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童話故事作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的童話故事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話故事作文 篇1
公元20xx年，一場(chǎng)世紀(jì)官司開始了。這場(chǎng)官司可不一般，它不是一般的肇事者與被害者，而是森林與人類的官司。
任何一個(gè)事件的陣容都比不上這場(chǎng)官司。在這場(chǎng)官司中，法官是素有“萬(wàn)獸之王”之稱的獅子。由于這場(chǎng)官司是人與森林的官司，所以叫人來(lái)當(dāng)法官有點(diǎn)兒不大合適，只有請(qǐng)中間人來(lái)當(dāng)法官才好，而獅子大王在動(dòng)、植、人三界都享有盛譽(yù)，請(qǐng)它當(dāng)法官可是理所當(dāng)然；被告方與原告方的陣容也很強(qiáng)大，原告方的律師可是動(dòng)物界大名鼎鼎的狐貍博士，而被告方的律師是“福爾摩斯律師事務(wù)所”的福律師。此時(shí)，這場(chǎng)世紀(jì)官司終于開始了！
“森林先生，你告人類什么事？”獅王開口了，它的粉絲在下面尖叫連連，“住口！不知道現(xiàn)在是在法庭上嗎？”下面頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。森林開口了：“我告人類放火燒林，現(xiàn)在我的'身體已經(jīng)遍體鱗傷了，法官大人，求你為我做主啊！”“你說(shuō)人類放火燒林，可有憑據(jù)？”獅子大王說(shuō)。被告也趁機(jī)煽風(fēng)點(diǎn)火：“對(duì)啊，沒證據(jù)我可要告你誣陷�。 鄙值穆蓭煛簿褪呛偛┦看鸬溃骸斑@還用你說(shuō)，我才不至于犯這樣的錯(cuò)誤呢！法官大人，看，這是我收集到的一些照片，看看啊！你們自己也看看，無(wú)知的人類！”果然，照片上的景象慘不忍睹——熊熊大火歡悅的燒著，連天都燒紅了半邊。而森林先生卻受到了極大的傷害，還有森林里的動(dòng)物們，它們不幸背井離鄉(xiāng)：鳥兒離開了自己的家園，那些幼小的雛鳥們翅膀還未長(zhǎng)硬，就不能隨自己的父母一起飛走，與大火一起化為了灰燼。這一幕幕是那么令人觸目驚心，驚心動(dòng)魄啊……哦不，現(xiàn)在回歸主題，福律師反駁說(shuō)：“就憑這幾張照片能反映什么問(wèn)題？你們?cè)趺茨軌驍喽ㄟ@火是我的當(dāng)事人放的呢？”“當(dāng)然不止這些，我們除了物證，還有人證呢！請(qǐng)證人蹦蹦鼠上來(lái)！”“請(qǐng)證人蹦蹦鼠！”法官大人說(shuō)。
蹦蹦鼠一蹦一蹦地來(lái)了，它眼中充滿了仇恨：“在十天前，我的家園本是綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香。但是，人類一把火，燒得我們妻離子散，我的妻兒都在這場(chǎng)大火中不幸……”蹦蹦鼠傷心地說(shuō)，“就是你們，我親眼看見你們放的火，你們一定要為此付出代價(jià)！”“好，請(qǐng)蹦蹦鼠先生息怒，人類們，你們有什么話說(shuō)？”獅子法官說(shuō)�！熬蛻{你們這一面之詞，怎么能說(shuō)明是我們放的火�。〕悄銈兡贸鲎C據(jù)來(lái)，要不我們不會(huì)承認(rèn)，哦不，這事本來(lái)就不是我們做的，沒有承不承認(rèn)！”“休庭！休息十分鐘！”
“開庭！”又是獅子法官嘹亮的聲音。被告與原告回到各自的位置。這時(shí)森林先生的一席話改變了人類的觀點(diǎn)�！罢�(qǐng)大家聽我一言，即使我的話沒什么作用，我也一定要說(shuō)。眾所周知，我們森林一族被稱為”地球之肺“，地球上的生命都離不開我們�？墒墙鼛啄陙�(lái)，森林火災(zāi)頻發(fā)不斷，各森林生靈涂炭，動(dòng)植物的生存空間大大減小。這一點(diǎn)，獅子法官，你應(yīng)該也感受到了吧，這一點(diǎn)蹦蹦鼠先生也是的，家人死于”森足“之中，可見森林火災(zāi)的危害�？赡銈�?nèi)祟惒粌H不改正，還在繼續(xù)大肆攻擊我們。
但你們忽略了一點(diǎn)，你們以為你們自己的行為對(duì)自己的危害不大嗎？我們?yōu)槟銈兲峁┭鯕�，提供木材，你們還想怎樣？我的頭發(fā)，也就是你們所說(shuō)的樹，這對(duì)于你們的生活可是有巨大的貢獻(xiàn)啊！如果沒有它們，泥石流、水土流失、土地荒漠化可對(duì)你們的生活產(chǎn)生了巨大影響！好了，我就說(shuō)這么多，你們自便�！睕]想到，森林先生的一席話發(fā)揮了巨大作用，旁聽者都被感化了，被告席上的人類十分慚愧，說(shuō)：“對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我很慚愧，我承認(rèn)，這火是我放的。但我當(dāng)時(shí)想的就是推卸責(zé)任，沒想什么大問(wèn)題、我現(xiàn)在知道錯(cuò)了，請(qǐng)依法處置我吧！”獅子法官說(shuō)：“‘人森官司’現(xiàn)在結(jié)束，我宣布，由于被告真心悔改，被告的處罰就是——永久擔(dān)任森林保護(hù)者！閉庭！”旁聽席上傳來(lái)了熱烈的歡呼聲。自此，森火事件告一段落。
從此，動(dòng)物、森林與人幸福地生活在地球上，直至永遠(yuǎn)。
童話故事作文 篇2
狐貍是一個(gè)愛欺騙的別人的人�？墒�，他有一次卻害了自己。
一天，他不小心掉下了獵人設(shè)計(jì)的陷阱，這下可嚇壞了狐貍，他走過(guò)來(lái)走過(guò)去，左思右想，可是還是想不出一個(gè)能救自己出去的辦法。忽然，他聽到了一個(gè)熟悉的`腳步聲�！鞍≡瓉�(lái)是虎大哥呀！”狐貍高興地說(shuō)。老虎疑惑的問(wèn)：“咦，你怎么在這里��？”“你還不知道吧？我只告訴你一個(gè)人，你可千萬(wàn)別告訴別人哦�！薄靶�！我答應(yīng)你�！崩匣⒉荒蜔┑卣f(shuō)。“你快說(shuō)，到底是什么事�！薄疤炜焖聛�(lái)了，我來(lái)這里，是怕天塌下來(lái)砸到自己，你是我的好朋友，你快下來(lái)躲躲�！�
老虎了了狐貍的話，縱身跳了下去�？珊傇趺礃訒�(huì)是這樣的人呢，他借著老虎的背，攀爬到了陸地上�！班肃耍∧闵狭宋业漠�(dāng)了，你等著獵人來(lái)捕捉你吧！”老虎恨自己不該相信狐貍的話
過(guò)了一會(huì)了，老虎的大哥過(guò)來(lái)了。老虎遇見了救星，高興地說(shuō)：“大哥，大哥，快救救我，是狡猾的狐貍把我騙到這里來(lái)的……”老虎對(duì)他的大哥說(shuō)了狐貍騙他的經(jīng)過(guò)。
虎大哥來(lái)到馬路旁，準(zhǔn)備等狐貍，為弟弟報(bào)仇。
到了傍晚，狐貍哼著曲兒一蹦一跳往家趕。遇見老虎的大哥，還以為是遇見了被他欺騙的老虎，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“你……你……你怎么上來(lái)的？”虎大哥哥也就順?biāo)兄�，�?duì)狐貍說(shuō)：“其實(shí)我已經(jīng)死了，可是想到是你害了我，我便回來(lái)取你的命，沒有想到你活得挺逍遙自在的。哎，可是命不久矣�！焙倗樀脻M頭大汗，全身顫抖著：“你想——干什么？”還沒等老虎大哥張口，狐貍就已經(jīng)倒在地上了。虎大哥哈哈大笑，說(shuō)了一句：“罪有應(yīng)得！”便拖著狐貍的尸體回家了。
小朋友，我們可不能學(xué)狐貍。我們要做一個(gè)忠誠(chéng)老實(shí)，言而有信，言行一致的人。這樣你才能得到他人的信任。狐貍這是害人又害己呀。
童話故事作文 篇3
天還沒亮，小蝸牛就上路了，今天是它第一天上幼兒園�？墒撬呐赖接變簣@的時(shí)候，動(dòng)物娃娃們都在和大象老師說(shuō)再見了。
第二天，小蝸牛早早地就出發(fā)了，他爬了很長(zhǎng)的時(shí)間，才走了一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的'路全走完了。小蝸牛傷心地哭了。
小兔子轉(zhuǎn)過(guò)身子等小蝸牛說(shuō)：“別哭，別哭，你走得太慢了，我來(lái)帶你走吧！”小兔說(shuō)著就把小蝸牛放在它的耳朵里，然后撒腿就跑。
到了幼兒園，大象老師笑瞇瞇的說(shuō)：“很好，今天小兔子第一�！薄斑�有我呢！”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出了小小的觸角大聲喊道。
后來(lái)，大象老師在動(dòng)物娃娃們都來(lái)了的時(shí)候，表?yè)P(yáng)了小兔子和小蝸牛。
第三天，小蝸牛讓小馬給帶到了學(xué)校，大象老師說(shuō)：“很好今天小馬第一，看來(lái)小蝸牛不是第一了。”“不，我還是第一�！毙∥伵男●R的尾巴里鉆了出來(lái)。大象老師又表?yè)P(yáng)了小馬和小蝸牛。
第三天，大象老師在大門口等著說(shuō)：“今天誰(shuí)是第一呢？”“是我。”天空上響起了小蝸牛的聲音。大象老師抬頭一看，小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢！
童話故事作文 篇4
從一個(gè)望著天空數(shù)星星的小女孩變成一位亭亭玉立的小姑娘，這段時(shí)間里，我看過(guò)了許許多多的書：有四大名著中的《三國(guó)演義》，有許多科學(xué)秘密的《小愛 迪生》，讓人感動(dòng)不已的`《青銅葵花》，還有讓人哈哈大笑的《豬仔頭的溫暖之旅》……在這么多書中，我最喜歡的是《格林童話》，我和它有著說(shuō)不完的故事。
這本書是媽媽在我五歲的時(shí)候給我買的。那時(shí)年幼的我以為《格林童話》不好看，只有幼兒園發(fā)來(lái)的書才是最好看的，就把它丟在一旁。但媽媽對(duì)我說(shuō)：“別 小看這本童話書，只要你看了一段，就會(huì)被它里面的故事著迷的，不信媽媽讀給你聽�！蔽野胄虐胍傻刈谛∫巫由希爧寢屩v故事。果然，在媽媽讀差不多一段的 時(shí)候，我就把書搶了過(guò)來(lái)。因?yàn)槲姨闷媪耍瑸槭裁催@個(gè)故事名字叫《灰姑娘》？故事中小女孩到底有多么的辛苦？我想親眼目睹這個(gè)故事，想看看里面的圖片是不 是和媽媽說(shuō)得一樣漂亮……
到了六歲的時(shí)候，我對(duì)《格林童話》變得更加著迷了，為此還經(jīng)常廢寢忘食。家里人都知道，如果在吃飯時(shí)沒看到我這個(gè)貪吃鬼，那就只有一種可能——躲在一個(gè)角落里偷著看書去了。媽媽總是對(duì)別人說(shuō)：“瞧！從前不愛看，現(xiàn)在都愛不釋手了吧！”
進(jìn)入小學(xué)，我依然沒忘記這本《格林童話》。因?yàn)樗屛页錆M了想象：我會(huì)把自己想象成一位仙女，去幫助所有遇到困難的人；我會(huì)把自己想象成一位公主， 在皇宮里翩翩起舞；我會(huì)把自己想象成一個(gè)力大無(wú)窮的巨人，幫別人搬沉重的東西……我經(jīng)常會(huì)把自己想象到的東西畫在紙上，寫在紙上，讓別人欣賞，并加以改 善。
后來(lái)，我更加深刻地明白了《格林童話》中的各種道理�！痘夜媚铩纷屛颐靼琢擞龅嚼щy要堅(jiān)強(qiáng)，《白雪公主》讓我明白了遇到困難不能退縮……《格林童話》也讓我深刻明白了，什么是美和丑，什么是善良和邪惡，什么是痛苦和幸福。
《格林童話》伴隨著我的生活，我一定不會(huì)忘記這本書。
童話故事作文 篇5
我家養(yǎng)了只小烏龜，我給它取名叫“小烏”。
小烏除了腹部金黃，外面穿著件深綠色的“外衣”，油光閃亮，像是將軍身上的“鎧甲”。龜背上的圖案很像六角形的格子，它們排列整齊，精巧細(xì)致，讓人眼花繚亂。腹部又平又滑，紋路更是渾然天成，美侖美奐。
小烏腹部的兩側(cè)長(zhǎng)著四只可以隨心所欲的伸縮腳，腳像鴨子的腳也有蹼，在水中可以自由自在地游來(lái)游去。它的頭也可以伸縮，頭部的顏色紅綠相嵌，鮮艷美麗，它的身體后面還長(zhǎng)著一條小巧玲瓏的尾巴呢！如果把小烏的頭、尾、腳都縮起來(lái)，那就成了堅(jiān)不可摧的“堡壘”。最有趣的是，我用小木棍碰碰它伸出的`頭，小烏的頭就以迅雷不及掩耳之勢(shì)縮了回去，而小烏的腳伸了出來(lái)，我又碰碰它的右腳，它的右腳迅速的縮了回去，左腳卻伸了出來(lái)，奇怪吧！
小烏還是個(gè)貪吃鬼，每次我喂它吃食，它總是步履蹣跚，慢條斯理地爬過(guò)來(lái)，我放下食物時(shí)，它又迫不及待的趕過(guò)去一口吃了，好象誰(shuí)要跟它搶食似的。我喂得少時(shí)，它就猛烈的撞擊金魚缸，四腳不時(shí)在搖擺，好象在說(shuō)：“小主人怎么才喂那么多，我還沒吃飽呢？我要吃，我還要吃�！蔽抑荒茉傥菇o它吃。
小烏不僅愛吃，還愛打架。有一次我去幫小烏換水，我把它放在龍蝦缸里，剛走一會(huì)兒，龍蝦和小烏便打起來(lái)了，挑動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的是龍蝦，小烏也不是省油的燈，它全副武裝，頻頻向龍蝦發(fā)起猛烈的進(jìn)攻，龍蝦也不甘示弱，用大鏊夾著小烏，但對(duì)小烏的堅(jiān)固龜背束手無(wú)策，反而小烏的撞擊把龍蝦撞的暈頭轉(zhuǎn)向，最后經(jīng)過(guò)一陣飛沙走石，小烏勝利了。龍蝦只能在自己的“地盤”上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我很喜歡這只可愛又霸道的烏龜，可是它太孤獨(dú)了，我真想再買幾只龜和它做個(gè)伴！
童話故事作文 篇6
在很久很久以前，發(fā)生了一次大災(zāi)荒，食物十分稀缺，動(dòng)物們都餓著肚子，小野豬笨笨也不例外。
突然有一天，笨笨發(fā)現(xiàn)了一顆很大很大的橡樹，他饞得直流口水，立即去撞橡樹，一棵棵橡子落在了地上，笨笨立即跑過(guò)去，狼吞虎咽地吃下這些橡子，吃完后，笨笨覺得口渴了，但附近卻沒有水源。笨笨想啊想，終于想到了一個(gè)辦法，他跑去開始啃橡樹的根，頓時(shí)，清爽甜美的`樹汁涌進(jìn)了笨笨的嘴里，笨笨大快朵頤，很快就啃完了一根樹根。笨笨就這樣啃樹根，吃橡果。不久小豬笨笨的家園恢復(fù)了生機(jī)，又呈現(xiàn)出一片茂盛安寧的景象，于是，笨笨回到了家園。過(guò)了十年，笨笨的家園，又發(fā)生了一次大規(guī)模的旱災(zāi)。笨笨立即想到十年前那顆大橡樹。當(dāng)他歷盡千辛萬(wàn)苦到達(dá)橡樹那里時(shí)。橡樹已經(jīng)枯萎了。笨笨也在這次旱災(zāi)中失去了生命。
同學(xué)們，我們可不能向笨笨學(xué)習(xí)啊，一定要明白，做了壞事，最后必將自食其果，遭到懲罰呀！
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