童話故事的作文

時(shí)間：2024-09-14 16:29:04 童話故事作文我要投稿

童話故事的作文優(yōu)選（8篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的童話故事的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

童話故事的作文優(yōu)選（8篇）

童話故事的作文篇1

　　逸是個(gè)極普通的女生，之前的隨筆只不過(guò)是她的心里話日記，但不并不代表生活沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣可言。這不最近逸的美術(shù)學(xué)校讓學(xué)生鍛煉動(dòng)手能力特地布置了個(gè)作業(yè)：“帶上針線、紐扣與毛絨絨的襪子和棉花，我們到學(xué)校做只玩具兔子�！�

　　逸心情好極了。她一回家就張羅準(zhǔn)備材料。盼啊盼，終于盼到去學(xué)校那天了。一大早，她就帶上材料興沖沖地去了。

　　哇，罕見(jiàn)了!班里的女生沒(méi)一個(gè)缺課請(qǐng)假的�！鞍�，逸!”她剛坐下小崔的手讓就拍她肩膀�！笆裁词�?”“你的兔子是什么毛色?”“白的!”說(shuō)完，她迫不及待地拿出一個(gè)白色襪子�！巴�!我媽走了半天也沒(méi)見(jiàn)著白色襪子，只好弄個(gè)花的了!”哈哈!這幫女生嘰嘰喳喳了會(huì)，不知不覺(jué)就上課了。

　　突然，門(mén)被推開(kāi)了!進(jìn)來(lái)了位女老師：“我來(lái)教大家如何做一只可愛(ài)的兔子!”此話一出教室里的聲音戛然而止,大家都在認(rèn)真傾聽(tīng)�！跋劝涯_后跟上部剪開(kāi)，這就是兔子頭。然后將腳后跟下部剪下來(lái)，再把腳指頭的.那個(gè)地方按照自己的意愿：想要小肚子就剪小一點(diǎn)，大肚子就剪大一點(diǎn)，而剩下的剪為四段，兩段腿，兩段手�！甭�(tīng)完這話大家迫不及待地動(dòng)手剪了起來(lái)。老師也不閑著，手把手地教，所以很快就完工了。

　　接下來(lái)是把各個(gè)部位連接起來(lái)，填充棉花，在此之前還要把眼睛鼻子縫上。聽(tīng)起來(lái)容易，辦起來(lái)難!不一會(huì)，教室就聽(tīng)見(jiàn)了叫聲：“老師，針扎手上，扎破了!”“啊!不好，流血了!”……

　　總算縫完了，我松了口氣，不過(guò)小兔子傻傻地歪了個(gè)脖，鼻子都快長(zhǎng)脖子上了，雖然如此但也和大家一樣舉著自己的勞動(dòng)成果嘻嘻哈哈很得意。

童話故事的作文篇2

　　鱷魚(yú)是河中霸王，除了鱷魚(yú)和鯊魚(yú)才能與他匹敵之外，其它動(dòng)物對(duì)他來(lái)說(shuō)就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。由于王者總是非常寂寞的，鱷魚(yú)每次都以干壞事、欺負(fù)小動(dòng)物為樂(lè)。

　　漸漸的，鱷魚(yú)就成了森林惡霸之一，沒(méi)有跟他交朋友，鱷魚(yú)沒(méi)有道是無(wú)所謂只不過(guò)缺乏傻乎乎地跟他交朋友的美食罷了。鱷魚(yú)絞盡腦汁，想出了一個(gè)邪惡的詭計(jì)。

　　第二天一大清早，所有動(dòng)物都收到了鱷魚(yú)的邀請(qǐng)函。內(nèi)容是歡迎全動(dòng)物城的動(dòng)物去他家參加他的排隊(duì)，動(dòng)物城中的動(dòng)物都交頭接耳地議論紛紛，最善良的山羊伯伯呼吁大家：“鱷魚(yú)雖然以前干過(guò)許多壞事，但他將邀請(qǐng)函的內(nèi)容寫(xiě)得如此謙虛、后悔，我們應(yīng)該給他一個(gè)機(jī)會(huì)！”

　　和藹可親的山羊伯伯這一般話言，贏來(lái)了許多動(dòng)物的'紛紛贊成，因此大家伙們不容置疑的去參加鱷魚(yú)的派對(duì)。鱷魚(yú)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在家門(mén)口300米外迎接動(dòng)物們，鱷魚(yú)還欺騙其實(shí)動(dòng)物，說(shuō)自己悔過(guò)了，并當(dāng)場(chǎng)悲痛欲絕的海濤大哭起來(lái)，哭聲傷感悲壯、淚如雨下……像是死了親人似的。同時(shí)讓大家看到小鳥(niǎo)在它嘴里的場(chǎng)面，大家見(jiàn)鱷魚(yú)不傷害小鳥(niǎo)，都紛紛贊揚(yáng)鱷魚(yú)浪子回頭、知錯(cuò)難改，并同意與鱷魚(yú)交朋友。鱷魚(yú)忙轉(zhuǎn)悲為喜道：“謝謝大家，我一定會(huì)成為大家伙們的’良師益友’的。”

　　一天，小貓來(lái)找鱷魚(yú)玩，可三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，仍不見(jiàn)小貓的影子，貓媽媽著急地直跺腳；五個(gè)小時(shí)過(guò)去了，還是不見(jiàn)小貓回來(lái)。于是貓媽媽報(bào)了警，象警官來(lái)到了鱷魚(yú)家，問(wèn)它小貓呢，鱷魚(yú)滿口否認(rèn)，說(shuō)小貓沒(méi)來(lái)過(guò)。不過(guò)象警官和貓媽媽都饞信了鱷魚(yú)的謠言。一星期下來(lái)，象警官接到了足足50多件案子，其中有40多件失蹤案，這40多件失蹤案有一個(gè)共同的特點(diǎn)，失蹤的動(dòng)物都想是說(shuō)去鱷魚(yú)家串門(mén)而一去不復(fù)返的。

　　象警官有一個(gè)預(yù)感——這件事跟鱷魚(yú)脫不了干系！于是他跟蹤去鱷魚(yú)家串門(mén)的動(dòng)物，想找一找有沒(méi)有什么隱藏的蛛絲馬跡。只見(jiàn)鱷魚(yú)左顧右盼一見(jiàn)周?chē)鷽](méi)人，就露出了它鋒利的牙齒撲進(jìn)小狗…….

　　象警官立刻沖了去將鱷魚(yú)繩之以法。

童話故事的作文篇3

　　小豬日日，是一個(gè)上課不認(rèn)真。學(xué)習(xí)不好的人。

　　有一天，日日又被老師批評(píng)了。有認(rèn)真買(mǎi)嗎？批評(píng)的`內(nèi)容當(dāng)然是日日上課不認(rèn)真啦！它聽(tīng)說(shuō)可以買(mǎi)認(rèn)真，就回家拿著錢(qián)，到處問(wèn)有認(rèn)真買(mǎi)嗎？有認(rèn)真買(mǎi)嗎？

　　日日來(lái)到小貓家，問(wèn)有認(rèn)真買(mǎi)嗎？小貓以為日日傻了就把日日趕走了。

　　日日來(lái)到小兔家，問(wèn)有人真買(mǎi)嗎？小兔以為日日燒壞腦了不理他它。

　　晚上日日愁眉苦腦地回家了。奶奶看見(jiàn)了，上前問(wèn)日日你怎么啦？日日說(shuō)：”奶奶，為什么買(mǎi)不到認(rèn)真呢？“”那是因?yàn)檎J(rèn)真是買(mǎi)不到的�！叭杖掌婀值乜粗棠�。奶奶說(shuō)：”認(rèn)真是做的不是買(mǎi)的�！叭杖章�(tīng)了恍然大悟。

　　從此，日日上課認(rèn)真多了成績(jī)也越來(lái)越好。

童話故事的作文篇4

　　在遙遠(yuǎn)的水晶湖邊，有一個(gè)叫水晶村的小村子，里面住著一只小豬，它的臉蛋圓乎乎的，皮膚是粉紅色的，一對(duì)大大的耳朵，很可愛(ài)，它的名字叫波波。波波聰明好動(dòng)，樂(lè)于助人，但是它有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是愛(ài)睡覺(jué)。

　　開(kāi)學(xué)第一天，已經(jīng)過(guò)了起床時(shí)間了，媽媽大聲叫它起床，它卻毫無(wú)動(dòng)靜，最后媽媽只好掀開(kāi)它的被子，它才不情愿地爬起來(lái)，拿著書(shū)包一路小跑著去學(xué)校，不用說(shuō)它遲到了。

　　上課了，老師在講臺(tái)上講，波波卻趴在桌子上呼呼大睡，同桌的.小白兔莉莉怎么叫它它也不醒，下課聲響了，它緩緩地抬起沒(méi)睡醒的豬頭，擦了擦流在嘴角的口水，不用說(shuō)，上課的內(nèi)容，它完全沒(méi)有聽(tīng)到。

　　下午，學(xué)校組織去水晶電影院看電影，剛剛?cè)雸?chǎng)沒(méi)多久，波波又睡著了，它睡的那叫一個(gè)香呀，連呼嚕都打出來(lái)了。電影放完了，旁邊的同學(xué)推它叫它，它也不理。同學(xué)們已經(jīng)排隊(duì)回家了，它還在睡。當(dāng)波波醒來(lái)時(shí)已經(jīng)很晚了，“我怎么一個(gè)人在這里呢？”波波自言自語(yǔ)地說(shuō)，它看到所有人都走了，它害怕得大哭起來(lái)，幸好，媽媽及時(shí)趕來(lái)了，“寶貝，你知道我著急死了�！薄皨寢專铱赡芸措娪暗臅r(shí)候就睡著了，一直睡到現(xiàn)在。”

　　波波終于知道在課堂上不能沒(méi)有好的課堂紀(jì)律，在生活中不能沒(méi)有好的生活習(xí)慣，在公共場(chǎng)合不能沒(méi)有好的公共秩序。波波決定改掉這個(gè)壞習(xí)慣，做一個(gè)有秩序、守紀(jì)律、有責(zé)任心的男子漢！

童話故事的作文篇5

　　在一片樹(shù)林里有一只聰明又美麗的小白兔。為什么說(shuō)它美呢？因?yàn)樗矶际茄┌椎�，有很多�?dòng)物都羨慕它。它有一個(gè)很好的朋友，是一匹馬，它也和兔子一樣，全身都是雪白的。

　　有一天，一只狡猾的狐貍想騙取兔子的白衣服，狐貍就對(duì)兔子說(shuō)：“你的衣服真漂亮啊!可以借我穿一下嗎？”兔子立馬看穿了狐貍的計(jì)劃，想好好教訓(xùn)狐貍一頓，便說(shuō)：“我的衣服太小了，你穿不了呀！”狡猾的狐貍問(wèn)：“那應(yīng)該怎么辦呢？”“明天你在來(lái)我家，我再告訴你吧！”

　　然后，小兔子飛快地奔向白馬的家里，跟白馬說(shuō)：“我能委屈你一下嗎？白馬兄弟�！�

　　“有什么事情呀？”白馬驚訝的問(wèn)。

　　“明天狐貍就要去我家拿走我的白衣服，可是那是我的新衣服，不能讓他搶走�！�

　　“那我能幫你什么呢？”

　　“明天早上你趴在我家門(mén)口，假裝睡覺(jué)，當(dāng)你的尾巴和狐貍的尾巴綁在一起的時(shí)候你就跑起來(lái)。可以嗎？”

　　“沒(méi)問(wèn)題，咱們是好朋友，有困難相互幫助嘛！”白馬兄弟爽快的答應(yīng)了。

　　第二天，馬早早的就趴在小兔子家門(mén)旁邊。沒(méi)一會(huì)狐貍也來(lái)了，便問(wèn)兔子：“你現(xiàn)在可以告訴我咱們樣得到你的白衣服吧？”

　　“可以。”兔子說(shuō)：“我家門(mén)口有一只白馬，趁它現(xiàn)在在睡覺(jué)，把你的`尾巴和白馬的尾巴綁在一起，慢慢的你身上的衣服也會(huì)變成跟我一樣的又白又漂亮。”

　　“這是個(gè)不錯(cuò)的主意�！焙傉f(shuō)完就按照兔子說(shuō)的方法照做了，結(jié)果當(dāng)然是白衣服沒(méi)拿到，頭上多了幾個(gè)大包。

　　聰明的小白兔用了它的智慧來(lái)教訓(xùn)了狐貍。

童話故事的作文篇6

　　金秋時(shí)節(jié)，天氣漸漸冷了，樹(shù)葉像一只只枯葉蝶從樹(shù)上翩翩飛下，森林里也變得蕭條了。

　　一天，森林里的小白兔對(duì)小孔雀說(shuō)：“孔雀哥哥，天可真冷！獵人怕冷也不敢來(lái)捉我們，可是我們也快要凍死了，看來(lái)應(yīng)該找一個(gè)森林之王保護(hù)我們。”“是��！你看，我漂亮的羽毛都變色了�！毙】兹刚f(shuō)。忽然，不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“小白兔說(shuō)得有道理，我們一定要找一個(gè)勇敢的森林之王！”孔雀哥哥回頭一看，原來(lái)是小孔雀的媽媽在說(shuō)，帝邊還站著小孔雀的`姐姐和妹妹。于是，她們召集森林里所有的動(dòng)物來(lái)討論誰(shuí)來(lái)當(dāng)森林之王。討論來(lái)討論去，大家覺(jué)得只有老虎和孤貍合適。但是誰(shuí)最合適呢？有經(jīng)驗(yàn)的孔雀媽媽想到一個(gè)很好的辦法，就是讓老虎和狐貍比賽，勝者為王。

　　第一關(guān)，比誰(shuí)畫(huà)得彩虹最美。比賽開(kāi)始，只見(jiàn)老虎揮起“大手”蘸上紅色的墨水畫(huà)出一個(gè)半圓，然后畫(huà)了橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫六種顏色，一道美麗的彩虹出現(xiàn)在大家眼前。該狐貍了，它先畫(huà)出一條彎彎的黃線，然后在下面畫(huà)上綠色和黃色……這樣的彩虹難看死了。顯然這一關(guān)老虎贏了。

　　第二關(guān)，比誰(shuí)最能說(shuō)。狐貍借平時(shí)鍛煉的本領(lǐng)，利用花言巧語(yǔ)說(shuō)服了大家。老虎只能在那嗷嗷直叫。大家都投狐貍的贊成票，當(dāng)然老虎只能認(rèn)輸了。

　　第三關(guān)，比誰(shuí)跑得最快。發(fā)號(hào)令一響，只見(jiàn)老虎箭步如飛，轉(zhuǎn)眼就到達(dá)終點(diǎn)。而狐貍這時(shí)還在氣喘吁吁得向前跑呢。老虎取得了這一關(guān)的勝利。

　　“三局兩勝，老虎贏了。老虎當(dāng)選為我們的森林之王�！痹耘胸堫^鷹博士高聲喊道。大家都?xì)g呼起來(lái)。

　　老虎很開(kāi)心，因?yàn)樗弥腔酆蛷?qiáng)健的體魄取得了勝利。

　　從此，小白兔、小孔雀和大家都過(guò)上了快樂(lè)的生活！

童話故事的作文篇7

　　一天，小兔和小刺猬她們要去對(duì)面采蘑菇，走到橋邊，看見(jiàn)木橋被風(fēng)吹倒了，那怎么辦呢？

　　剛好大象和長(zhǎng)頸鹿走了過(guò)來(lái)說(shuō)，我們幫你搭個(gè)橋吧，說(shuō)著，她們分別走到河的'兩岸，大象伸出鼻子，長(zhǎng)頸鹿伸出脖子就搭成了一座橋，先讓她們過(guò)去。

　　小兔她們議論紛紛：這也不是辦法，得想出一個(gè)辦法來(lái)，也不能叫大象和長(zhǎng)頸鹿一直站在河邊��！

　　“我們一起再來(lái)搭個(gè)木橋吧！”

　　“好吧！”大伙說(shuō)干就干！有的扛來(lái)木頭，有的把木頭一根一根地接起來(lái)……

　　過(guò)了幾天，木橋就搭好了，它們來(lái)來(lái)回回就很方便！所以，大家把這座橋叫做鹿象橋。

童話故事的作文篇8

　　一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚的日子，一名巡警目送著一群鴨子大搖大擺的過(guò)馬路，在鴨子前后，一大排的車(chē)子排著隊(duì)，靜靜的等待著。

　　這一天上午，鴨媽媽抬頭看看萬(wàn)里無(wú)云的天空，決定帶著它的孩子們?nèi)ド⒉剑鼘?duì)著孩子們叫：“嘎嘎——嘎!”好像在說(shuō)：“孩子們，今天是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好日子，媽媽帶你們?nèi)ド⒉�，怎么�?”

　　“嘎嘎嘎嘎!”小鴨子們?cè)诘紫缕咦彀松嗟亟兄�，好像在談�(wù)撝诼飞蠒?huì)遇到什么有趣的事兒呢!

　　“嘎嘎——”鴨群們嘰嘰喳喳的上路了。

　　“嘎——!”鴨媽媽叫了一聲，好像在對(duì)小鴨子們說(shuō)，它們要過(guò)馬路了，不要掉隊(duì)嘍!

　　“嘎——嘎——嘎——嘎------”鴨子們喊著“口令”上路了。

　　“嘎——”隊(duì)伍后突然傳來(lái)了一聲小鴨子的慘叫。

　　“嘎嘎嘎——”又有幾只小鴨子叫了起來(lái)。

　　鴨媽媽急忙跑到隊(duì)伍后面，看一看到底發(fā)生了什么事，這一看可把鴨媽媽嚇壞了，它的小寶貝竟然掉入了下水道，此刻，正無(wú)助的拍打著翅膀，向它求救。

　　鴨媽媽出于一種母愛(ài)的本能，焦急的向下水道伸下頭，企圖用嘴把小鴨子叼上來(lái)，當(dāng)然，這樣做也是徒勞的。

　　當(dāng)鴨媽媽叼了兩三次，發(fā)現(xiàn)這是一種徒勞的做法后，立刻把目光定格在不遠(yuǎn)處的巡警身上，它就像溺水的.人在無(wú)助中抓住了救命的木塊，它用嘴蹭蹭在路上的孩子，像是在對(duì)寶貝們說(shuō)：“媽媽去去就來(lái)，在原地等我回來(lái)�！闭f(shuō)完它飛奔向不遠(yuǎn)處的巡警。

　　“嘎嘎嘎!”鴨媽媽剛到巡警邊，連氣都沒(méi)喘一口，就在巡警身邊又是跳又是叫，還時(shí)不時(shí)拉一拉巡警的褲角。巡警看見(jiàn)平時(shí)慢條斯理的鴨媽媽一下子又是跳又是叫，一下就明白了——出事了。

　　鴨媽媽見(jiàn)巡警已經(jīng)知道出事了，就一秒不停的在巡警前面“帶路!”——這都是為了孩子啊!孩子現(xiàn)在在死神的界線上走，早兩三秒就能把孩子從死神界線上拉回來(lái);有時(shí)就差了那兩三秒一條小生命又要光顧“死神店”了。

　　鴨媽媽急忙帶巡警來(lái)到“出事地點(diǎn)”，下水道里的小鴨子無(wú)力地?fù)潋v著翅膀，兩眼一下黑一下白，身體隨水的沖擊浮浮沉沉，鴨媽媽的心里如同刀割。

　　巡警急忙撈起將要被沖走的小鴨子，鴨媽媽急忙奔到小鴨子面前，用感激的目光看了巡警一眼，“嘎嘎”地叫著，仿佛在感謝巡警的“救子之恩”呢!

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