隨筆作文300字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的隨筆作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

隨筆作文300字 篇1

　　沒有星星的夜空，沒有話題的補充，在此時靜思是最好不過的。喧騰的夏日已碾轉(zhuǎn)而來，在這烈日炎炎之下，我們注定要忍受不可忍受的苦難，所以世上沒有不可忍受的苦難。

　　日子是織布機上的布，一片片滑下，有一片片接上。脊背上，歲月的鞭子愈抽愈緊，而一場又一場的忙碌也接踵而至。生活注定是：好運與多舛相結(jié)合，坦途與坎坷混雜。不管是執(zhí)著、勇敢、欲望、平庸那種狀態(tài)占據(jù)著你生活的'上風(fēng)和主流，我們都應(yīng)為了自己的目標(biāo)而全神貫注、一絲不茍。

　　我們身披灑滿陽光的羽翼，置身于青春的驛站。我們應(yīng)該以一腔澎湃的熱血，去推開那道光明與希望之門，我們可以選擇放棄，但不能放棄選擇。

　　不是路不平而是你不行。想走完全過程，想到達(dá)目的地，總是眷戀身邊迷人的食物，不顧輕重而只想得到，那我們的一生也只不過蹉跎歲月罷了。

　　所有的明天全要靠自己拼，奮斗才是本質(zhì)。讓我們一路坎坷，高歌而行，用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。

隨筆作文300字 篇2

　　一切都會過去，一切都不會過去

　　曾經(jīng)迷失，曾經(jīng)迷惘，曾經(jīng)無助，曾經(jīng)憤怒。畢竟事過境遷，時間可以融化一切。我仍是我，過去的點點滴滴都已化成一縷縷朦朧的青煙，只待時間的沉淀不斷凝聚成一陣風(fēng)，然后渙渙掠過大地，把裊裊青煙吹得煙消云散，不留下一點蹤跡。

　　過去的始終過去，任何人都無力改變歷史。只有那些深情的人總是沉醉在歷史中，甚至久久停留在過去的影子里不能自拔。或喜或悲，又如何呢？歷史最大的意義不過于是一面經(jīng)理為未來借鑒，而不是成為籠罩著自己的迷霧。

　　迷失在過去的失敗和悲哀中不能正視現(xiàn)實，迎接你的未來當(dāng)然不會是成功與喜悅，而只是更頹廢的明天。失敗并不可怕，沒有人不經(jīng)歷過失敗。不能直面失敗才是真正的悲哀。如果一直在過去的陰影里徘徊，你永遠(yuǎn)看不見未來的曙光。一蹶不振不是對待失敗的方法，勇敢振作才是解決的`良方。

　　過去的就讓它過去吧！只要你擁有曠達(dá)的胸懷，滄海桑田也能一笑置之。天空每天都是蔚藍(lán)的，有時也會狂風(fēng)驟雨。但無論天崩地裂風(fēng)雨過去總是彩虹。你會發(fā)現(xiàn)，天依舊很藍(lán)，陽光依舊燦爛！

　　一切都會過去，一切都不會過去？

隨筆作文300字 篇3

　　路程行至一半，窗外下起了雨，小雨點兒爭先恐后地、歡快地撞擊著玻璃窗，瞬時玻璃窗上就出現(xiàn)了許多“省略號”，好像在暗示有許多的精彩在瑤里等候著我們，瑤里行——隨筆作文。天空“呼云喚霧”，為接下來的行程蒙上了神秘的面紗。隧道那一個個小黑洞，象是一扇扇古老的門，通往各個神奇的地方。忽的，天空閃亮了一下，雖然只是短暫的閃電，卻好似天公在給我們拍照，想要記錄下這一路的歡顏。大雨并沒減緩我們前行的速度，汽車仍快速行駛在高速公路上。經(jīng)過一片積水，車身兩旁立刻涌出“噴泉”，好壯觀��！噴泉的`右上端出現(xiàn)了細(xì)細(xì)的霧，霧的末端也染上了淡淡的藍(lán)……

　　雨后的瑤里格外寧靜、清爽，青石板配鵝卵石的街道有著青花瓷的淡雅，古鎮(zhèn)總共只有3000多人口，種菜、制瓷……生活怡然自得。巷子里悠悠踱著步的公雞和殷勤搖著尾巴的小狗，給這水墨般的畫境增添一抹生動的色彩。

　　出門旅行，總是讓人身心愉悅，沉靜在大自然的美麗里就像陶醉在畫境一般，連路邊的花朵、樹叢和地上的小草，也會隨之翩翩起舞。

隨筆作文300字 篇4

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是唐朝詩人李商隱寫的詩句，用來歌頌有奉獻(xiàn)精神的人們。提起這句話，我就會想起教我們知識的老師，他們正是這樣的人。

　　老師站在七尺寬的.講臺上，拿著白色的粉筆，在黑板上寫著字，嘴里說著：“這個要記住……那個要注意……”那工整的字跡和沙啞的嗓音，包含著老師的每一滴汗水。

　　老師是辛苦的，為教好學(xué)生，白天上課，晚上備課到很晚，有時生病了還帶并堅持上課;老師是認(rèn)真仔細(xì)的，每一份作業(yè)，每一份考卷，都認(rèn)真批改、點評，每一學(xué)期的學(xué)生發(fā)展報告單上，把每個同學(xué)的學(xué)期優(yōu)點和不足一一寫下評語;老師是慈愛的，每一次學(xué)校組織活動，同學(xué)們都撒開鴨子玩了，而老師卻在一旁呵護(hù)著我們，關(guān)愛著我們，遇到有同學(xué)感冒或發(fā)燒，老師都及時提醒同學(xué)吃藥喝水，并且為同學(xué)補課。

　　老師就像點燃的溫暖蠟燭，燃燒自我，照亮別人，把知識傳授給我們，把愛心奉獻(xiàn)給我們，我要感謝我們的老師。

隨筆作文300字 篇5

　　保護(hù)莊稼的動物有很多很多，但是我最喜歡小青蛙。夏天，穿著一身綠衣服的小青蛙來到莊稼里，我彎下腰仔細(xì)地看著它，只見它寬寬的嘴巴、白白地肚皮、大大的眼睛。

　　正在我如癡如醉的時候，只聽見身后傳來噪雜聲音：“快捉住它”。 我明白了，原來他們在捕捉青蛙，我立刻走過去制止了他們，對他們說：“不能傷害它，要保護(hù)它�！毙∨笥训念^搖的像撥浪鼓一樣。

　　我說：“如果不信，就讓事實來證明�！边@時，一只蚊子飛過來，飛過去，說時遲，那時快，小青蛙吐出它n粘稠般的.長舌頭，小蚊子被穩(wěn)穩(wěn)的粘在舌頭上，小朋友們驚呆了。

　　他們離開把小青蛙放了，我們一起約定：“保護(hù)小青蛙，不吃青蛙肉，不但自己不吃，還要宣傳大家保護(hù)它�！� 我想：在大家自覺保護(hù)動物的情況下，今年，一定是個豐收年，為什么呢？這個不說你應(yīng)該也知道吧！

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