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隨筆作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的隨筆作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
隨筆作文 篇1
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是用心能感到用手能觸到一個(gè)人真實(shí)的心跳，那就是幸福。
人生的路就是追求幸福的路，孩子們的幸福就是每天隨心所欲做自己喜歡的事，父母?jìng)兊男腋＞褪桥瓮⒆觽兛炜扉L(zhǎng)大，長(zhǎng)大了又盼望著孩子們能幸福，老人們的幸福，就是希望兒孫們都能健康快樂(lè)的生活。實(shí)際上我們要的幸福很簡(jiǎn)單�？墒菫槭裁丛谀钦覍さ穆飞蠀s那么難。實(shí)際幸福的事就是讓自己感受別人給的幸福同時(shí)也讓別人感受你給他的幸福。小時(shí)候因?yàn)閹最w糖我們感到甜進(jìn)心里的幸福，長(zhǎng)大了，因一個(gè)男人溫柔牽起了你的感動(dòng)而幸福，因一個(gè)女人在你困頓的時(shí)候幾句貼近心窩的話而倍感幸福。
幸福是很簡(jiǎn)單的事，就是一個(gè)小小的滿足感，一千萬(wàn)可以買到一棟別墅。但是如果里面沒(méi)有暖氣，那屋里還能有生氣嗎？因?yàn)槔锩鏇](méi)有載滿的幸福。聽(tīng)來(lái)的故事一對(duì)夫妻住樓房，一對(duì)夫妻剛搬到這里住平房，樓房上的夫妻卻天天都能聽(tīng)到平房里拉琴和唱歌的聲音，樓房里的這對(duì)夫妻，夫妻倆都是大學(xué)講師，高知高薪，可是他們一天還是在發(fā)愁，這樣不如意哪樣不如意。他們每天聽(tīng)到這拉琴聲音開(kāi)始非常的享受，可是時(shí)間長(zhǎng)了，他們開(kāi)始妒忌這平房里的這對(duì)夫妻。他們咋能天天唱、天天拉、天天這么快樂(lè)，他們很好奇，當(dāng)有一天他們推開(kāi)平房門的時(shí)候，驚呆了，男人沒(méi)有一只手，女人也沒(méi)有一只手，卻配合默契地拉著琴還唱著歌。
幸福其實(shí)就是左手和右手默契的'配合，在平凡中能演奏出動(dòng)人的旋律，因?yàn)槟鞘菍儆谀銈儌z人的音符。一對(duì)曾經(jīng)相親相愛(ài)的戀人，變成了陌路人，實(shí)際上我們總會(huì)為分手找理由——那就是我們不懂彼此。一對(duì)上公堂講理的夫妻，會(huì)說(shuō)我們性格不合，實(shí)際這些都不是理由，相識(shí)之初可以感動(dòng)彼此，為什么現(xiàn)在又要說(shuō)彼此距離那么遙遠(yuǎn)，是我們把幸福想的太復(fù)雜了。
幸福就是當(dāng)我靜靜想你的時(shí)候，春天的花語(yǔ)暖了整個(gè)心房。無(wú)時(shí)無(wú)刻的想你，即使你不在我身旁。幸福是一種感覺(jué)，使沉入其中的人甜蜜快樂(lè)，幸福是不管你在什么地方，都知道有一顆心為你牽掛。
幸福似一杯溫水，在你干渴的時(shí)候能滋潤(rùn)你的心河；幸福是在你身體發(fā)涼的時(shí)候，有人為你披上一件暖衣；幸福是在你倦了，有我在了你身旁你安心睡吧！幸福是當(dāng)一覺(jué)醒來(lái)，對(duì)著自己發(fā)呆，卻有個(gè)人比你還呆。
幸福似天堂，天堂里沒(méi)有煩惱和憂愁，你們被幸福包圍，活在天堂里不想走出。幸福是一個(gè)謎，是要兩個(gè)人共同去解開(kāi)，幸福握在自己手中，也握著別人手中，只有默契的配合才能揭開(kāi)謎底。
幸福就是有一個(gè)溫馨的家，家里有兩個(gè)相看不怨的傻子，在里面酸甜苦辣嘗盡，仍愿意不離不棄的守著彼此，因?yàn)槟銈兿嘈判腋Ｊ窍嗍厣朗馈Ｐ腋＞褪悄悴还茉谕饷娼?jīng)歷多大的風(fēng)浪，家里的燈永遠(yuǎn)為你亮著，家里的那個(gè)傻子會(huì)一輩子等著你為你守候，不管你們彼此變成什么樣，在對(duì)方心里你永遠(yuǎn)是最美那個(gè)。
幸福就是兩個(gè)相愛(ài)的人，一起慢慢到白發(fā)蒼蒼，因?yàn)檫@是你們心里最浪漫的事。幸福就是等牙齒掉光了，我還能用牙床吻你，幸福就是坐著搖椅一起聊著年輕時(shí)的甜蜜往事，約定來(lái)世我們還相愛(ài)。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是學(xué)著讓你愛(ài)的人幸福，讓愛(ài)你的人知道你很幸福。不要太多語(yǔ)言，兩個(gè)人用兩顆心去感受，用兩雙手去創(chuàng)造。你們的幸福與任何人無(wú)關(guān)，只與你們兩個(gè)人有關(guān)。
隨筆作文 篇2
按照我國(guó)的風(fēng)俗，過(guò)春節(jié)就要貼春聯(lián)、包餃子、吃年夜飯、放煙花爆竹、看春晚等，長(zhǎng)輩們還要給小孩壓歲錢。我們家過(guò)春節(jié)也是如此。
除夕那天，我們一早來(lái)到奶奶家，大人們開(kāi)始忙著準(zhǔn)備中午的過(guò)年飯了。我卻樂(lè)悠悠地看起了電視節(jié)目。中午，我們邀請(qǐng)了大媽媽一家一起吃團(tuán)圓飯。
吃到一半時(shí)，大媽媽就要給我壓歲錢，我和爸爸媽媽都說(shuō)不用給，但大媽媽還是把壓歲錢硬塞進(jìn)了我的口袋。爺爺奶奶也給了我壓歲錢，說(shuō)是對(duì)我努力學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)。
下午，我們?nèi)ネ馄偶疫^(guò)年了。一下車，我就跟剛從深圳回來(lái)的.哥哥玩起來(lái)。后來(lái)，舅舅帶上我們?nèi)ベI了兩個(gè)特大的煙花。我興奮得盼著天能馬上黑下來(lái)。甚至在飯店吃豐盛的年夜飯都有點(diǎn)心不在焉了，滿腦子想著快去放煙花。
回到家，在我地催促下，舅舅和外公抱出花放在一個(gè)安全的位置。舅舅迅速點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，又馬上跑到一邊。只聽(tīng)一聲巨響，絢爛的煙花在空中綻開(kāi)了。
我捂著耳朵、仰起頭，貪婪地看著一朵接一朵綻放的煙花。它們五顏六色，一會(huì)兒像孔雀開(kāi)屏，一會(huì)兒像百花齊放，一會(huì)兒又像群星閃爍，美麗得讓人陶醉！
隨筆作文 篇3
星期日——清晨，我的腳邊有青草和露珠。雙手捧著書，眼睛看著跳躍的文字，喉嚨里傳著瑯瑯的讀書聲，我在讀著文字，讀著心情。身上織滿了同學(xué)們投來(lái)的目光：你在唱著歌兒，唱著感情。
當(dāng)身上披著一道柔柔的陽(yáng)光時(shí)，掠過(guò)柔柔的草尖，帶著柔柔的露水深情，我把陽(yáng)光灑在青春的路上。
星期一——我在牛頓定律的.海洋里航行。臺(tái)上的老師放著光，神采飛揚(yáng)，臺(tái)下的學(xué)生吸著光，聚精會(huì)神。知識(shí)是萬(wàn)有引力，相互吸引著老師和學(xué)生。
在人生的軌道上，我們也被痛苦與喜悅、失敗與成功相互吸引著。
星期二——在黑夜與白天的邊緣，我用飽滿的激情大聲喊出：i love you english！感覺(jué)眼前的世界，在漫漫的變�。恍闹械挠钪�，在漸漸的變大。
我的身影在語(yǔ)言的海洋盡情遨游。
星期三——政治老師對(duì)著我們笑，我們也對(duì)著他。他的笑臉?lè)派涑鲆环N迷人的光，照亮了我們的心情，指引著我們?cè)谡軐W(xué)的迷宮探尋寶藏。
在知識(shí)的海洋，政治老師點(diǎn)燃的那盞導(dǎo)航燈，指導(dǎo)著我們?cè)谡_的軌道順利航行。
星期四——語(yǔ)文老師的筆在黑板上輕盈地游起：“地之悠悠，讀愴然而涕下�！惫P尖流出歷史長(zhǎng)河，長(zhǎng)河中有人唱著感人的歌。長(zhǎng)河這邊的今天，有一個(gè)年輕的書生，獨(dú)抒著遠(yuǎn)古的幽情，用如大筆在人生的畫卷上，寫下一個(gè)大大的“人”字。
星期五——站在講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師，宛如一個(gè)幾何體，她在用幾何的語(yǔ)言表述著數(shù)學(xué)的人生。我漸漸明白，生活是雙曲線，日子是周期數(shù)，年齡是有極限的數(shù)列。
星期六——球場(chǎng)上有我馳騁的身影，我的生命在綠茵上飛翔；古柏樹(shù)下有我靜靜的沉思，我的思想在歲月里成長(zhǎng)；宿舍里有我爽朗的笑聲，我的生活在豁達(dá)中閃光。
隨筆作文 篇4
十四五歲，多么美好的時(shí)光，多么美麗的朝陽(yáng)。正值青春年少，我們探索著真理，我們尋求著夢(mèng)想，我們充滿活力，我們青春飛揚(yáng)！我們就是那少年人。青春時(shí)期，多么充滿活力的歲月啊！在那體育場(chǎng)上，我們努力拼搏，超越夢(mèng)想，我們的熱情像火一樣燃燒起來(lái)。在操場(chǎng)上奔跑的身姿，好像一匹雄壯的駿馬，充滿活力。記得那次接力比賽，我們的運(yùn)動(dòng)員們都竭盡全力，我們的拉拉隊(duì)為他們搖旗吶喊。運(yùn)動(dòng)員們說(shuō)，聽(tīng)到我們的吶喊，他們又充滿了力量，速度飛快的沖向終點(diǎn)，取得了勝利，贏得了掌聲，超越了夢(mèng)想。��！我們充滿了活力，我們青春飛揚(yáng)！在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，我們探索真理，絞盡腦汁，我們的`智慧豐富了起來(lái)，一次又一次的實(shí)驗(yàn)，成功了，高興歡呼，失敗了，從頭再來(lái)。我們不怕失敗，因?yàn)槲覀兿嘈乓磺锌梢詮念^再來(lái)。因?yàn)槲覀冋幱谌松狞S金時(shí)期，永遠(yuǎn)樂(lè)觀，永遠(yuǎn)微笑，努力做到最好，因?yàn)槲覀兂錆M活力，我們青春飛揚(yáng)！在課堂上，書聲瑯瑯，為了美好的明天，我們寒窗苦讀，認(rèn)真跟隨老師的思路，思維活躍起來(lái)。我們的學(xué)習(xí)蒸蒸日上，因?yàn)槲覀冋幱谇啻浩谥橇Πl(fā)展到頂峰，我們?cè)诖藭r(shí)光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，積極思考，點(diǎn)燃希望。我們正年少，我們青春飛揚(yáng)！在課間，我們和睦相處，笑聲飛揚(yáng)，男生女生親如一家，遇到困難一起解決，共同經(jīng)營(yíng)我們的和諧大家庭，因?yàn)槲覀兂錆M活力，我們青春飛揚(yáng)！但是這青春飛揚(yáng)的日子如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們一天天長(zhǎng)大，逐漸走向成熟，讓我們珍惜這充滿活力的歲月吧！
隨筆作文 篇5
我是一名普通的農(nóng)村教師，1999年畢業(yè)，中師學(xué)歷，從事初中語(yǔ)文教學(xué)已15年�？紝W(xué)時(shí)父母一致同意考取離家較近的萊蕪師范，一是可以擺脫農(nóng)民身份吃上國(guó)庫(kù)糧，二是不拿學(xué)費(fèi)每月還有50元補(bǔ)貼，比起考取高中大學(xué)的成本要低得低。我那時(shí)十五六歲，隱約從父母的眼神中感受到生活的壓力，順從地報(bào)了名。之后在師范，跟隨陳業(yè)穎老師學(xué)了三年文選，粗略讀了幾本名著，朦朧知道了司馬遷、李白、杜甫、李清照。文學(xué)功底寥寥無(wú)幾，語(yǔ)文教學(xué)方面的知識(shí)少之又少。
畢業(yè)后，初次登上講臺(tái)的我緊張又慌亂，記得第一節(jié)教的是《藤野先生》，面對(duì)臺(tái)下齊刷刷的眼神，我臉漲得通紅，嘴里不停地講，生怕教室里靜下來(lái)，學(xué)生則慢慢把頭埋進(jìn)了書墻，我的語(yǔ)文課就這樣開(kāi)始了。那時(shí)，沒(méi)有太多的教研活動(dòng)和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，我就像個(gè)剛學(xué)走路的孩子，跌跌撞撞地行進(jìn)在語(yǔ)文教學(xué)的路上，又像是走進(jìn)了茫茫大海，找不到船行的方向。手足無(wú)措時(shí)，齊洪斌老師推薦我讀一讀《山東教育》。饑不擇食，我虔誠(chéng)地拜讀，一遍又一遍。那散發(fā)著墨香的文字，那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的教學(xué)故事，那一篇篇詳實(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)深深地吸引了我。我比著葫蘆畫瓢，一點(diǎn)一點(diǎn)地嘗試。記得有一次課堂展示活動(dòng)，我借鑒20xx年《山東教育》第8期李紅老師《營(yíng)造溫情意境——重讀老舍《濟(jì)南的冬天》》里的方法，通過(guò)反復(fù)吟詠品讀感受老舍先生用語(yǔ)言營(yíng)造的溫情意境，體會(huì)其意境的鮮明深遠(yuǎn)、情感的蘊(yùn)藉深厚和文氣的生動(dòng)，課堂彌漫著濃濃的語(yǔ)文味。課后領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的表現(xiàn)充分肯定，我第一次深切體會(huì)到《山東教育》給我?guī)?lái)的實(shí)實(shí)在在的幫助。我這個(gè)偏僻農(nóng)村的中學(xué)教師在最無(wú)助時(shí)找到了一位真摯的良師益友。
慢慢的我的教學(xué)生活有了新的.色彩，我開(kāi)始大膽嘗試一些教研教改。讀了《一雨催綠千竿竹──高密市學(xué)生作業(yè)改革述評(píng)》后，我借鑒高密市先進(jìn)做法，設(shè)置分層作業(yè)，主動(dòng)改革作業(yè)形式，有學(xué)生自主選擇作業(yè)，既減輕了學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，又極大地促進(jìn)了學(xué)生的作業(yè)興趣。讀了李希貴和他的《為了自由呼吸的教育》之后，我也在自己教學(xué)的兩個(gè)班開(kāi)展了語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃，開(kāi)展讀書報(bào)告會(huì)、詩(shī)歌賞析、名著閱讀、小小口才家、寫字比賽等活動(dòng)。山里孩子的語(yǔ)文課有了別樣的風(fēng)采，學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力有了大幅度提高�！渡綎|教育》像一位默默的師長(zhǎng)引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，為我們插上了理想的翅膀，點(diǎn)燃放飛的激情。
女兒的文筆不錯(cuò)，我鼓勵(lì)她向《當(dāng)代小學(xué)生》投稿，過(guò)程是曲折的，幾次投稿未中，她有些氣餒。我讓她邊學(xué)習(xí)上面的優(yōu)秀作文，邊積極自改。終于功夫不負(fù)有心人，女兒的習(xí)作發(fā)表了，小臉蛋笑成了一朵花。我們受恩于這位摯友，又回報(bào)與它，我們已與它緊密相連，不能分離。
每次與這位摯友會(huì)面，心里充實(shí)而安靜，她微笑著在你身邊，默默相守�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，《山東教育》春雨般滋潤(rùn)我們的心靈。看，那滿山的翠，那碧綠的波，映著山里師生燦爛的笑臉，不正是一幅最美的畫嗎？
隨筆作文 篇6
這個(gè)月的假期，很難得的排到了幾天正常的周末時(shí)間。
這樣的幾天，不再是他人狂歡我工作，他人工作我休息的`狀態(tài)。
因?yàn)閴毫�，�?jìng)爭(zhēng)力，所以每個(gè)休息日于我都寶貴的很。
總是在放假的前一天就開(kāi)啟了歡喜心，下班后的時(shí)間，尤其不敢浪費(fèi)。
逛街，看電影，吃美食。這些簡(jiǎn)直就是標(biāo)準(zhǔn)套餐，每每記錄在我的周末清單中，仿佛只有這樣，這個(gè)休息日才過(guò)的充實(shí)，而放假的前一晚的狂歡，似乎就是把假期拉長(zhǎng)的最佳時(shí)間，久久不舍入睡。
這樣的心態(tài)，也就導(dǎo)致了周末習(xí)慣性的晚起。
說(shuō)到晚起，似乎也只是心態(tài)上的一腔情愿。
我想很多人都有這樣一種體驗(yàn)，工作學(xué)習(xí)日睡不夠，非到鬧鐘跳騰不停才起床，而一到心安理得可以晚起的周末休息日，即便鬧鐘關(guān)了，卻愣是早早地被生物鐘揪醒。
有時(shí)，還能翻身再來(lái)個(gè)回籠覺(jué)，有時(shí)卻已困意全無(wú)，頂著黑眼圈，躺在床上刷手機(jī)，直到太陽(yáng)高掛，午飯時(shí)間到來(lái)。
這時(shí)候，他們都會(huì)說(shuō)，其實(shí)周末我也是早起的。
早起嗎？
同樣經(jīng)歷的我，漸漸地明白，如果你醒了，呆在床上刷圈，那只是你醒了，而非起了！
當(dāng)你醒了，起床洗漱，吃早點(diǎn)，再窩個(gè)角落刷圈，那才算起了。
早晨的洗漱似乎有一種儀式感，讓你分清自己是醒了，還是起了。
而很多人不愿起床洗漱，寧愿賴在床上刷圈，似乎想證明自己仍在休息，周末的賴床仍未結(jié)束。
可時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愕馁嚧矔?huì)有所停留，當(dāng)一起身，已是日過(guò)三竿，那種錯(cuò)過(guò)清晨，浪費(fèi)時(shí)光的感覺(jué)并不好受。
所以，珍惜周末時(shí)光，你好，周末！
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