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如何對(duì)待陌生人作文
“星期天的上午，小明的爸爸媽媽去商場(chǎng)了，只有小明一個(gè)人在家。”交代背景，開啟下文，引起讀者的閱讀興趣。小作者覺得小明做得怎么樣?如果能評(píng)價(jià)一下，給讀者些忠告，文章立意就深刻了。
如何對(duì)待陌生人作文
星期天的上午，小明的爸爸媽媽去商場(chǎng)了，只有小明一個(gè)人在家。
小明正在畫畫，忽然他聽到一陣敲門聲。小明問誰呀?只聽門外有人回答：“我是你爸爸的朋友。”小明急忙拿過來一個(gè)小板櫈，放在門口。然后站在小板櫈上，從門鏡往外看。小明心里想，我從來沒有見過這個(gè)人，要是壞人怎么辦呢?于是小明對(duì)敲門人說：“請(qǐng)您把姓名和電話號(hào)碼留下，我爸爸快回來了，我好轉(zhuǎn)告他。”
小明沒給陌生人開門。
陌生人來訪作文
在一個(gè)星期天的上午，天氣晴朗，陽光明媚，爸爸和媽媽因?yàn)橛惺鲁鋈チ�，家里只留下小明一個(gè)人，他正在專心致志地做作業(yè)。
叮鐺，叮鐺，門鈴聲響了。小明立刻走到門后大聲問：“是誰呀!”門外的叔叔回答道：“我是你爸爸的朋友。”這時(shí)小明聽說他是爸爸的朋友后，馬上到客廳搬來一個(gè)小板凳放在門后，站在凳子上，透過門上的貓眼，發(fā)現(xiàn)他是一位從來沒有見過的陌生叔叔。小明心里想：“我該怎么辦呢?現(xiàn)在只有我一個(gè)人在家里，我又不認(rèn)識(shí)他，打開門如果他是壞人，就會(huì)有危險(xiǎn)，不開門又不禮貌，怎么辦才好呢?”
小明想到了一個(gè)最好的辦法，他有禮貌地對(duì)門外的叔叔說：“叔叔，請(qǐng)問您叫什么名字啊!你可以給我爸爸打一個(gè)電話嗎?”“好吧!我馬上給你爸爸打一個(gè)電話。”叔叔說。叔叔拿出手機(jī)，撥了幾個(gè)號(hào)碼，對(duì)著電話說：“老朋友啊，我是李剛啊!快叫你的寶貝兒子開門啊!”他又對(duì)小明說：“小朋友，你爸爸叫你快開門。”
小明對(duì)叔叔說：“叔叔，請(qǐng)你等一下，我馬上給你開門。”這時(shí)，小明已經(jīng)用自己的手機(jī)撥通了爸爸的電話，給爸爸說了家里的情況。爸爸說他沒有一個(gè)叫李剛的朋友，剛才也沒有誰給他打電話，你不要開門哦!我們馬上趕回家。
那個(gè)叔叔見我沒有給他開門的意思，騙不了小孩子，他就灰溜溜地走了。爸爸媽媽回到家里，直夸我是一個(gè)聰明的好孩子。
二年級(jí):盧瀟
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