美麗的小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的小學(xué)作文1
南昌是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方，是革命的根據(jù)地，也是江西的省會，交通也十分發(fā)達(dá)。南昌的火車站，首先映入眼簾的是一座水晶做的大帳篷，旁邊的橋上有著圓形的小燈泡。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，水晶帳篷和橋就亮起來，水晶帳篷的燈是淺藍(lán)色的，燈一閃一閃的，好像許多小星星。橋的燈也是藍(lán)色的，燈連在一起，好像一幅美麗的畫。動物園就更加豐富了，有3個出口，分別是：A座、B座和C座，有時(shí)一不小心，就找不到你進(jìn)來的地方了。
動物園里有花花綠綠的孔雀，威風(fēng)凜凜的雄獅，可愛的兔子，笨重的狗熊，調(diào)皮的猴子……里面最有趣的.就是企鵝了，你用手指向上指，它就往上，既可愛，又非常有趣。最美的是孔雀，他也十分愛美你抖抖花傘，他立馬開屏，好像在和你比美。
我相信，既使你不去，也會愛上美麗的南昌。
春天的校園富有生機(jī)，夏天的校園充滿活力，秋天的校園掛滿笑意，冬天的校園則是另一番情趣。
春天校園里洋溢著生機(jī)勃勃的嫩綠，小草長出來了，地面上發(fā)出“沙沙”的聲音，它——小草正和春姑娘講悄悄話。萬物復(fù)蘇，茶花吐出春芽，點(diǎn)綴校園，每當(dāng)下課或放學(xué)同學(xué)們總會到植物角看看茶花，聞聞茶花那舒心的香氣。
夏天啦，校園里一片濃綠。紫微“躲”茂密的竹林下“乘涼”。好像剛被太陽烤過一樣。整個校園綠蔭蔭的，抬頭一看，仿佛進(jìn)入了神話世界：陽光透過茂密的葉片，變成了一片青霧，微風(fēng)一吹，青霧繚亂，使人神清氣爽，飄然欲飛。
深秋，秋天只好脫下它那美麗衣裳，枯萎、單調(diào)的站在那兒，這時(shí)這刻校園格外寧靜！桂樹開出了嫩黃的花朵，撲鼻而來的香味，讓校園里增添了一陣芳香！
冬季，北風(fēng)呼呼，凍得同學(xué)瑟瑟發(fā)抖，真是北風(fēng)呼嘯，隆冬來臨�。≈褡右廊皇滞Π�，綠得沉郁。冬天來啦表示新的一年就來到！四季的校園真美！
美麗的小學(xué)作文2
我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛我家鄉(xiāng)的南湖，南湖的夏天是最美的。
走進(jìn)南湖公園，你看到的是一幅美不勝收的景象，青色的草地，郁郁蔥蔥的樹木，五彩繽紛的花朵爭奇斗艷，都像趕集似的聚攏過來，這些花草樹木把南湖打扮得像人間仙境一樣。
南湖的湖面非常寬闊，由一大一小兩個水面組成，大湖連著小湖。南湖的湖水碧綠綠的，遠(yuǎn)望像一大塊無瑕的翡翠，一望無際。南湖的湖水靜悄悄的'，像一面大鏡子，水里倒映著亭臺、孩子們的笑臉。微風(fēng)吹來，湖里的波紋一圈圈地蕩羨開去，不一會兒，又恢復(fù)了平靜。
如果你想游覽整個南湖，光靠走是有些困難的，此時(shí)，你就可以乘“托馬斯”觀光小火車游覽，整個南湖的美景就可以盡收眼底了。
最美的是湖面上的荷花，有的含苞待放，有的才展開兩三瓣，嬌滴滴的像羞澀的小姑娘；有的已經(jīng)完全展開了，像亭亭玉立的少女。荷葉挨挨擠擠的，鋪滿了大半個湖面，把湖水映襯得更綠了。
岸邊人來人往，大人們一邊散步一邊聊天，小孩子們一邊跑著一邊嘻笑，他們跑到哪里，哪里就充滿了歡聲笑語。
歡迎大家來到我的家鄉(xiāng)感受南湖公園的宜人景色。
美麗的小學(xué)作文3
沿著筆直筆直的公路，繞過大片大片挺拔的白楊樹林。就來到了我們的學(xué)校。學(xué)校坐落在村子的東邊。旁邊種著一大片油菜花。春天到了，學(xué)校映稱在嫩黃的花海里。美麗極了。
學(xué)校的正門口種著幾棵垂柳，修剪的很是整齊。大門是那種正宗的黑色雕花大門。很有種高大上的感覺。進(jìn)入大門。首先映入眼簾的是兩排寬闊的甬路。路面被好看的紅磚密匝匝的鋪滿。非常平整。甬路兩旁是小花池。里面種著冬青，月季花。每當(dāng)花開之際，紅的，黃的，粉的，白的。五顏六色的'月季花爭艷斗麗。整個甬路被裝飾成迎賓大道。讓人走近時(shí)不自覺產(chǎn)生一種“我是貴賓”的錯覺。沿著甬路往里面走，會看到一個圓形的月亮門。因?yàn)槠湫嗡茍A月，所以我們都稱他為月亮門。進(jìn)入月亮門，就來到了我們的教學(xué)樓，一棟白色的二層小樓。我們的學(xué)習(xí)，老師們的辦公和學(xué)校的行政工作都在這里進(jìn)行。教學(xué)樓內(nèi)部是劃分整齊的教室和辦公室，明亮整潔的教室讓我們充分感受到新時(shí)代學(xué)生的幸福。在教學(xué)樓的左側(cè)還有一個大花壇，最外面圍繞著一大圈的是冬青，其間夾雜著幾棵開一簇簇粉色花的花樹。里面一圈種的是月季，紅紅的，火一樣的顏色。最里面則是一小片鳶尾花�；ㄩ_時(shí)，整個花壇都變成了夢幻般的藍(lán)色海洋。教學(xué)樓正門口是我們的操場，操場很簡陋，沒有塑膠跑道，沒有籃球場。但依然讓我們很快樂，我們肆意玩耍的歡聲笑語，我們跑步時(shí)的揮灑的汗水和做操時(shí)的認(rèn)真。都讓我們享受到童年的歡樂。
我愛我的校園，它可能不是最好，最漂亮的。但它永遠(yuǎn)是我心中最美好的記憶。
美麗的小學(xué)作文4
我的學(xué)校是富民小學(xué)，那兒真美，有許許多多的樹木、有籃球場、有跑道。
一進(jìn)校門，你就能看到一棵筆直的大樹，那棵大樹上有茂密的枝葉，這棵大樹的高度約有3米高。放學(xué)時(shí)，如果媽媽沒有來，我常常去那棵大樹下寫作業(yè)、看書。
再往前走，就到了行政樓前，能看到一棵彎彎曲曲的、樹葉很茂密的樹。又粗又壯的大樹就像一把把太陽傘，能讓小鳥躲避炎熱的太陽，保護(hù)著小鳥健康成長。我們上體育課玩抓人游戲的時(shí)候，我通常會躲到大樹那里去，這樣就不容易被別人抓到。
走到操場，你會看到橢圓形的跑道，圍著長方形的六個籃球場，在長方形寬的兩邊，有半圓形的草地。上體育課時(shí)，我們通常會在操場上跑步、打籃球、丟沙包。
走到1號花園，能看到一個長方形的花園，花園的外邊有許許多多的.草圍著花園，里面有許多高高的樹。還有許許多多的花，這些花，紅的似火，粉的像霞，白的如玉。它們都仰著頭，在邀請蝴蝶去它家做客呢！小蝴蝶們通常在花叢中跳舞、采花蜜。
走到2號花園，你能看見長方形的花園，外面有很多草，里面有大大小小的竹子。小螞蟻們常在花園里建巢穴，我們能看見它們成群結(jié)隊(duì)地出來搬運(yùn)食物。
來到教學(xué)樓前，上課時(shí)你能聽到老師熱情講課的聲音和我們朗朗的讀書聲；下課時(shí)你能看到我們開心地玩耍；放學(xué)時(shí)你能發(fā)現(xiàn)老師帶著我們排著整齊的隊(duì)伍走下樓梯。
這就是我美麗的富民小學(xué)，這兒真美！
美麗的小學(xué)作文5
我不贊參天大樹的挺拔，也不言一株繁花的美麗，我卻要為小草—這株平凡不過的事物深情歌唱。小草也美麗。
人常道：“離離原上草，一歲一枯容，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！倍〔菡侨绱�，春天到來之際，是它破土而出，換上美麗清新的綠衣，向人們報(bào)告春姑娘到來的訊息�？崾钪H，又是小草默默的吸收人們排出的二氧化碳，釋放出氧氣，為人們提供生命的保障，它是地球之肺啊!碩果累累的秋季，小草枯黃了，它的葉子日漸萎縮，慢慢融入大地，為其他植物提供養(yǎng)料。真應(yīng)了詩句：“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花。”了。白雪遍布的冬季，人們似乎遺忘了它，忽視了它的存在，可誰知，誰曾想，它的根牢牢的抓住土壤，為來年的破土而出蓄力。春夏秋冬，如此反復(fù)，小草雖時(shí)旺時(shí)衰，但它的精神卻永垂不朽。小草也美麗，美麗的是他的堅(jiān)忍不拔，美麗的是它的無私奉獻(xiàn)。
換言之，小草是甘當(dāng)襯托者的，我們一進(jìn)花園，定會被花朵的嬌艷，大樹的高壯而吸引，而誰會去注意在他們身下默默無聞的小草呢?小草只為襯托他們。如果花下樹下沒有了小草，人們還會覺花美、樹美嗎?既是如此，又為何沒有人注意它呢?現(xiàn)實(shí)生活中亦是如此，人們追逐歌手，誰會去追逐他們的配樂師、作詞者呢?人們崇拜科學(xué)家，沒人會注意他們身后默默無聞的工作者，比如清潔工，要是沒有清潔工們的辛勤勞動，怎么會有科學(xué)家們研究的舒適環(huán)境。言歸正傳，小草在此方面是無私的，它不會言不會語，今年人們忽視它，來年它一定會當(dāng)襯托，當(dāng)鋪墊的.。因?yàn)檫@是它，它的工作，它的使命，紅花還需綠葉襯，若僅有小草而無花朵，此處亦不美麗。所以說，小草和花朵是互依互存的，花朵快樂，小草也快樂。小草仍是美麗的，美麗的是他的高尚，美麗的是它的默默無聞!
小草—一個平凡的生命卻有非凡的精神，如今，我要為小草而歌唱，誰言小草不美麗，我道其德價(jià)更高!
美麗的小學(xué)作文6
秋天剛走，冬姑娘就邁著輕盈的腳步悄悄地來到了我們身邊。天氣變冷了，世上萬物都好似穿上了雪白的毛毯。
冬天的霧霜真美啊！一層層蒙蒙的霧，給大地、汽車、樹木都披上了薄薄的紗衣。霧籠罩著美麗的貢水，似萬千仙子下凡而來。早晨的.空氣好清鮮！因?yàn)槎芽諝庵械膲m埃都凝固起來了。霜，把黑色的車子涂上了白色的油漆，把房子穿上了白色的衣裙，把勤勞的阿姨的頭發(fā)染白，把菜園里的蔬菜都抹了一道護(hù)膚品。
冬天的雪景更美。大地茫茫一片，空氣清新透亮。柏樹上白雪皚皚，柳樹上仿佛開滿了朵朵白梅花。而紅梅樹上有許多的雪花，把紅梅樹裝扮得像一位愛美的姑娘，在風(fēng)中搖曳，扭動著它那優(yōu)美的身姿。樹兒們隨風(fēng)舞動，她們有時(shí)梳梳頭發(fā)，有時(shí)在那里打扮，有時(shí)在那里思索………
冬天的雪花最美。雪姑娘最活躍，隔三差五來一回，好像從不停歇。你看，天空中的雪花像鵝毛、像柳絮，像飛花，漫天飛舞著。風(fēng)兒吹過，雪兒們到處飄蕩，不那么遵守秩序了，一會兒到這里停停，一會兒到那里逛逛，真調(diào)皮！
冬天的美是不能用語言來描繪的，講了這里又忘了那里；冬天的美景是你畫不出來的，畫了這種美卻漏了那種美�？傊斓拿朗仟�(dú)特的。
我喜愛冬天。
美麗的小學(xué)作文7
一大早，我來到了我的第二個“家”——美麗的蒲鞋市小學(xué)。
一來到校園前，馬上映入眼簾的就是校門，這是一道不銹鋼伸縮門�？邕M(jìn)校園大門，就能看見右邊的操場，左邊是保安亭和垃圾屋，正前面是大廳，再往前走就是小花園和小廳。
春天的小花園，春暖花開，迎春花金燦燦的，還帶著一點(diǎn)兒清香，蜜蜂、蝴蝶紛紛趕來，要對她們好好采訪采訪。操場上，小朋友們脫下了沉重的冬裝，穿上了五顏六色的衣服，歡快地奔跑著，歡笑著，那笑聲猶如一曲動人的樂章。遠(yuǎn)處的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像也在與小朋友們一起合唱。
夏天的小花園綠樹成蔭，我們?nèi)ツ昵锾旆N的蘋果樹，枝葉長得格外繁茂。池塘里開滿了一株株荷花，別看它在學(xué)校的小角落，但它可是學(xué)校里的焦點(diǎn)。每當(dāng)下課，就有好多同學(xué)蹲在小池塘邊看著荷花。另一邊的操場上，可以說是激情澎湃，熱火朝天。火辣辣的太陽，也抵擋不住同學(xué)們運(yùn)動的熱情，他們在跑道上揮灑汗水的樣子，實(shí)在是太帥了！
秋天的小花園鮮果飄香，我種的蘋果樹也結(jié)出了青里帶紅的蘋果，同學(xué)們期待的桂花終于開了，在三樓上課也能聞到丹桂的香味。操場上開始落葉紛飛，同學(xué)們趁著課間，去撿一些落葉，做標(biāo)本。一邊的單杠、云梯上，三三兩兩地坐著很多曬太陽、聊天的同學(xué)。
冬天，寒風(fēng)瑟瑟，頭上淅淅瀝瀝地下著小雨，小花園也變得蕭條起來，但梅花卻屹立不倒，花瓣雪白雪白的'，真像白雪公主。操場上，偶爾見到幾位同學(xué)，撐著雨傘，在雨中嬉戲，好像下雨對他們來說也是一種游戲。
我們教室的桌子是用木頭做的，就算它十分簡陋也打擾不了我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)。每天清晨，教室里都傳出我們朗朗的讀書聲。在教室里，我們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，與同學(xué)們一起進(jìn)步，一起成長。
這就是我的學(xué)校，美麗、樸實(shí)、求真、充滿活力，你喜歡嗎？
美麗的小學(xué)作文8
我愛波濤滾滾的大海，愛川流不息的小河，愛活潑歡快的小溪，但我更愛美麗動人的西湖。
春天，西湖公園十分嫵媚可愛。走入大門，兩排柳樹的枝條在輕風(fēng)的吹拂下迎風(fēng)搖擺，如同一群美麗的姑娘在翩翩起舞，歡迎你的到來。樹下五顏六色的花兒爭先恐后地開放了。湖中，微波蕩漾，給人一種輕松的美感。西湖的水真清呀！清得可以看見湖里嬉戲的小魚；西湖的水真綠呀！綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。西湖到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
夏天，西湖公園特別熱情大方。柳樹長得郁郁蔥蔥，像一把把綠傘擋住了強(qiáng)烈的陽光，擋走了夏天的炎熱。最引人注目的是湖里粉紅色的荷花，有的只展開幾片花瓣，就像一個個害羞的小姑娘；有的全部開了，像一個個奇特的小舞臺；有的還是一個花骨朵，就像一把把小巧玲瓏的火把。真是“接天連月無窮碧，映日荷花別樣紅”�。⌒◆~在悠閑地游來游去，有的躍出水面，好像要和荷花比美呢。有的在荷葉下鉆來鉆去，好像在捉迷藏呢。
秋天，西湖公園分外秀美涼爽。柳樹的葉子變黃了，一陣風(fēng)吹過，飄落下來的柳葉像一只只黃蝴蝶在飛舞。路旁擺滿了各種造型的菊花，有孔雀開屏，有乖巧的小象，有翩翩飛舞的'蝴蝶，有雄偉壯觀的天安門。乘船蕩在水平如鏡的湖面上，捧一把水，冰冰涼涼的，舒服極了。美麗的菊花，清涼的湖水，各種各樣的游船，組成了一幅美麗的畫卷。
冬天，西湖公園冷艷無比。一進(jìn)門，百花雖已凋謝，但梅花依然挺立在風(fēng)霜中，傲然綻放。湖邊，一排排四季常青的松樹，如同衛(wèi)士般環(huán)繞著美麗的西湖。漫步園中，梅花的暗香緩緩飄來，沁人心脾，讓人如同步入仙境……
西湖公園一年四季景色十分誘人，我愛你——美麗動人的西湖。
美麗的小學(xué)作文9
我們有一個美麗的校園。那里有百花爭艷的春天，有鳥語蟬鳴的盛夏，有楓葉似火的金秋，還有粉妝玉琢的嚴(yán)冬。無論哪個季節(jié)，我們的學(xué)校都是一幅絕美的風(fēng)景畫。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，一定會被校門右側(cè)紅色大理石上的.金光閃閃的“華泰小學(xué)”四個大字而吸引。
走進(jìn)大門，就來到了“潤心長廊”頂上掛滿了油紙傘，五顏六色，耀眼極了！繪畫作品更是數(shù)不勝數(shù)，有沙畫、刮畫、水彩畫，一定會讓你停下腳步細(xì)細(xì)品味，那里的椅子都是輪胎做的，真是既環(huán)保又有特色。
再往里走，就看見了含青創(chuàng)意園。里面有座假山，山里滿是人，提水的提水，煮飯的煮飯，還有孩子在爬山。里面有一條紅色的龍蜿蜒在洞里，還拿著一個銀球，看起來很威風(fēng)！走過一段石子路，你會看見兩輛馬車，里面裝滿了各種各樣的花，簇?fù)碓谝黄�，讓人似乎感覺到一陣陣清香撲鼻而來！
繼續(xù)往前走，你會看見一個小花壇，那里有幾株梅花。哪怕是在寒冷的嚴(yán)冬，他們也傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)里，美麗綻放！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！泵坊▓�(jiān)強(qiáng)不屈的品格，難道不正是我們小學(xué)生該有的品格嗎？
我們的校園不但景色美，而且有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，我愛我美麗的校園！
美麗的小學(xué)作文10
李老師，從三年級一直教我們到五年級。李老師，一位猶如大姐姐的老師。我們曾與李老師一起歡笑，一起流淚，一起努力，一起度過了一段美好的童年時(shí)光。
李老師教我們的時(shí)候，剛從學(xué)校畢業(yè)。她一來，就給我們帶來了一股清新、自由、快樂的空氣。
課堂上，李老師從來不會大聲地責(zé)罵我們，總是帶著溫馨的笑容。
她叫我們的名字，往往把姓去掉。比如叫我，她就叫“小楠”，多親切啊。一聲“小楠”，就會讓一貫調(diào)皮的我認(rèn)認(rèn)真真聽一節(jié)課。
下課了，李老師也不會匆匆走進(jìn)辦公室，她會來到我們的中間，和女同學(xué)一起踢毽子、跳皮筋；和男同學(xué)一起扔沙包、打乒乓球。操場上，總能聽見我們清脆的笑聲，引來其他班級同學(xué)羨慕的目光。
李老師還經(jīng)常帶我們走出校園。我們一起去爬展衣山，欣賞大自然的美景，體驗(yàn)登山的樂趣；我們一起去文峰廣場放風(fēng)箏，呼吸春的氣息，放飛春的希望；我們一起去敬老院，給老人們打掃衛(wèi)生，給老人們送去歌聲與歡笑；我們一起去看望生病的同學(xué)，給他講班里的趣事，給他講今天的功課……
在下雪的日子里，李老師和我們一起堆雪人、打雪戰(zhàn)，拿著相機(jī)為我們留下了一個個快樂的鏡頭。
在運(yùn)動會上，李老師是最盡職的啦啦隊(duì)員，她為我們吶喊，她為我們喝彩，給我們鼓勵。當(dāng)甘興宇打破學(xué)校50米短跑記錄的`時(shí)候，她激動的和我們一起拍手歡慶；當(dāng)我在800米比賽中最后一個到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，她同樣為我鼓掌。李老師對我說：“只要努力過，就是一種成功！”李老師的這句話，我這一輩子都不會忘記。上學(xué)期，李老師因?yàn)橐鰦寢屃�，只能暫時(shí)離開了我們。我們都為李老師高興，雖然心中十分舍不得。啊，童年，有快樂，也有淡淡的憂傷。
就在前兩個星期，李老師生了一個可愛的小寶寶。我們在新班主任姜老師的帶領(lǐng)下，一起去看望了她。我們向李老師獻(xiàn)上了美麗的鮮花，也獻(xiàn)上了我們最真的祝福與敬意。
美麗的小學(xué)作文11
在歷史悠久的千年古鎮(zhèn)――咸祥，有一座美麗的小學(xué)，它的名字叫――咸祥鎮(zhèn)中心小學(xué)。
我就是其中的一名四年級小學(xué)生。
學(xué)校的名字是用鍍金的大字，刻在拱形的大門上的。大門的兩邊有兩個大屏幕，一個播放校園里的趣事，一個播放天氣預(yù)報(bào)。走進(jìn)校門，迎面會看到一個大花壇，里面種了鐵樹、梧桐樹和一些無名的小花，最引人注目的是，在花壇的中心有一塊大石頭，上面刻了一個鮮紅的大字――真，這就是我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑。
繞過花壇就來到了大廳，大廳是以海洋的風(fēng)格設(shè)計(jì)的。正面寫我們學(xué)校的校訓(xùn)，右面有很多海星，上面貼了很多學(xué)生的照片，他們都是海洋之星的獲得者。右面則貼著整個學(xué)校的'老師的照片下面還寫著名字和等級。穿過大廳就來到了走廊，只見走廊兩邊的陽臺上擺滿了花盆，里面種著許多鮮花。再往前一點(diǎn)就來到了圖書角，里面擺滿了圖書和凳子，中午的時(shí)候可供同學(xué)們閱讀。
穿過走廊繞過教學(xué)樓，就是學(xué)校的果園了，它有個好聽的名字，叫――快樂果園。里面種植著很多果樹，有梨樹、桃樹、柿子樹……里面的梨樹就是我們班種的，上面還掛著我們班的班牌，當(dāng)春天到來的時(shí)候，果園里的樹木就會開始開花，整個果園彌漫著沁人的花香。等到了秋天，果子都成熟了，那滾圓滾圓的果實(shí)就會散發(fā)出香氣，那味道如同棉花糖一樣，讓你口水直流，一發(fā)不可收拾！
美麗的中心小學(xué)，你雖然不能和其他大學(xué)校相比，但你在我心中，永遠(yuǎn)是最美的！
美麗的小學(xué)作文12
自古以來就有“上有天堂，下有蘇杭”。西湖依杭州而名，杭州因西湖而盛。凡是去過杭州西湖的人，一定會流連忘返。
今天一大早，我們就坐著車，走在去杭州西湖的路上。一路上，聽著導(dǎo)游阿姨的講解，不知不覺中，就來到了西湖。一下車，隨著濃郁的花香，使人心曠神怡。在陽光的照射下西湖顯得格外美麗。波光粼粼的湖面上閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，西湖如亭亭玉立的少女，楚楚動人，婀娜多姿。
一陣微風(fēng)吹過，從中，我聞到了一股泥土的芳香和花朵的清香。西湖上的荷花，爭奇斗艷，芬芳迷人。那荷葉，有的像一把撐開的大雨傘，像母親保護(hù)孩子似的保護(hù)著“傘”下的荷花；有的像一把把扇子在風(fēng)中搖曳；還有的像一個個碧綠的大圓盤，鋪在水面上，上面還托著晶瑩剔透的水珠，在荷葉上滾來滾去。有的荷花從荷葉中冒出來，宛如一只獨(dú)秀，向千萬人展示著自己清雅的魅力；有的羞怯地躲在圓盤下，時(shí)而隱藏，猶如害羞的少女始終不敢邁出閏房半步。真是“映日荷花別樣紅”。
我們坐在游船上，西湖的美景盡收眼底。廣闊的湖面上陽光閃爍，泛起一陣陣微波。高空的`白云和周圍的景物倒映在水中，把天與地的景色融合在一起。西湖的水靜得讓你感覺不到它在流動，讓你察覺不出它有多深，這一切似乎都那么神奇，它的美陶醉了千萬人，讓西湖變得充滿魔力。許多詩人都贊美過西湖，比如：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。的確，西湖的美是用語言無法形容的。不論從哪個角度都能領(lǐng)略它的風(fēng)姿，素有“景在城中立，人在畫中游”的美稱。
最后，我們來到“三潭印月”，三潭印月是西湖三島之一，也是自古以來的賞月勝地。三個石塔，亭亭玉立在波光瀲滟的湖面上。每逢月夜，特別是中秋佳節(jié)，在塔里點(diǎn)上燈燭，洞口蒙上薄紙，燈光從中透出，宛如一個個小月亮，倒影湖中。也因此，叫三潭印月。
不知不覺，天色已晚，我戀戀不舍地離開了美麗的西湖。
美麗的小學(xué)作文13
新學(xué)期，新變化。暑假過后，我的校園有了新變化。
來到花廳，往日那光滑的瓷磚已經(jīng)換成了粗糙的紅磚。剛開始，我還納悶：光滑的瓷磚多好，為什么要換成紅磚呢？之后，經(jīng)過我一番仔細(xì)的思考，才明白了其中的道理。
每次下大雨的時(shí)候，花廳因?yàn)槭谴蠖鄶?shù)同學(xué)們?nèi)ソ淌覄?wù)必經(jīng)過的地方，于是就會把水帶進(jìn)來，地板就變得十分滑。同學(xué)們下了課，就在花廳“滑冰”，打打鬧鬧，這樣很容易滑倒、摔傷。于是，學(xué)校就把瓷磚換成了紅磚。
我來到新教室，桌椅也和以前不一樣了――以前的桌椅是流線型的，此刻是平平的了。坐下去，還有一點(diǎn)冰冰的.感覺。
不但桌椅有變化，電風(fēng)扇也有了變化。
從前那安靜的電風(fēng)扇已經(jīng)離我們而去。很長的一段時(shí)間，我們都在其中一臺電風(fēng)扇撞擊墻壁的聲音中度過，之后，在同學(xué)們和家長的反映下最后換了一臺安靜的電風(fēng)扇。我們就又開始了安靜的學(xué)習(xí)生活。
美麗的校園，你的變化真大！在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們那美麗的校園變得更加絢麗多彩。春夏秋冬，年年如此，沒什么變化，但是我們那美麗的卻一年更比一年美！
美麗的小學(xué)作文14
在一年的季節(jié)中，有婀娜多姿的春天，有熱情奔放的夏天，有金風(fēng)送爽的秋天，有銀裝素裹的冬天。我，喜歡溫柔的春天。
剛來到的春天就像個羞羞答答的小姑娘，喜歡躲躲藏藏，讓人不輕易發(fā)現(xiàn)她。其實(shí)，她的偽裝還不算太好，只要你細(xì)心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)她的.足跡�？窗�！小溪里的冰塊不見了，匯成了涓涓細(xì)流，流到了大河，流向了大海。并且，柳樹的枝干已爆出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，雖然只是寥寥無幾的幾個小葉苞，但它卻透露出春天來到的消息。山坡上的小草已被春姑娘喚醒，正戀戀不舍地從溫暖的泥土棉被里鉆出來，好奇地打量著新的事物。小花們也不甘落后，紛紛打開花苞盡情地享受著春姑娘的撫摸。無論是山坡上，小道旁，還是小河邊，都綻放著春天的色彩。
瞧�。∏锛灸线w的燕子又回來了。他們一個個穿著黑色的燕尾服，展開雙翅，盡情飛舞。一邊歡迎春姑娘的到來，而一邊又銜泥做窩。我想，燕子們一定是修建好房屋，請春姑娘去做客吧。看著這美麗的春光，我不禁想起了唐代詩人杜甫的詩“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！痹诙叩膭游镆矐�(yīng)該醒了吧，睡了那么久，肚子一定餓的咕咕叫了，現(xiàn)在不知在哪兒尋找美味的食物吧！看那，池塘邊就蹲著一只剛從冬眠的洞穴里出來的小青蛙，正在那里一展歌喉呢。
不僅是動物植物，我們?nèi)艘哺械搅舜汗媚锏牡絹�。大人小孩也覺察出氣溫的變化，紛紛脫去身體的負(fù)重，穿上略輕薄的衣服。家里也不用火爐了，原本冷冷清清的街道也變得熱鬧起來。
春天是一個多姿多彩、大地回春、萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春天，我喜歡。
美麗的小學(xué)作文15
今天，我和媽媽、大姑和哥哥坐大巴車從溫州來到了杭州，杭州有一個著名的旅游景點(diǎn)，那就是美麗的西湖。
我們先住在了西湖賓館，把東西放在房間里就出發(fā)了。我們從火車站坐上去西湖的觀光車，一邊看風(fēng)景，一邊遐想西湖究竟是什么樣子，興奮極了。
到達(dá)了目的地，我們先去看雷鋒塔。媽媽買完票后，我們就來到了雷峰塔的腳下。坐上長長的觀光電梯，我們先進(jìn)入到最老的雷鋒塔，只不過，此座雷鋒塔只剩下幾堆墻磚了，旁邊還有些木頭架頂著，不讓磚落下來。在土堆上，還有許多硬幣，也許是游客扔進(jìn)去的吧？
進(jìn)入到新修的新雷鋒塔以后，我感覺新舊差別真大呀！新塔雄偉壯觀，高大聳立。我們先來到二樓，從二樓的觀光臺望去，我看見了不遠(yuǎn)處的.一座座青山，山上樹木環(huán)繞，美麗極了。我們走樓梯來到了三樓，三樓的墻上有一些栩栩如生的墻畫，講述了白娘子和許仙的愛情的故事。我們來到四樓，也看了一些墻畫，來到觀光臺，我驚呆了：放眼望去，那翠綠的大山，繁華的城市，加上那美麗的西湖，一切美景盡收眼底，讓人目不暇接。觀光臺前的樹上還有許許多多的鳥兒，嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎我們的到來。終于來到五樓，五樓也就是雷鋒塔的頂峰，塔頂上有許多小佛像，講解員阿姨說，每個小金佛里都有一個舍利子，真奇妙呀！
告別雷鋒塔，我們來到游西湖邊。西湖真大呀，一眼望不到邊。坐在游船上，看見螺旋槳打出的水花和那碧綠的湖水，心里爽極了。我們來到了三泉映月，島上樹木茂盛，我們在這里拍了幾張照片，欣賞完美景，就坐著另一艘游船回到了岸邊。我一直很納悶，西湖的水為什么這樣清澈？最后聽導(dǎo)游說，西湖的水三十三天就會自動循環(huán)環(huán)一次，所以那么清澈。
時(shí)間過得真快，西湖的好多地方我們都沒有去，可天色已漸漸暗下來，我只好又回頭看了看美麗的西湖，跟它極不情愿地說了再見。
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