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含人物細(xì)節(jié)描寫的散文
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含人物細(xì)節(jié)描寫的散文【1】
我的韓老師
一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆黑色的珍珠;一頭漂亮的卷發(fā)，輕松地垂落雙肩;一張和藹可親的面龐，很有親和力。這就是我的韓老師。
老師，您好像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。是您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;是您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。老師講的課，悅耳的像叮咚的山泉，親切的似潺潺的小溪，激越的如奔瀉的江河。
在我難過的時(shí)候，是您給我安慰，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在我失望的時(shí)候，是您給我鼓勵(lì)，讓我重新有了自信。你對(duì)我的關(guān)懷，就好像是和煦的春風(fēng)，溫暖了我的心。
記得那是一個(gè)夏天，馬上就要放學(xué)了，忽然，窗外一聲霹靂打破了夏日的沉寂，剎時(shí)間，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，天越壓越沉，仿佛快要掉下來了。我一下想起了我把媽媽給的雨傘放在了沙發(fā)上，忘記拿了。怎么辦，怎么辦。我的心久久不能平靜。“鈴、鈴……”放學(xué)鈴響了，我下樓后，站在房檐下避雨�？吹酵瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)接走了，我心急如焚，忐忑不安。
“媽媽今天值班，可能不會(huì)來接我了，怎么辦啊?”我自言自語。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起：“怎么還沒回家，你的家長(zhǎng)沒有來接你嗎?”我轉(zhuǎn)過身去，一看，原來是韓老師。見到老師，我無助的心靈一下子得到了撫慰，便馬上向老師傾訴我的難處。
老師知道后，對(duì)我說：“要不老師帶你回家吧!”一開始，我還有些猶豫，不過最后還是答應(yīng)了。在回家的路上，我坐在老師后面，給老師打著雨傘，可老師總叫我把傘往后移。走了好久，終于到了。我下了車，在把傘交給老師的一瞬間，我看到老師的衣服已經(jīng)被雨水淋濕了，我不知道該說什么好，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師說：“快回家吧，外面天冷，別凍壞了!”說著，老師就騎著車子走了。我望著老師的背影，消失在雨幕中。
花兒的芬芳離不開園丁的辛勤勞動(dòng)，小草的翠綠離不開春雨的無私奉獻(xiàn)，我們的茁長(zhǎng)成長(zhǎng)離不開老師的栽培。我愛你——僅僅相處幾個(gè)月的韓老師。
含人物細(xì)節(jié)描寫【2】
人物外貌的描寫：
小毛頭長(zhǎng)得很小，頭只有我的大洋娃娃那么大;臉圓圓的，紅紅的，像只大蘋果。她睡得很甜，兩只眼閉得緊緊的，像兩條線;兩根眉毛像兩只彎彎的新月;小嘴巴經(jīng)常一動(dòng)一動(dòng)，好像在吃奶。她渾身被小被子包住，還用繩子扎緊，一動(dòng)也不動(dòng)。甜甜她胖乎乎的，大約三歲左右。白里透紅的小臉蛋圓圓的。大大的腦袋瓜上面有一撮黑油油的頭發(fā)調(diào)發(fā)地垂下來，蓋在他那寬寬的額頭上方。
那兩道淡淡的、短短的小眉毛下面，有一雙水靈靈的眼睛。啊，多么活潑的眼睛，好像會(huì)說話似的，還流露出一絲調(diào)皮的神色哩!那美麗的眼睛下面有一個(gè)微微上翹的小鼻子，還有兩片紅紅的小嘴唇。身上還圍著一塊小圍兜，圍兜上銹著一朵盛開的牡丹花。肉墩墩的小手抱著一塊綠皮紅瓤的西瓜。
仰頭一看，一個(gè)十來歲的小女孩，高高地坐在一大樹杈上，手里還拿著一支口琴，正準(zhǔn)備吹哩!她穿著火紅色的絨絨衣，套一條豆綠色的短裙子。兩只穿著立時(shí)鞋的小腳懸空耷拉著，怪自在的。她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩上，水靈靈的大眼睛向我眨巴著，鼻子略顯有些上翹，且露出一副淘氣相。
人物動(dòng)作的描寫：
她毫不示弱地舉起乒乓板，習(xí)慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業(yè)性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說：“發(fā)球吧!”
那個(gè)黃色的小球迅速朝她射來，她毫不猶豫地一側(cè)身子，掄起胳膊，“啪”地一下打了回去。誰知，對(duì)手也不甘示弱，又一個(gè)直射球。她警覺地皺了皺眉頭，左腳往后一跨，右手對(duì)準(zhǔn)球用力一推，眼睛一刻也不離開球。對(duì)手直接一個(gè)“殺球”，使她防不勝防，輸?shù)粢磺?小子，不錯(cuò)嘛!”她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運(yùn)了過去，留下兩聲脆響。對(duì)手是個(gè)能將，不好對(duì)付。時(shí)間過去了很久，也沒分出個(gè)勝負(fù)。
他慢慢地拿起勺子，挑起一口飯和一塊肉入進(jìn)嘴里，下巴一上一下的，發(fā)出嗒嗒的聲音。你看，他正在品賞著那塊肉呢!就像電視里演的“食神”似的，只是他身材比較矮、比較胖而已，但他的樣子和神態(tài)簡(jiǎn)直就是“食神”的再版。
看到張宏偉啃雞腿、那才叫好笑：他的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著雞腿，慢慢的張開那張大嘴，用門牙把雞腿上的肉撕下來。
在嘴里慢慢的品味著“無上的美味”，眼睛慢慢地瞇成一條逢，十分滿足地說：“太棒了，真好吃!”還不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的聲音。只有一會(huì)兒功夫，他已經(jīng)把那個(gè)“巨無霸”消滅了。非常有成就感。他只用手背隨便地擦了一下嘴上的油和肉，便大功告成的開始了下一道工序。
他見菜端齊后，便忙提起筷，端起大碗，對(duì)著菜就是一夾，合著飯呼呼地往嘴里送。又摻和了湯水，撐的兩腮鼓鼓的，還有一粒米粒掛在嘴角上。
人物神態(tài)的描寫：
啊，你看：他滿是皺紋的臉上慢慢地綻開了笑容，那是喜悅的笑，激動(dòng)的笑，會(huì)心的笑。 青年人開懷暢飲，縱情談笑;老年人淺斟徐酌，悠閑自得。無論是本地人，外鄉(xiāng)人，甚至外國友人，也不管是相識(shí)的、陌生的，各個(gè)的面孔上都流露著喜悅之情，洋溢著“酒逢知己干杯少”之感。
人物的細(xì)節(jié)描寫作文【3】
難忘的朱老師
我最難忘的小學(xué)老師是教我們語文的朱老師，她的威嚴(yán)・智慧・關(guān)愛事時(shí)時(shí)在我的腦海里浮現(xiàn)。朱老師剛到我們學(xué)校任教，28歲，中等個(gè)子，留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，說著一口標(biāo)準(zhǔn)而甜潤(rùn)的普通話，一雙大而明亮的眼睛，眼神充滿睿智。
記得，在朱老師開始教我們的第一個(gè)單元測(cè)試，我才考了58分，我心里難受死了，又害羞又自卑，認(rèn)為朱老師肯定會(huì)看不起我。有一次，在校園遇見朱老師我也沒有勇氣跟她打招呼，朱老師發(fā)現(xiàn)后就親切的叫我過去。我懷著忐忑不安的心來到朱老師跟前，朱老師微笑的對(duì)我說：“子鑫同學(xué)，這次考得不好不要緊，只要有信心，只要努力趕上，你一定行。”
經(jīng)過朱老師給我鼓勵(lì)，讓我學(xué)習(xí)的信心更加足了，學(xué)習(xí)上有不懂的地方及時(shí)的向同學(xué)和老師請(qǐng)教，期末考試我的語文成績(jī)進(jìn)入班前十名。朱老師是我學(xué)習(xí)道路上的指明燈，使我不斷進(jìn)步，我怎能忘記呢?
五年級(jí)的第二學(xué)期，朱老師帶領(lǐng)我班參加學(xué)校組織的爬山活動(dòng)，我和幾個(gè)同學(xué)一邊跑一邊玩，一不小心摔了一下，把左腳扭傷了，朱老師知道后，馬上跑過來用布條給我扎腳，并把我這個(gè)“笨冬瓜”背下山，使我得到及時(shí)的治療。這次如果沒有朱老師，我可就更苦了，我終身難忘。
尊敬的朱老師你辛苦了，你永遠(yuǎn)在我心中。
我的語文老師
你知道我們的語文老師是誰嗎?沒錯(cuò)，她就是學(xué)校的高級(jí)教師――龐老師。
龐老師長(zhǎng)得清秀文靜，橢圓形的臉蛋白里透紅;眼睛十分明亮，像閃爍的星星，炯炯有神;她身材苗條，披著長(zhǎng)發(fā)，走起路來輕快敏捷，就像童話中的白雪公主。
龐老師多才多藝，能唱歌會(huì)跳舞，口才好，普通說得像唱歌一樣動(dòng)聽。她認(rèn)真為我們講課，講課時(shí)總是認(rèn)真講解，晚上不廢寢忘食地給我們批改作業(yè)，她改作業(yè)可一絲不茍、認(rèn)真細(xì)致啦，一個(gè)字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，多一點(diǎn)少一筆，都被她一一地找出來，好像啄木鳥找蟲子一樣。我寫“虎”字常常忘記第三畫的一折，每次都給她改過來了。
她性格溫和，總是容光滿面，笑容可掬，看不出有什么苦惱，總是把最燦爛的笑容展現(xiàn)給我們，讓我們開心愉快地學(xué)習(xí)�？墒牵銊e以為她這樣就可以自由自在、為所欲為。她對(duì)我們可嚴(yán)格啦，常常把學(xué)習(xí)抓得緊緊的，她經(jīng)常說：“嚴(yán)是愛，松是害
這不，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)總排在全年級(jí)的前列，特別是語文成績(jī)，段考期考總是拿到前幾名。
龐老師十分關(guān)心我們的生活，平時(shí)常常給我們問寒問暖，想方設(shè)法幫助我們。有一次，我們幾個(gè)班干和龐老師去看望生病的數(shù)學(xué)老師，回來時(shí)，天色已經(jīng)很黑很晚了，我們想自己回家，可是龐老師怕我們遇上壞蛋，出現(xiàn)意外，她就出錢讓我們搭車回家。
龐老師就是這樣處處關(guān)心我們、愛護(hù)我們，給我們知識(shí)，給我們溫暖，讓我們開心學(xué)習(xí)，“做文明學(xué)生，做儒雅少年。”她真是我們的好老師。龐老師永遠(yuǎn)是我們心目中最好的老師，我們永遠(yuǎn)愛您!
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