亚洲色影视在线播放_国产一区+欧美+综合_久久精品少妇视频_制服丝袜国产网站

小學(xué)教育畢業(yè)論文

小學(xué)音樂教學(xué)中的創(chuàng)新教育思考的論文

時間:2022-10-11 02:35:55 小學(xué)教育畢業(yè)論文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小學(xué)音樂教學(xué)中的創(chuàng)新教育思考的論文

  我國教育改革已經(jīng)進(jìn)行了多年,已取得了一定成果,并越來越受到社會各界的重視,然而對比我國與世界發(fā)達(dá)國家的教育情況,仍然處在落后地位。隨著人們對教育的需求不斷增加,我國現(xiàn)階段的教育水平難以滿足。因此,如何持續(xù)教育改革,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力成為重中之重。小學(xué)是學(xué)習(xí)的第一個階段,對教育的全過程而言極為重要。培養(yǎng)全面型人才,提升學(xué)生的創(chuàng)新能力,音樂教育不可缺少,如何在音樂教育中開展創(chuàng)新教育,成為了教育界一個十分有代表性和意義的課題。

小學(xué)音樂教學(xué)中的創(chuàng)新教育思考的論文

  一、小學(xué)階段開展創(chuàng)新教育要以學(xué)生為主體

  傳統(tǒng)的教學(xué)模式中,音樂教師按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué),缺乏老師與學(xué)生之間的交流,以老師為上課的主體,由老師向?qū)W生傳達(dá)知識。這樣造成老師沒有辦法掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,學(xué)生只能被動的接受知識,不能全程參與學(xué)習(xí)的過程,最終使小學(xué)音樂教育成為了音樂老師一個人的“獨角戲”,學(xué)生慢慢在這種被動式的學(xué)習(xí)中失去了學(xué)習(xí)的興趣。開展創(chuàng)新教育,可以有效解決這一問題,因為在創(chuàng)新教育中,重新定位了教師與學(xué)生之間的關(guān)系,老師需要放棄過去高高在上的形象,與學(xué)生更多的交流,并通過多樣靈活的教學(xué)方法,使學(xué)生能夠全部參與,改原來的傳達(dá)式學(xué)習(xí)為參與式學(xué)習(xí),調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,實現(xiàn)教育目標(biāo)。

  二、小學(xué)階段開展創(chuàng)新教育要針對小學(xué)生特點

  創(chuàng)新教育旨在培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,以此作為最根本的目標(biāo)。創(chuàng)新教育是為了培養(yǎng)適應(yīng)愈來愈多元化的社會需求應(yīng)運而生的教育模式,也是推進(jìn)素質(zhì)教育和教育深化改革的必然結(jié)果。在實施創(chuàng)新教育的過程中,要始終注意以人文本的原則,因材施教,針對學(xué)生特點選擇教學(xué)方法。小學(xué)生由于年齡較小,具有“好動”、“注意力不集中”、“活潑”等特點,小學(xué)音樂老師在音樂教學(xué)時就要注意并利用這些特點,采用創(chuàng)新教育,調(diào)動學(xué)生參與的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,有助于提升小學(xué)生的思考能力、觀察能力,也可以幫助開發(fā)智力,促進(jìn)學(xué)習(xí)其他課程。

  三、小學(xué)階段開展創(chuàng)新教育要以良好的課堂氛圍為保障

  小學(xué)生比較容易受到周圍環(huán)境的影響,傳統(tǒng)課堂中,學(xué)生被束縛,難以真正的感受學(xué)習(xí)的樂趣,更不會展現(xiàn)出創(chuàng)新方面的才華,而在進(jìn)行創(chuàng)新音樂教學(xué)的過程中,構(gòu)建良好、和諧的課堂氛圍將直接提升教學(xué)效果。小學(xué)音樂教師要誘導(dǎo)學(xué)生展現(xiàn)創(chuàng)新思維,教育學(xué)生掌握創(chuàng)新思維,教會學(xué)生運用創(chuàng)新思維,要對學(xué)生的嘗試和創(chuàng)新予以鼓勵和支持,給學(xué)生一個寬松和諧的課堂氛圍,解放學(xué)生的天性,以達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。

  四、小學(xué)階段開展創(chuàng)新教育要運用

  靈活多變的教育方法傳統(tǒng)的音樂教育方法不注重學(xué)生的自身特點,采用“一刀切”,對所有學(xué)生都采用教唱的方法進(jìn)行教育,效果很不理想。學(xué)生在音樂方面的基礎(chǔ)、水平、理解能力等不盡相同,應(yīng)因材施教,使所教授的知識能夠貼近小學(xué)生的生活,引起他們的興趣,運用靈活多變的方式來教育學(xué)生,并且還要注意創(chuàng)新和突破,不能一成不變。讓小學(xué)生們產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的好奇心,從而自發(fā)的產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,這樣才會使小學(xué)生真正的提升對音樂的感知,掌握所學(xué)習(xí)的知識,提升音樂素養(yǎng)。

  五、小學(xué)階段開展創(chuàng)新教育要保證

  創(chuàng)新思維的始終貫穿創(chuàng)新教育中,要鼓勵小學(xué)生施展自己的想象力和創(chuàng)造力,鼓勵他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索,鍛煉學(xué)生的獨立思考能力和創(chuàng)新思維能力,摒棄傳統(tǒng)教育中禁錮學(xué)生思想,不允許學(xué)生有自己的想法的做法,要將創(chuàng)新思維貫穿教育的全部過程,培養(yǎng)高素質(zhì)人才。音樂具有美的特質(zhì),對小學(xué)生進(jìn)行音樂教育就是為了讓學(xué)生感受音樂的美和魅力,在美的享受中學(xué)習(xí)音樂知識,提升對音樂的鑒賞能力。良好的教學(xué)情境能夠加強小學(xué)生對音樂內(nèi)涵的理解,激發(fā)對音樂的興趣,對音樂教育效果有促進(jìn)作用。在開展音樂創(chuàng)新教育時,對音樂教室進(jìn)行合理的布置,可使小學(xué)生有身臨其境的感覺,有助于其快速進(jìn)入音樂角色,理解音樂內(nèi)容。具體做法包括:按照音樂會方法布置桌椅,讓小學(xué)生更深層次的傾聽音樂;在音樂教室擺放音樂照片或在教室墻壁懸掛音樂圖畫,讓小學(xué)生對音樂加深了解;合理擺放樂器,吸引小學(xué)生注意力等。小學(xué)音樂教師是小學(xué)音樂教育中的重要一員,想要開展音樂創(chuàng)新教育,教師自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力必須達(dá)到一定水平,并且要不斷提升,總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗,以達(dá)到開展創(chuàng)新教育的要求。

  六、結(jié)語

  小學(xué)教育是教育的開端,具有極為重要的意義。在小學(xué)階段就開展音樂創(chuàng)新教育,能夠激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維。本文通過對創(chuàng)新教育的探討為開展小學(xué)音樂教育提供參考。

【小學(xué)音樂教學(xué)中的創(chuàng)新教育思考的論文】相關(guān)文章:

小學(xué)音樂教學(xué)教育論文10-13

小學(xué)音樂教學(xué)論文教育論文10-13

小學(xué)數(shù)學(xué)課中的創(chuàng)新教育論文10-13

小學(xué)音樂教育創(chuàng)新和發(fā)展探析論文10-13

小學(xué)教育教學(xué)管理問題的思考論文11-19

小學(xué)音樂教育中的民族文化論文10-13

試論關(guān)于音樂教育德育化在中等職業(yè)教育音樂教學(xué)中的思考10-26

在小學(xué)語文教學(xué)中德育教育的思考論文10-18

小學(xué)音樂教學(xué)的論文11-13

數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新教育的研究論文10-12