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小學(xué)生童話故事作文300字[精品5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)生童話故事作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生童話故事作文300字 篇1
有一天,小馬和兔子在路上不期而遇,自以為是的小馬一直瞧不起兔子,決定趁機(jī)戲弄一下兔子,便想出一個(gè)主意說:“兔子,我們倆來個(gè)吃樹葉比賽,看誰吃得多吃得快,怎么樣啊?”兔子說:“我不和你比,你比我高!薄肮,那說明我比你強(qiáng)!”小馬驕傲地拍拍胸脯說。
兔子靈機(jī)一動(dòng)說:“尊敬的馬大哥,我們還是比鉆山洞吧,看誰鉆過的'山洞最矮最小。”“我不和你比,你比我小。”小馬答道!澳蔷驼f明我比你強(qiáng)”,兔子也咄咄逼人,不甘示弱。
正當(dāng)他們爭論不休時(shí),德高望重的狗博士走了過來,“你們不要再爭吵了。每個(gè)人都有自己長處和短處,我們要正確看待自己,不要以己之長比他人之短!毙●R和兔子聽了狗博士的話后都羞愧地低下了頭。
小學(xué)生童話故事作文300字 篇2
一天早上,熊先生被一個(gè)像吵架似的聲音吵醒了。他出門一看,原來是兩只老虎和一只犀牛在爭論誰的力氣大。
其中一只老虎說:“我們兩的力氣是你的兩倍”。
犀牛說:“不對,應(yīng)該是我的力氣是你的兩倍”。
這時(shí),熊先生過來了,說:“要不,明天你們舉行一場拔河比賽,看看誰的力氣大,誰的力氣小!
說完,他就喊了聲,拜拜,明天見了。
老虎和犀;ハ嗫戳艘谎,也走了。
第二天,在森林里的空地上,舉行了老虎和犀牛的拔河比賽。動(dòng)物們議論紛紛,有的說犀牛會(huì)贏,因?yàn)橄AΥ鬅o窮,連車都拉的動(dòng)。有的'說老虎會(huì)贏,因?yàn)槔匣⒂袃芍唬依匣⑹巧种酢?/p>
比賽開始,隨著熊先生一聲叫喊。雙方都一起用力的向后拉,可是不知道為何,兩只老虎用了吃奶的力氣,還是拉不過犀牛。一只老虎說,這樣不行,我們要一起拉,才有效果。我喊一二三。加油。兩只老虎齊心協(xié)力的往后拉。終于贏了比賽。
小學(xué)生童話故事作文300字 篇3
天氣晴朗,小鷹自由自在地翱翔在藍(lán)天上,捕捉獵物。在泛著層層漣漪的湖面上,一只“小黃鴨”慢慢地映入了小鷹的眼簾,小鷹惡狠狠地盯著“小黃鴨”,嘴角里藏著輕蔑的笑,心里想:唉!我真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫!我終于可以飽餐一頓啦!小黃鴨,你就等著成為我的盤中餐吧,嘻嘻!
但“小黃鴨”好像對小鷹不屑一顧,竟然還是自顧自地漫步呢!小鷹可氣壞了!
它不管三七二十一,就展開翅膀,從天空中以閃電似的速度向“小黃鴨”沖刺過來,想著一口就把“小黃鴨”吞進(jìn)肚里,小鷹的速度加快了。只聽“咚”的一聲,小鷹被 “小黃鴨”彈進(jìn)附近的草叢里了,小鷹摸著直冒金星的腦袋,好一會(huì)兒才不疼,它定睛一看,恍然大悟:“哎呀!我真笨!原來那不是小黃鴨呀!是載著滿滿當(dāng)當(dāng)游客的.一艘鴨子形狀的游船呀!”小鷹嘆了口氣說,“以后,我再也不能盲目地做事情了,要仔細(xì)觀察,不然以后吃虧的事更多了呢!雖然今天頭上腫了個(gè)大包,但卻讓我懂得了一個(gè)道理,應(yīng)該也算值得了吧!”
小鷹這樣想著,飛在了回家的路上……
小學(xué)生童話故事作文300字 篇4
從前,有一只小烏龜行調(diào)皮,一直吵著要去一億多年前恐龍時(shí)代的原始森林。終于有一天,他的夢想實(shí)現(xiàn)了……
他告別了爸爸和媽媽,他踏上了旅途之車,去他夢寐以求的的'方--原始森林。奔
波了3個(gè)多小時(shí),終于到了。
一下車小烏龜就聽見“轟--轟--轟--”的腳步聲,小烏龜連忙叫到:“呀,不好恐龍來了!”馬上縮到殼里,可他那里知道,恐龍比六頭大象還重,多虧小烏龜多得及時(shí),不然就要被踩死了,當(dāng)成它們的盤中餐。過了一會(huì)兒,小烏龜躡手躡腳地走了
出去。這時(shí),他才覺得肚子餓了。好不容易找到一只恐龍蛋,神不知鬼不覺地把蛋偷了出來,剛走了三步,就被恐龍媽媽歹個(gè)正著。小烏龜趁恐龍媽媽不注意時(shí),才逃掉了。他實(shí)在呆不下去了,心想:如果我再帶下去……車來了,小烏龜急匆匆地跑了上去,又經(jīng)過了3個(gè)多小時(shí),終于到家了。
從此,小烏龜再也不吵著去原始森林了。
小學(xué)生童話故事作文300字 篇5
天還沒亮,小蝸牛就上路,今天是它第一天上幼兒園?墒撬呐赖接變簣@的時(shí)候,動(dòng)物娃娃們都在和大象老師說再見。
第二天,小蝸牛早早地就出發(fā),他爬很長的時(shí)間,才走一小段路。他鄰居家的`小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完。小蝸牛傷心地哭。
小兔子轉(zhuǎn)過身子等小蝸牛說:“別哭,別哭,你走得太慢,我來帶你走吧!”小兔說著就把小蝸牛放在它的耳朵里,然后撒腿就跑。
到幼兒園,大象老師笑瞇瞇的說:“很好,今天小兔子第一!薄斑有我呢!”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出小小的觸角大聲喊道。
后來,大象老師在動(dòng)物娃娃們都來的時(shí)候,表揚(yáng)小兔子和小蝸牛。
第三天,小蝸牛讓小馬給帶到學(xué)校,大象老師說:“很好今天小馬第一,看來小蝸牛不是第一。”“不,我還是第一!毙∥伵男●R的尾巴里鉆出來。大象老師又表揚(yáng)小馬和小蝸牛。
第三天,大象老師在大門口等著說:“今天誰是第一呢?”“是我!碧炜丈享懫鹦∥伵5穆曇。大象老師抬頭一看,小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢!
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