隨筆作文

時間：2023-12-21 10:56:34 隨筆我要投稿

隨筆作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的隨筆作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

隨筆作文

隨筆作文篇1

　　教師的職責(zé)是傳道授業(yè)解惑。我們面臨的教學(xué)對象，基礎(chǔ)普遍薄弱。如何引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，更好地健全人格，提高道德情操，是我們應(yīng)該潛心研討的現(xiàn)實課題。前不久在給學(xué)生上課中，有一位學(xué)生，給我留下很深的印象。他比別人懂事，好學(xué)，有禮貌，我布置的課堂作業(yè)，請同學(xué)們寫一篇《年終隨想》，其他人都還在冥思苦想，不知從何下筆時，這位同學(xué)卻成竹在胸，很短的時間里就把作業(yè)交上來了，因為他有真情實感，隨想里寫出了對父母的感恩之情，寫出了少年兒郎的志向和報答父母的孝心，這在他們同班同學(xué)、甚至同齡人中，實在難得。

　　這位學(xué)生在《年終隨想》中寫道：“時間過得真快，一眨眼又到年末了，新的一年即將到來，在這個不斷進步不斷變化的社會里，我們唯有多學(xué)習(xí)、多實踐，才能適應(yīng)信息化的時代，才能融入其中�！�

　　在教學(xué)中，我們給學(xué)生講述最多的是要明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，并在此基礎(chǔ)上樹立學(xué)習(xí)靠自己、要腳踏實地一步一個腳印打好基礎(chǔ)和不怕吃苦受累的觀念，正所謂“萬丈高樓平地起”、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。知識要靠自己去挖掘，精華要靠自己去提煉。

　　人的一生看似很漫長，其實很短。在這個過程中就是不斷地學(xué)習(xí)，不斷地去積累，不斷去運用，不斷地去體會。同學(xué)們現(xiàn)在身份是學(xué)生，任務(wù)是學(xué)習(xí)。時間經(jīng)不起我們一而再再而三地消耗和浪費了。我們不要說累，不要說苦。我們學(xué)習(xí)再辛苦，也沒有父母辛苦吧？再累也沒有父母累吧？想想我們的父母也挺不容易的。父母在外面拼命地掙錢，就是想讓我們吃飽穿暖。我們生病了，最著急的是父母。父母流血流汗賺來的錢，不是天上掉下來的，也不是大水沖來的�，F(xiàn)在有很多獨生子女，從小就嬌生慣養(yǎng)，被當(dāng)成小皇帝、小公主一樣供著，不為父母做一點事，只會找父母要錢，沒有一點獨立生活的能力。根本就是吸血蟲，不停地吮吸父母的血，別忘了，是父母賜予我們生命，身為子女，難道我們不應(yīng)為為父母減輕負擔(dān)嗎？不應(yīng)該為父母做一點事嗎？可憐天下父母心啊，其實我們的父母真的很累了。我們應(yīng)該體諒父母的苦心，而不是給父母增加負擔(dān)，讓父母為我們更操心和擔(dān)心。

　　在與學(xué)生交流過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的認識在逐漸提高，學(xué)生能認識到：老師的話要銘記在心�！傲妓幙嗫诶诓。已阅娑谛小�。知識改變命運，態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗，畢竟前途是自己的！一位學(xué)生這樣說道：在學(xué)習(xí)時，每當(dāng)我想放棄的.時候，想到了老師的鼓勵，就看到了希望，并讓我堅持不懈。要知道，社會競爭是激烈的，我們只有學(xué)到更多的知識，才能更好地融入這個社會。說白了，沒有知識，沒有一技之長，就沒有我們的立足之地，我們就很難發(fā)展下去。

　　說得多好�。W(xué)生們在一天天長大，一天天變得懂事！通過學(xué)生成長的軌跡，我們看到了辛勤耕耘的希望，所有的努力和付出，都在學(xué)生成長的過程中得到了最好的回報。

隨筆作文篇2

　　“夕陽無限好，只是近黃昏�！蔽医K于目睹了一次夕陽落下去的過程；峻青在鷹角廳看到了日出，我在鷹角亭看了一次夕陽落下。

　　峻青在滄海日出中寫到：在那太陽剛剛躍出的海面上，金光特別強烈，仿佛是無數(shù)個火紅的太陽，鋪成了一條又寬又亮又紅的海上大路，從太陽底下，一直伸展到鷹角亭下的海邊。這路，金晃晃紅彤彤的，仿佛使人覺得：循著這條金晃晃紅彤彤的大路，就可以走進那太陽里去。太陽升起被峻青描寫的如此之壯觀，在我眼里，夕陽才是最令我難忘的！

　　天色漸漸晚了，太陽的光芒淡了許多；原來那紅紅的臉蛋還是那么紅，但那金色的、耀眼的金光卻已淡淡消盡，這時夕陽的光，顯得那么的柔和。太陽所剩不多的光輝應(yīng)在海面上，慢慢的消退。就如峻青所說，只是現(xiàn)在，那海上大路漸漸的在往回收，似乎不愿意在多給我們一些光傷者奇特景色的.時間。這時的夕陽，好像一個害羞的小姑娘，不愿意在讓我們再見見她。

　　夕陽的光輝雖然薄弱，但你仔細一看，那看似薄弱的光中，還有幾分強筋的光芒；烏云忽然變濃，但烏云再濃，也濃不過夕陽那紅紅的臉。烏云越來越濃，使得我們只能看見那一絲的光輝，慢慢的，烏云被驅(qū)趕開了，夕陽的光輝變得更弱了，我真恨那烏云，是我沒看到夕陽那時的變化。但也恰恰是那濃厚的烏云，讓我看到了夕陽那種不屈不饒的精神。這時的夕陽，快落了，但這時，也是他最堅強的時候。

　　漸漸的我已經(jīng)看到了月亮和幾顆寥寥的星，夕陽只剩下金邊兒了，那紅紅的臉早已消失的無影無蹤。慢慢的，黑夜籠罩了大地，現(xiàn)在的天空歸月亮和星星所有，躺在床上，我卻遲遲忘不了那夕陽的光輝完全淡下去的時候，那一刻，通往太陽的海上大路被封閉了。

　　但愿我還能再看一次這壯美的夕陽！

隨筆作文篇3

　　這幾天，我無意間看到了一篇讓人心寒的文章：“我”在考試快結(jié)束時，做出了一道難題，早已交卷的同桌說：“唉，還是讓你做出來了！”我愣住了……

　　難道這就是競爭？競爭應(yīng)該是在互相幫助的基礎(chǔ)上共同提高，力爭上游，而不應(yīng)采用不光彩的方法，壓住別人，突出自己。這是忌妒心理！

　　前幾天，我翻小學(xué)作文時，無意中發(fā)現(xiàn)了我的一篇日記，原來我那時已經(jīng)在忌妒人家了。一直發(fā)展到現(xiàn)在，妒意以幾何級數(shù)地增加著。

　　合作與競爭，不是水火不相容的關(guān)系，而是相依相存，你中有我，我中有你的關(guān)系。在合作中競爭的.內(nèi)涵有兩個方面。一方面，團體的通力合作鼓勵各個成員相互競爭；另一方面，成員間相互競爭促進團體競爭力的提高。

　　競爭中需要合作。競爭本身不是目的，而是達到更高目的的手段。在競爭中，合作的越好，力量就越強，成功的可能性就越大。優(yōu)秀的競爭者往往是理想的合作者。

　　所以，無論是競爭還是合作，都要處理好和他人的關(guān)系。學(xué)會欣賞他人，發(fā)現(xiàn)別人的長處，虛心向別人學(xué)習(xí)，這樣才能在競爭中超過別人。也只有這樣才能接納別人，才會獲得別人的好感，找到合作伙伴，在合作中成功。要學(xué)會理解和諒解別人，對于競爭或者合作過程中的分歧和誤會，不能心存怨恨。要站在對方的的位置上考慮，想想別人的難處，縮小分歧，消除誤會，以誠待人，幫助他人，求得共同發(fā)展。

　　“在競爭中合作”需要我們行成團隊精神--團隊內(nèi)部形成上下一致，相互支持，密切合作，無私奉獻的群體精神。團隊精神的核心是集體主義，是合作共享，樂于奉獻，是個人利益服從團體利益。個人的成功不是最終的成功，團隊的成功才是最終的成功！

隨筆作文篇4

　　開學(xué)第一件事就是跑去教導(dǎo)處找上期的期末試卷，一方面為班上學(xué)生拿了學(xué)區(qū)第一而開心，另一方面是不相信自己得意門生只考了那么點分。因為一些特殊的原因，上期末我未能及時參與監(jiān)考閱卷，只是在放假時，通過手機在搭檔那詢問到了學(xué)生的成績而已，心里就一直惦記著劉明到底怎么了，怎么在考試中出現(xiàn)了這么大的失誤。

　　劉明是班上的數(shù)學(xué)課代表，愛學(xué)習(xí)，愛動腦筋，每次單元測試的第一他都包了，而這次的考分卻排在了10多名同學(xué)的后面。

　　翻閱試卷的結(jié)果是我不敢把試卷發(fā)給學(xué)生，總分120的試卷，卷面上劉明被扣了9分，總分只給了93分，這且不說了，劉明被扣分的3道題經(jīng)檢查，也完全正確，我無語了。一個明明拿了滿分的學(xué)生，卻因為改卷的原因，白白丟了全年級第一的`榮譽，與“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號擦肩了。

　　好想在教室里大聲的告訴學(xué)生，劉明其實考的非常好，你們其實也考的很好，因為一道5分的應(yīng)用題，幾道2分的計算題還有幾道填空題均被改錯了，你們的答案都是正確的。可是我能嗎？我們可都是老師啊，學(xué)生是那么的相信我們，怎么能一句“改錯了”就輕易的帶過？我終還是不敢在全班學(xué)生面前宣布真相，我不知道該如何面對學(xué)生們信任的目光，那一雙亮晶晶的眼睛只讓我覺得芒刺在背。

　　于是，我找了劉明單獨談心。他來的時候我正在風(fēng)起中文網(wǎng)看小說，我知道他喜歡也很看書，談話便從書開始了。我給他講風(fēng)月幻音寫的《南方候鳥》，給他讀書里話，繞著彎子希望他明白，人生的道路就是這樣曲折坎坷，生命中會遇到很多我們想也想不到的事。

　　其實，我只是希望我和劉明的談話能盡量委婉些，盡量用旁敲側(cè)擊的方式讓他體會到老師的不容易，讓他不要責(zé)怪老師，也希望他堅定自己的信心。當(dāng)我最后告訴劉明，他的試卷在批改過程中出現(xiàn)了錯誤，其實他應(yīng)該拿滿分的時候。

　　我發(fā)現(xiàn)劉明笑了，他居然沒有一丁點要責(zé)怪的意思，只是輕輕的對我說：“老師，你知道嗎？我這個假期都在受苦�！�

　　那一刻，心很疼。

隨筆作文篇5

　　有時候，我們不必徘徊于大多數(shù)人庸碌的生活之中，我們需要走出一段自己的路來，誰說人生來就要走家中長輩給你制定好的尋常路呢?

　　你眼中的愛因斯坦可能是在實驗室苦心鉆研的物理學(xué)家，是那個一本正經(jīng)埋在實驗堆中的成功人士，可是，你曾見過愛因斯坦的吐舌照嗎?當(dāng)我第一次看見那張被定格的照片時，我也驚呆了，一個足以驕傲的科學(xué)偉人竟然在鏡頭前毫無保留地搞怪吐舌，瞪大眼睛，這并不是我心中的科學(xué)家的模樣啊。但是，愛因斯坦卻不拘于嚴(yán)苛，他要用自己的方式和風(fēng)格去展現(xiàn)生活中的自己。他曾說過“想象力比知識更重要，正因知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進步的'源泉�！辈蛔邔こＢ返膼垡蛩固梗瑸榭茖W(xué)界做出了巨大的貢獻。

　　突然想到自己身邊的一個哥哥。他從大學(xué)起就喜歡攝影，常常帶著個單反走到各式各樣的地方拍物、拍人。可是親戚長輩只把它當(dāng)做是一個課余的愛好，他大學(xué)畢業(yè)后，長輩們不斷地鼓勵他去當(dāng)老師、當(dāng)公務(wù)員，找一份穩(wěn)當(dāng)?shù)脑缙鹪鐨w的工作�？墒撬辉敢猓幌虢邮苓@宿命的安排。他毅然選擇了攝影，經(jīng)營自己的微博，半夜仍在電腦面前修圖。即使父母還是在一旁不贊成地指點著他的工作，他仍然堅持自己的夢想，不走大多數(shù)年輕人選擇的路�，F(xiàn)在的他，雖然仍是沒有固定的睡眠，但卻也活的很開心。常常有人約他旅拍，他在世界的各地飛來飛去，即使苦卻也堅持了自己的夢想。攝影和其他種種，或許在很多人的眼里都只是一個不成器的副業(yè)，可是為何就一定要干大多數(shù)人滿意的路呢?

　　人生是自己的，要活出自己的樣子來。為了別人的眼光做自己不喜歡的事，只是在過別人的生活。為什么要走尋常路呢?你覺得一百年很長嗎?人只有一回到這世上來走一遭，做自己喜歡的事，好好活出自己的價值來。但愿最后的你能成為你當(dāng)初想要的樣子，即使現(xiàn)在不是，也沒關(guān)系，什么事都可以開心面對，別去比較他人的生活，那是別人的，不要把太多時間都花在別人的生活里。

　　經(jīng)營自己，努力讓自己變成自己定義的優(yōu)秀，活出自己的方式來，不走尋常路，你原來可以這么美。

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