隨筆作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的隨筆作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
我已經(jīng)好久都沒有寫作文了，我已經(jīng)快要忘記作文是什么樣子了，已經(jīng)快要忘記作文要怎么寫了。
其實(shí)這還算是好的，我們班有一個(gè)經(jīng)常讓我們寫作文的語文老師，時(shí)不時(shí)地就會(huì)讓我們寫篇作文，尤其是像我這樣不愛寫作文的人，就特別羨慕隔壁班，他們的語文老師，和我們的完全不一樣，從來都沒有讓他們寫過作文。
當(dāng)然，作文多練，是對(duì)自己有很大的`好處，不僅僅是因?yàn)榭荚囎魑�，不僅僅是為了考試多在作文上加幾分，最重要的還是為了你自己的生活，在生活的方方面面中，你不管是說話，還是做什么，都離不開語文，都離不開作文，出口成章，你或許不需要，但是，也沒有壞處，難道不是嗎？因?yàn)榭吹臅�，還是因?yàn)槠渌脑颍业淖魑乃酱_實(shí)是不怎么樣，還需要很大的提高，哪有人不想讓自己寫好文章，可是，有些人只是想想，甚至有的人連想都不想，更別提努力讓自己寫好的文章了。
我只是有時(shí)候有一些話想說出來，就隨便寫寫，開心就好，作文還是要慢慢來，有些事是急不得的啊。嘿嘿
隨筆作文 篇2
隨筆（一）
曾幾何時(shí)，在人們的追求中，有理想，有愛情，有浪漫，有著許許多多世間的美好。但，不知在什么時(shí)候，金錢漸漸變成了人們追求的惟一。許多的東西都變得本末倒置，非但失去了其原本的目的，反而都變成了人們追逐利益的手段？
以物品包裝為例。春節(jié)將近，人們也紛紛前往商場(chǎng)、超市購置年貨，或者為之后的大大小小的應(yīng)酬、宴席準(zhǔn)備禮品。但消費(fèi)者們發(fā)現(xiàn)，越來越多的商品都開始注重外表，華而不實(shí)的現(xiàn)象愈發(fā)嚴(yán)重。就以茶葉來說，按常理，人們購買茶葉，品的是茶葉，因此，茶葉越好，價(jià)格越高。而相對(duì)的，作為裝茶葉的容器，包裝盒的價(jià)格則是低廉的。但如今，一個(gè)裝茶葉的錫壺價(jià)格遠(yuǎn)超茶葉不說，購買一個(gè)錫壺，茶葉竟然還要另配！而令人震驚的是，人們開始對(duì)這種華而不實(shí)的.包裝愈發(fā)追求，因?yàn)檫@樣的禮物更加體面。那么究竟是是什么導(dǎo)致了這樣華而不實(shí)的包裝呢？因?yàn)榘b的成本是低廉的，所以精美的包裝帶來的高價(jià)格可以為商家贏得遠(yuǎn)超出原本商品的利潤(rùn)。在我們以往的認(rèn)知中，包裝的意義在于讓商品看上去更加精致，更加美觀，而一件商品真正的內(nèi)涵在于商品本身。但如今，這一切全都本末倒置了。
正是人們不斷追求利益的行為導(dǎo)致了這一切。任何事情都是過猶不及的。而恰恰是這種唯利是圖的舉動(dòng)使我們的生活作風(fēng)更加浮夸，更加注重一些華而不實(shí)的外表。也造就了如今金玉其外敗絮其中的社會(huì)現(xiàn)象。而這一切產(chǎn)生的根本原因在于：人們發(fā)現(xiàn)，金錢在現(xiàn)代社會(huì)
占據(jù)的地位越發(fā)重要，可以說有了金錢，就可以獲得其他的東西。而要改變這一切的方法只有通過改變制度，使人們更加關(guān)注除了金錢以外的其他，淡化金錢在人們生活中的作用，強(qiáng)化其他方面的因素。 例如，淡化“紅包”在人們生活中的作用，降低人們生活對(duì)于金錢的強(qiáng)烈依賴，使人們能通過自身的能力達(dá)到自身的目標(biāo)而非僅僅是憑借金錢。使人們的追求多元化，讓人們可以在保證自身生活基礎(chǔ)的情況下，靠個(gè)人能力來追求更好的生活。而相應(yīng)的，使金錢不再成為衡量個(gè)人成就的近乎惟一的標(biāo)準(zhǔn)。
通過諸如此類的各樣手段來達(dá)到淡化金錢影響的目的，這樣才能使得人們不再一味的追求金錢，而更加注重生活中的其他方面。這樣，我們的社會(huì)才會(huì)不再“唯利是圖”。
隨筆作文 篇3
幼兒園中班開學(xué)隨筆：我們?cè)谶M(jìn)步
開學(xué)第一周，孩子們很快就適應(yīng)了集體生活，雖然新來的小朋友會(huì)有些情緒，但是大家熱情地歡迎這三位新朋友，很快他們就融入了我們這個(gè)大集體。老師也在忙忙碌碌中發(fā)覺孩子們都長(zhǎng)大了，相對(duì)小班而言，他們的進(jìn)步有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。
上課更加專心投入了。開學(xué)第一天，我們就按計(jì)劃上課了。在第一節(jié)的語言活動(dòng)《有朋友真好》中，孩子們認(rèn)真地傾聽著故事，積極舉手發(fā)言，還學(xué)說了故事中的對(duì)話。老師的提問，也能收到各種不同的回答，不再出現(xiàn)小班時(shí)的盲目跟從，更多地有了自己的想法。活動(dòng)下來，大家還互相介紹了自己的好朋友，感受到了朋友再次見面時(shí)的開心和快樂，懂得了朋友之間應(yīng)該互相關(guān)心、幫助。而我也成了他們的好朋友，一個(gè)個(gè)給了我溫暖的擁抱�；顒�(dòng)后，我還將孩子們帶來的和好朋友在一起的照片貼到主題墻上，布置成了“朋友見面真開心”，這樣的氛圍真溫馨。
動(dòng)手能力更強(qiáng)了。假期里，很多孩子都在家長(zhǎng)的安排下有計(jì)劃地充電、學(xué)本領(lǐng)。這不，一開學(xué)他們就帶來了假期里完成的一張張繪畫和手工作品，我們給他們提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)，布置成“秀一秀，我們的畫”。在美術(shù)課上，也發(fā)現(xiàn)孩子們畫畫進(jìn)步了不少，無論是線條和用色，都更加精細(xì)、整潔了，有的還學(xué)會(huì)了添畫不同的背景。在一張張的“手拉手”中，我們看到了孩子們的進(jìn)步，同時(shí)很明顯就能看出新來的三個(gè)小朋友在動(dòng)手操作方面還需要多加練習(xí)。
吃飯更香了，午睡更安靜了。做了中班了哥哥姐姐，我們要為小班的弟弟妹妹樹立好的榜樣，于是，吃飯的時(shí)候，我們會(huì)自己拿飯菜，安靜地吃完自己的`那一份飯、菜、湯，有的還會(huì)添飯，吃得多了，吃得快了，相信我們的體質(zhì)也會(huì)更棒。從本學(xué)期開始，為了增加孩子們的詞匯量，提高語言能力，同時(shí)結(jié)合親子閱讀的課題，午睡時(shí)，我規(guī)定自己每天給他們講三個(gè)睡前小故事，有的孩子聽著聽著就睡著了，這樣一來，午睡一開始就比較安靜，入睡動(dòng)作也快了。這樣的講故事活動(dòng)，我還將繼續(xù)下去，以后準(zhǔn)備請(qǐng)有能力的孩子來講。這樣，可以一舉多得。
看，我們都在進(jìn)步！我相信：中三班的每個(gè)孩子，都是一只只會(huì)自己發(fā)光發(fā)亮的小小螢火蟲，我們的“螢火蟲家園”一定會(huì)更加溫馨、和諧！
隨筆作文 篇4
正當(dāng)這一對(duì)情侶幸福的偎依在一起時(shí)。以前向雨告白失敗的楓，在黑暗的角落里怨恨的盯著天。是他，是他搶走了雨。如果沒有他，現(xiàn)在和雨偎依在樹下的人是我��！
楓猛的走到天身旁，拽著他的領(lǐng)子就對(duì)他拳打腳踢。楓的幾個(gè)哥們見狀，上就前幫忙。“別打了，別打了。”雨心痛的喊叫著。痛恨到極點(diǎn)的楓，拿起刀就向天刺去�！坝�！”一聲凄慘的叫喊劃過天空，可在這空無一人的'公園里誰會(huì)聽見呢？在楓刺向天時(shí)，雨奮不顧身的擋在里天的前面。刀刺進(jìn)了雨的身體里。一瞬間，痛苦的表情凝聚在雨的臉上。血染紅了雨的衣服。楓沾滿血跡手不停的顫動(dòng)，臉上充滿了驚恐的表情。楓的幾個(gè)兄弟見情況不妙，拉著楓就飛奔出了公園……
“櫻花真美�。 币黄瑱鸦ㄎ鑴�(dòng)著飄落在雨的手上。“是啊”望著懷里的雨，天溫柔的應(yīng)著“雨，等你好了我?guī)闳タ礄鸦帧�。雨虛弱的笑了笑，她蒼白的嘴鉤起一道好看弧線，讓人覺的她如天使般純潔“我去不了了，這棵櫻花樹很美，我很滿足了。能和你在一起看櫻花，我此生已經(jīng)沒有遺憾了�！薄安粫�(huì)的”天趕忙說“你會(huì)好的，你一定會(huì)好的”“天，雖然我們不能�？菔癄�，但我能至少能看著櫻花在你懷里死去。我的血流了那么多，我好累。我要睡了，再見。”雨說完就永遠(yuǎn)的睡去了，永遠(yuǎn)……
“雨？雨！雨——”天痛苦的嘶叫著，緊緊的抱住雨。淚水順著他的臉龐劃落下來，滴在雨無血色的唇上。天幻想著雨再次睜開眼睛，一起去看美麗的櫻花林。在許愿池立下海誓山盟.可他的雨再也回不來了。
天用光了所有的積蓄，帶著雨的尸體，來到了日本一片荒郊野外的櫻花林。他把雨放進(jìn)花高價(jià)錢所打造的水晶棺材里，又用漂亮的櫻花灑在雨的身上。天握著雨的手哽咽著說：“你不是想和我看櫻花嗎？我做到了。沒有人會(huì)來打擾我們了，以后著就是你的家了。你放心，我會(huì)守侯你直到永遠(yuǎn)……“
雨密密的織著，好象在敘述一個(gè)凄美的愛情故事。櫻花林中響起了凄慘的琴聲，如彈奏它的主人般痛苦。雨水滴在天的臉上，和淚水渾在了一起。
為你彈奏肖邦的夜曲
紀(jì)念我死去的愛情
而我為你隱姓埋名
在月光下彈琴
對(duì)你心跳的感應(yīng)
還是如此溫?zé)嵊H近
懷念你那鮮紅的唇印
隨筆作文 篇5
想做一條歡快的小溪悠悠流過樹根，穿過草地。
微笑著繼續(xù)生活，無奈隨著高考日子的一天天臨近，也不免顯現(xiàn)出一絲煩躁。時(shí)不時(shí)卷起幾縷發(fā)絲，在微微發(fā)出亮光的晚修里，重復(fù)著每天那些事兒。月亮似乎很低，和我的心情一樣，幾片微云幾乎托不住，月光無休止遏的.流淌進(jìn)來，把我的小床托出幾片亮光。
春已經(jīng)來了，打開門，拿著牙刷牙膏在昏暗的電燈之下，悉悉索索的水聲從遠(yuǎn)處傳來，就如同清晨的寂靜一樣，關(guān)掉了水龍頭。抬頭看著宿舍的燈還亮著，心里別有一番苦楚。扒著欄桿，總想墊著腳尖，張開雙指，仰望45度星空。夜晚的星空很奇特，它總喜歡向你眨著眼睛，不管你喜歡或者討厭，它就是這樣一個(gè)孩子，無法責(zé)備，也不忍傷害。
興許是學(xué)校的排水系統(tǒng)出問題了，夜深的時(shí)候，漫出水來，很快就流到我夾著拖鞋的腳，想到了“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜�！编坂鸵宦�，笑出爽朗的聲音，我看你是隨著水管來到我身邊。舍友們拿著臺(tái)燈往樓下照，十分不解的說：“舍長(zhǎng)，are you crazy？（你瘋了嗎？）”。連忙招招手，表示沒瘋，以百米沖刺的速度逃離現(xiàn)場(chǎng)，跑向生管處報(bào)告。
最是一年春好處，當(dāng)晚，我是徹底被淋濕了，水電工在搶修水管，我也參與其中。水電工拿著照明燈，口里時(shí)不時(shí)蹦出幾句雷話：“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少，我看倒把你們淹死了不少，快回去，不要在這邊添麻煩了�！币琅f是那一副的笑容，去年冬天剛進(jìn)來時(shí)把水管給弄壞了，那時(shí)宿舍沒有熱水洗澡，想想是也是他頂著寒風(fēng)連夜修好。“潤(rùn)物細(xì)無聲”他就是這樣一個(gè)人……
春的故事正在進(jìn)行中，難以淡忘的事情以及那些稍縱即逝的年華，透漏著些許溫馨。隨著事物的遷移，永不漠視，永遠(yuǎn)珍惜。
春來了，萬物美好，我在中央！
隨筆作文 篇6
我無聊地用手撐起頭，偏向窗戶一側(cè)，口中叼的鉛筆頭隨著我的腦袋左右搖，無神的眼睛定格在窗外的天空，是灰蒙蒙的蒼茫，絕望的烏云在緩緩延伸。突然，一縷清晨獨(dú)有的光輝射透了厚厚的玻璃，肆無忌殆地照亮了原本黑暗的教室。我趕緊吐出鉛筆頭，與所有的人都抬起頭望著這束奇異的光芒�？墒�，很不完美的，在知道它是普通的光的一剎那，每個(gè)人臉上的不屑是如此不言而喻。于是，那個(gè)亂哄哄的自由市場(chǎng)又回來了。
然而，痛苦的期中考試就在這個(gè)痛苦的天氣中展開了。
丁零零的考鈴聲響過，一陣匆忙之后，考場(chǎng)上的同學(xué)被拉開很大的距離，考生的表情不一：有欣喜、有著急 、有自得 、有嘆息。我默默注視他們，手上的鋼筆被自己捏地很緊，一摸，上面竟粘起汗水，黏黏糊糊的。我說不清監(jiān)考老師手上的密封袋里裝著什麼。希望？憧憬？還是傷感？哭泣？咬緊嘴唇，我再次仰望蒼穹，烏黑的云朵在我心中無聲無息劃過，竟帶著些雪白。排列地很整齊的'座位，我安在第六組的第三個(gè)——很吉利的數(shù)字�？苫璋店幊恋臍夥�，正在壓抑著在座幾十顆緊張的心。
監(jiān)考老師的年過半百，嚴(yán)肅莊重的神情，還有設(shè)計(jì)得十分規(guī)矩的動(dòng)作，很明確地告訴了我們，他的老練 、 睿智足以看清一切的行為。他拿著密封袋在組與組的空隙穿梭，皮鞋聲音打響了地板。 猛地，他極迅速地抓住一個(gè)男生的手，指著皮膚上抄的許多小字，問道，這是什麼？大大的眼鏡后，冰冷的面孔，眼睛里放射出嚴(yán)峻的光。
我們?nèi)颊酒鹂粗粗�，為男生捏了把汗�?/p>
全給我坐下，看什麼看，有什麼好看的。一聲嚴(yán)厲的怒喊如利劍朝四周的同學(xué)直逼，我們順從地坐下，心驚膽戰(zhàn)地看著他。結(jié)果，男生被引到外面水池旁，他高大的身影似乎有些不服。
外面嘩啦啦的水聲，重重地滴在我的心上，我不禁不寒而傈。
密封袋被撕開了，“嘶”的一聲響，確定了在場(chǎng)疑惑的心。白紙黑字，過目永恒。我機(jī)械的拿起筆，在歷史卷子上劃出黑色的痕跡。濃重的墨水，滲透進(jìn)了無限的辛酸。幾個(gè)星期的抄背記寫，我已經(jīng)麻木了，唯一剩下的，也只有這苦澀的辛酸吧！盯著試卷上的題目，心中一片安慰�；叵氡痴b歷史的枯燥和艱辛，一股仿佛快要堵塞的感覺沖入我的喉嚨，眼眶頓時(shí)潮濕了。我弄不請(qǐng)這是為什麼，我只知道，這次考試，我渴望嬴，也必須嬴。在這個(gè)高手如林的實(shí)驗(yàn)班里，我顯得如此軟弱無力，我要嬴回尊嚴(yán)。
雪白的紙張，已經(jīng)書寫完了它需要的成分，時(shí)間還早，但我感覺離交卷不遠(yuǎn)了。索性把它壓在本子吧！順手抓住涂改液，往桌子上亂涂亂畫，盡管我明白自己現(xiàn)在做的事情的可恥性。畫完了，涂完了，改交卷了。天啦，還有半個(gè)小時(shí)，我百無聊賴地又在本子上涂鴉。考場(chǎng)很靜，靜得可以聽見風(fēng)吹的聲音，是監(jiān)考老師之前的舉動(dòng)震撼了他們吧？我想一定是的。當(dāng)時(shí)他兇神惡煞的摸樣誰見了不害怕呢？坐在最靠窗戶的位子，我靜靜盯著云朵，依舊可以和我壓住的試卷顏色形成極大的反差。怎麼還不下雨？我有些悶熱。這是，我忽然聞見了一種熟悉的味道，跟平時(shí)河水的味道一模一樣。我欣喜起來，聽即將發(fā)生的聲音。果然，雷聲響起來了，好響好響，好想好想，厲害的聲音響徹天空，于凡間蕩漾。我看見很多人捂住了耳朵，老師趴在窗戶向外看了看，我看見監(jiān)考老師的嘴角浮出一絲微笑。
接著，就下大雨了。淅淅瀝瀝，洋洋灑灑，浸濕了植被，滋潤(rùn)著我們的心田。天空明朗起來，空氣清新起來，世界彌漫著一股和悅 、爽朗的氣味。
“叮叮叮，”閉考鈴響了，我交過試卷，邁著輕快的步伐，向目標(biāo)走去。
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