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童話故事作文

小學(xué)四年級(jí)童話故事作文

時(shí)間:2024-02-01 12:22:35 童話故事作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)童話故事作文4篇[優(yōu)選]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)童話故事作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)童話故事作文4篇[優(yōu)選]

小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇1

  秋天到了,麥子都成熟了,小馬虎一家高高興興的去收糧食。他們把糧食放在家里,有黃黃大米、有紅紅稻穗、還有一些好吃、美味的水果。小馬虎一家高興地回到家之后,小馬虎把他們收的麥子都放到了桌子上,小馬虎家里來(lái)了一只小老鼠,小老鼠聞到了香味,就從洞里跑了出來(lái),小老鼠還沒(méi)有偷到一點(diǎn)糧食的時(shí)候,嘴里出了一點(diǎn)聲音:“吱吱吱!”這聲音被小馬虎聽見了,小馬虎連忙跑過(guò)去,一看,地上有一只小老鼠,小老鼠發(fā)現(xiàn)小馬虎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己了,就趕快跑,小馬虎在后面追,他追的'跑得上氣不接下氣 ,而小老鼠卻 跑得比兔子還快 、 飛似得跑,小老鼠又拐進(jìn)洞里了。于是,小馬虎就開始想辦法,“哈,有了”。小馬虎跑到廚房拿了一根又細(xì)又長(zhǎng)的管子,小馬虎比一比,“嘿,剛好塞住老鼠洞里”。小馬虎高高興興地坐在管子上,相似騎馬的一樣,小老鼠見小馬虎還沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己,就從管子里跑了出來(lái),小馬虎心想:“咦,不似都放管子的嗎?,怎沒(méi)老鼠還能出來(lái)?”,小馬虎看了看管子,蛛絲馬跡也沒(méi)看出來(lái),之后,小馬虎把管子豎起來(lái),他個(gè)子沒(méi)那么高,所以 小馬虎又在廚房拿了彈跳板,在上面看!芭,原來(lái)這個(gè)管子是空心的啊!碑(dāng)他說(shuō)完“啊” 這個(gè)字時(shí),小老鼠已經(jīng)把他家的糧食吃完了。

  小馬虎真是馬虎!啦啦啦!

小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇2

  很久很久以前,有三個(gè)快樂(lè)的孩子,其中兩個(gè)女孩,一個(gè)是男孩。一個(gè)女孩叫珍妮,一個(gè)女孩叫爾菲;男孩叫飛米。他們一起住在樹洞里。他們有許多朋友:小兔蹦蹦、松鼠吉吉、大象比爾、小鹿尼爾、小鳥飛飛、孔雀潔西、小白鼠雪花、小狗旺旺和小魚飛水、金金和米飛。

  他們自由自在地生活在森林里。有一天,爾菲說(shuō):“我們不如建一座房子住在一起吧!”大家都同意了這個(gè)建議。珍妮說(shuō):“我們建五層樓的房子吧!薄安恍!五層樓太低了。我要建十層樓的房子!”“哥哥,還是珍妮的主意好!房子砌那么高怎么磚塊砌上去呀?而且房子太高,上上下下多費(fèi)力氣!我們還是把房子建大一點(diǎn)、寬一點(diǎn)、矮一點(diǎn)吧,住起來(lái)既然方便又舒服,有什么不好呢?”爾菲說(shuō)!敖ǜ唿c(diǎn)能看風(fēng)景,不是更好嗎?”就這樣他們爭(zhēng)吵了三天還是沒(méi)有定下來(lái)。小兔蹦蹦、大象比爾等動(dòng)物們給他們?nèi)朔治隽烁邔雍偷蛯佑欣c不利的因素,最后飛米同意了大家的意見,決定蓋五層樓的房子。

  三個(gè)孩子在動(dòng)物們的.幫助下,經(jīng)過(guò)一周的努力,終于把房子砌好了。珍妮興奮地叫道:“我們成功了!”爾菲也跳了起來(lái),高地地說(shuō):“看,團(tuán)結(jié)就是力量!”飛米笑了,動(dòng)物們也笑了。

  三個(gè)孩子找來(lái)美麗的貝殼和各種各樣的花草,把房子裝扮得像宮殿一樣富麗堂皇。大家把它叫作“森林宮殿”!從此孩子們和動(dòng)物們開開心心地住進(jìn)了宮殿里。

小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇3

  小猴點(diǎn)點(diǎn)和小猴嚕嚕在河邊玩,點(diǎn)點(diǎn)看見河對(duì)岸有一棵桃樹,樹上掛滿了桃子,就跟嚕嚕說(shuō)我們?nèi)フ易影伞?/p>

  可是,沒(méi)有船怎么過(guò)河呢?突然,嚕嚕想到了一個(gè)辦法,他對(duì)點(diǎn)點(diǎn)說(shuō):“我們用媽媽洗衣服的木盆子來(lái)當(dāng)船吧。”點(diǎn)點(diǎn)說(shuō):“真是個(gè)好主意!庇谑牵麄兓丶胰,把木盆子抬到河邊,放進(jìn)水里,兩個(gè)人一起坐進(jìn)木盆,用棍子當(dāng)船槳,向河對(duì)岸劃去,到了對(duì)岸,他們爬上岸,摘了滿滿一籃桃子,然后又坐進(jìn)木盆,高高興興地回家了。

小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇4

  小豬和鸚鵡是一對(duì)形影不離的好朋友,烏鴉非常嫉妒。

  一天,烏鴉對(duì)小豬說(shuō):“豬大哥,昨天,我聽鸚鵡說(shuō),那個(gè)豬頭只會(huì)好吃懶做,長(zhǎng)得和一個(gè)皮球似的,真難看啊!毙∝i并不在乎,理都不理。烏鴉見這招對(duì)小豬沒(méi)用,便飛到鸚鵡哪里。

  烏鴉對(duì)鸚鵡說(shuō):“鸚鵡大哥,剛剛我經(jīng)過(guò)小豬家的時(shí)候,聽見小豬罵你,他說(shuō)這只破鸚鵡,他呀長(zhǎng)著一張破嘴,整天站在我的頭上嘟囔,像一只蚊子一樣,難聽死了!丙W鵡和小豬一樣,理都不理。

  可烏鴉并不死心,整天在小豬和鸚鵡面前說(shuō)壞話,過(guò)了一段時(shí)間。鸚鵡和小豬信了烏鴉的`話。

  兩個(gè)人向?qū)Ψ郊易呷,在半路上碰見了?/p>

  鸚鵡先開口說(shuō)話了:“你為什么罵我?”

  小豬說(shuō):“我是什么時(shí)候罵你了,是你罵我才對(duì)吧!”

  “胡說(shuō),我沒(méi)罵你,烏鴉說(shuō)是你罵我!

  “烏鴉說(shuō)你罵我。”

  小豬說(shuō):“我知道了,一定是那只該死的烏鴉想讓我們分開,一定是這樣。”

  于是兩個(gè)好朋友又和好了。

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