精選我的小學(xué)作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我的小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文 篇1
有一天，梁老師正為大家提供復(fù)習(xí)的題目。課室頓時(shí)變得鴉雀無聲。只聽見粉筆“唰唰”地寫個(gè)不停。突然，課室里傳來“嗡嗡”的.說話聲，有人在開小差了。梁老師轉(zhuǎn)過身來，一眼瞟過去，在一個(gè)地方停了下來。老師為了不影響同學(xué)們，她把目光射向那位同學(xué)，好象在說：“注意了，認(rèn)真完成題目，不要說話哦！”那位同學(xué)馬上意識(shí)到，并立刻做好。瞧，梁老師的“千里眼”和“順風(fēng)耳”真是名副其實(shí)。
還有一次，我語文測(cè)驗(yàn)考得很不理想，心里非常難過。老師看出了我的心思，便在黑板上寫著“勝不驕，敗不餒”這六個(gè)字。梁老師提高音量，解釋說：“我們做凡事勝利了不驕傲，失敗了不氣餒。雖然這單元考不好，我們爭(zhēng)取下一次做好！”聽了老師的話，我振作起來了便認(rèn)真聽老師的評(píng)講，努力學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問。
啊，老師，您的一舉一動(dòng)都值得我們尊敬您，佩服您。
我的小學(xué)作文 篇2
說到書，大家一定都不陌生，我讀過許多書，可我最喜歡的一本書是曹文軒的《草房子》。
《草房子》寫的都是鄉(xiāng)村故事，以一個(gè)小學(xué)生為背景，寫了發(fā)生在那里的許多故事。《草房子》中包含許多道理，細(xì)細(xì)讀起來，十分耐人尋味。
《草房子》講了這樣一個(gè)故事：善良的小學(xué)生桑桑在油麻地小學(xué)讀書，雖然他的父親是校長(zhǎng)，但他從不驕傲；他對(duì)待每一個(gè)都很真誠(chéng)，從不說謊……
讀完這本書，我明白了一個(gè)深刻的道理，生活要真誠(chéng)。如果生活中沒有了真誠(chéng)，就好像彩虹失去了顏色。也正是如此，曹文軒才不惜用大量筆墨去寫桑桑的.真吧。桑桑對(duì)紙?jiān)潞苷嬲\(chéng)，對(duì)白雀和蔣一輪很真誠(chéng)，對(duì)杜小康也很真誠(chéng)，所以，他收獲了別人對(duì)他的信任與關(guān)懷。
在生活中，我們也要真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人，真誠(chéng)地對(duì)待父母的關(guān)心；真誠(chéng)地對(duì)待老師的教誨；真誠(chéng)地對(duì)待朋友的祝�！绻幸惶炷惆l(fā)現(xiàn)，你真誠(chéng)地對(duì)待了別人，別人也真誠(chéng)地對(duì)待你，那一定是一件令人十分愉快的事吧！
《草房子》是我最喜歡的一本書，也是我的一位良師，一位益友。好讀書，讀好書，讓我們一起在書海中暢游吧！
我的小學(xué)作文 篇3
寒假的第一天，我和慧子姐姐來到汽車站，準(zhǔn)備去戶田的二姨家，等了足足兩個(gè)小時(shí)，中巴車才來。
去戶田人的很多，車一停，大家爭(zhēng)先恐后地往車上擠。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人沒有上車，開始，我以為他不是去戶田的，可是等人全上完車，他才上車，他是幸運(yùn)的，車后面還有一個(gè)座位。
司機(jī)點(diǎn)了人數(shù)，說“不行啊，多了一個(gè)，算超載，給交警查到，是要扣分的。 要下一個(gè)人，要不誰也走不了�！避嚿蠜]有人想下去。一位小伙子說：“誰沒有座位誰下去�！边@提議得到大家的擁護(hù)。
沒有座位的是一位白發(fā)老奶奶，老奶奶說：“我媳婦在醫(yī)院生孩子，我老伴又生病了……”說著說著，老奶奶就流下了淚水，可車上人的執(zhí)意要她下去，老奶奶無可奈何地提著蛇皮帶欲下車，這時(shí)，那位最后上車的年輕人站了起來，對(duì)老奶奶說：“你去坐我的位置，我下去�！闭f完，把老奶奶扶到自己的坐位上去，他自己拎著皮包下車了。我注意到他黝黑的皮膚，高高的鼻梁，高高的`身材，心里裝滿了感動(dòng)和敬佩。
這時(shí)，車上的人開始議論他，有的說他真笨，讓坐位給別人。有的說老奶奶真幸運(yùn)，遇到了一位好心人。有的說，還好我們遇到了一位活雷鋒，要不然，我們還真走不成了。
是啊，有時(shí)，“雷鋒”就在我們身邊，譬如那位給老人讓座給大家?guī)矸奖愕哪吧哪贻p人。
我的小學(xué)作文 篇4
我的外婆是一個(gè)平凡而又普通的老人，今年快70了，外婆看上去與別的老人沒啥兩樣，但只要你跟她接觸一段時(shí)間后，就會(huì)被外婆那積極樂觀、征服歲月的精神所感染。
“人不可貌相，海水不可斗量�！彪m然，外婆沒有穩(wěn)定的工作，沒有固定的經(jīng)濟(jì)來源，可她從未抱怨命運(yùn)的不公平，依然起早摸黑地經(jīng)營(yíng)著自己的小攤，就這份微薄的收入也讓外婆過得津津有味。有時(shí)，鄰居看不下去了，也會(huì)勸勸外婆：自己都這把年紀(jì)了也該回家享享清福呀。每聽到這些話時(shí)，外婆那布滿皺紋的臉頓時(shí)舒展開了，便笑著回答：“只要我還有一點(diǎn)力氣，就不想給子女們?cè)黾迂?fù)擔(dān)。”
也許是外婆太勤勞，也許是外婆用腦太頻繁，歲月居然沒有磨滅外婆的記憶，這使外婆算什么水費(fèi)、電費(fèi)啊一清二楚，生活規(guī)劃得井井有條。在平常的生活里，子女們?nèi)绻龅竭@樣那樣的不如意，首先想到的.就是向外婆訴說，這時(shí)，外婆總是先靜靜地聽完整個(gè)事情的過程，幫助子女們做出一些分析，最后總愛風(fēng)趣地說一句：“凡人、凡人，總是有煩惱，要不然怎么叫凡人呢，看開點(diǎn)，一切都會(huì)好的”。說完后，外婆又會(huì)講一些有趣的笑話，逗子女開心.從這些點(diǎn)滴的小事之中，我更了解外婆，然而我對(duì)外婆的感情也增加了一份敬佩之情！
我的小學(xué)作文 篇5
農(nóng)歷正月初一是中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)。在我眼中，春節(jié)是熱鬧的、彩色的和團(tuán)圓的。
每到春節(jié)，人們都在忙著貼窗花、貼春聯(lián)、穿新衣、買鮮花、包餃子、放煙花、掛燈籠辭舊迎新的活動(dòng)真熱鬧�。�
走在春節(jié)的.人群里，我又感覺春節(jié)是彩色的。一眼望去，店輔里掛著紅色的燈籠、紅色的春聯(lián)、紅色的紅包真是火紅一片！人們都穿著五顏六色的新衣，捧著各種顏色的鮮花，臉上都洋溢著春節(jié)的歡樂！
臨近春節(jié)，在外地的家人們都從各地趕回家，和親人們歡聚一堂。家人們圍坐在一起吃年夜飯，年輕人們舉起酒杯慶祝新的一年，小孩子們開心的喝著飲料。人們看著春晚，聊著這一年的好事，守歲等待新一年的到來。我想，此時(shí)此刻，全國(guó)人民都在歡慶新年的到來！
春節(jié)還有許多特別的習(xí)俗。比如，房間里要放兩三根甘蔗，代表節(jié)節(jié)高；年夜飯里一定要有魚，代表年年有余；新年里千萬不要說不吉利的話，否則會(huì)被大人們批評(píng)的哦！
春節(jié)讓我了解了各種各樣的習(xí)俗，體會(huì)到了家人們的親情。就像王安石寫的《元日》這首詩：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
我的小學(xué)作文 篇6
在日常生活中，米飯是我的物質(zhì)食糧，《魯濱遜漂流記》則是我的精神食糧。
《魯濱遜漂流記》已經(jīng)伴隨我度過了許多個(gè)春夏秋冬，在夏天，它就像隱形的風(fēng)扇為我消除炎熱，而在冬天它又好比是一輪太陽，給我?guī)頊嘏�，或許它的衣服臟了，但它永遠(yuǎn)都是我的朋友。
《魯濱遜漂流記》我已經(jīng)看過很多遍，但是每一遍都會(huì)給我新的感受，我羨慕魯濱遜的機(jī)智，勇敢，敢于探索，同時(shí)又為他的'悲慘經(jīng)歷而感到傷心，魯濱遜在孤島上曾呆了27年，嘗盡了各種各樣的苦難，為了生存他歷經(jīng)磨難，練就了一身卓絕的生存本領(lǐng)。這本書曾多次提到魯濱遜思念家鄉(xiāng)，想與親人團(tuán)聚，我不由得想起自己以前的好朋友，我從幼兒園開始就有個(gè)無話不說的朋友，他因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開了我，很長(zhǎng)時(shí)間，我都沉浸在傷心之中。讀了《魯濱遜漂流記》后，我明白了魯濱遜在孤島，到處是一片荒涼，但他利用自己的智慧開荒墾地，面對(duì)逆境，不氣餒，不放棄，為了生存，用頑強(qiáng)的毅力與大自然作斗爭(zhēng)，最終戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，為自己開出一片天地�？纯呆敒I遜，再想想自己，與其沉浸在傷心中，不如學(xué)會(huì)好好的生活。于是，從那時(shí)起，我不再終日沉浸在思念中，每天都開開心心，這一切的一切，都要?dú)w功于那真實(shí)直白的字眼。其實(shí)，要感謝它的地方還有很多，是它，讓我學(xué)會(huì)了天下沒有不散的宴席，人要學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)，慢慢體驗(yàn)人生的酸甜苦；是它，讓我學(xué)會(huì)了凡事只要勇敢面對(duì)，困難就會(huì)迎刃而解，凡事就一定會(huì)成功。是它，讓我學(xué)會(huì)了很多很多……
它將永遠(yuǎn)伴隨我，陪伴我長(zhǎng)大，在用米飯滿足我的物質(zhì)需求后，它將永遠(yuǎn)成為我的精神食糧。
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