誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文1
生活中的事真是瑣碎，就像夜空中的星星不勝其數(shù)，數(shù)也數(shù)不完。在我的人生中，我經(jīng)歷了許多的事情，有的事情讓我開(kāi)心的，有的事情讓我悲傷的，有的事情讓我驚喜的，但是有一件事讓我非常感動(dòng)的，現(xiàn)在讓我娓娓道來(lái)，你們可要認(rèn)真聽(tīng)哦。
媽媽在家里做飯，發(fā)現(xiàn)廚房的菜不夠了，就讓我去菜店去買菜，一共給了我十元錢(qián)。
后來(lái)我去了菜店，我問(wèn)阿姨說(shuō)：“阿姨，白菜多少元呢？”阿姨說(shuō)：“三元一個(gè)�！蔽揖鸵还步o了阿姨十元錢(qián)，阿姨找了我六元錢(qián)，那時(shí)我以為阿姨找給我的'錢(qián)是正好的，然后一溜煙就跑回家了。
等我回家的時(shí)候，媽媽就問(wèn)：“買了一個(gè)，那還剩下多少錢(qián)呢？”我一拿錢(qián)來(lái)，媽媽就看到我的手上有六元錢(qián)，媽媽仔細(xì)地想了想，不是買了一個(gè)，怎么找六元錢(qián)的呢？
在那時(shí)，門(mén)口有一個(gè)人敲門(mén)，打開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是賣菜阿姨來(lái)找我啊！阿姨跟我說(shuō)：“對(duì)不起，那時(shí)在找錢(qián)的時(shí)候，我少找了一元給你�！钡劝⒁探o我找了錢(qián)的時(shí)候，她就走了。
晚上爸爸回來(lái)，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在的賣菜員可真熱心腸啊！”媽媽還說(shuō)：“做人一定要誠(chéng)實(shí)守信�！�
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文2
有人問(wèn)：誠(chéng)實(shí)是什么？我的回答，每次都不一樣。有時(shí)候說(shuō)是一個(gè)決定你的好壞的天使，有時(shí)候說(shuō)是讓你心靈變純潔的`精靈……不過(guò)我記得，我說(shuō)過(guò)是在沙漠里最可口的泉水！誠(chéng)實(shí)真的這么重要？對(duì)。
有一個(gè)故事：
瑪麗逛街，有一個(gè)外地人跑過(guò)來(lái)問(wèn)路�，旣惪匆�(jiàn)他衣著樸素，便故意說(shuō)錯(cuò)。過(guò)后，瑪麗每天都做噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)因?yàn)樗f(shuō)了謊，她的爸爸、媽媽、朋友、爺爺、奶奶都離開(kāi)了她�，旣愖兂闪艘粋�(gè)乞丐。
瑪麗不想再做到這個(gè)噩夢(mèng)，便逃到街上，瘋一樣地把包摔到地上，把貴重的東西都砸爛了。
瑪麗恢復(fù)了原樣。再次來(lái)到街上，又遇見(jiàn)了那個(gè)問(wèn)路人。這回，瑪麗耐心地告訴那個(gè)問(wèn)路人，在哪個(gè)準(zhǔn)確的位置。那個(gè)問(wèn)路人一轉(zhuǎn)身，變成了一個(gè)精靈，精靈說(shuō)：“我是誠(chéng)實(shí)小精靈，你已經(jīng)經(jīng)過(guò)了考驗(yàn)，成績(jī)66（滿分100），還不夠誠(chéng)實(shí)，繼續(xù)努力�！本`不見(jiàn)了，瑪麗記住了這一番話，做了一歌誠(chéng)實(shí)的人。
沙漠最需要水；問(wèn)路的人，最需要知道往哪走。誠(chéng)實(shí)，就是沙漠里的水，就是問(wèn)路人最需要的答案地指引路。
你，有得選擇：誠(chéng)實(shí)與不誠(chéng)實(shí)。但是，我勸你們，最好做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。每個(gè)人都誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)，那么中國(guó)將會(huì)成為誠(chéng)實(shí)之國(guó)！
誠(chéng)實(shí)，是在沙漠里最可口的泉水！
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文3
讀了《金斧和銀斧》這篇文章后，我知道了誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)比黃金更重要。這個(gè)故事主要講了：一個(gè)生活貧苦的憔夫，不為“金斧”“銀斧”所動(dòng)，一心要找回自己失去的勞動(dòng)工具，這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度是一種美德，是一種樸素的思想感情。難怪神仙也被感動(dòng)，非要賜他禮物不可。而那個(gè)見(jiàn)利眼紅、說(shuō)謊詐財(cái)?shù)娜�，反而弄巧成拙。在生活中，也有這樣擁有美德的人。有一次，我的鑰匙找不到了，急得我像一只熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我只好順著路找回去。在半路上，我看見(jiàn)了一位大姐姐，正賣力地大喊著：“這是誰(shuí)的鑰匙？這是誰(shuí)的鑰匙？”這時(shí)，一位中年男子冒冒失失地走上前去，流露出著急的表情，說(shuō)：“這把鑰匙是我的�！睘榱瞬蛔屓嗣邦I(lǐng)這把鑰匙，這位大姐姐靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意，便問(wèn)：“這串鑰匙有幾把？有哪些特征？”他答不上來(lái)，只好灰溜溜地走了。我上前去，大姐姐也給了我同樣的問(wèn)題，我一一回答。領(lǐng)走了鑰匙。誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)比黃金更重要。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文4
今日，工作很早的就做完了，由于沒(méi)其他課外作業(yè)，覺(jué)得很輕輕松松。看到堂哥在玩手機(jī)，因此 就要跟堂哥“討飯”，“親哥哥，幫我玩一會(huì)兒，行不？”“你幫買倆包朝天椒片，就讓你玩。”堂哥一件事明確提出了標(biāo)準(zhǔn)�！澳愀挥校俊蔽液芄之惖膯�(wèn)�！澳亲匀弧�！他吹拂頭，邊說(shuō)邊給了我三枚錢(qián)幣。我歡呼雀躍，立刻向前跑，哪個(gè)速率啊，哈哈哈！寧澤濤都無(wú)法比。
僅用了7秒左右，店鋪就又多了一個(gè)我。我匆匆忙忙抓一下，再扔錢(qián)幣，隨后又隨意抓了幾袋，就走出去了，跑回家了時(shí)，我感覺(jué)手上抓的并不是幾包，只是三包，一看，果然多了一包，還是開(kāi)的，我又趕忙跑回來(lái)，以少先隊(duì)員的.聲譽(yù)跑回來(lái)，把多的那包扔了回來(lái)，內(nèi)心細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。
回到家，堂哥一個(gè)勁的夸我“對(duì)！少先隊(duì)員就這樣做的”！我甜甜地笑了。
原先，誠(chéng)信也可以要我那么歡樂(lè)。浮夸地說(shuō)：假如你沒(méi)有這類歡樂(lè)，走人生之路如同走在污泥路里那般，隨時(shí)隨地都很有可能會(huì)被埋人！
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文5
那是在我三年級(jí)的時(shí)候，我?guī)е职纸o我的十元錢(qián)去小店買零食，沒(méi)想到小店阿姨陰差陽(yáng)錯(cuò)地找給了我15元。我本想還給阿姨，但轉(zhuǎn)念一想，小惡魔就跳了出來(lái)：“反正別人不知道，這錢(qián)就由我?guī)湍惚９馨�！�?/p>
我一想到這15元錢(qián)，仿佛就看見(jiàn)了各種各樣的筆，豐富的零食在向我揮手。一時(shí)間，我得意極了。
我一直帶著這15元不知道怎么花，直到有一天，我的好朋友興沖沖地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“走吧，我請(qǐng)你去吃好吃的.！”他的手里拿著一張50元的鈔票，我疑惑地問(wèn)他是從哪兒來(lái)的，他說(shuō)：“昨天我去買水彩筆，結(jié)果阿姨多給了我錢(qián)，走到半路時(shí)才發(fā)現(xiàn)，于是又跑回店里把錢(qián)還給了阿姨。回到家時(shí)，我事情的把來(lái)龍去脈告訴了媽媽，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我50元，媽媽還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！�
聽(tīng)了這話。我連忙告別朋友來(lái)到小店，將錢(qián)全部還給阿姨，并且把事情的來(lái)龍去脈都說(shuō)清楚了。我以為阿姨會(huì)批評(píng)我，沒(méi)想到阿姨笑著說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好事，你就是一個(gè)誠(chéng)信的人�！甭�(tīng)了阿姨的的話，我心中的大石頭終于落地。
正如魯迅所說(shuō)：“守信的人是最快樂(lè)的，誠(chéng)實(shí)是最天真的。”如果人人都誠(chéng)實(shí)守信，我們的生活會(huì)更美好，世界也會(huì)更美好。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文6
“人而無(wú)信，不知其可也”。這句話是孔子說(shuō)的，意思是做人不具備信德，就不知道他有什么可取之處了。
明天是星期天，我和爺爺約好在明天上午10：30在公園見(jiàn)面，一得知這個(gè)消息，我的心里頓時(shí)笑開(kāi)了花，我迫不及待地躺在床上，準(zhǔn)備睡覺(jué)，期待明天和爺爺見(jiàn)面。到了早上，我很早就起床了，可能是晚上睡得早的原因。我開(kāi)始看起書(shū)來(lái)。到了9：30,媽媽要去給同事送東西，叫我看家，媽媽走后，我一個(gè)人在家。過(guò)了好久媽媽也沒(méi)有回來(lái)，我看了一眼墻上的時(shí)鐘已經(jīng)快要到約定好的時(shí)間了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我心急如焚的在屋子里亂轉(zhuǎn)，這時(shí)，媽媽終于開(kāi)門(mén)回來(lái)了。我開(kāi)心極了，趕緊穿好鞋子就往外跑，邊跑邊說(shuō)：“媽媽，我要遲到了，先走了�！蔽蚁耄骸盃敔斶�在公園里等我呢，遲到就不好了�！毕氲竭@里，我立馬跑了出去，一不小心摔了一跤，腿和手臂都流了血，我也一聲不吭，繼續(xù)向前跑。終于，跑到了公園。爺爺看到了我說(shuō)：“你的'手和腿是怎么弄的？”我說(shuō)：“我怕遲到，跑摔了�！睜敔斦f(shuō)：“你真是一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子!”
讓誠(chéng)信成為一種精神，我們永遠(yuǎn)銘記在心，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的少年！
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文7
星期天，我吃過(guò)早飯。媽媽說(shuō)：寶貝兒，幫媽媽去買些雞蛋。媽媽親了親。
我把五元錢(qián)塞到我手里。我跑到了離家不遠(yuǎn)的商店。買了些雞蛋，阿姨稱了稱說(shuō)：
一共是4元9角。我把五元錢(qián)給了她，可阿姨卻找給我一元錢(qián)。我心想：這次占了大便宜了，媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。
回到家，我把剛才發(fā)生的`事一五一十地媽媽說(shuō)，我本以為媽媽會(huì)向往常那樣親一親我，可是，媽媽的目光頓時(shí)灰暗了，她說(shuō)：孩子，我們做人一定要誠(chéng)實(shí)，千萬(wàn)不要因?yàn)槟恰辉X(qián)’去貪小便宜。媽媽又跟我說(shuō)了許多做人的道理。聽(tīng)了這些話，我頓時(shí)懂事起來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，您放心我已經(jīng)知道怎么做了，以后一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)懂事的好孩子。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，又像剛才那樣親一親我。
我馬上跑到剛才的商店，找到那位阿姨，我把一元錢(qián)還給了她，并向她道歉保證以后會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)懂事的好孩子。阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)周圍的人說(shuō)：你們看這孩子多誠(chéng)實(shí)多懂事呀店里的人都向我投來(lái)贊許的目光。我低下頭，不由地臉紅了。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文8
人人都擁有誠(chéng)實(shí)的機(jī)會(huì)，可有的人卻用謊言彌補(bǔ)。誠(chéng)實(shí)，讓我們擁有了真摯的心。
誠(chéng)實(shí)如一個(gè)堅(jiān)固的后盾，一直陪伴你成長(zhǎng)；誠(chéng)實(shí)，可讓你收獲更多的友誼。誠(chéng)實(shí)二字重千斤。
還記得有一次我買鋼筆的經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)，十元錢(qián)對(duì)于我來(lái)說(shuō)算很多的錢(qián)了，來(lái)到小店時(shí)，可謂是人山人海，我迅速地把錢(qián)給了店員，也不知咋地，店員竟然又還給了我十元。我心想：到嘴的鴨子不能就這么讓它飛了。于是我拿起十元，大步流星往家走。這時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)店員的'呼喊，莫不是被發(fā)現(xiàn)了，我忐忑不安地走了回去。沒(méi)想到店員卻拿出鋼筆說(shuō)道：“你忘了嗎？東西都還沒(méi)拿走�！蔽夷眠^(guò)東西迅速地走了。走了幾步路，卻像走了幾個(gè)小時(shí)，心好像被什么東西塞得慢慢的。我知道，那是謊言。我再也控制不了我的心情，飛快地跑回了店里，向他們?cè)V說(shuō)著，并把錢(qián)還給了他們。他們贊揚(yáng)我的個(gè)好孩子。我興高采烈地回到家，向爸爸媽媽說(shuō)了這事，他們也肯定了我這一做法。
我忍受不了當(dāng)時(shí)的心情，謊言讓我覺(jué)得自己像個(gè)小偷一樣。其實(shí)謊言并不可怕，可怕的是你的心已經(jīng)感受不到誠(chéng)實(shí)，可怕的是你的心已經(jīng)麻木。
人人都可以做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，誠(chéng)實(shí)，讓生活更美好。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文9
學(xué)校門(mén)口有幾個(gè)哥哥姐姐在值班。他們負(fù)責(zé)檢查每個(gè)班級(jí)紅領(lǐng)巾、黃帽子和校徽的佩戴情況。我正和哥哥說(shuō)笑，一個(gè)大姐姐走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你在哪個(gè)班？”叫什么名字？”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，大姐又說(shuō)了一句，“你沒(méi)戴紅領(lǐng)巾�！蔽壹t了臉，低下了頭，不知道該說(shuō)什么。這時(shí)候表哥趕緊說(shuō)：“她大一，還沒(méi)入隊(duì)？“我聽(tīng)見(jiàn)表哥說(shuō)謊，臉更紅了，頭更低了。大姐聽(tīng)了，說(shuō)：“一年級(jí)，進(jìn)去吧！”表哥推了推我，說(shuō)：“快走！“我的心處于不穩(wěn)定的狀態(tài)。我想：老師通常說(shuō)要做一個(gè)老實(shí)的孩子，為什么表哥要說(shuō)謊？怎么才能從表哥身上學(xué)會(huì)撒謊？我一邊走，一邊差點(diǎn)絆倒。
我回頭走到大姐姐面前說(shuō)：“我不是大一的，我是大二的.，請(qǐng)寫(xiě)下我的名字！”大姐夸我是個(gè)老實(shí)的好孩子。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文10
人們常說(shuō)：“大恩不言謝�！睂�(duì)媽媽我還是要說(shuō)一聲：“媽媽，我要謝謝您！你讓我懂得了誠(chéng)實(shí)�！�
一個(gè)星期六的下午，我去文具店買本子。人很多，店主根本看不過(guò)來(lái)。哈哈，自以為“聰明”的我動(dòng)了歪腦筋。我先是拿了一本作文本，轉(zhuǎn)了一圈，趁店主不注意，再拿了一本筆記本，因?yàn)樽魑谋敬�，我把筆記本放在作文本下面。我大大咧咧的去結(jié)賬，那個(gè)阿姨只收了一本作文本的錢(qián)。我欣喜若狂，騎上自行車，一路狂奔。到家后眉飛色舞地對(duì)媽媽講我的“杰作”。媽媽聽(tīng)后把臉一沉，要我把本子送回去。我當(dāng)然不愿意，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我好不容易得了個(gè)本子，怎么能輕易送回去？再說(shuō)也沒(méi)有人看見(jiàn)我�！眿寢尩哪樅茈y看，但是，仍然心平氣和地說(shuō)：“人家一天掙多少？再說(shuō)，人家讓你們自己拿自己挑，那是對(duì)你的信任，你怎么能不誠(chéng)實(shí)呢？”我無(wú)可奈何，只好回去。路上我心里就嘀咕：人家會(huì)不會(huì)說(shuō)我是小偷。但是，出乎意料的是：阿姨非但沒(méi)說(shuō)我，還一個(gè)勁的`夸我誠(chéng)實(shí)。我心里像打了五味瓶，有種說(shuō)不出的滋味。
媽媽，在您的教導(dǎo)下，我才成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我只能說(shuō)一聲：“謝謝您！媽媽�！�
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文11
我覺(jué)得，世界上最重要的不是金錢(qián)，而是誠(chéng)實(shí)。
有一天，我在房間里跟小貓玩，媽媽在廚房做飯。咪咪真頑皮，躲來(lái)躲去，跳上跳下。當(dāng)我去追它時(shí)，不小心碰到了一個(gè)放在桌邊的杯子，“嘭”的一聲，杯子掉在地上摔碎了。我心頭一驚，想：不好，這是媽媽最喜歡的杯子，而且還很貴呢，媽媽看到了豈不是要大發(fā)雷霆？這時(shí)我看見(jiàn)了一旁蹲著的.小貓，我眼珠一轉(zhuǎn)，想：咦，就說(shuō)是咪咪干的不就行了？可是，我又想：這不是騙人嗎？這樣……不好吧�？梢幌氲綃寢屇菄�(yán)厲的神情和那一下下火辣辣的爆栗，不經(jīng)又猶豫起來(lái)。
正當(dāng)這時(shí)，門(mén)被打開(kāi)了！原來(lái)是媽媽，只聽(tīng)到她說(shuō)：“皮皮，吃…飯…”媽媽看見(jiàn)了地上的玻璃碎片驚叫一聲：“啊，我的杯子！……誰(shuí)干的？”她氣勢(shì)洶洶地看著貓，問(wèn)我：“是咪咪干的嗎？該死的臭貓！”看到小貓楚楚可憐的樣子，想起了誠(chéng)實(shí)的珍貴，我終于鼓足了勇氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“不是咪咪干的，是我不小心碰到了杯子，對(duì)不起，媽媽。我現(xiàn)在就去把它掃掉。”媽媽先是一愣，接著緊繃著的眉頭松了開(kāi)來(lái)。她握著我的手，說(shuō)：“孩子，你做得很好，杯子是有價(jià)的，可是誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)之寶，誠(chéng)實(shí)最珍貴�！�
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文12
我選擇了誠(chéng)實(shí)今年“五一”假期，我和媽媽到超市購(gòu)物。那天超市十分擁擠，購(gòu)物的人川流不息。尤其是電梯上，摩肩擦踵，人滿為患。我忍不住在人縫中往上鉆，想盡快上樓。隨知一不小心撞上了一位白發(fā)蒼蒼的老太太。
她接連打了幾個(gè)踉蹌，多虧她身后的一位青年男子一把拉住了她，才沒(méi)有跌倒。老太太撞蒙了，以為是那個(gè)青年男子撞了她，便氣憤的'說(shuō)：“你走路沒(méi)張眼呀！”老太太的兒子從前面走過(guò)來(lái)，一把抓住了那個(gè)青年男子的衣領(lǐng)，舉手就要打人，當(dāng)時(shí)的氣氛劍拔弩張。我從人縫中鉆出來(lái)，心里想：不好，闖禍了。我本來(lái)想一走了之。但是，如果我逃跑了，就保全了自己，卻冤枉了別人，這是一種很不道德的行為。在這關(guān)鍵時(shí)刻，我選擇了誠(chéng)實(shí)。我義無(wú)反顧的攔在老太太的兒子和那青年男子之間，說(shuō)：“兩位叔叔，你們別打架了，是我不小心撞了這位老太太！要打就打我把！”兩位叔叔都驚呆了。他們舉起的拳頭都停在了半空之中，睜大眼睛看著我，像是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天外來(lái)客。
現(xiàn)場(chǎng)的氣氛緩和下來(lái)了。老太太轉(zhuǎn)怒為喜，慈祥的摸著我的頭說(shuō)：“主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)是好的！避免誤會(huì)，你真是個(gè)好孩子！”她的兒子對(duì)青年男子說(shuō)：“對(duì)不起，我太魯莽了�！边@件事情終于解決了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆出了一口氣 。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文13
有人問(wèn)：“誠(chéng)實(shí)的價(jià)值是多少？”
我這樣告訴他：“誠(chéng)實(shí)的價(jià)值不可估量，因?yàn)樗鼘?duì)于不同的人，有不同的作用與價(jià)值。”
還是讓我說(shuō)起這樣一件事吧。
一節(jié)語(yǔ)文課上，甲同學(xué)把一本漫畫(huà)書(shū)夾在書(shū)里，老師卻沒(méi)看到。這時(shí)，乙同學(xué)卻看到了。下課后，乙同學(xué)把這件事告訴了老師。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了甲同學(xué)，還請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)。第二天，甲同學(xué)對(duì)乙同學(xué)說(shuō)：“你這個(gè)大嘴巴，誰(shuí)讓你告訴老師的？太老實(shí)會(huì)害死人的！你干嘛那么誠(chéng)實(shí)，這下可好了，老師不但把我的書(shū)沒(méi)收，還讓我抄寫(xiě)課文10遍，而且還請(qǐng)家長(zhǎng)！你倒好，沒(méi)被罰，反而被表?yè)P(yáng)了！”
乙同學(xué)聽(tīng)了后，慚愧地低下了頭，心想：真的是我錯(cuò)了嗎？老師不是說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí)嗎？為什么甲同學(xué)會(huì)罵我呢？從此，乙同學(xué)再也不敢誠(chéng)實(shí)了。
乙同學(xué)誠(chéng)實(shí)的一次報(bào)告，對(duì)于老師而言，它的`價(jià)值是可貴的；對(duì)于同學(xué)而言，它的價(jià)值也是可以肯定的。
為什么甲同學(xué)卻不認(rèn)可呢？
沒(méi)有人知道誠(chéng)實(shí)的價(jià)值是多少。我想，多年之后，甲同學(xué)還會(huì)感激乙同學(xué)的這份誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文14
美國(guó)猶他州土耳市一位名叫路克的小學(xué)校長(zhǎng)為了激發(fā)全校師生讀書(shū)熱，曾公開(kāi)聲明：“如果你們能在今年１１月９日前讀書(shū)１５萬(wàn)頁(yè)，我就在９日那天爬行上班。”
此言一出，全校立即掀起了一股讀書(shū)熱潮，連校辦幼兒園里稍大一點(diǎn)的孩子都參加了。經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的苦讀，他們終于在１１月９日前讀完了１５萬(wàn)頁(yè)書(shū)。于是，便有學(xué)生陸續(xù)打電話給校長(zhǎng)：“你還爬不爬？”有人勸路克：“你已經(jīng)達(dá)到激勵(lì)學(xué)生讀書(shū)的目的'，不必真的去爬�！笨陕房藚s堅(jiān)定地說(shuō)：“一諾千金”，我一定要爬著上班。”
�。保梗梗改辏保痹拢谷�，與平常一樣，路克在早晨７點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出家門(mén)。不同的是，他沒(méi)有駕車，而是四肢著地爬行。為了人身安全和不影響交通秩序，他不在公路上爬，而是在路邊的雪地上爬。過(guò)往的行人為之駐足，為之震驚而后為他鼓掌歡呼，行駛的車輛向他鳴笛致敬，有路過(guò)的小學(xué)生索性和校長(zhǎng)一起爬。經(jīng)過(guò)
�。硞�(gè)多小時(shí)的艱難爬行，他磨破了５副手套、３套護(hù)膝，終于爬到了學(xué)校，全長(zhǎng)１．６公里。當(dāng)他從地上站起來(lái)時(shí)，全校師生蜂擁而上，使勁地抱他、吻他……
路克之所以備受全校師生的敬重，就是由于他誠(chéng)實(shí)守信，一諾千金。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文15
世界上大部分甚至所有的文化和宗教都將誠(chéng)實(shí)稱贊為一種美德。如果我們希望能在朋友或戀人身上扎到的一些品質(zhì)，很多人都會(huì)把誠(chéng)實(shí)列在首位。事實(shí)上，很多人也行認(rèn)為誠(chéng)實(shí)是其他人的事，而與自己無(wú)關(guān)。但是考慮到撒謊和欺騙會(huì)帶來(lái)不良影響，我認(rèn)為誠(chéng)實(shí)會(huì)為自己帶來(lái)的是最大的利益。
一方面，不誠(chéng)實(shí)對(duì)心里健康也會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的負(fù)面影響。不誠(chéng)實(shí)的人即使他們尚未被“發(fā)現(xiàn)”，也會(huì)在心里承受內(nèi)疚感和羞恥感。這是因?yàn)�，盡管撒謊是不道德的，不部分撒謊的人內(nèi)心深處還是有道德觀念的。另一方面，那些做出誤導(dǎo)或欺騙行為的人是遲早要被揭穿的。當(dāng)然，一次次的謊言也學(xué)都可能會(huì)僥幸不被發(fā)現(xiàn)。但是，一旦發(fā)現(xiàn)，撒謊的人面臨的可能就是巨大的損失，甚至導(dǎo)致他們身敗名裂。根據(jù)欺詐的性質(zhì)，有些人的謊言被揭露后，可能意味著失去工作，眾叛親離甚至有可能要蹲監(jiān)獄。
總體而言，雖然我們周邊的.欺詐行為不可能被清除，但是我們可以決定自己是否要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，城市到什么程度。考慮到撒謊帶來(lái)的不良影響——包括損害精神健康以及受到慘重的損失，毋庸置疑，做一誠(chéng)實(shí)的人是我們唯一的選擇。
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