童話故事的作文集合[9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的童話故事的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

童話故事的作文 篇1

　　兔媽媽生下了三只小兔，老大叫依依，老二叫雪雪，老三叫晶晶。

　　老大很聰明，什么事都難不倒它，但它很冷漠。

　　老二的耳朵很敏銳，有點(diǎn)聰明，只不過(guò)有點(diǎn)驕傲。

　　老三很關(guān)心別人，也有點(diǎn)點(diǎn)聰明，什么事情都無(wú)所謂。

　　一天，兔媽媽告訴三只小兔：“孩子們，你們幫媽媽出去采些蘑菇好嗎?”“好!”小兔們異口同聲回答。

　　它們?nèi)齻�(gè)都準(zhǔn)備好了，帶著小籃子開(kāi)開(kāi)心心的去采蘑菇。

　　半路上，一只饑餓的野狼看見(jiàn)三只小兔，流著口水：“哈哈，這么多天總找不到食物，現(xiàn)在終于找到了!”

　　“停，有東西好像在跟蹤我們!”雪雪回答。

　　“哦?什么東西?”依依和晶晶問(wèn)道。

　　“我也不知道，不過(guò)好像有某些東西在跟蹤!”

　　“哈哈，我就在你們的后面，小兔仔!”野狼說(shuō)。

　　“不好，是野狼，我們快跑!!!”雪雪大聲地說(shuō)。

　　小兔們躲在了一個(gè)草叢里。

　　晶晶很害怕的說(shuō)：“怎么辦，我很害怕，我不想當(dāng)野狼的食物!”

　　依依：“不要怕，別忘了我很聰明，讓我想想辦法吧!”

　　“好啊好啊!”

　　“我想到了，不過(guò)這個(gè)辦法必須在很短的時(shí)間內(nèi)完成，否則我們真的會(huì)成了野狼的食物!”依依說(shuō)。

　　“哎呀，什么辦法啊，我們沒(méi)多少時(shí)間了!”

　　“哈哈，那就要靠繩子來(lái)幫忙啦!”依依說(shuō)，“只要我們把一根很長(zhǎng)的繩子吊在樹上，把一個(gè)小圈放在地下，我們就躲在草叢里不要?jiǎng)雍统雎�，只要野狼的一只腳掉到圈子里，我們一拉，就把野狼也吊起來(lái)!”

　　“嗯，這個(gè)辦法是不錯(cuò)哦。”晶晶和雪雪說(shuō)。

　　“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，快開(kāi)始吧!”

　　于是，依依、雪雪、晶晶一起來(lái)吊，在短短的時(shí)間內(nèi)，野狼終于來(lái)了。

　　“咦?那三個(gè)小家伙跑哪去了?”

　　野狼的腳踩到圈子里后，三只小兔立刻拉起繩子，把野狼吊在了樹上。

　　“哈哈，我們成功啦!!!YES!!!!!!”三只小兔高興的叫到。

　　雖然它們吊住了野狼，可是太陽(yáng)就要落下山了。

　　“不好，太陽(yáng)快下山了，我們還沒(méi)采蘑菇呢!”

　　“沒(méi)錯(cuò)，還是回去吧，不然一到晚上我們會(huì)迷路的!”

　　三只小兔垂頭喪氣的'回家了。

　　“媽媽，對(duì)不起，我們?nèi)ゲ赡⒐降穆飞嫌鲆?jiàn)了野狼，為了把它吊在樹上，不讓它來(lái)吃我們，我們弄了很久才吊好，所以沒(méi)有時(shí)間采蘑菇了。”依依說(shuō)。

　　兔媽媽沒(méi)有說(shuō)話，臉上有一副笑容：“呵呵，孩子，雖然你和晶晶還有雪雪沒(méi)有采到蘑菇，但你用了自己的聰明腦袋把野狼吊在了樹上。”

　　于是，三只兔子和兔媽媽笑了起來(lái)。

童話故事的作文 篇2

　　時(shí)代在飛速的發(fā)展著，在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的二十一世紀(jì)，對(duì)人才的要求也愈來(lái)愈高。許多良馬都處于被就業(yè)的狀態(tài)。

　　這天，千里馬打開(kāi)百度。對(duì)話框里彈出了一個(gè)招聘廣告，是伯樂(lè)為皇室招聘千里馬的�！坝捎诨适倚枰�，現(xiàn)特在全國(guó)范圍內(nèi)為燕昭王招聘千里馬一匹，待遇豐厚，條件如下……”千里馬看著得意極了，“呵，這不是在全國(guó)范圍內(nèi)找我么�！痹诩依铩罢�”了這么久，千里馬決定去招聘會(huì)場(chǎng)看看。

　　一大早，千里馬帶著自己的小兄弟——棕毛小馬去了會(huì)場(chǎng)，“呵，會(huì)場(chǎng)上還真是馬山馬海，”棕毛小馬驚嘆著：“我說(shuō)千里馬老兄，要不我們也去制作一張履歷表，應(yīng)聘去？”

　　“不用，我自己就是最好的履歷表。是金子在哪都是會(huì)發(fā)光的，何況我千里馬在哪都是金光閃閃的。走，回家等等通知去�！鼻Ю锺R掉頭飛奔回了家里，等待著主考官伯樂(lè)的三顧茅廬。

　　而彼時(shí)毫不起眼的的棕毛小馬已經(jīng)著手制作履歷表了。他很努力的分析自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，并在老博士的指導(dǎo)下制作了精美的個(gè)人介紹，滿懷學(xué)習(xí)的投進(jìn)了招聘官方郵箱。獲得應(yīng)聘資格后，棕毛小馬在伯樂(lè)面前更是努力地表現(xiàn)著自己。他的自我推銷很受伯樂(lè)賞識(shí)。

　　眾馬被通知在家里燈火皇室的通知。

　　日子一天一天的過(guò)著，猴年馬月的某一天。伯樂(lè)攜皇室秘書來(lái)到了千里馬的小茅屋旁。隔著窗子，千里馬看見(jiàn)了門外的伯樂(lè)先生，高興地吹著口哨起身去開(kāi)門�！澳�好，伯樂(lè)先生，我是千里馬，已經(jīng)做好應(yīng)聘的'準(zhǔn)備了。我們馬上走……”千里馬興高采烈地說(shuō)著。

　　“對(duì)不起，請(qǐng)問(wèn)棕毛小馬住這兒?jiǎn)�？”伯�?lè)笑著問(wèn)道。

　　“哦，是的�？墒沁@有什么關(guān)系呢？對(duì)了，他應(yīng)該送送我，”千里馬疑惑的喃喃著，依舊很開(kāi)心。

　　“不，是這樣的�；适业恼衅笗�(huì)上他的表現(xiàn)很出色，所以皇帝錄用他了，”伯樂(lè)示意讓棕色小馬出來(lái)。

　　“可是，可是，我才是千里馬呢，他不是……”千里馬極力爭(zhēng)辯著。伯樂(lè)并不理他，帶著棕毛小馬去上任了。

　　看著他們與遠(yuǎn)去的背影，千里馬又氣又惱，“哼，有眼不識(shí)千里馬！”他關(guān)上門，開(kāi)始等待下一個(gè)“伯樂(lè)”的拜訪。

　　后來(lái)呢？有人在問(wèn)千里馬后來(lái)怎么樣了，呵呵也許在等待伯樂(lè)中“宅”著呢。

童話故事的作文 篇3

　　同學(xué)們，你們喜歡看童話故事嗎？我喜歡看《七色花》。

　　《七色花》我特別愛(ài)看。這個(gè)故事特別有趣：一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她的媽媽讓她去小賣部，買一串甜甜圈。小女孩買完回家時(shí)，有一只小狗跟在她的身后，把她的甜甜圈都吃完了。小女孩發(fā)現(xiàn)后，很傷心。更糟糕的是，她迷路了。一個(gè)慈祥的老婆婆出現(xiàn)了，給了小女孩一朵七色花，老婆婆說(shuō)：你有困難，就摘下一片花瓣，它可以實(shí)現(xiàn)愿望。隨之老婆婆消失了。

　　小女孩許個(gè)愿望，她說(shuō)：我要一串甜甜圈，還要回家。一轉(zhuǎn)眼，小女孩回到了家，手上拿著一串甜甜圈，小女孩吃完飯吃去玩，她看見(jiàn)小朋友們?cè)谕嫱婢�，小女孩好想玩，可他們不給。她又摘下一片花瓣說(shuō)：我要全球各地的玩具。全球各地的玩具廢了過(guò)來(lái)，把小女孩埋在了玩具堆里。小女孩又摘了一片花瓣讓玩具讓玩具全回去了。

　　小女孩想去北極看看，于是摘下一片花瓣說(shuō)道：我要去北極。一眨眼她來(lái)到了北極，冷得直哆嗦。她又摘下一片花瓣說(shuō)：我要回去。小女孩回來(lái)了，此時(shí)只剩一片花瓣。她看見(jiàn)一個(gè)叫貝倫的男孩，立馬走上去說(shuō)：和我一起玩躲貓貓好嗎？貝倫說(shuō)：不行，我的.腿受了傷，不能玩了。小女孩摘下最后一片花瓣說(shuō)：我要貝倫的腿好起來(lái)。說(shuō)完，貝倫的腿好了。小女孩和貝倫一起高興地玩起了躲貓貓。

　　你看，這個(gè)童話故事多有趣呀！

童話故事的作文 篇4

　　秋天來(lái)了，第一片發(fā)黃的樹葉飄落到動(dòng)物園的天鵝湖上。這是一個(gè)著名的動(dòng)物園，天鵝湖是園內(nèi)最幽美的一個(gè)角落。是的，這兒的景色的確很動(dòng)人。湖邊環(huán)繞著一圈枝葉茂密的大樹，把它和外部世界完全隔絕開(kāi)來(lái)。在秋風(fēng)里不住沙沙作響的樹葉，像是最奇妙的屏風(fēng)，把穿過(guò)樹縫流進(jìn)來(lái)的空氣都仔細(xì)過(guò)濾干凈，不帶一些兒灰塵，也沒(méi)有丁點(diǎn)兒喧囂聲響，使這旱顯得更加幽雅寧?kù)o。

　　一只周身雪白的小天鵝跟在媽媽后面，在綠水晶般透明的湖心里沒(méi)精打采地漂游著。湖上是這樣的美麗，天鵝們的心情都非常恬靜。他們的身子幾乎一動(dòng)也不動(dòng)，只是偶爾輕輕扭一下長(zhǎng)脖子，悠閑自在地在水上漂浮。說(shuō)真的，就是最著名的芭蕾舞明星踮起腳尖跳舞的姿勢(shì)，也沒(méi)有這樣輕盈、這樣好看。至于湖上別的一些水鳥，就更沒(méi)法和他們相比了。也許正是這個(gè)原因，天鵝們?nèi)�都非常心滿意足。他們除了在湖上慢悠悠地游來(lái)蕩去，時(shí)不時(shí)從水波里欣賞一下自己的倒影，就再也不想干別的事情。

　　“世界，有多么好！生活，是多么美��！”這是出自他們的心靈深處的共同想法。不消說(shuō)，他們所說(shuō)的“世界”，就是指眼前的這個(gè)風(fēng)光旖旎的小湖。在他們的眼睛里，除了這兒，還有什么樂(lè)園更適合天鵝們居住呢？可是，跟在后面的小天鵝卻不這樣想。她是今年春天剛出生的，周身的羽毛像新雪一樣潔白。媽媽給她取了一個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫做阿雪。阿雪起初對(duì)周圍的一切都感到非常新鮮好奇，不停嘴地向媽媽打聽(tīng)。但是，當(dāng)她走遍了湖上所有的隱秘角落，就漸漸感到生活非常平淡刻板，甚至產(chǎn)生了一些兒厭倦。

　　天鵝湖的景色為什么總是沒(méi)有變化，難道世界就只有這樣大？”她想。她很想把這個(gè)隱藏在心底里的問(wèn)題，去問(wèn)問(wèn)整天喋喋不休的綠頭鴨，可是媽媽卻不許她接近他。

　　“阿雪，你要記住自己的高貴身分，不要和那些沒(méi)有教養(yǎng)的野鴨子打交道�！眿寢尩�.態(tài)度是那樣嚴(yán)厲，阿雪只好不再說(shuō)一句話，極不情愿地劃著水，跟在后面兜圈子。媽媽總是這樣板起面孔教訓(xùn)她。據(jù)說(shuō)，她年輕的時(shí)候，曾經(jīng)被游客拍攝了一張彩色照片，刊登在畫報(bào)的封面上。所以她比別的天鵝更加驕傲，總是用同樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的孩子。

　　“快跟上我，注意保持優(yōu)美的游泳姿勢(shì)，這是天鵝生活里最重要的事情�！卑⒀�悶住聲沒(méi)有回答，她的心里又增添了一個(gè)新問(wèn)題：“為什么我們成天都在這個(gè)小水池里無(wú)聊地兜圈子，難道這就是生活的目的？”

　　一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題得不到解答，使她的心情非常沉重，身子慢慢地消瘦了…有一天傍晚，枯黃的樹葉越飄越多，忽然從半空中飛來(lái)一群大雁，像是從遠(yuǎn)處飄來(lái)的許多落葉，亂紛紛地打著旋兒落在天鵝湖上。

童話故事的作文 篇5

　　一個(gè)晚上，月亮把它清冷的光灑向大地。森林里，一棵大樹旁有一只狐貍正挺著一個(gè)大肚子，原來(lái)它馬上要生小寶寶了。

　　狐貍看到一根長(zhǎng)長(zhǎng)的槍桿正對(duì)著它，它抬頭一看，原來(lái)一個(gè)獵人正準(zhǔn)備開(kāi)槍呢。獵人正要扣動(dòng)扳機(jī)，狐貍流下了無(wú)助的淚水，仿佛在說(shuō)：“請(qǐng)你不要傷害我和我的孩子。”獵人打獵那么多年，從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)動(dòng)物哭，他的心一下子軟了。

　　他放下了槍，輕輕地走到狐貍身旁蹲了下來(lái)，溫柔地看著它。過(guò)了一會(huì)兒，小狐貍出生了，小狐貍白白的，非常可愛(ài)，狐貍媽媽愛(ài)憐地舔了一下它的小腦袋。獵人也輕輕撫摸了一下它。

　　“嗷嗚”，這時(shí)，他們聽(tīng)到一聲巨響。他們知道，這是老虎的叫聲�？磥�(lái)，附近有一只老虎正在尋找食物呢。他們立刻安靜了下來(lái)，因?yàn)橐坏┌l(fā)出任何聲音，獵人和狐貍母子都會(huì)被吃掉，成了老虎的`晚餐。可是老虎的腳步聲越來(lái)越近了，他們馬上就要被發(fā)現(xiàn)了，這可怎么辦呢？這時(shí)狐貍想，獵人剛才放過(guò)我和我的孩子，我也要救他。

　　于是，狐貍朝老虎的方向走去，大吼了一聲。老虎看到狐貍時(shí)，兩眼放光芒，口水直流，正要撲過(guò)來(lái)，狐貍趕快拔腿就往另一個(gè)方向跑去，把老虎引走了。過(guò)了一會(huì)兒，獵人聽(tīng)見(jiàn)了一聲慘叫，他的眼角流出了一滴眼淚，然后把小狐貍緊緊地抱在懷里。

　　從此以后，人們經(jīng)�？吹剑�獵人每次出門都會(huì)帶著一只小狐貍。

童話故事的作文 篇6

　　森林里住著一只小貓，他平常不跟小動(dòng)物們接觸。

　　一次，他出去散步，一只小鳥看見(jiàn)小貓嚇了一跳，說(shuō)：“從哪里來(lái)的小老虎啊?”小貓聽(tīng)見(jiàn)了，對(duì)小鳥說(shuō)：“我不是老虎，但我是老虎的表弟。”小鳥說(shuō)：“你能不能幫我們勸勸你表哥，別再吃我們這些小動(dòng)物了!”小貓說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。我們走吧!”

　　小貓和小鳥走了一段路，來(lái)到一個(gè)湖邊。小貓看見(jiàn)一只水鶘的嘴里叼著一條又肥又胖的魚，饞得直流口水。小貓實(shí)在忍不住了，就露出鋒利的牙齒，對(duì)著水鶘吼道：“快把魚拿過(guò)來(lái)!”水鶘問(wèn)：“為什么?”小鳥連忙說(shuō)：“他可是老虎的表弟呀!”水鶘只好把魚給小貓。小貓吃飽了，他們又繼續(xù)前進(jìn)。

　　小鳥一邊飛一邊喊：“老虎的表弟來(lái)了!”小動(dòng)物們嚇得躲了起來(lái)，只有小松鼠在樹上說(shuō)：“老虎老虎我不怕，老虎不會(huì)把樹爬。”這句話可把小貓氣壞了編寫動(dòng)物童話故事作文300字作文

　　小貓說(shuō)：“你這該死的老鼠什么時(shí)候跑到森林里把尾巴長(zhǎng)得那么粗?”話剛說(shuō)完，幾下就竄上了樹，多虧小松鼠跑得快，才躲過(guò)了小貓的追捕。

　　小鳥帶著小貓來(lái)到老虎的家門口，小貓叫道：“表哥，我來(lái)看你了!”老虎出來(lái)，說(shuō)：“你是誰(shuí)?我怎么不認(rèn)識(shí)你?”老虎轉(zhuǎn)動(dòng)了一下眼珠，“不過(guò)，送上門來(lái)的`美餐我為什么不要?”老虎向小貓撲去，小貓嚇得爬到了一棵大樹上。小鳥終于知道了小貓的話是騙人的，小動(dòng)物們也不相信他了。

　　小貓覺(jué)得自己錯(cuò)了，非常后悔，就下決心改正。小動(dòng)物們和小貓成了好朋友。

童話故事的作文 篇7

　　從前，有一只很沒(méi)禮貌的小猴住在森林里。

　　有一天，他出去找人玩。他找到小白兔，對(duì)小兔子問(wèn)：“愛(ài)哭鬼!紅眼睛，來(lái)和我玩吧!”小白兔不開(kāi)心的邊走邊說(shuō)：“沒(méi)禮貌的小猴子，我才不跟沒(méi)禮貌的小猴子玩呢!”它找到的一連幾個(gè)小動(dòng)物沒(méi)有一個(gè)想跟它玩。小猴子傷心的回到家里，問(wèn)媽媽：“為什么沒(méi)人跟我玩呢?”并說(shuō)明了事情的'經(jīng)過(guò)。媽媽笑著對(duì)小猴子說(shuō)：“你去買禮貌吧!”“好的，媽媽。”小猴子爽快的答應(yīng)道。

　　第二天，小猴來(lái)到一家商店。他吼道：“有禮貌買嗎?”服務(wù)員彬彬有禮的回答道：“沒(méi)有，請(qǐng)你到其他商店吧!”小猴想：真有禮貌呀，難道這個(gè)服務(wù)員買了禮貌?接下來(lái)，幾家商店都彬彬有禮異口同聲的回答道：“沒(méi)有禮貌買!”夜幕降臨，小猴已經(jīng)很累了，小猴慢吞吞地走到最后一家商店——小猴子他爺爺?shù)牡纳痰�。小猴�?wèn)：“爺爺，您這里有禮貌買嗎?”爺爺親切的說(shuō)：“孩子，禮貌是買不來(lái)的，是只能學(xué)來(lái)的呀!只要人有禮貌就會(huì)受人歡迎了!”

　　晚上，小猴失望的回到家。媽媽給又累又餓的小猴子一碗香噴噴的晚飯，小猴子接過(guò)飯碗狼吞虎咽的吃了起來(lái)。吃完了一句很有禮貌的話從小猴子嘴里喊了出來(lái)：“謝謝您媽媽!!!”話音未落，小動(dòng)物們興奮地推開(kāi)門沖進(jìn)來(lái)，齊聲喊道：“小猴子!你學(xué)會(huì)禮貌啦!我們都愿意跟你做朋友!”小猴低下頭，終于明白了媽媽的良苦用心。

　　從此以后，小猴就變成了一個(gè)懂禮貌的好孩子了。

童話故事的作文 篇8

　　一個(gè)夜深人靜的晚上，一輪銀盤掛在深藍(lán)的天空中，星星快活地眨著大眼睛。夜！靜極了。但小明的房間里還時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣細(xì)小的聲音。

　　小明已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可是他的床下卻熱鬧起來(lái)了。一支小巧的鋼筆不滿地抱怨道：“小明是小懶蟲，成天出去玩，也不把我們撿出來(lái)，悶在里面可難受了�！薄熬褪蔷褪牵�我身上也有好幾個(gè)洞了。小明真討厭！”橡皮擦滿臉通紅，心里感到憤憤不平。書本妹妹也生氣地大叫：“小明太不愛(ài)干凈了！你們看我身上，青一塊紫一塊的，可難看了。更可惡的`是，在我旁邊還扔了一只臭襪子！”她說(shuō)著還捂住了鼻子。“這可不行，我們得想辦法�！卑准埥憬憬辜比f(wàn)分，站出來(lái)說(shuō)：“我們得叫他起床收拾一下房間吧�！�

　　就這樣，文具們一個(gè)跳到另一個(gè)身上，站得最高的尺子先生用身體敲打著床板。小明聽(tīng)到聲音醒了過(guò)來(lái)，往床下一看，鉛筆小姐先說(shuō)：“小明，你能不能將我們放好，這樣你能方便尋找，也能讓我們干干凈凈的。那多好呀！”

　　小明是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，他馬上開(kāi)工了。不一會(huì)兒便收拾得整整齊齊的了。書桌上，鉛筆小姐在白紙上跳舞。尺子躺在桌上曬太陽(yáng)，周圍的一切都變得生機(jī)勃勃，就連書桌也笑了。

童話故事的作文 篇9

　　有一天清晨，萬(wàn)里無(wú)云，雞媽媽帶著小雞出去玩。有一只小雞跑到了籬笆下玩耍。小雞心里想：跟著媽媽還不如自己玩呢。

　　有一只小花貓看見(jiàn)了，興高采烈地說(shuō)：“這只小雞白白胖胖的，肯定很好吃�！闭f(shuō)完它就把頭和腳伸進(jìn)籬笆里，對(duì)著前天的小黃雞：“我們交個(gè)朋友吧。”小花貓打算把小黃雞給騙過(guò)來(lái)。

　　這時(shí)，遠(yuǎn)處的雞媽媽看見(jiàn)了，立馬沖了過(guò)去，用尖尖的嘴巴去啄小花貓的尾巴。小花貓一邊跑一邊叫著說(shuō)：“啊，嚇?biāo)牢��！毙』ㄘ堬w快地鉆出籬笆一邊跑一邊說(shuō)：“你們給我記著，我一定會(huì)把你們?nèi)�都吃�！?/p>

　　雞媽媽對(duì)小雞嚴(yán)肅地說(shuō)�！澳阋欢ú灰�離開(kāi)我，不然小花貓和一些食肉動(dòng)物會(huì)把你吃掉�！毙‰u聽(tīng)了后說(shuō)：“我下次一定不會(huì)再離開(kāi)你了！”

　　最后，小雞們和雞媽媽高高興興地回到了家里。

　　指導(dǎo)老師：

　　指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者發(fā)揮了豐富的想象力，將圖片上的'故事寫了下來(lái)，文中的語(yǔ)句描述較為豐富，使故事增添了趣味性。

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