暑假隨筆【范例15篇】
在日復一日的學習、工作生活中，大家一定都接觸過隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現(xiàn)形式靈活自由。你知道什么樣的隨筆才是被大家所稱贊的隨筆嗎？以下是小編整理的暑假隨筆，希望對大家有所幫助。
暑假隨筆1
最近的天氣總是陰雨連綿，一如我的心情一樣，一路下跌。
現(xiàn)在已是暑假，可也許這個時候，比快期末是更難熬。
沒有了同學們的友情，反而多了一些對生活的怨恨;沒有了暑假本應有的輕松快樂，反而多了一些繁忙。突然很懷念上學期間的那段日子，雖然辛苦，卻很充實。不像現(xiàn)在，盡管很悠閑，卻很乏味，很空虛，沒有了對暑假的憧憬，有的只是對上學期間的留念。
突然就對休息沒有了興趣，對于不補課這件事已沒有了一開始的'興趣，反而開始期望著補課。
不知道是什么讓我這樣低落，這樣低沉，低到了對玩沒有任何興趣。總以為自己患上了抑郁+自閉癥，可真正快樂時又是那么的開朗。
經(jīng)常站在窗臺邊聽著歌，發(fā)著呆，看著窗外的風景，想著和同學們在一起的快樂日子。
我覺得自己自從進入初中后就變了，不知道是因為小學生活的逝去，還是對中學的敏感，或是長大了就必須經(jīng)歷。我很苦惱，為什么?
不再像小學時那般認真，不再像小學時那般天真，也不再像小學時與同學們(包括男生女生)快樂。到了初中，覺得自己變得疏懶，變得成熟，與男同學相處也有了距離，哪怕是和自己玩得最好的男生，也不能真正交心，似乎被一種對于我們這個年齡最忌諱的感情所牽制，連打籃球時也沒有了真正的快樂。特別是5月份發(fā)生的一件事更讓我迷蒙、混亂，整天都很郁悶。
對于女生，也沒有的小學的真誠。總認為她們心計太重，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)是自己顧慮太多。可是，女生之間還是有隔閡，除了幾個玩得特別好的以外，覺得大家都不能交心。
大家都認為我是一個很好相處的人，認為我人緣很好，不管男生女生都和我玩得好，可在這眾多的朋友之間，又有誰能真正讀懂我的心。
陰雨連綿，在這個夏天，一切都變了......
下雨了，天哭了，我也哭了......
暑假隨筆2
夏天來得這么早，春天和秋天永遠是短暫的，夏天和冬天也永遠是人們最難熬的季節(jié)。兩個極端，誰也不喜歡。好比赤道和南北極，誰愿意去呢？要你站在太陽下暴曬或是站在寒風中受凍之間做一個選擇，恐怕沒有幾個人能果斷地選擇。
是啊，這種極端的環(huán)境，當我們身處其境的時候，我們會痛苦難忍，但是當我們需要他們的時候，又恨不得趕緊走進自己需要的環(huán)境中，至少我們有這樣的感受，大冬天的時候，穿多少衣服都不夠暖和，冷風無情地鉆入我們的骨頭中，整個人仿佛要被凍住在風中。下雨的時候就更慘了，一邊凍得要命，一邊還得防滑、打傘、穿雨披。這時候，我們恨不得馬上跑進屋子里，用棉被把自己包裹起來，向往夏天的太陽，溫暖明媚，當時是怎么也想不出夏天會怎么那么難受的。
然而，天一熱起來，就像現(xiàn)在，已有夏天炎熱的感覺了，中午走在去食堂的路上，酷熱難當，當時要是有一間開著涼快空調的房間，哪怕只是一片樹蔭，我都會非常滿足的。但是迎接我們的.只是刺眼的陽光，身邊籠罩著燙燙的空氣。當時非常希望能有個魔法讓我一下子回到冬天，啊，那才舒服呢！
世界上許多東西都是這樣，需要的時候才知道他的好處、他的價值，才會用正確的眼光去看待他。
暑假隨筆3
親情這個詞對單親的孩子或沒有父母的孩子或許感到很陌生，但對我而言我覺得它太平凡了。因為我的親人都很疼我。
記得有一年的冬天，我在嬸嬸家玩兒，她看到我的臉發(fā)黃，看上去無精打采的樣子，問我是不是哪里不舒服，我說只是心里有點悶，她一聽就把我送到診所里去檢查。這才知道我得的是心急炎，聽醫(yī)生說我得的比較嚴重，必須每天都得掛水。嬸嬸給媽水。嬸嬸給媽媽打了電話，她立刻就趕了過來。
她看到我的樣子就哭了起來，醫(yī)生給我打上針后，媽媽一直陪著我，寸步不離，直到我打完針她才去干別的事。我的病好了，可是媽媽的眼角卻多了幾道魚尾紋，顯得老了幾歲。
過了幾天我又來到診所復查時，醫(yī)生告訴我們說這是因為長時間的感冒沒有得到及時的'治療，所以才引起心急炎的。聽了之后爸爸媽媽很后悔，說對我照顧不周，只顧工作了。其實是我一開始感冒就沒告訴他們。
自從上次生病后，我的臉上一有痛苦的表情，爸爸就會拿著藥上我這里來命令我把藥喝下去。直到現(xiàn)在我差不多成了一個藥罐子了!
親情就是這樣!
這就是親情!是用任何東西都換不來!
暑假隨筆4
在我的暑假培訓班里，不論是顯智國際象棋，還是布丁學院，里面都有自動售賣機。每次看到別的小朋友在買，我的`心也癢癢的。在我的請求下，媽媽給了我一點零錢，我開心極了，終于也可以買了。
一下課，我趕緊跑到自動售賣機，迫不及待地把兩元五角的硬幣投了進去�？蓻]想到屏幕顯示只付了一元五角。怎么回事？于是我點了點門洞，居然有枚硬幣粘在那里。我碰了碰它，那枚硬幣便滑了下去�？墒秋嬃线�是沒有掉出來。我下意識地打開退幣的蓋子，果然，那兩元五角已經(jīng)靜靜地躺著了。
我把硬幣再一次投了進去，默默念叨著：這次一定要成功呀！噗通一聲，飲料終于出來了，太開心了。
暑假隨筆5
盡管暑假似乎顯得有些漫長，但不管還是給我?guī)碓S多有趣的事和歡樂。尤其是有這么一天就像放電影一樣，老是在我的腦海里回放，學校剛放暑假，我就跟爸爸、媽媽去那離別已久的xx老家探親。一路上我就思緒著該怎樣來度過這次旅行�？山�(jīng)過一夜的遠行我還是沒有找到答案。
回到老家卻一時顯得有些不適應。那些小時候一起玩耍的小伙伴們也不知道那里去了。每天我只有跟著周芬姐姐一起學習，一起玩。由于老家天氣太炎熱，我和姐姐只有每天一大早才出去散步。記得那是回家鄉(xiāng)的第五天，我和姐姐一個大早就去散步。一會兒，天上忽然下起了久違的蒙蒙細雨，那種清涼，使人感覺非常的舒服。我們一邊走著一邊盡情的享受，忽然不知從什么地方傳來一陣嘰嘰喳喳的動物聲。我和姐姐沿著聲音的方向找去，走著走著，我倆來到了一個農貿市場，這是我們縣最大的農貿市場。哦，幾年不見有了大變樣，以前的賣菜棚，變成了大樓房。
買東西的.攤位，也多了許多。里面的商品令人眼花繚亂、無奇不有。那些從全縣各個鄉(xiāng)村來的菜農、養(yǎng)殖戶們把自己各種各樣的蔬菜、水產(chǎn)品、家禽等都拿到這了來賣。而那買菜的人們，都手提菜籃子來買菜，各種吆喝聲匯成一片非常喧鬧。我和姐姐在人群中穿行。慢慢地，那種聲音越來越大，不遠處圍著一大堆人，我倆走近一看，啊!原來這么多的小鴨子。旁邊坐著一位慈眉善目的老鴨農正忙著賣出生不久的小鴨子。我倆覺得這些小鴨人吃完了，特邊是爸爸，那么胖了還那么會吃，我再看些課外書。
晚上，我吃完飯，就和媽媽一起上街，街上十分喧鬧，人山人海，我想擠進一個人群里，可不想也知道，個子這么小，還想擠進去看，做夢吧!不過，我還是可以看看別的東西，街上的東西可多了，有布娃娃，有小掛件，有皮包，還有現(xiàn)在最流行的大頭貼哦!街上，不僅有玩的，還有吃的，你瞧!那兒有臭豆腐，那兒有炒冰，還有那冰冰涼的涼腐，媽媽帶我去吃了臭豆腐，雖然聞起來臭，可吃起來香，加上點辣的會更好吃。還有許多可愛的小動物，有金魚，有老鼠，有烏龜，還有小朋友們最喜愛的小兔子呢!
一回到家，我馬上洗澡，洗完澡，我和媽媽搬著一張小桌子，拿著兩張小椅子來到陽臺，坐在小椅子上，吃著美味可口的點心，夜，是那么喧鬧，我一邊吃著，一邊欣賞著這可愛的深夜，歡樂啊!
暑假，再見了，明年我歡迎你的到來。
暑假隨筆6
今天，我到武漢的寶寶樂園里面去玩，剛玩了一會兒，看見一座小房子里的人”丟”下房子不管，我便到那個房子里去，霸占了那個房子，剛進去了不一會，便出來玩”爬山”，不知什么時候，我回頭一看，哎呀，不好啦！房子被別人霸占了，沒辦法，只得”流落街頭”，唉！這時我看見那個小朋友從房子里走出來，心中一喜，便飛快跑進去，哎呀！好東西被我找到了，只見房子里面有一大堆球，不出門也可以玩了，我便在里面玩到媽媽來接我的'時候才依依不舍了離開了。
暑假隨筆7
俗話說，“讀萬卷書，行萬里路”，在重視學校學習的基礎上，越來越多的學校和家長重視學生社會實踐，以期學生通過體驗，培養(yǎng)學生社會生存經(jīng)驗和社會感。
今天我就遇到這樣一種景觀：在十字路口，幾個學生在等紅燈的人群里鉆來鉆去，推銷報紙試圖體驗如何賺錢，一方面積累社交經(jīng)驗，另一方面通過任務的完成，感受生活的艱難。
而且從當時的情況看，除了個別行人有買報紙的意愿，大多說人感覺到的只是麻煩，由于紅綠燈的時限，我也看到有買報紙意愿的人終究在綠燈亮起之時，沒有找到零錢，仍舊把報紙退還。
當孩子問到我的時候，我也開始犯難，一方面我不需要報紙看，另一方面也怕耽擱過馬路時間，同時也感覺到本來就很緊張的交通，幾個學生在里面鉆著買報紙，更覺得是一種安全隱患。另外，我也覺得讓孩子遇到拒絕，也是一種不可或缺的體驗。
所以，我盡管內心想著孩子需要被支持一把，還是很干脆地拒絕了孩子的`推銷手段，并且告訴孩子，在這樣的環(huán)境賣報紙，多少有些給交通添亂，一方面容易陷自己于危險，另一方面也給經(jīng)過這里的行人無形中一種負擔。提醒他們?yōu)槭裁床粐L試著到公園等地方完成賣報紙的實踐？！
我對這樣的社會實踐說“不”之后，我卻不由得心潮波瀾，想孩子們多么需要一些生活體驗，多么需要支持和溫暖，能夠走上街頭的孩子應該克服了怎樣的心理挑戰(zhàn)，也多么渴望他人的成全。但是，如果在這樣的境況下讓孩子很輕易達成所愿，無形之中是不是也在為孩子們影響交通，不考慮安全行為推波助瀾，也不利于孩子行為的改善。
鑒于此，這是否也在提醒我們，在組織學生參加某一種社會實踐活動時，是不是也需要適當?shù)囊I和預演，讓學生謀劃更合適的活動方案，從而不僅獲得能力的鍛煉，也遵循安全第一，尊重社會規(guī)則的考驗。
暑假隨筆8
夕陽收起了最后一絲霞光，淡藍色的天空中掛著幾顆可憐巴巴的小星星，看起來孤零零的。天色漸漸暗了下來，大地漸漸籠罩上了一層朦朧的夜色。
月亮悄悄地露出他美麗的臉龐，俯視著無際的大海、遼闊的平原還有那高聳的山峰�？粗粗α�，透露出點點銀線。霎時，一切都披上了銀裝，小區(qū)里的那條小河辛苦了一整天，累了吧，要不怎么慢了呢?聽!晚風唱著歌來了，逗得小河笑個不停，要不臉上怎么漾起了波紋?
夏夜像一條無比寬大的毯子，滿天的星星像是綴在這毯子上的一顆顆晶瑩而閃光的寶石。湛藍的天空好美麗啊!那些閃爍的星星是那么的平靜、安詳。既像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈，在看著我，照著我，使我產(chǎn)生了許許多多的幻想。
東方隱約出現(xiàn)了一顆星，哦，原來是啟明星，它越來越亮，越來越亮。
過了很久，一道刺眼的光，一聲嘹亮的嚎叫，太陽升起來了，嶄新的一天開始了。
暑假剛開始的時候，眼望積堆如山的作業(yè)，我大吃一驚：這么多啊!可有兩個月的時間，我也松了一口氣。7月初的時候，我盡情地玩耍�？梢坏狡咴孪卵�，我就有點害怕了，畢竟只有一個多月的時間,我心里想：必須盡量努力了。心里這樣想，可我還是照樣玩，直到25號才開始拼命做作業(yè)�！凹庸ぁ绷艘粋�星期才做了一半，好在我做作業(yè)比較快，我在8月份前做完了大多數(shù)的作業(yè)。
看來以后還是最好先把作業(yè)做完再玩比較好!做暑假作業(yè)也要像吃飯一樣，要均勻，不要到最后再一起吃，會吃不消的!
烈日，像一團烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接著一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來，盡管這歌聲富有節(jié)奏感，可仍讓人感到心煩。在我苦口婆心，軟硬兼施的說服下，媽媽終于答應帶我去游泳，我們騎車來到了游泳館，雖然我已經(jīng)累得氣喘吁吁，大汗淋漓，可我還是已最快的速度換好泳衣，戴上游泳鏡，一頭扎進水里。有了以前的基礎，我已經(jīng)能在水面上平穩(wěn)地游上一段了，盡管速度不快，但我心里卻有一股自豪感。有了媽媽的陪伴，游泳已經(jīng)無所懼怕了。我如魚得水一般暢游，可畢竟功夫有限，換氣時把水嗆到喉嚨里我一把摟住媽媽的脖子，一時沒回過神來的媽媽被我拉進了水里，我一看玩笑開大了，便來一個“鯉魚打挺”，一頭鉆入水中朝遠處游去。
我游到媽媽身邊，媽媽猶如神兵天將，一把抓住我的腳，使我來了個180°大轉彎，好在我反應迅速，才避免喝上幾口水。游泳結束的時間到了，媽媽催我回家，我意猶未盡，但我只好乖乖地跟著媽媽去更衣室�；顒恿艘粋�半小時，我也累了，雖然有點累，但我感覺今天收獲也蠻大的，我游泳越來越熟練了。
今天是星期一，爸爸媽媽都上班去了，我一個人呆在家里做作業(yè)，不免覺得有些乏味，除了看看書或看看電視，就是上網(wǎng)玩會兒游戲。媽媽對我非�？量�，時常在我耳邊嘮叨，說什么“馬上就要升初一，不能那么放松!”一定要讓我做課外的輔讀資料。我只好乖乖認命，僅一周，就做完了作業(yè)的一半!驚人啊!我的暑假雖吁了口氣，但還得“閉門自習”啊，唉，倒霉!
暑假，夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象征著火熱，陽光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個季節(jié)，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色，因為我心里總有一團火在燃燒，我熱愛生活，熱愛身邊的每一個人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經(jīng)常為自己有了一點點小進步而欣喜萬分;會為自己的一個小愿望得到了滿足而感激萬分;傷心難過也只是幾分鐘的事。所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對我來說，生活中沒有過不去的坎，所以我每天都很快樂，心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。
離過年還有幾天，我們全家就去街上買年貨，順便看看過年的氣氛。
坐在車上，我一眼望去，五彩繽紛的水果和鮮花滿街都是，人來人往車水馬龍。突然，我看見一位老奶奶提著一大袋的年貨，里面有肉、魚，大概還有臘魚、臘肉什么的，緊跟在后面的是老爺爺，提著一大袋的水果，有蘋果、香蕉……最后面的是小男孩，左手拿玩具，右手拿煙火，好似一個活蹦亂跳的孫猴子。
滿街都是買年貨的人，過年真熱鬧!我想我們也應該加快速度了。我們來到了超市，里面人山人海，熱鬧非凡——過年的'氣氛真濃啊!
真倒霉，下雨了，唉，今天去上海的計劃泡湯了。這天氣可真像個孩子一樣說變就變，昨天還好好的怎么一下子發(fā)起脾氣了呢?不過，外面的景色可真美。讓我去看看吧!
走在小區(qū)的路上，抬頭向上望去，一點點細小的雨點“滴答”“滴答”地打在我的雨衣上，好像一個樂隊在演奏一首優(yōu)美的曲子，抬頭看,從天而降的冬雨，細細密密地落在了我的臉頰上。一直以來,我認為冬雨是凄涼的、冰冷的。可我現(xiàn)在的感受卻不同:它是在極其溫柔地親吻著我的雙頰,我感到了它的溫柔,它的體貼。我盡情地享受著!它淋去了我的不愉快,帶來了它送我的涼涼爽爽、溫溫柔柔的感覺。
回到家，過了一會兒。哇，天晴了，太陽公公又把臉露出來了。雖然還是不能去上海了，可我卻看見了那么漂亮的景色，還要感謝那個“生氣的孩子”。
暑假隨筆9
“親”，親的繁體字。說明一個道理：人要常見面才會親。 著名的教育學家蘇霍姆林斯基說過：“只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復雜的任務�！� 當今社會是一個信息發(fā)達的社會，也方便了學校和家庭之家的聯(lián)系：移動電話、家校通、博客、微信……但無論社會如何發(fā)展，我始終相信“家訪”，這種經(jīng)過時間的洗滌所遺留下來的家校之間聯(lián)系的一種產(chǎn)物，是永不過時、不可廢棄的。為了進一步增加對學生的了解，加強家校之間的合作，同時積極響應教育局開展的“萬名教師訪萬家”活動，在學校、年級組的精心組織下，3月12日晚，我和本班的任課教師一起對本班10位同學進行了家訪。
對于學生，我常常會有這樣的感慨“想說愛你不容易“。但作為老師、作為班主任，那份愛與責任似乎從我走進那個教室，看到那一張張青春洋溢的臉龐時就相伴而來。也因為這份愛，讓我愿意走進學生的內心，期待他們茁壯成長!
你一直很優(yōu)秀
在班里有這么一批孩子，家長長年在外地經(jīng)商、打工，不能與孩子進行及時有效的溝通，甚至有些家長一年都難與孩子相見。學生與父母之間關系疏遠，雖然有的學生懂事乖巧、成績優(yōu)異;有的學生叛逆厭學、行為習慣不佳，但他們努力與同學打成一片來掩飾內心的孤獨無助，他們對親情渴望卻佯裝不屑，他們用看似堅強的外在隱藏內心的脆弱。
在我班有這么一個男孩兒，聰明而不努力，個性鮮明卻略顯叛逆。父母長期在外地做生意，將其兄弟倆托付給外公外婆，雖然經(jīng)常會打電話，但一年難得與兄弟倆見上一面。這次家訪我的'第一站就來到他的家，外公外婆很熱情，早早在家等我。老人慈祥而樸實，言語間流露著對孫子滿滿的疼愛。二老年事已高，他們盡心盡力的照顧兩個孫子的日常起居，但對于孫子在學習上消極懈怠、學習缺乏興趣，學習主動性不強，成績不夠理想等問題表示有心無力。二老反復叨念著：“初中時成績還好，為什么到了高中成績就差了這么多呢?”“我們也管不了他，麻煩老師對他嚴厲一點�！敝惖脑�。聽著這些我既心疼又略感無奈，心疼孩子常年不能呆在父母身邊的孤獨無助，經(jīng)濟是補償永遠無法彌補親情的缺失;心疼兩位老人對兩個孫子傾盡全力的付出;同時因不知該如何解決葉某某的問題倍感無奈。在交談間，我發(fā)現(xiàn)他們家客廳的背景墻非常特別，墻上掛著滿滿一排獎牌，獎牌下貼著一排獎狀，提起獎牌獎狀，外婆臉上掛滿了笑容，她高興地說：“這些都是他得來的�！蔽遗d奮地看著他，他的臉上也露出了靦腆的笑容。我興奮的對他說：“你一直都很優(yōu)秀，老師希望你可以繼續(xù)優(yōu)秀下去�！彼燥@不安的點了點頭，但我看到了他眼中的信心與勇氣。這次家訪也讓我重新認識了這個“不乖”的男孩兒，我期待他的突飛猛進!
他們因缺“愛“而不安，我們因有“愛”而走進，為著一個共同的目標努力!
三方約定
學生XXX，當我們來到該生家時，孩子非常有禮貌，知道我找不到他家具體位置，便主動下樓來接我們。父母亦很重視，對我們的到來表示感謝。我一進門看到這孩子的表現(xiàn)，便說一句：真不錯，情商高，人又長得帥，好好讀書，將來一定有出息! 話音未落，一個大大咧咧的大男孩兒居然不好意思，靦腆的笑了。孩子的父母告訴我們，由于家庭環(huán)境還算可以，父母怕孩子吃苦，很多力所能及的是都是父母包辦，導致孩子缺乏吃苦耐勞的精神，無論做什么事，毛毛糙糙，習慣不好。這幾年為了做生意，對孩子照顧不周，又恰巧碰上了孩子青春叛逆期，缺乏溝通與交流。在交談中，我發(fā)現(xiàn)媽媽健談，爸爸相對寡言，雖然二人講的非常有道理，但他們對自己孩子的現(xiàn)狀還是不夠了解，講得最多的還是孩子初中時的情況，言語間流露出對兒子滿滿的的寵溺。借著這一家訪的機會，老師、家長、學生三方坐在一起，就該生在校的表現(xiàn)，特別是其不愛勞動，畏難情緒嚴重及由此導致的人際關系緊張等問題進行了詳談。經(jīng)過一個多小時的討論，最后我們和家長達成共識，對孩子思想方面的教育要加強，讓孩子成材更成人;家長與學生達成共識，加強生活自理能力的培養(yǎng)，熱愛勞動;我們與學生達成共識，好好努力，從上課不遲到、不睡覺做起，努力考上大學。通過家訪，該生在校表現(xiàn)好像一夜之間長大了懂事了。
是什么讓孩子一夜長大?僅僅是三方之間的一場約定嗎?
教師和家長因為“愛”著同一個人，走進彼此，促膝長談;家長和學生，因為彼此的那份“血濃于水”的愛，消除隔閡，以情相待;教師和學生，因為感受到彼此的愛與尊重，打開心扉，真誠相約。一場三方約定，因愛走進，為愛期待，期待學生、期待孩子、期待自己的快樂成長，期待有朝一日的振翅高飛!
家訪結束回到家已經(jīng)快22:00了，雖然很累，但想著家訪中充滿愛的點滴，看著手機里家長發(fā)來的感謝短信，覺得溫暖而欣慰。我的到來，學生和家長熱情迎接，笑臉相迎。 當我離開，學生和家長熱情挽留，真誠相送。行動中、話語間、眼神里，我看到的是一種信任，一份放心，一份期待。這份信任、放心和期待源自我們共同的“愛”，共同的“期待”!
暑假隨筆10
“你都要初二了，怎么還看漫畫書，怎么還有心思看電視，玩電腦，你看看別人，早把初二的課本都預習完了！”
媽媽把我從漫畫里那無憂無慮的世界拉了回來，回到殘酷的現(xiàn)實世界�！澳銦┎粺┌�，我不想預習，你勉強我干嘛，我已經(jīng)不是小孩了，我有我的自由！”
“長大以后就知道我的良苦用心，媽媽以前……”
我并不理會媽媽這些我早已背得滾瓜爛熟的嘮叨，習慣性地打開電腦，上了qq，同學們一個個閃亮地掛在上面，但是我找他們說話，他們甚至連拒絕都不說，自得其樂。我不禁責備起他們的“忘恩負義”，但在責備之余，又開始想念和他們在一起的點點滴滴。
“快，快，快！”我背起書包，搜尋著扔在某個角落的作業(yè)，還沒來得及系鞋帶，媽媽就遞來早餐，還沒來得及吃一口，我就跑了，只有身后傳來媽媽的.嘆氣聲。
“對不起，老師，我遲到了�！奔奔泵γΦ嘏芟蜓a習班，媽媽給的牛奶倒了一地，老師看到我這副狼狽樣，也不好說什么。還沒來得及跟早已混熟的哥們兒打聲招呼，老師就開始授課了：“今天我們來復習動詞，動詞分為哪幾類呢，請這位吃面包的同學回答！”我正啃著媽媽給的面包，一下子愣在了那里，只恨自己昨天沒有好好背筆記。被老師瞪了一眼之后，便灰溜溜地坐下了。
拿著免費贈送的游泳票來到游泳池，狹窄的池里擠滿了人，可見太陽的威力有多大。來到更衣室換衣服，才發(fā)現(xiàn)自己又胖了一圈，像頂個游泳圈走來走去。低著頭，生怕有人認出我來。也不管水有多冷，“撲通”一聲直接跳了下去。猛然發(fā)現(xiàn)，在水里，自己才是自由的，沒有什么“補習班”，沒有什么“預習課本”，沒有什么“作業(yè)”，仿佛是身無分文的魚，卻異常地快樂。
這個看似“枯燥無味”的暑假還是帶給我無窮的快樂。
翻滾吧，暑假。
暑假隨筆11
長達兩個月的暑假開始了，這大好的時光可不能浪費，我早就幫女兒想好了暑假計劃。數(shù)學和英語強化班應該去上，畫畫班、舞蹈班，這些有助于提升氣質的特長班也應該參加。看著幫女兒安排得滿滿當當?shù)氖罴偃粘瘫�，我得意地笑了，多么充實的暑假呀�?/p>
當我把這個計劃說給女兒聽時，小丫頭卻表示出了極大的不滿：“我的暑假憑什么讓你安排？”“你還小，不懂得合理規(guī)劃，當然要由父母來安排了�！蔽依硭斎坏鼗卮�。女兒不理我，氣沖沖地回了房間。不大一會兒，她拿出一本書指給我看：“人家國外孩子的暑假都是由自己來規(guī)劃的，我們小孩兒也有選擇的權利，你們大人應該尊重我們的選擇！”我望著眼前這個小人兒倔強的樣子，突然意識到，她早已不是以前什么都不懂的小丫頭了，她也有自己的思維和想法，把我們的想法強制灌輸給她已經(jīng)不行了�！靶校遣蝗缥覀円黄饋碇朴喴粋�暑假計劃吧�！甭犖艺f完，女兒高興得跳了起來。
別看制訂計劃時女兒嚷嚷得挺厲害，可小孩子畢竟是三分鐘熱度，剛剛開始就對自己參與制訂的計劃不感興趣了�！皨寢�，讓我多看會兒動畫片嘛！”當我按照計劃喊女兒下樓散步時，女兒卻開始耍賴了�？粗畠喝鰦傻臉幼�，我的心一軟，差點就妥協(xié)了。可我又突然意識到，這是女兒第一次按照計劃行事，如果半途而廢，對她以后行為習慣的養(yǎng)成會產(chǎn)生不良影響。
“既然我們制訂了計劃，就要按照計劃行事，不然稀里糊涂地過完了暑假，都不知道自己干了些什么！”我耐心地對女兒說，“如果你不按計劃走，帶你去游樂場、海洋館、科技館這些活動也要泡湯了哦�！甭犃宋业脑挘畠好︻嶎嵉負Q鞋下樓跟著我一起散步去了。
開了個好頭，之后的一切活動就按部就班了。有時甚至不用我提醒，女兒就能按照計劃，主動看書、寫作業(yè)。而我答應女兒的帶她去海洋館等活動，即使再忙，也會盡量按計劃去實現(xiàn)。嘗到甜頭的女兒執(zhí)行計劃的興趣更大了，積極地學習、參加家務勞動，還會協(xié)助小區(qū)里的`環(huán)衛(wèi)工保護環(huán)境，幫助小區(qū)里需要幫助的人……
暑假計劃里有學習有娛樂，有室內的有室外的，相當豐富、合理。更重要的是，女兒親自參與了計劃制訂，她的興致很高，實踐起來也更具主動性，不僅增強了自我約束的能力，還收獲了很多平日里學習不到的東西。
暑假是學校教育的空檔期，也是拓寬孩子見聞、提高孩子素質、強化家庭感情的黃金時期。在孩子的暑假安排上，家長不妨適當放手，孩子的暑假讓孩子做主，家長只負責引導和監(jiān)督，相信一定可以讓孩子過一個快樂豐富的暑假！
暑假隨筆12
暑假里的一天，我們全家和兩個表哥來廣州玩。今天下大暴雨本來說不去玩，還好我表哥提個意見：去長隆水上樂園玩。爸媽答應，我皆大歡喜，突然一蹦三尺高，要不然就要悶在家里。
我們先打114問一下說：要步行到黃沙地鐵站，坐1號線到體育西路，再換乘3號線到漢溪長隆就到。大家到黃沙站后，就去買票。進地鐵，里面的空調真涼呀！我雞皮疙瘩都掉一地，還坐好久才到。都快感冒。
到長隆時還在下雨，我們就找一個地方避雨，這個地方剛剛好是水上樂園的.售票處，我們就順便買好票。接著我們就進去。換好衣服后，感覺有點冷冷的。就去熱浪谷泡一下，好舒服��！表哥他們說他們自己去玩。媽媽答應。我和弟弟就跟著爸媽去玩。
走著走著，有一個碩大無比的喇叭出現(xiàn)。我和爸爸就激動的跑上去，玩一次，媽媽和弟弟不敢去玩就在旁邊看。到我們，剛開始突然掉下去的時候有點可怕，后來就不可怕。出來時有人幫我們拍照，還不錯，但50一張，誰會買呢。
接下來又到一個滑梯似的東西，看起來有點怕怕的，但是我還是去玩。剛開始是一片漆黑，后來亮的時候就從高空掉下去，嚇死我！
前面又有一個像滑道一樣三人玩的東西。這時媽媽才敢去，弟弟身高不夠，所以玩不。剛剛到我們，工作人員說媽媽要坐前面，媽媽不敢，糾結好半天，媽媽才敢玩，出來時媽媽說：“其實也沒什么嚇人嗎？”
出來時，前方有一個躺著下去的滑梯。我們全家都去玩。媽媽在最后，媽媽下來時就像睡覺一樣，緊閉著眼睛躺著，弟弟說：“媽媽死。”救生員趕緊把媽媽扶起來，我們看得都笑死。
之后還玩巨獸碗、急馳競賽、合家歡大滑板、噴射滑道等游樂設施。
6點，大家才依依不舍的出大門。在門口拍一些照片，就回去。
那天真是歡天喜地、流連忘返呀！
暑假隨筆13
不知怎么的，很困、很累，但躺在床上的自己卻怎么也無法安然入睡。我是怎么了？曾經(jīng)如此戀床的我，現(xiàn)在卻失去了這本性。不知道在何時，我突然發(fā)現(xiàn)我又一次愛上了它（喧鬧）。好不容易，真的好不容易，好不容易在無助中愛上它（安靜）�？涩F(xiàn)在又要回到原點了嗎？我不知道！或許它一直都在，在我內心深處。只是害怕寒冷的她一下子出現(xiàn)在我面前時，讓我不知所措，還不知道用什么態(tài)度去面對她。所以，我選擇了逃避。一個人倦縮在角落里，思考種種的種種……
很久以前，有個我在乎人，很喜歡講一個故事給我聽“有一群……他們一起經(jīng)歷了……但上帝嫉妒他們要好的關系，最后用不同的方法把他們拆散了”“散了。都會散的，為了生存！”那個時候我不喜歡這個故事，甚至是討厭這個故事。所以，每當他說到這個故事時，我總是想方設法的把話題轉開。因為心痛痛的。不知過了多久，我發(fā)現(xiàn)我長大了。明白，這是每個人的故事，每個人都會有的故事。我開始慢慢學會接受它，盡管心里有幾千個、幾萬個不愿。直到有一天，我把這個故事
又說給了身邊的人聽。我以為，我懂了。在一次我和他通電話的時候，我們又談論起了這個故事，我自以為是的告訴他我對這個故事的理解，當信心十足的我說出“我懂了”這三個字時，卻被他堅定的否定了。他說：“其實你還不懂�！奔毤毣叵�，或許我真的還不懂，因為我還在淡淡的幻想，幻想永遠屬于我們的快樂，幻想上帝會心軟，放棄拆散他們。這個冬天，很冷…很冷…所以我生病了，病得好重好重。那么依賴身邊的人，就連昨天在哥哥家吃飯時，我總是跟在廚房抄菜的媽媽身后。感覺安全、溫暖、幸福。這樣的病讓我自己都好討厭自己。在我心里我知道。我一直有這樣的病，只是這個冬天的寒冷，它惡化了，使它暴露得更為明顯。就連在乎人一個不經(jīng)意的小動作，都會讓我多幾分聯(lián)想，不知不覺中構造出好多恐懼與心痛。我知道，這是自己的問題，跟任何人沒有關系，病只有自己能治好。但是怎么辦呢？心和思想就會很自覺的跟著它走。我不想的，真的不想這樣的！怎么會變成這樣…[忽然間，我發(fā)現(xiàn)，看不清楚身邊的還有誰。轉過身，還有你在我的身邊。忽然見，走太遠，看不清楚身邊的還有誰，愛過的，不愛的都離開我身邊……]
可能我只需要一個淡淡的眼神，一個淺淺的微笑，一個小小的.位置。那么就夠了，或許，我需要的只是一個肯定，不管這個肯定是短暫的還是永恒的。至少我們現(xiàn)在是快樂的，是幸福的�！熬退闵系鄄鹕⑺麄�，他們還是擁有彼此最美好的回憶。而這些回憶只屬于他們，外人是插不進來的。一個表情，一句話，都有屬于我們自己的故事，自己的笑容”躺在床上，時不時想到這些，心情就好多了，心也不會痛了。臉上剎時露出了笑容。只要這樣靜靜的呆在在乎人的身旁，就會感覺幸福了吧。
自從出現(xiàn)那句“其實我并不把你當好朋友”后，我變得好不自信。也不相信別人。因為我不知道這句話是不是因為我太過于自信，太過于相信別人才造成的。總感覺，我是透明的，多余的。慢慢的，我害怕種種的種種……
暑假隨筆14
暑假中，除了作業(yè)、玩兒以外，我還參加了一些更有意義的活動——參觀一家塑編工廠，觀看了生產(chǎn)流程并學習到很多知識，豐富了課余生活。
我們一行幾人到達工廠，受到了老板的熱情接待。然后一名員工帶著我們參觀工廠。一進車間，就聞道一股刺鼻的氣味，幾名工人正在緊張地忙碌著。地上有很多廢料，走起來還有點麻煩的。所謂塑編，就是生產(chǎn)一些塑料編織袋，用于運裝化肥等。看似小小的一個袋子，生產(chǎn)起來卻需要很多工序——抽絲、編織、貼膜、封口、染色等等，看來一個小小的袋子也得眾多人合作才能完成。
隨后，我們又作了更深一層的了解。公司大約有六七十名工人。普通工作最多工資有兩千多，師傅卻領四五千，原因很簡單，公司有很多機器需要維修和保養(yǎng)，而只有高級技工才干了這活兒，看來無論在什么地方，擁有一身過硬的本事總是好的。另外，也讓我明白，社會也是公平的，在公司里，工作的多少取決于對公司貢獻的大小。物以稀為貴，最有競爭力的永遠都是那些有過人技術的人。
最后，我們詳細提問了有關人員，了解這個塑編工廠的.投資情況。工廠投資總額達八百萬。很難想象，這樣的工廠完全以量取勝。因為每只袋子收益很少，加上高度的運轉開支，必須大量生產(chǎn)，如果生產(chǎn)線婷下來就會造成很多廢料出現(xiàn)，所以公司采用工作兩班倒，機器不停的方式來減少成本。
這次參觀讓我明白了很多。這個工廠開辦也就一年多，也是克服很多困難才走到今天，這讓我明白了創(chuàng)業(yè)的艱難，也讓我對這些實干的企業(yè)人心懷敬意！
既能學到知識，又能參加社會實踐，不只讓學習停在書本上，這就是我的快樂暑假！
暑假隨筆15
炎炎夏日，微微清風。歷煉后的日子竟充滿無奈與寂寞，當初奮斗的日子回想起來如同過往云煙般虛無縹渺，現(xiàn)在的我竟無力打開自己曾經(jīng)的擁有。
夏雨紛降，夏蟲低鳴。嘰嘰喳喳的音律打亂我的思緒，跳動的音符一上一下的'環(huán)繞在我的周遭。伸手，雨點滴落在我的手心，濺起漣漪，如煙花綻放般飛向四周，像逃離牢籠的小鳥，自由的飛翔。是啊，在自然面前我是那么的渺�。辉跁r間的長河中，我的暑假不也如同一滴水，失去了，世界也不會有所失衡，但對于我——一個如此微不足道的人來說，這樣的時間就顯得十分的珍貴與難得。
夏荷初露，夏木成蔭。獨自漫步在鄉(xiāng)間小路的我不禁泛起萬千愁絲。我問我自己為什么，奇怪的是竟有一個聲音從遠方飄來�；腥幌�，那只不過是我的回音。
夏，一個比秋更充滿愁滋味的季節(jié)，一個寂寞難奈的季節(jié)，一個厲兵秣馬的季節(jié)，一個人生中關鍵的季節(jié)！就這樣慢慢的從我手中溜走，伸手去抓卻抓不住它的尾巴。就這樣，我只能眼睜睜的看著它一臉失望的離開，任其背影消失在濃霧之中。
【暑假隨筆】相關文章：
暑假隨筆 暑假隨筆07-31
暑假的隨筆05-17
暑假的隨筆07-09
暑假隨筆09-13
暑假的隨筆(經(jīng)典)09-04
暑假的隨筆09-27
[精選]暑假的隨筆08-12
[經(jīng)典]暑假的隨筆09-01
【精選】暑假的隨筆08-30
暑假隨筆10-05