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隨筆作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的隨筆作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
隨筆作文 篇1
校園里流淌著冬天的氣息，樹葉已枯盡，大地由一片翠綠轉(zhuǎn)為枯寂，深秋，已然被冬天所驅(qū)離，許多人將自己的身體包得緊緊的，深怕留下任何一絲可以讓冷風鉆入的縫隙。我感受著冬天的氣息，尤在寒流來襲之時，氣溫陡降，冰冷的四肢愈來愈僵硬，行動也變得更遲緩，許多人都感受到了冬天的威力。
我是個不怕冷的小孩，即使到了冬天，仍穿著短袖短褲，絲毫不把“寒流”放在眼里，但我卻還是可以感受到天氣明顯的變化，比起夏天，冬天的夜晚來得特別的早，常常在傍晚時，天就烏黑成一大片墨色，而日出，也比夏天更晚報到，冬天，被黑暗所覆蓋著，對我來講，真正感受到的.、畏懼的，并不是氣候上冬天的氣息，而是我心里那經(jīng)年累月的冬天氣息。
升上了初二，繁重的課業(yè)壓力又加了理化這門科目，對我的學習而言簡直是雪上加霜，每天都必須應(yīng)付多如山的功課及考試，壓力大得使我無法喘息，成績也如溜滑梯一般驟降陡升，心跳的指數(shù)、血壓的變化全跟著分數(shù)上上下下，我感到好疲憊、好失望，不時的覺得老師掃過我的眼神挾著一絲失望，我的心終年被冬天的氣息佔據(jù)，落入一片冰封的黑暗，見不著一絲曙色。
今冬又來報到，冷冷的冬天步履蹣跚卻霸道不已，冬天來了，春天也隨著它的腳步翩然到訪，這一隆冬��！在我心底發(fā)出了吶喊，期望自己擺脫自怨自艾，盡其在我的超越，能挑戰(zhàn)自我，并驅(qū)走黑暗與寒冬，自身陷的黑暗之谷爬出。我知道，冬天來了，春天也就不遠了，我心里竄出一股淡淡的暖意，就像那在空中放肆著的暖暖冬陽。
隨筆作文 篇2
點名時刻到了，從進入中班開始，我們就變換了一種方式，不再是老師報“XXX”，孩子回應(yīng)“到”。這種方式已經(jīng)讓幼兒感到枯燥了，失去了點名原本應(yīng)該有的樂趣。
我們根據(jù)孩子們感興趣的話題或是近期主題出現(xiàn)的內(nèi)容做相應(yīng)的調(diào)整，目前安排最多的就是讓孩子們對數(shù)學產(chǎn)生濃厚的興趣，比如說認識顏色：我們會用“說出你最喜歡的顏色”來對幼兒進行點名，幼兒一個個暢所欲言，有的說：“我最喜歡黃色�！庇械恼f：“我喜歡綠色。”幼兒的興趣立即被點燃。
順著幼兒的想法，我們還進行了隨機教育，如有的幼兒說：“我喜歡粉紅色�！庇械挠變赫f：“我喜歡咖啡色�！庇谑钦埳夏Ｌ貎�，讓幼兒從他們的衣服顏色上觀察，區(qū)分，理解各種顏色。另外用好聽的詞語來形容這些顏色，如;“五顏六色、五彩繽紛、好看、鮮艷、美麗�！�
用這種方式，孩子們不僅很快認識了各種顏色，而且在鍛煉說完整話的同時，孩子們的語言能力得到了很好的發(fā)展。
這幾天，我們在認識數(shù)字，為了能讓孩子們形象的記住每個數(shù)字的特點，我就利用點名晨談的環(huán)節(jié)，讓孩子們來認識數(shù)字。
每天2個數(shù)字，比如認識數(shù)字1，從第一個小朋友開始，要站起來說：1像***，2像***。讓孩子們努力想身邊的物品，然后比較形象的表達出來。就這樣，孩子們對數(shù)字產(chǎn)生了很濃的興趣，每天開始用眼睛觀察身邊的物品，有些家長說，孩子回到家也是，尋找家里的`東西，然后還說：它像數(shù)字幾呢？經(jīng)過一個禮拜，每天堅持，孩子們掌握了從1到10所有的數(shù)字，而且有些孩子竟然都能很準備的書寫出來，不再像以前有些孩子會寫反，寫倒的情況出現(xiàn)。為以后孩子們正確書寫數(shù)字奠定了基礎(chǔ)。
因此，我們班的點名時分，都是幼兒比較喜歡的，他們都很期待，有的幼兒早上來園比較早甚至會問：“老師，今天點名要問什么?”每天我都會變著法的來對我班幼兒進行點名，順便進行隨機教育。原來枯燥的點名時分也可以這么有聲有色，既開動了幼兒的小腦筋，又輕松的點完了名，寓教于樂，不是我們一直追求的嗎?
隨筆作文 篇3
林老師有兩顆特大的門牙—一顆像媽媽下廚時揮動的鏟子，一顆像爺爺上山砍樹時掄著的斧子。這兩顆大門牙“姿態(tài)”不一，形象各異，歪歪扭扭地向外齜著。說句實話，第一次見到他我就心急如焚：有這兩顆大門牙頂著，怎樣教我們學語文呢？沒想到這兩顆大歪牙還挺愛挑剔人呢。上課時，老師喜愛讓同學們挨個兒朗讀。而不管誰讀了，都有這樣那樣的毛病被“鏟”出來，給予“斧”正。
我從一年級開始就養(yǎng)成了一個壞習慣：朗讀時吐字不清楚，含含糊糊的。這兩顆大門牙可就對我大鏟特鏟了：“你這樣不是朗讀，而是說夢話。如果你長大，還是這樣貌給大家做報告，大家都會打呼嚕的�！贝蛩系谝还�(jié)課開始，我就不得不對那兩顆門牙刮目相看了。
背地里，我曾偷偷地問：“林老師，您的門牙怎樣歪了？”他“嘿嘿”地笑著說：“我從小愛笑，不留意笑歪了。”開始我還半信半疑，之后我深信不疑了。課堂上，這兩顆門牙常常會蹦出一些使人忍俊不禁的話來，令我們開懷大笑。費超老是要在別人的`催促下才寫作業(yè)，林老師就對他說：“費超，你這種學習方式像擠牙膏，總要在屁股上擠一下才擠出一點點。你以后要不時地捏一捏自我的屁股�！贝蠹衣犃撕逄么笮ΑＹM超的老毛病從此就改掉了。
隨筆作文 篇4
遑論誰又會在身后竊竊私語我下筆故作，生性孤傲難近。我只求容我一人夜夜夢及那從未踏足的江南圣地。誰叫我固執(zhí)地以為自己前世，是個江南人。
——題記
也記不得是何時，因什么事而起了這執(zhí)念，竟從此再難從心頭拂去。幾次夢回那個古鎮(zhèn)，冷眼看盛世王朝頃刻頹敗。心中竟會生出熟悉至此的荒涼。
哽咽將自己驚醒，望著窗外的'月，這是近些日子最圓最美的一輪月亮。伸手拿起床頭的水杯，碰掉了枕邊的《江南問茶》，杯中水也早已涼透，就著喝下，睡意便消了一半，索性下床看看月亮，夢中的最后一幕又閃回在眼前。
也難言究竟是身在長安，苦念江南。還是江南煮酒，遙敬長安。只記著我一襲白衣，獨立城樓，睨著眼前的兵臨城下，城內(nèi)寂若荒原。席地而坐，一曲盛世長安續(xù)弦復彈，聲聲傷心，如泣如訴。再無琴瑟和鳴，只聞空城回音。像是哀悼帝都從此江山易主，又像鮮衣怒馬回首盛世繁華，躬身遙叩愿他風華如初——弦斷聲絕，白衣飄散，百尺城樓下殷紅盛放，染就城外百里桃花。
杯空，杯滿，人聚，人散。
指尖微涼，執(zhí)筆記下這場恍夢，妄自癡念。
隨筆作文 篇5
寒假的一天，我到好朋友小美家去玩。我們一起在她家附近的公園游玩了一會，我想到旁邊的一家小超市買點水和紙巾，小美則先去附近的一個公共衛(wèi)生間。
我在店里轉(zhuǎn)了連，找自己想要買的東西，發(fā)現(xiàn)老板娘一直在看我，讓我有點奇怪且不自在，不知道她在看什么，只到我拿著要買的物品去結(jié)賬。
“小妹，你家是在這附近的嗎，我怎么沒見過你？”老板娘問。
我有點納悶，然后帶著警惕的語氣問：“不是，我來同學這玩！怎么了？”
“哦，別誤會哦，我就是想說如果你是這邊的，可以在我們店辦張會員，平時買東西有打折！”老板娘解釋道。
我這才釋然地笑了笑，的'確看到有些物品的價格寫著兩個價，其中一個是會員價，大多要便宜一元兩元。
付款結(jié)賬后，我和小美再碰頭，和她聊起這位老板娘，感慨她真是一個做生意的能人，至少記性不錯，能記住常客，同時對陌生顧客能及時詢問，發(fā)掘潛在的新會員。
可想而知，這樣認真努力的人在任何行業(yè)都會做的很優(yōu)秀！
隨筆作文 篇6
雨，正淅淅瀝瀝地下著，而教室里，卻不是如此的寧靜，而是熱火朝天的進行著畢業(yè)聯(lián)歡會�？嘧x六年，我們從一個懵懵懂懂的小孩，變成了現(xiàn)在一個個知書籍達禮的大孩子，這一切的變化，背后又是誰在為我們操勞呢？是我們可敬的老師啊。
朋友，是否你注意到了老師頭上新添了幾根銀絲，是否看到了老師臉上的一條條皺紋，那是為我們的操勞而起的啊。
而今天，小學生涯中的最后一天，你們卻為老師留下了如此深刻的“記憶”，小學畢業(yè)，只是你漫漫人生途中的第一個記號，你們卻得意忘形，嶄新的暑假生活倒了同學們手中就變成了一坨坨廢紙。我能夠理解你們，的確，我們做完作業(yè)給誰看呢？但是，你們就以這樣一個態(tài)度去面臨畢業(yè)會考嗎？如果你們現(xiàn)在就如此毫無章法，長大又會怎么樣？殺人放火、無惡不作？摸摸自己的良心，班主任的嗓子是誰弄的沙啞的.？是我們。老師為什么發(fā)脾氣？因為我們不能體諒老師，缺少一個人應(yīng)有的品質(zhì)！
你們小學畢業(yè)，就如此這樣，初中呢？高中呢？還不翻了天？！我希望同學們可以記住老師教導我們的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，只有“靜”，才能成就大事。
如果你們能夠體量老師，那么就和為你發(fā)過火、生過氣、操過心的老師去說一聲：“老師，您辛苦了�！边@不需要千言萬語來表達，只需最真心的、最老土的一句話，足以表達你對老師的恩情。
路曼曼而修遠兮，我們需要一步一個腳印地去走完我們?nèi)松牡缆贰?/p>
隨筆作文 篇7
本來想說，與愛情無關(guān)，與寂寞有染。想想，談及風花雪月，又怎可能沒有情字。
人終會結(jié)束今生，而情，依然是亙古不變永恒的主題。這世上有多少人追逐著這個字，汲汲渴求。“問世間情為何物，直叫人生死相許，天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。歡樂趣，離別苦，就中更有癡兒女。君應(yīng)有語：渺萬里層云，千山暮雪，只影為誰去�！�
現(xiàn)代的人們都是寂寞的，骨子里的寂寞滲透在血液中。其實誰會拒絕被愛被關(guān)心？人，終究是要活到人群里，不管是真正的走進去，或者是站在邊緣，靜靜欣賞人來人往，千絲萬縷的羈絆演繹了相識，相知，相戀，最終牽手幸福了有幾個？受傷哭泣了有多少？有時候躺在愛人的懷中，有時候孑然一身形單影只，有時候站在橋頭看橋下的人聚了又散，來去匆匆，有時候被橋上的人看到自己聚了又散，來去匆匆。最后身影消逝，殘留的只有些許模糊記憶，若干年后，依舊唏噓不已。
別笑我多愁善感亦或是矯揉造作，只是偶爾的想起某些人，想起某些事，無關(guān)本人或有關(guān)本人，未免不會感慨。
人生若只如初見，所有往事都化為紅塵一笑，只留下初見時的驚艷、傾情。忘卻也許有過的背叛、傷懷、無奈和悲痛，這是何等美妙的人生境界。
時光匆匆，我們已經(jīng)回不到過去，也許曾經(jīng)一見傾心，但是再見之時，也許會是傷心之時。若是如此，不如初見時的那份感覺……“初見驚艷，再見依然”，在我看來，這只是一種美好的愿望。初見驚艷，驀然回首，曾經(jīng)滄海，只怕早已換了人間。
“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？等閑變卻故人心，卻道故人心易變。驪山語罷清宵半，夜雨霖鈴終不怨。何如薄幸錦衣兒，比翼連枝當日愿。”納蘭長于情深于情，他的詞清新婉約，可以直抒胸臆，給人很深的人生感悟。
是的，人生若只如初見那該多好，每一個人當最初和你相遇，那種美好的感覺一直就象春天初放的花，那種溫馨、自然、真誠與回憶，也就會一直彌漫在了你的生命中。為什么在人的交往中會有誤會、費解、猜測和非議呢？只有淡淡如水的情懷不就足夠了嗎？就象從未謀面的網(wǎng)友，每次在網(wǎng)上遇到時候互相打個招呼，心中存有彼此的牽掛，不也是一件很美的事情嗎？
我想君子之交淡如水也就是這個道理吧？
再讀席幕容的'《初相遇》，她說：美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的，常常在最沒能料到的時刻里出現(xiàn)。
我喜歡那樣的夢，在夢里，一切都可以重新開始，一切都可以慢慢解釋，心里甚至還能感覺到，所有被浪費的時光竟然都能重回時的狂喜與感激。胸懷中滿溢著幸福，只因你就在我眼前，對我微笑，一如當年。
我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，落英繽紛，好像你我才初次相遇。
由此看來，每個人都有著一種初遇情結(jié)，真的就象一杯水一樣清純透明。而詩人給它以詩意的注釋，讓人感覺到初相遇的美麗、溫馨和浪漫。生活中常常有這樣的情景，初見后的分手，有如曾經(jīng)揮手的云彩，也似輕輕告別的康橋……
也許生活就是這樣的，有人說的對，得到了往往就不會去珍惜。得不到才是一種境界�；蛘咧蝗绯跻姡欠N淡淡的情懷倒是讓人釋懷、讓人坦然、讓人心安。一句心靈的問候，足以讓你一生難忘，我想人生淡然一點往往會是清風明月，太過執(zhí)著，則就是迷惘了。因此我情愿對于友情、恩怨、功過、得失、錢財……都看的再淡一點，情愿那初見的情節(jié)永遠留在自己的夢里。
林清玄的《法圓師妹》，他說：“每個人的命運其實和荔枝花一樣，有些人天生就沒有花瓣的，只是默默的開花，默默的結(jié)果，在季節(jié)的推移中，一株荔枝沒有選擇的結(jié)出它的果實，而一個人也沒有能力選擇自己的道路吧！”
“有的心情你不會明白的，有時候過了五分鐘，心情就完全不同了，生命的很多事，你錯過一小時，很可能就錯過一生了。那時候我只是做了，并不確知些道理，經(jīng)過這些年，我才明白了，就象今天一樣，你住在這個旅館，正好是我服務(wù)的地方，如果你不叫咖啡，或者領(lǐng)班不叫我送，或者我轉(zhuǎn)身時你沒有叫我，我們都不能重逢，人生就是這樣”。
人生真的就是這個樣子嗎？我不得而知。
人生若只如初見，優(yōu)傷的美麗只能定格在回憶中。也許哪天轉(zhuǎn)身而去，留下一個美麗的遠去背影。完美的弧線，會訴說著對昨日的依戀。也許，在我們認識的人中，有過誤會，有過得失，你就會想起初見時的美麗�；蛘�，那天在某個特定的地方，故地重游，突然發(fā)現(xiàn)多年未見的你，一下子就回到了初見的情景，初相遇，那是怎樣一種讓人難以忘懷的感情呢？！
初見驚艷，再見依然。但愿再次見到你的時候，你依然那么美麗如初。
今夜春風微送，把我的心扉吹動，多少塵封的往事都清晰地留在我心中，流淌在我的夢里。
人生如此，浮生如斯，情生情死，乃情之至。不是嗎？
我記得了這樣一句話：有情不必終老，暗香浮動恰好，無情未必就是決絕，我只要你記著：初見時彼此的微笑……
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