǒng)計(jì)數(shù)字;漸漸丟失了我國傳統(tǒng)的節(jié)日中所蘊(yùn)涵的人文精神：親情、團(tuán)聚，以及文化的傳承與智慧。
突然聽到我們的鄰國要將端午節(jié)向聯(lián)合國申報(bào)為文化遺產(chǎn)時(shí)，我們會是什么表情呢?表情之余，就是反思。
我國的傳統(tǒng)節(jié)日，似乎總是離不開吃。端午節(jié)吃粽子，清明節(jié)吃青團(tuán)子，元宵節(jié)吃湯圓，中秋節(jié)吃月餅，春節(jié)更不在話下——大魚大肉讓你吃到不想吃。農(nóng)耕社會對饑餓的恐懼，形成了我國傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風(fēng)俗——吃。而如今，滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康，什么時(shí)候都有得吃、想吃多少都可以，傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力似乎一下子失去了特有的'魅力。
傳統(tǒng)文化怎么會一天天地遠(yuǎn)離我們?是誰拋棄了中國傳統(tǒng)節(jié)日呢?
是否可以這樣說，今天我們確實(shí)有了吃了，但吃得實(shí)在是沒文化。
文化是不可以量化的，是一種精神的外顯形式;更不可以用金錢的多少來衡量的。就象我們的愛心是不可以用捐錢的多少來衡量的，一億大洋是愛心，一分小錢也是愛心;他們的愛心是等價(jià)的，因?yàn)閻坌臒o價(jià)。文化不僅是形式，重要的是內(nèi)涵。
今年開始，端午節(jié)終于有了法定假日的外衣，開始了我們傳統(tǒng)節(jié)日保衛(wèi)戰(zhàn)。
今年我們只問：你放假過端午節(jié)了嗎?
明年我們會問：你的端午有文化嗎?
隨筆作文 篇3
深圳位于祖國漫長海岸線的南端。這里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，是一個(gè)可愛的地方。還是一個(gè)“旅游的勝地”。 就讓我來給大家講講美麗的園博園吧！園博園的花最美麗。有金黃的`菊花，有芬芳撲鼻的桂花，有亭亭玉立的桃花。還有許多好玩的地方，有迷宮，游樂園……
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，深圳就成了燈的海洋。那閃耀的燈光，像五顏六色的焰火，灑落人間。最美的是深南大道的車燈。站在天橋上面往左邊看是一條長長看不到邊的紅色長龍，那是各種各樣款式的車尾燈形成的一道美景。往右邊看下去，是閃著金黃色的長燈，像眨著眼睛的星星。車子的往還形成了兩條紅黃相眏的長龍。周邊高樓大廈的霓虹燈光彩奪目。五光十色。美麗極了！
深圳，真是我國南邊一顆璀璨無比的明珠。
隨筆作文 篇4
在我的人生中遇到過不少挫折，有學(xué)滑輪滑，有打羽毛球，有學(xué)騎自行車，有學(xué)打乒乓球……不過最后我還是學(xué)會了那一個(gè)個(gè)本領(lǐng)，里面最讓我難忘的是我學(xué)打乒乓球。
一天，我走在學(xué)校里，練習(xí)打乒乓球的地方，那一個(gè)個(gè)哥哥姐姐們高手如林，技藝高超，都拿過冠軍，當(dāng)時(shí)我的心思就想：我也要學(xué)打乒乓球，將來給爸爸媽媽帶個(gè)金牌回來，爸爸媽媽一定會夸獎我的`，我一定要學(xué)會乒乓球！我為自己定了一個(gè)目標(biāo)，爭取每次練基本功都比前一次好打幾個(gè)。
學(xué)習(xí)乒乓球計(jì)劃開始了，我首先練習(xí)基本功，我用自己辛辛苦苦存了一個(gè)多月的39元錢買了一支乒乓球拍和一個(gè)球，我開始練習(xí)了，我把球拋了上去，準(zhǔn)備用拍去接，不好，一下沒掌握好方法，我一下子砸到了我的腦袋，哦！真疼呀！我不放棄，繼續(xù)練習(xí)。第二次，我知道一些竅門了，拋球不要拋得太高，要掌握好姿勢和方向。我又開始了，我一拋球，接了一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)，我接了三個(gè)！我開心地大喊。就這樣一次又一次，我已經(jīng)可以和爸爸打了，不過。我總是輸。
一次，我和爸爸來到二中的乒乓球桌那里打球，爸爸發(fā)了一個(gè)球，不好，那球來得猛，一下子就打了我的鼻子，我不灰心，繼續(xù)和爸爸打。
幾個(gè)星期后，我以成為了一個(gè)乒乓球高手。如今，我以上了四年級，已經(jīng)有了乒乓球比賽，要選三個(gè)人比賽，其中就選了我，我開心地說：我一定要拿第一！
隨筆作文 篇5
給自己一個(gè)微笑無論何時(shí)何地，時(shí)刻記得微揚(yáng)嘴角�！}記微笑是最好的語言，是一種不言而喻的美。給朋友微笑，是一種肯定；給陌生人微笑，是一種友善；給對手微笑，是一種胸襟。但時(shí)刻記�。航o自己一個(gè)微笑。努力時(shí)的為微笑最堅(jiān)定�！澳阍趺椿厥�，一個(gè)動作練半天都練不好，到時(shí)候怎么領(lǐng)舞��！”我默默地接受著拉丁舞老師的批評。
壓了壓心中的淚水，我微笑著，對著鏡子一遍一遍的練習(xí)著老師教過的的動作，再一次，旋轉(zhuǎn)時(shí)，我又摔到了，傷口又裂開了，很痛，很痛，我忍著，努力地?cái)D出一絲微笑，再一次，還是摔到了，一次又一次，我仍微笑著，盡管很痛，但我堅(jiān)持著，微笑著。是的，那個(gè)微笑的`我很堅(jiān)定，是的，我看見了。
成功時(shí)的微笑最甜�！肮材惆�，語文數(shù)學(xué)英語都拿到了滿分！”迎著各種恭喜和夸獎，我微笑著回到家，沒有手舞足蹈之極樂，也沒有得意洋洋之極傲，我只是微笑著，微笑著告訴了父母，父母也只是微笑著，全家并沒有狂歡，只是一家人都微笑著。在明如鏡的水中，我看到自己的微笑，很甜，很甜。失敗時(shí)的微笑最美�！澳衬嘲嗟奈璧浮缎√O果》最后的得分8，6分，獲得了二等獎�！彪m得了二等獎，但這個(gè)比賽只有一等獎和二等獎，二等獎也只算個(gè)安慰獎了。
聽了這些話，隊(duì)友都唉聲嘆氣著，唯有我在微笑�！笆×�，不代表失去了，我雖失敗了，但我得到了快樂，失敗了很丟人嗎？我不覺得呀！”我微笑著問隊(duì)友，“或許吧！”隊(duì)友也擠出一絲微笑。我覺得我成功了，因?yàn)樵谖枧_上表演的那一刻，我也是微笑著的，那種笑是甜甜的笑。這個(gè)失敗的笑中包含著我努力練習(xí)時(shí)的笑和在臺上表演那一刻成功的微笑，失敗的微笑最美麗。是的，生活需要微笑。無論何時(shí)何地，微笑待人，無論成功與否，給自己一個(gè)微笑！
隨筆作文 篇6
教師的職責(zé)是傳道授業(yè)解惑。我們面臨的教學(xué)對象，基礎(chǔ)普遍薄弱。如何引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，更好地健全人格，提高道德情操，是我們應(yīng)該潛心研討的現(xiàn)實(shí)課題。前不久在給學(xué)生上課中，有一位學(xué)生，給我留下很深的印象。他比別人懂事，好學(xué)，有禮貌，我布置的課堂作業(yè)，請同學(xué)們寫一篇《年終隨想》，其他人都還在冥思苦想，不知從何下筆時(shí)，這位同學(xué)卻成竹在胸，很短的時(shí)間里就把作業(yè)交上來了，因?yàn)樗姓媲閷?shí)感，隨想里寫出了對父母的感恩之情，寫出了少年兒郎的志向和報(bào)答父母的孝心，這在他們同班同學(xué)、甚至同齡人中，實(shí)在難得。
這位學(xué)生在《年終隨想》中寫道：“時(shí)間過得真快，一眨眼又到年末了，新的一年即將到來，在這個(gè)不斷進(jìn)步不斷變化的社會里，我們唯有多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐，才能適應(yīng)信息化的時(shí)代，才能融入其中�！�
在教學(xué)中，我們給學(xué)生講述最多的是要明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，并在此基礎(chǔ)上樹立學(xué)習(xí)靠自己、要腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印打好基礎(chǔ)和不怕吃苦受累的觀念，正所謂“萬丈高樓平地起”、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。知識要靠自己去挖掘，精華要靠自己去提煉。
人的一生看似很漫長，其實(shí)很短。在這個(gè)過程中就是不斷地學(xué)習(xí)，不斷地去積累，不斷去運(yùn)用，不斷地去體會。同學(xué)們現(xiàn)在身份是學(xué)生，任務(wù)是學(xué)習(xí)。時(shí)間經(jīng)不起我們一而再再而三地消耗和浪費(fèi)了。我們不要說累，不要說苦。我們學(xué)習(xí)再辛苦，也沒有父母辛苦吧？再累也沒有父母累吧？想想我們的父母也挺不容易的。父母在外面拼命地掙錢，就是想讓我們吃飽穿暖。我們生病了，最著急的是父母。父母流血流汗賺來的錢，不是天上掉下來的，也不是大水沖來的�，F(xiàn)在有很多獨(dú)生子女，從小就嬌生慣養(yǎng)，被當(dāng)成小皇帝、小公主一樣供著，不為父母做一點(diǎn)事，只會找父母要錢，沒有一點(diǎn)獨(dú)立生活的能力。根本就是吸血蟲，不停地吮吸父母的'血，別忘了，是父母賜予我們生命，身為子女，難道我們不應(yīng)為為父母減輕負(fù)擔(dān)嗎？不應(yīng)該為父母做一點(diǎn)事嗎？可憐天下父母心啊，其實(shí)我們的父母真的很累了。我們應(yīng)該體諒父母的苦心，而不是給父母增加負(fù)擔(dān)，讓父母為我們更操心和擔(dān)心。
在與學(xué)生交流過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的認(rèn)識在逐漸提高，學(xué)生能認(rèn)識到：老師的話要銘記在心�！傲妓幙嗫诶诓。已阅娑谛小�。知識改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，畢竟前途是自己的！一位學(xué)生這樣說道：在學(xué)習(xí)時(shí)，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，想到了老師的鼓勵，就看到了希望，并讓我堅(jiān)持不懈。要知道，社會競爭是激烈的，我們只有學(xué)到更多的知識，才能更好地融入這個(gè)社會。說白了，沒有知識，沒有一技之長，就沒有我們的立足之地，我們就很難發(fā)展下去。
說得多好��！學(xué)生們在一天天長大，一天天變得懂事！通過學(xué)生成長的軌跡，我們看到了辛勤耕耘的希望，所有的努力和付出，都在學(xué)生成長的過程中得到了最好的回報(bào)。
隨筆作文 篇7
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的的人間”，雖然叔叔的車已經(jīng)開走了，但是我的腦海里總是浮現(xiàn)出這一首歌。
暑假，對于某些同學(xué)來說，就是趕緊把暑假作業(yè)做完，然后把老師布置的作業(yè)也趕緊做完，最后留下的時(shí)間給自己盡情地玩耍。其實(shí)，暑假這么長的時(shí)間，我們可以多學(xué)習(xí)一些課外知識，但是，暑假也不要太過于枯燥，我們在學(xué)習(xí)的過程中還可以給身體放放假，放松放松，洗去學(xué)習(xí)的勞累。
在暑假里在我的身邊發(fā)生了許多的.趣事，我就講給你們聽吧！這件事就是其中的一件：那天上午，我和哥哥一起去河邊，那條河雖然說很渾濁，但是河里有許多的小魚在水里自由自在地在水中游來游去，這時(shí)，我突然看見一只黑黑的小魚，仔細(xì)一看，原來是一條泥鰍，我發(fā)現(xiàn)后連忙轉(zhuǎn)過頭去告訴哥哥說：“哥哥這有一條泥鰍”！哥哥說：“哪呢”？我指給哥哥一看，可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了，雖然讓那只泥鰍逃了，可是我們也不是沒收獲的，我們倆一共抓了四條石斑魚，那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。
我的暑假生活就快結(jié)束了，我還真有點(diǎn)舍不得吶，在這剩下的短暫的時(shí)間里我還要努力地復(fù)習(xí)好四年級的知識，來迎接新一學(xué)期的考驗(yàn)。
‘好好學(xué)習(xí)，天天向上’。
謝謝！
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