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隨筆作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的隨筆作文8篇，希望能夠幫助到大家。
隨筆作文 篇1
每個(gè)人都有不同的喜好，吾之喜好，便是讀書。閑暇之時(shí)，最愜意便是能捧上一本心儀的書，靜靜地閱讀那些帶有音符的文字。一部精彩的小說，一篇優(yōu)美的散文，一首絕美的詩歌，或是一冊充滿智慧的科普文獻(xiàn)，一段充滿著生活情趣的生活摘錄，一則反映生活五味的雜文，都能將我的心，暫時(shí)從塵世的喧囂中剝離，融入到書香之中，美妙的文字，便如一滴滴清亮亮的山泉，靜悄悄地將我的心湖蓄滿。情到深處，或淺笑嫣然，或喜笑顏開，或扼腕長嘆，或捶胸唏噓，或抑天望月，或淚灑衣襟……與書中的主人同喜同樂，同悲同泣，同憂同慮……，癡迷于忘我境界，于不知不覺中，洗去心靈塵埃，領(lǐng)悟人生真諦，遍閱世間情愫，透視人間喜樂。不亦樂乎！
年年歲歲，斗轉(zhuǎn)星移，幾十年過去了，沿途丟下了許多，性情變了，興趣改了，心境淡了，唯有讀書習(xí)慣，一直伴隨著我。書，依然和我不離不棄，充實(shí)著我的生活內(nèi)涵，豐富著我的人生履歷，成了我朝夕相伴的朋友。讀書，成了我生命必不可缺的部分，也是最能讓我沉迷，讓我忘憂，讓我奮進(jìn)的事，更是讓我獲取知識，豐富生活的源泉。從小到大，只要得到一本好書，便不擇條件，或端坐書桌，或歪靠窗前，或側(cè)立門框，尋一光線明亮處，隨處品味，即地默讀，手不釋卷，沉迷書中，絕妙處拍案叫絕，激動(dòng)時(shí)喜悲交極，興奮時(shí)通宵達(dá)旦，忘情之時(shí)便擁書而臥。
當(dāng)然，最愜意的是，秋日的傍晚，置一把藤椅至陽臺(tái)，放上一個(gè)矮凳，再沏上一壺清茶，然后手棒一本心儀的書，舒服地坐在藤椅上，放松雙腳，置于矮凳，在秋日午后懶懶的陽光下，淋浴著輕風(fēng)，一頁頁地翻，慢慢地品，讓心，與智者交流，與賢人低語。間或，捫一小口清茶，讓淡淡的茶香，伴著書韻，魂繞心頭，那真是一種幸福。或是夏日的雨夜，斜靠著軟軟的枕頭上，就著開一盞橘黃的燈，聽著淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)兒落在樹葉兒上的沙沙聲響，將心埋在書中的故事里，忘卻紅塵紛爭，隔絕塵世喧囂，放下世俗浮躁，將一日的緊張、煩悶、勞累，釋放得干干凈凈。這便是一種享受。
在我所讀的書中，以中外名著為最多。因?yàn)�，文學(xué)，既來源于生活，又是異于自身另一種生活的文體寫照。法國著名作家司湯達(dá)在他的紅與黑中曾有這樣的一句名言：“小說，是一面鏡子，鑒以照之，一路行去�！蔽覀兊纳罨蛟S與書中相仿又或許不同，但它是一面鏡子，能照出另一樣姿態(tài)生活的故事和人物，炫麗又或黯淡，成功亦或失敗，頹廢或許頑強(qiáng)，平凡或者偉大……，我們均可透過書中人物的生命歷程，結(jié)合自己的人生軌跡，取之鑒之，使我們獲益良多。照己像的鏡子是鑒別的鏡子，因?yàn)殓R子的鑒別的作用，我們可能通過這樣的映照，看到自我真實(shí)的形象，從而能起到提醒我們或者警告我們的作用，讓自己的人生之路能走得更平穩(wěn)，順當(dāng)。
書讀多了，慢慢地就有了收獲。書讀多了，視野便更加地開闊，就有寫作的沖動(dòng)，總想把身邊的人或事記錄下來。把自己的所思所想變成文字儲(chǔ)藏起來，當(dāng)將一個(gè)個(gè)文字串連成行，變成一篇篇記錄心境的文章時(shí)，喜悅也隨之而來，心胸也頓時(shí)為之開闊。還記得我上中學(xué)之后，因?yàn)橄矚g讀書，作文水平明顯進(jìn)步。每篇作文后面，老師都會(huì)用紅筆圈圈點(diǎn)點(diǎn)，多是溢美之詞，加以鼓勵(lì)，還常讓在班里朗讀。老師越是鼓勵(lì)，我便越是有信心，越是喜歡，到后來，自己會(huì)見到什么寫什么，想到什么就寫什么，其數(shù)量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了老師的作文要求，于是，老師布置作文作業(yè)，就不包括我了，因?yàn)�，我早已將他要求的作文，提前完成。以至畢業(yè)以后多年，老師見著我，還囑咐我：不要放棄寫作！
童年時(shí)對小人書的驚喜狂熱，少年時(shí)看“”時(shí)的饑不擇食，青年時(shí)博覽群書的孜孜不倦，中年后對讀書的冷靜賞閱的讀書經(jīng)歷，讓我深深體會(huì)到讀書對人生的意義。在我看來，讀書，能怡性。書讀多了，心性便慢慢變得豁達(dá)、空靈，知性而溫婉，“養(yǎng)性莫若修身，行樂不如讀書”，“腹有詩書氣自華”。而且思維也變得豐富、易感，遇見美好的事物，看見美麗的風(fēng)景，便會(huì)情不自禁，心中便生出“清風(fēng)出袖，明月入懷”的感念。也會(huì)常常會(huì)冥思苦想，種種有關(guān)于情與愛的文字，意與志的片段便從腦海中一串串地冒出來，一種無語的寧靜、便緩緩流淌至全身，融進(jìn)“天朗氣清，惠風(fēng)和暢”的意境中，即便是身處嘈雜的環(huán)境中，也能做到物我兩忘，心無旁騖，而且，由于心性的豁達(dá)，對生命變得更寬厚仁慈，希望世間處處充滿和平、熱愛和真誠；希望人與人能彼此相親相愛；希望每個(gè)人生活過都過得寧靜而又美好，希望人與人之間，沒有爾虞我詐的爭斗、沒有欺騙和陷阱……。
知識如海洋，而閱讀，則如小溪的流水。只有通過閱讀，讓無數(shù)的小溪源源不斷地匯入大海，方能保證大海的不枯竭，無數(shù)的科學(xué)家，作家，偉人用他們的人生證明了這點(diǎn)。家喻戶曉的美國科學(xué)家愛迪生一生的發(fā)明達(dá)兩千項(xiàng)，被譽(yù)為“發(fā)明大王”。這與他廣泛的`閱讀和勤學(xué)是分不開的。他常常通宵達(dá)旦地讀書，困極了，就以書為枕，在實(shí)驗(yàn)里睡一會(huì)兒。因此，有人風(fēng)趣地說：“怪不得愛迪生有那么多知識呢，原來他在睡夢中也在學(xué)習(xí)呀！”成功的科學(xué)家往往是勤奮的讀書人，勤奮的讀書實(shí)現(xiàn)了他們的博學(xué)，而他們的博學(xué)則為世界創(chuàng)造了奇跡。
在我看來，喜歡讀書的人，溫潤。如玉。他們沒有金銀的喧嘩和光芒，卻有玉石一樣的潤澤和透徹，行走人海亦是一道美麗的風(fēng)景。他們雖春意盎然，魅力無限，卻媚俗不染，保持竹之傲骨，梅之高潔，蘭之幽韻，松之清雅之態(tài)，任腳下污泥無數(shù)，耳邊流言無窮，仍純潔依然，繞開世俗媚香的馥郁，隔絕百花俗艷的侵襲，以坦然的姿態(tài)悄然綻開在陽光下，向世間奉獻(xiàn)唯美神奇之幽香；他們安靜，如美麗的石頭，淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)，卻思維敏悅而活躍，善于思考，不會(huì)人云亦云，聽風(fēng)是雨，良好的文化底蘊(yùn)，讓他們有能力辯別每一種聲音的可信度；他們寬容、豁達(dá)，更懂得愛，靈魂深處，視情愛為人類最美好的情懷，分外珍惜生命里那些不可以遺忘的感動(dòng)，懂得包容、理解、甚至遷就別人的不足，卻會(huì)時(shí)時(shí)反思自己的言行。他們?nèi)嗽趬m世中，心在塵世外，善于用自己的德行，積極的引導(dǎo)別人的人生，是朋友迷茫時(shí)溫情的路燈，是事業(yè)低谷里最好的向?qū)�；他們外秀慧中，聰盈可人，少言，但卻不乏味，因?yàn)殚L期得到知識的浸潤，語言凝煉而哲理，沉著而理性，決不會(huì)因一時(shí)的沖動(dòng)而影
隨筆作文 篇2
習(xí)慣了聽老媽說：別老坐電梯，多走走路鍛煉身體。應(yīng)該吧！可她不知道這已經(jīng)不記得是第幾次在一樓和所住的樓層間來回了。開門，寂靜的黑色，嘴角莫名上揚(yáng)。其實(shí)很難得老媽不在家，她總是很樂意陪我。而我卻特別喜歡一個(gè)人，好讓大腦完全專注的為所欲為。我想應(yīng)該是很喜歡吧？
只有這黑色才能送我通往另一座華麗的城池。在那城我是命運(yùn)的主宰，翻手為云，復(fù)手為雨。我曾經(jīng)那樣癡迷的黑色，寧靜，張揚(yáng)，華麗，空靈，同樣還有絕望。我深愛著也恐懼著。
我畏懼一切看不見摸不著的東西。在我的童年反復(fù)做著同一個(gè)夢。夢里一個(gè)聲音在大笑。不，應(yīng)該說是嘲笑，肆無忌憚的嘲笑。它就像是站在一個(gè)我可望而不可及的至高點(diǎn)來俯視我的渺小。縱使我逃到修羅地獄，它也像游魂一樣和我寸步不離。后來我才明白它并不是一個(gè)夢魘。即使在我清醒的時(shí)候，它依然寸在，而聽到這個(gè)聲音的不是耳朵而是心。我是逃不掉的。問自己它究竟是誰？是至高無上的神？是瘋狂嗜血的魔？就像是那個(gè)經(jīng)典的問題“是生存？還是死亡？”天知道。
我就是一個(gè)矛盾的人或者說是一個(gè)矛盾的奇怪生物。善良，狡猾，聰明，愚蠢，懂事，任性……很多張臉讓我看不清自己。我可以因?yàn)橐粋�(gè)冷笑話而捧腹笑上好一陣，也可以因?yàn)閯?dòng)畫片里的一句話而傷心落淚很久。有時(shí)連我自己都開始懷疑撕開這層皮，里面究竟是靈，是骨，或是其他什么東西。我快樂嗎？也許天真的知道。外面的我縱然復(fù)雜多變，里面的我依舊寂寞。
記得郭小四用過一個(gè)絕妙的比喻“就好象是鐘表上的指針，眼看著光陰流逝，無能為力。”他就是能夠連心痛的`時(shí)間都不給你，便讓你輕松的落淚，那時(shí)的我明白這只是他一個(gè)人的無奈，現(xiàn)在我才知道這是所有人的絕望。我喜歡他的文字，喜歡得痛徹心扉，就像喜歡向日葵張揚(yáng)而濃烈的希望，它越是濃烈，我就越是感覺到無助的絕望。至少它知道自己想要什么。
當(dāng)一切繁華洗凈，留下的只是一座空城。巨大的空白無法填補(bǔ)，壓得人喘不過氣。當(dāng)你的心離開身體，當(dāng)你親手將它撕成一片一片，當(dāng)溢出的血沿著指尖滴下，當(dāng)聽到那紅色液體清晰墜落的聲音時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來真正痛的并不是心，是靈魂。
隨筆作文 篇3
前些日子在看張恨水先生的《金粉世家》，原序中張恨水先生多次提及這樣一句話“嗟呼！人生宇宙間，豈非一玄妙不可捉摸之悲劇乎？”這人生宇宙的確有太多的事是我們無法捉摸的。就如原序中所寫，“吾有家人相與終日飲食團(tuán)聚，然而今日飲食團(tuán)聚，明日而仍飲食團(tuán)聚否？未可卜也�！比松虏蝗缫庹呤司�，那些飛來橫禍，可是能預(yù)料得到的。明年、明日，甚至下一秒，可是能預(yù)料得到的。老子曾有言道：“福兮，禍之所依；禍兮，福之所伏�！边@福與禍之間又有誰能預(yù)料得到，一切的計(jì)劃都沒變化來的快，計(jì)劃的再精確，再天衣無縫，也不如天意一招算計(jì)。天道一變，滄海桑田，日月變遷，更奈何這人生的悲歡離合了。理想與現(xiàn)實(shí)且乎不是如些么，無論理想想象得再好，想要它成為現(xiàn)實(shí)卻并非那么容易，一步之差，完全可能變得毫無退路，全都化為一縷青煙。
昨夜做了一個(gè)夢，夢到了上語文課，老師在講臺(tái)上為我們講授《國語》與《左傳》。夢醒后心里一片迷茫。許久沒有上語文課了，許久沒有那種心靈的清新了�；厥滓煌腊干戏胖槐境踔姓Z文課本，清風(fēng)輕輕翻動(dòng)著書頁，我心中突然一股莫名的激動(dòng)，轉(zhuǎn)而又變成了遺憾。我是為語文那種心靈的情懷而激動(dòng)，為語文不得以再繼續(xù)學(xué)習(xí)而遺憾。
這一個(gè)遺憾一直耿耿于心，這么多年來，我所能寄托自己的只有手中的筆所記敘下的文筆。想大聲呼喊，在這孤寂的歲月里，我一個(gè)人靜靜坐在深夜的桌案旁，對著那昏暗的臺(tái)燈，一直想把心中的那份孤寂，那份迷茫，那份空虛通過文字描述出來，但有些東西是不能言語的，亦無法用文字來描述，我無論如何修辭，也無法描述出這心中那些閑愁的十分之一。
可是生活融入了這些閑愁，漸漸的便離不開了，去慢慢體會(huì)，那些孤寂淡淡若詩，是一種清新與寧靜，雖然一個(gè)人難免寂寞，但它也是一種自由，雖有悲傷卻不煩亂。那些迷茫煙波浩渺，舉首難望清前路，回頭再以無退路，只能夠徘徊，在徘徊中尋求。迷茫中的我們，是成長中的我們，因?yàn)槟贻p，我們迷茫，因?yàn)闊o知，我們迷茫。那些空虛空洞無物，太寂靜，陰霾的下著雨，心境如同一灣平靜的水潭，一陣清風(fēng)也可以讓它蕩起漣漪，一個(gè)石子都能夠使它變得澎湃。這些閑愁，有一些無為，有一些無我，那是道是禪是淡泊是寧靜，是一些往昔，是一些人一些事，一些無論如何努力，哪怕付之生命也沒用的無奈。這些是宿命是自然是注定。
只有夢，夢里這些宿命、自然、注定才不復(fù)存在，那人生宇宙的變故才得從其中解脫。只有夢里理想與現(xiàn)實(shí)是零距離，只有夢里不再有遺憾。夢里不需要我用手中的筆來記敘那些孤寂、迷茫、空虛，不需要我去承擔(dān)這世間的壓抑與不公。然而夢是會(huì)醒的，夢醒一切還是眼前的一切，一切沒有改變，一切依如從前。
有時(shí)會(huì)天真的看著遠(yuǎn)方，想那夢境的`遙遠(yuǎn)。如果夢境是個(gè)地方的話，那一定是天堂。有時(shí)會(huì)傻傻的想，要是夢與現(xiàn)實(shí)互換會(huì)是怎樣。忽然想起倪匡先生的《衛(wèi)斯理》，書里有個(gè)能愿望成真，卻可聞不可及的地方。我在想，那地方就是人的夢境，或者是人的本真。
李商隱有句“莊生曉夢迷蝴蝶”，究竟是蝴蝶變成了莊子，還是莊子化作了蝴蝶？這是使人頓惑的。朋友見我如此一說，便相問言：“現(xiàn)實(shí)中的我是真實(shí)的我，還是睡著了的夢？夢中的我是睡著了的夢，還是真實(shí)的我？”我沒去深思，也沒有回答，因?yàn)槭裁词菈羰裁词切�，沒有人會(huì)知道，莊子不知道，自他提出后幾千年來也沒人知道。
人生如夢，夢如人生。其實(shí)只要我們懷著對美好的憧憬，無論孤寂也好，迷茫也好，空虛也好，就讓這些紛紛擾擾的閑愁伴隨著人生宇宙不可捉摸的變化和那些遠(yuǎn)去了的遺憾埋入心底。這樣想來，是蝶闖入我夢，還是我在蝶夢之中，是夢是醒又有什么不同呢。
隨筆作文 篇4
明天我打算去逛街，去買一本書，順便買本子，再學(xué)校太無聊，沒人理我唉！我一個(gè)人很孤單，整天一個(gè)人在角落里，只能看著她們開心地聊天，有一本書看，我就不會(huì)孤單，可能會(huì)有一些同學(xué)問我借書看，嘿嘿，到時(shí)候我就交到朋友了。
“心婷，你的桃花運(yùn)好旺噢！”欣打趣道�！澳睦锇�！”心婷說。“嘿，剛才那位帥哥在泡你唉！”欣說。“我又不認(rèn)識他�！毙逆�。心婷是我們班上最好看的女孩子，大大的眼睛，烏黑的秀發(fā)，高挺的鼻子，櫻桃似得小嘴�？粗齻冊谀抢餁g快的聊天，我也想加入，曾經(jīng)，我也這樣開心地聊天過，不過初一了，她們都轉(zhuǎn)學(xué)了。班里能和我說上話的只有一兩個(gè)。我那么想離開這個(gè)學(xué)校，去到另外一個(gè)學(xué)校重新開始，可惜爸爸媽媽不讓轉(zhuǎn)學(xué)，我也就沒說什么�？粗齻兞奶�，我羨慕，我嫉妒。不過剛開學(xué)兩天而已，我相信我能在班里交到好朋友的，只是時(shí)間問題。我安慰我自已。
看著窗外的'雨，伸出手，雨打在我的手心，我感到一陣涼意，我只穿了一件T恤，沒有穿外套，下雨了，有點(diǎn)冷�？晌乙稽c(diǎn)都感覺不到冷，或許是習(xí)慣了吧！有人拍了拍我的肩膀，“要吃嗎？”她指著手里的零食，我愣了愣，搖搖頭，最后她離開了�！罢嬖撍�，剛才差點(diǎn)交到朋友了，都怪我�！蔽倚÷暳R著我自已。雨越下越大，仿佛是在為我哭泣似得，我沒有交到朋友，以后在這里我都怎么過，唉！加油！一定能交到朋友的！我鼓勵(lì)我自已說。
我在的這個(gè)班，大多數(shù)都是成績好的，老師說下星期一好像要考試，然后分班，說真的，我不知道我成績這么差還能進(jìn)這個(gè)班來，或許是運(yùn)氣吧！要考試？恐怕我會(huì)考砸，不過我會(huì)努力的！
隨筆作文 篇5
今天是我來到蘇州的第四天了，來之前那種愉悅的感覺仿佛隨著時(shí)間的推移在慢慢的稀釋了，只留下滿懷的空虛與失落。也許人真的不能閑下來，不然生命變得是多么的沒有意義啊，每日如同一具沒有靈魂的麻木不仁的干尸，重復(fù)著單調(diào)乏味的生活節(jié)奏。
此刻的'我獨(dú)自一人坐在寂靜的房間里，透過窗臺(tái)看見樓下的歡呼雀躍的孩子們，他們在相互追逐著，嬉戲著；馬路上疾駛的汽車，如同水底的游魚接連不斷的在我腳下穿梭而過。放眼望去，高樓林立，自己仿佛置身于與世隔絕的井底，成為了一只目光短淺的井底之蛙，蜷縮在自己那封閉的世界里思考著關(guān)于生命與人生的種種難題。
悠悠的風(fēng)輕輕地拂過寂靜的窗臺(tái)，也拂過我那凌亂的思緒。也許我的思緒永遠(yuǎn)都被一種莫名的感情牽動(dòng)著，那便是對遠(yuǎn)方的那個(gè)人的傾慕與思戀。她那裊娜的倩影與那自信而又明亮的眼神在我的心里留下了永恒的記憶。那記憶如同時(shí)常作亂的心魔，使我的心里滿是抑郁悲傷的苦水難以排解，而她是否能懂得我的心意，是否能理解我此時(shí)此刻的心情呢。
隨筆作文 篇6
放學(xué)的鈴聲剛剛響起，雨水淅瀝還未來得及停止。趕路的孩子卻也開始了他的川息，于是安睡了一天的操場又開始恢復(fù)了它的往昔。誰在和同桌高興的開著玩笑；誰在因?yàn)槔蠋煹谋頁P(yáng)而手舞足蹈；誰在為了難解的習(xí)題而苦苦思考……無數(shù)甜美的笑聲匯聚成道道小溪，叮叮咚咚的順著山澗，流淌不息。
有人說，你我注定是這里的過客，今天的到來就是為了明天的遠(yuǎn)去。我相信這句話是真理，一旦離開就再也回不到過去。校園，就像是一場舞臺(tái)劇，故事的情節(jié)未曾改變，只是演員不停的更換，反復(fù)上映，一演，就是三年。我很感謝這三年的時(shí)間，長高了個(gè)子也充實(shí)了心靈，學(xué)會(huì)了知識也懂得了成長，提高了素養(yǎng)也深厚了友情。 我獨(dú)自徘徊在母校門前，想要進(jìn)去卻遲遲邁不動(dòng)腳步。放學(xué)的孩子漸漸遠(yuǎn)去，說笑的是此時(shí)的他們，抑是那時(shí)的我們。就像老人感嘆歲月如梭，我輕聲嘆息著回味從前。 還記得那副用了三年的桌椅，臨走的時(shí)候偷偷刻上了名字，不為別的，只想給成長留下個(gè)記號；還記得那塊戴了三年的手表，似乎是為了紀(jì)念著什么，永遠(yuǎn)停在了畢業(yè)的時(shí)刻；還記得那本用了三年的詞典也終于壯烈的犧牲在了初中的戰(zhàn)場，還記得那群跟了三年的朋友，用別離換來了一輩子最誠摯的友誼。
那時(shí)的.老師很嚴(yán)厲，就算是一個(gè)不許的眼神，也足以將你擊斃。
那時(shí)的班長是個(gè)男生，姓馬，才情四溢，皮膚白皙，甚至妒煞一群女生，因此得名“馬小白”。
那時(shí)的同桌叫做金松，個(gè)子很高，玩世不恭，常常仗著海拔優(yōu)勢欺壓我等平民弱小。
那時(shí)的摯友叫明雪，天真爛漫，愛哭鼻子，精致的五官也曾迷倒男生三千。
那時(shí)……
那時(shí)的我很天真，會(huì)因?yàn)橥罁屓チ讼鹌ざ奁�，�?huì)為了體育課未被征用而高呼萬歲，會(huì)在大考前夕感慨歲月不留人，會(huì)為明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)而瘋狂到今夜無眠……
那時(shí)的我們一起哭一起鬧一起大聲的惆悵，一起笑一起跳一起開懷的大叫。
那時(shí)的故事很多很長，那時(shí)的你我很小很可愛。
一切情節(jié)貌似昨日，只是重新想起，多加了個(gè)修飾詞叫做曾經(jīng)。曾經(jīng)的你，曾經(jīng)的我，曾經(jīng)的校園，曾經(jīng)的美……
雨水不知何時(shí)悄然停止，放學(xué)的孩子均已離校而去，喧嘩的操場重新寧靜，夕陽的映照下顯得唯美而神圣，莊嚴(yán)的等待第二天清晨悠揚(yáng)的鈴聲再次響起，預(yù)言一般，日月如此。
隨筆作文 篇7
最近作文很早就審核完了，暑假那會(huì)兒都是晚上十點(diǎn)，十一點(diǎn)的，現(xiàn)在八點(diǎn)多就審核完了。我想應(yīng)該是作文少了，審核的速度才會(huì)變快了吧！開學(xué)，很多人都沒有時(shí)間寫作文，而我都是抽空寫的，偶爾賺一些零花錢也好。
有人說我的文筆好，我想說“我的文筆真的不怎么樣，你看看其他人寫的，比我好得多。我在我們班，寫作水平只算一般。”以前呢！我都是不想寫作文，寫作文想半天都想不出一個(gè)詞來，我都是抄網(wǎng)上的。我進(jìn)了，發(fā)現(xiàn)我的寫作水平提高了，我寫作文也不抄網(wǎng)上的了，自已寫�？粗砸褜懙淖魑�，有很多錯(cuò)別字，甚至有些題目都寫錯(cuò)了，我好想改過來，可惜改不了��！以后我一定要認(rèn)真檢查，爭取沒有錯(cuò)別字。
見了個(gè)作文群，群里的人跟我說她今天提現(xiàn)了，到賬了，很高興，還說要寄東西給我哎！這家伙真熱情！有時(shí)候我會(huì)在群里發(fā)一些福利，不過都是關(guān)于微信的'，比如說免費(fèi)得流量，話費(fèi)什么的。群里人不多，但群很活躍噢！我們是相親相愛的一家人。作文大家族，也歡迎你們加入。
怎么說呢？最近很煩，初中了，要學(xué)習(xí)七科，學(xué)到什么時(shí)候��？開學(xué)就要求背書，老師還會(huì)抽查，唉！盡力好了。
嘿嘿！今天買了本漫畫書《深國物語》里面的熊貓好可愛��！我真想見見熊貓，我還沒見過熊貓呢！熊貓是國寶，我想我應(yīng)該見不到了吧！每次去動(dòng)物園，看見那些人在蛇堆里，覺得好可怕，時(shí)不時(shí)覺得蛇會(huì)咬他一口似得。從小我就怕蛇，大概是因?yàn)榻憬阈r(shí)候被蛇咬了，我才害怕的吧！
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