我的生活小學作文

時間：2023-02-25 08:17:40 小學生作文我要投稿

我的生活小學作文14篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的生活小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的生活小學作文14篇

　　我的生活小學作文篇1

　　放寒假了，終于該過新年了。

　　大年初一的早上，我早早的就起床了，去廚房看見媽媽在包餃子，媽媽拿了一個一元錢包在了餃子里。我問媽媽為什么在餃子里包錢，媽媽說如果待會咱們家誰吃餃子能吃到包了錢的那個餃子，今年就會有福。過了一會吃餃子時，我哥哥吃住了那個包有錢的餃子，我很羨慕哥哥，我也想吃到那個餃子，心里想哥哥真幸運。

　　吃完餃子我們家人一起來到叔叔家，因為我們家過年是在一起過的，中午吃飯的時候，桌子上擺滿了好酒好菜，有雞、有魚……讓我數(shù)都數(shù)不清，肚子吃得飽飽的。吃玩飯大人們商量出去玩，后來就開車帶我們一起去鄭州玩了。我們去了鄭東新區(qū)，好漂亮啊！剛開始我不知道這是哪里，我問了問爸爸才知道。這里有個湖，我們在岸邊照相。這里有賣很多東西，媽媽給我買了冰糖葫蘆吃，玩到下午我們就回去了。玩的.好開心�。�

　　晚上我們吃過飯后，在我們家的舞蹈室里唱歌跳舞。剛開始讓我和妹妹一起表演了舞蹈，叔叔伯伯們都在下面給我們鼓掌，然后夸我很棒。

　　今年的寒假我玩的最開心了。

　　我的生活小學作文篇2

　　光陰似箭一轉眼就過去了十二年了，可童年時的喜怒哀樂現(xiàn)在還歷歷在目。

　　在我五歲時，我就跟我媽媽學一二三四五，八歲時有一次我一邊磕瓜子一邊看漫畫，媽媽看見了，走過來一手就把書奪了過去說："沒收不準老看漫畫。"由于我經(jīng)常這樣，所以那些漫畫被媽媽全賣掉了，我出于無聊只有看童話和作文書，一看還挺有趣，第二天我廢寢忘食的沉浸在書中，心就像在一片云朵上飛翔，原來世界這么的廣闊和奇妙，那種遙遠彌漫了我在生活中習以為常的平靜，我在書中認識了大海高山，認識了像星期五這樣特殊奇異的人，認識了無數(shù)個心馳神往的'遠方，知道了這個世界的廣裹遼闊，那些沒見過面的作家們，用他們的文字，引導著我一點點抬起頭來，發(fā)現(xiàn)這個世界的美好和無窮．我覺得那些寫書的作家簡直是人群中的神，他們用文字給我們表現(xiàn)出來的故事豐富了我們的精神境界，和枯燥乏味的課堂教育比起來，讀書是多么的快樂。

　　有一次我看完書已是兩點左右，讀一些作文書是快樂的，一次我五點睡不著便起來看了會書，七點接著睡，一直睡到十一點剛好。

　　我的生活小學作文篇3

　　在6年的小學生涯當中，我獲得了友誼和知識，是朋友，在我最艱難的時候幫助了我，是知識，帶我走進了書的海洋。

　　我有一個好朋友——小悅，她雖然有時脾氣壞點兒，但是有一件事，讓我改變了對她的.想法。

　　有一天，我跟小悅出去玩，我說：“小悅，咱們去摘野山楂吧!”她說：“好啊!”我們來到目的地，我爬上樹，采了幾十個山楂，因為樹干上的坑很多，所以很輕易就摘到了。我跟小悅采摘完后，我們正準備回家，突然，從不遠處傳來哭聲，我跟小悅跑過去，看到一名小男孩在那里哭，我們跑過去問那個小男孩怎么了，他說他的腿磕破了，是因為爬樹的時候，腳一不小心踩空了，山楂沒采著，卻來個“嘴啃泥”我跟小悅都很同情他，我看了幾眼和安慰那個小男孩幾句，我就走了，我說：“小悅，走了�！边@時，她從袋子里取出幾個山楂給了那個小男孩，說：“來，拿著，以后如果要摘山楂，要打人陪同哦!你的家在哪里，我送你回家吧!”說完她就扶著那個小男孩，一直把他送回家。小男孩的家人都非常感謝她。小男孩說：“謝謝你，大姐姐!”我站在一旁心里想：原來小悅也會幫助別人啊，別看她脾氣壞壞地，但是幫助人的時候還挺可愛的。

　　小悅就是這樣的一個人，樂于助人，雖然她也有不足，但她已經(jīng)盡力去改了。我跟她是最要好的朋友。

　　我的生活小學作文篇4

　　我的課余生活豐富多彩，也是富有意義的，我有很多愛好，但我最癡迷的還是看書。

　　我以"小書蟲"自居，這可不是吹的，對我來說，看書是我生活中一種不可缺少的樂趣。

　　四歲時，我就已經(jīng)認識很多字了，這可一點都不假。我四歲識字，這和閱讀課外書有著不可分離的關系。那時候，在媽媽溫暖的'懷里，聽著她用甜甜的嗓音，娓娓動聽地講著故事，我就很開心。后來，媽媽還特意去書店給我買了一大堆書，我開心得手舞足蹈。

　　現(xiàn)在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良與邪惡。記得有一回，我在家里讀書，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直到媽媽叫我去吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先盛飯。這時，我看見主人公要跳樓了，我身臨其境，大叫一聲：“不，你還有救，不能這樣放棄生命，應該努力活下去，一切都還有希望的。”這時候，媽媽破門而入了，笑瞇瞇地對我說：“你可真不愧是個‘小書迷’呀！”

　　書可以凈化人的心靈，所以，愛書吧，它是知識的源泉。

　　我的生活小學作文篇5

　　期末考試結束，令孩子快樂的暑假生活又到了。

　　我第1天就給自己做了一個暑假計劃。

　　計劃是這樣的，每天早上8：00起床，9：00開始寫作業(yè)，寫到12：00就開始吃午飯，午飯過后休息10分鐘，睡就睡午覺，睡完午覺后到12下午2點了又開始寫作業(yè)，到下午6：00吃晚飯，約好的和一個好朋友一起出去夜跑到晚上10：00了就回家洗了睡了，我我給我自己規(guī)劃的是10天完成作業(yè)。

　　10天過后了，我姨媽和妹妹叫我一起去上海玩，兩天過后我們買的是兩天后的`票，我們乘著高鐵往上海那里坐奔去了，到了火車站姨媽和姨夫由于工作的原因實在脫不開身，于是姨媽便給我們喊了車到小區(qū)門口，我看到了姨媽和妹妹在等著我們。

　　到了上海你媽就給我們報了游泳班，讓我們去游泳，首先學的是蛙泳，游完泳過后，因為我們我辦不到隨身碼的原因，所以不能出去玩，就在今天宅在家里，到了8月9號我們便回來了。

　　這就是我的暑假生活，一個平淡又樸實的暑假生活。

　　我的生活小學作文篇6

　　暑假里，我的課余生活有：游泳，滑冰，學騎自行車。令我印象最深的是學騎自行車。就說說我是怎么學的吧！

　　那天，媽媽給我買了輛兩輪自行車，把我嚇了一跳。因為我不會騎呀！“不會騎就學唄”媽媽說。我也只好開始學咯。

　　起初，我一點也不會騎，好不容易坐上去，要媽媽用力扶著，總算能坐穩(wěn)了，會東倒西歪地騎車了。這還不行，還得繼續(xù)練。終于學會了！我很開心，也非常感謝媽媽。

　　我的課余生活十分豐富。今天，我就來說說我的課余生活吧！

　　我最喜歡的`課余生活是騎自行車。那天，我和哥哥在家門前開開心心地騎自行車，我們一邊追逐，一邊有說有笑，還從前幾天留下的積水坑里飛快地騎過。當時，水花四濺，甚至還把哥哥的鞋子給濺濕了。但我的沒有濺濕，因為當時我把腳給抬了起來。哈哈，我暗暗自喜！這時，哥哥也不甘示弱，轉身也快速的朝水坑騎過來，我連忙加速離水坑遠遠地，這下哥哥沒法把我濺濕了。

　　最后，我們倆騎著自行車高高興興地回家了！

　　我的生活小學作文篇7

　　圍棋是中國最古老的棋類之一，是一種智力游戲。你知道嗎？我就特別喜歡下圍棋。每次我下圍棋，都能熟練地用我的“小兵”和對方爭地盤。

　　有一次我和一個小朋友下圍棋，突然發(fā)現(xiàn)一個角被他占了。我想：“哎，他把這個角圍得真堅固，每個細微的漏洞都被封住了！”我該怎么辦呢？我左思右想，也沒想出好辦法。突然發(fā)現(xiàn)棋盤另一邊，我的`“小兵”被包圍了。我試圖在小兵旁邊安營扎寨，可轉念一想：“不行，這里很容易被攻擊，在這里安營扎寨需要冒很大的風險，還是三十六計，走為上策吧”。于是，我左沖右突，殺出一條血路成功逃走。

　　再看中心地區(qū)，我和對手是平等狀態(tài)。突然，我想：哦哦，對啊，我可以在中路先沖一個，再打吃，這樣就是“接不歸”了！果然，對方的“小兵”一下子被殺得血流成河，真是慘不忍睹！我的形勢立刻占了上風。于是我想我要趁現(xiàn)在這個先機把對方殺得一敗涂地，片甲不留。接下來我左右開弓，到處追殺，結束的時候，大獲全勝。

　　我真的很喜歡下圍棋，是它讓我的思維得到了鍛煉。我喜歡你，圍棋！

　　我的生活小學作文篇8

　　我的課余生活豐富多彩：有時會去和同學們玩“公安抓小偷”；有時會去“養(yǎng)小烏龜”；有時還會和同學們玩“老鷹抓小雞”……爸爸決是會利用各種機會讓我認識這個多彩多姿的世界，但我最喜歡的是和“小烏龜”一起玩耍。

　　我有一只既可愛又美麗的小烏龜，那是我生日的時候，媽媽送給我的生日禮物。小烏龜?shù)呢悮な巧詈稚模^上有綠白相間的花紋，美麗極了！它的眼睛像綠豆似的，小小的，眼睛下面還有兩個小皮孔。小烏龜?shù)木栊苑浅８撸灰逸p輕一碰，它就會馬上把四只腳縮進龜殼里，就連又小又細的尾巴也縮進去。小烏龜喜歡在黑暗的地方待著，每次散步時，都喜歡往桌子下面或柜子下面鉆，誰也攔不住。

　　冬天的時候，小烏龜整整兩個月都沒有吃一點東西，我以為小烏龜死了，又難過又傷心，后來才知道，原來是小烏龜在冬眠！

　　這只小烏龜給我?guī)聿簧倏鞓�，也讓我了解到更多關于烏龜?shù)腵知識。

　　如果有時間，我還會和家人一起旅游、爬山、去海邊……我們可以盡情地聽鳥語，聞花香，賞紅葉，拾貝殼，捉蝴蝶，看飛瀑流泉……我見過夏季的冰山，古老的紅豆杉，還見過蝴蝶標本……我去過廣州、北京、廈門……

　　這些經(jīng)歷增長了我的知識，開闊了我的眼界。今后，我還要去更多的地方，走萬里路，讀萬卷書，做一個有知識，快快樂樂的人。

　　我的生活小學作文篇9

　　時間過得很快，不久之前我還只是一個幼兒園的小朋友。可是轉眼之間，已經(jīng)背上了書包，走進了小學的校園，我成為了一名真正的小學生。

　　小學生活與幼兒園有很大的不同。對我來說，最明顯的感覺是幼兒園的時間過得很快，小學的時間過得很慢。開始我也不知道為什么，后來問了班主任老師，她告訴我：“因為幼兒園有午睡時間，在睡覺的時候，就感覺不到時間一點一滴地過去了�！钡诙䝼€不同是，幼兒園里老師總是把飯菜都準備好，放在我們的面前。而小學里需要我們自己去拿飯。因此我知道，我們已經(jīng)慢慢長大了，要開始盡量自己的事情自己做。第三個不同是關于學習的.。幼兒園里上課的時間比較少，每天都會做很多的游戲。而進了小學之后，除了課間短暫的休息，幾乎很少有玩的時間。但是我并沒有覺得不開心，因為我知道好好學習也是很重要的。

　　其實，每天不一樣的地方還有很多。但是我在一點點地習慣，慢慢地去適應小學里的生活。雖然每天放學的時候，我還是會覺得有一些累，但是心里卻是很滿足的，我想也許這就是因為我在慢慢長大吧。

　　我的生活小學作文篇10

　　我的課余生活像一顆顆星星在天上不停地閃爍，數(shù)也數(shù)不清！我最喜歡的課余生活是踢足球。

　　每到周末，我就會和我的小伙伴們去足球場踢足球，雙方隊員在各自的'位置上就位：前鋒站在最前面，負責搶球和射門。防守隊員站在守門員的前面，負責防止對方球員進入攻擊區(qū)域。守門員站在球門前面，負責防止對方球員把球射進球門。開始比賽了，對陣雙方在激烈地搶球，忽然，對方的球員一個鏟球，把球搶走了。他帶著球過來我們嚴密的防守，��！他射門了。

　　吔！真慶幸！球幸好被我們的守門員接住了，好險呀！又一輪比賽開始了，守門員迅速把球踢給了我，我一轉身把球傳給前鋒，前鋒帶著球向球門飛奔過去，一轉眼就到就到球門了，他用力一踢，��！球踢到球門的柱子上了，真遺憾。比賽還剩最后10分鐘了，我?guī)е驃^力向球門跑去，用力一踢，他們的守門員沒接住，我們終于以1：0勝利啦！

　　通過踢足球這個活動，我明白了，“世上無難事，只怕有心人�！碧咦闱驎r只要團結一心就會成功。通過這場勝利，它就成為了我必不可少的課余生活。

　　我的生活小學作文篇11

　　和以前一樣，我的暑假生活是在爸爸的部隊度過的。

　　每天早晨6點起床的號角吹響，我就起床了。雖然我不用象叔叔們那樣出操，但是我要向他們學習在隊列中站的筆直的身姿和做操時整齊劃一的動作。吃完早飯是我的學習時間，我很認真地獨立完成每天的作業(yè)。接下去就是我最高興的時間，是看電視。爸爸媽媽說我每天只能看一個小時的電視，可是那些電視節(jié)目實在是太吸引人了，每次我都看得忘了時間，當然也少不了媽媽的批評。每天晚上，我去大操場跑步鍛煉身體，玩各種器械。爸爸要求我跑兩圈，那可是很大很大的操場啊，我跑了一圈就氣喘吁吁，我心想只剩一圈了，我一定要堅持著跑完。這樣堅持了兩個星期，我的身體就變得結實多了。

　　我最高興的是爸爸帶我去鳳凰山主題樂園。在那里可以盡情地玩海盜船、巫師城堡、空中腳踏車、旋轉木馬、大舟沖浪、醉酒桶等許多探險旅程和趣味游戲活動。坐在海盜船上真是太驚險了，象真的.要掉到河里去的感覺，我緊緊地抓住扶手，有許多人發(fā)出“啊啊……”的尖叫聲。暑假里我還學會了游泳、洗衣服，幫助媽媽收拾碗筷、倒垃圾，我的暑假生活很充實吧。

　　我的生活小學作文篇12

　　“在我們的成長中離不開數(shù)學”。這個道理是我上三年級時才感悟到的，比如：買東西時我們要用的錢，應該付多少，找多少；做隔斷用的木柵欄是平行四邊形，而爸爸修理小板凳時在兩腿間加一根木條，用的是三角形，量身高，稱體重，計時間，記日期......

　　而我印象最深的是我今年過生日時用到的數(shù)學知識。

　　過生日前爺爺給我了一個紅包，有二百元，爺爺叫我自己安排，我就準備請大哥，二哥，姐姐和一個朋友到肯德雞開一個party，我們準備吃兒童套餐。需要多少錢呢？我估計了一下，一份二十三點五元我把二十三點五元估成二十元用二十乘五等于一百元，吃完飯后，我們還要去書店看書，有喜歡的書再買幾本，再計劃每人一瓶水，二乘五等于十元，再加回家乘車的'費用，我估計要帶一百五十元。

　　結果我過生日那天，肯德雞用了一百一十七點五元，買水用了七點五元我先將車費五元放在一邊，我用二十元來買書。

　　回到家以后，我將當天用的錢告訴媽媽，媽媽直夸我有計劃，會合理安排錢。

　　通過我這次的經(jīng)歷，我明白了：在生活中處處有數(shù)學，我會更家努力的學好數(shù)學��！

　　我的生活小學作文篇13

　　又是一年寒假時，面對期末成績，根據(jù)自身的喜好、家庭的氛圍，我精制了一份“會自學、會鍛煉、會休息”的寒假生活“自助套餐”，每天學習一點、運動一點、休息準時。

　　會自學——在老師們的精心指導下合理安排假期時間表，認真細致地完成《寒假作業(yè)》，每天堅持一個小時讀書時間，認真閱讀自己從書店購買或圖書館借閱的優(yōu)秀書籍，認真做好閱讀存折，以提高自主學習的積極性和能力哦。

　　會鍛煉——陽光體育，快樂健身。我們堅持每天1小時的陽光體育運動，如跳繩、踢毽、跑步、做操等，逐步熟練掌握各項體育技能，到各公園和社區(qū)的'活動廣場，參加一些有益身心的體育鍛煉，強健體魄，提高自己的身體素質。

　　會休息——在假期里保障充足的睡眠，每天睡眠時間不少于10小時，利用寒假到大自然中走走看看，合理安排學習、玩耍時間，做到勞逸結合，嚴格控制收看電視、上網(wǎng)玩游戲的時間，養(yǎng)成良好的假期作息習慣，堅持早睡早起。

　　呵呵，我常聽爸爸說：只有會休息的人，工作效率才高。你看我這寒假生活“自助套餐”調配的怎么樣？這色香味俱全吧，營養(yǎng)可謂豐富，很吊人胃口呢？個中樂趣不妨嘗試。

　　我的生活小學作文篇14

　　爸爸今天要帶我去千島湖的消息傳來，我興奮地一蹦三尺高，因為我最喜歡爸爸帶我游山玩水了。

　　到了千島湖，爸爸說：“我們要先上猴島，再上梅峰島，最后上神龍島。”我點點頭表示答應。

　　我們乘快艇到了猴島，還沒有上岸，就看見一只猴子下來喝水。我急的快步走下快艇，沖上岸上，猴子就在前邊，看見有人在喂猴子，我要讓爸爸給我買了一包猴食。興沖沖的.拿著來到了喂食廳。這里的猴子很多，你可以看到小猴吃奶、爭搶食物……我拿了一個花生隨手丟給猴子，這是我第一次這么近的距離喂猴子，并看猴子剝花生，“看”爸爸招呼我，我順著爸爸手指的方向看去，有一只猴媽媽懷里抱著一只猴寶寶在爭搶食物，這時，一只小猴趁我不注意，把我的花生袋搶走了，我又氣又笑，小猴子們真是太可愛了，太調皮了。就這樣，我們離開了猴島。

　　這一站是梅峰島，（重點聲明，不是因為島上長滿梅花，而是做飛機從空中看像梅花），我們直奔觀景臺，原因是要把千島湖的景色盡收眼底�？赐炅嗣贩鍗u，我們上了神龍島（注：島上沒有龍）“神龍島，神龍島，怎么連龍的影子沒有看見？”當我正在納悶時，不經(jīng)意地往一個小圈子里看去，“啊”我不由的發(fā)出一聲驚叫，這哪是神龍島，簡直就是蛇島，你猜我看到了什么？眼鏡王蛇和腹蛇。看完了，就拉著爸爸走了。

　　這就是我的課余生活，它不僅開闊了我的視野，而且豐富了我的學習生活！

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