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小學(xué)生作文

六一小學(xué)作文

時間:2023-03-22 17:16:42 小學(xué)生作文 我要投稿

精選六一小學(xué)作文匯總5篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的六一小學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。

精選六一小學(xué)作文匯總5篇

六一小學(xué)作文 篇1

  6月1日,是我們的節(jié)日,學(xué)校為了慶祝節(jié)日,舉行了慶“六一”歌舞晚會。

  歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉行。廣場上彩旗飄飄,五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛,全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會輕輕地拉起了幕帳,一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著,一個又一個精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中《健美操》這個節(jié)目讓我大飽眼福。一個動作敏捷的小姑娘手拿一個球,一邊做著優(yōu)美的.體操動作,一邊用各種技藝玩著那個球。你明明看見球在她的左手,就在你眨眼皮的工夫,球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右,忽上忽下,讓人看得真是眼花繚亂。

  節(jié)目不僅有“動”的,還有“靜”的。那就是我班徐夢笛同學(xué)與年級其他同學(xué)用長笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》,美妙的樂曲傳入我耳中,樂曲一會兒委婉連綿,好像讓我看見了日落的景象;一會兒歡暢活潑,仿佛讓我感到了漁民們要回家時的興奮。行云流水般的樂曲在廣場上回響……

六一小學(xué)作文 篇2

  今天,是六一兒童節(jié)。是全國小朋友的節(jié)日,我們叫它國際六一兒童節(jié)。有些孩子可能享受不到,因為他們的國家有戰(zhàn)爭。但我祝他們六一兒童節(jié)快樂。一大早,我就早早的起床了,因為我知道,今天有人送我禮物,而且今天學(xué)校放假。果然不出我所料,我剛洗完臉,就看見了兩張兒童票和一張成人票。走近一看,原來是去動物園的門票。我問媽媽是不是給我的禮物,媽媽說:“是的,今天張瞻鵬和她的媽媽要帶你去動物園,所以我預(yù)先訂了門票!

  “太好啦!太好啦!”這張瞻鵬不是別人,他是我的同學(xué)?蓩寢屨f要到中午才可以去。我便很掃興地去做作業(yè)。媽媽說:“做完了作業(yè)玩一會兒電腦吧!”結(jié)果全對。終于到中午了。阿姨張瞻鵬的媽媽帶我去了她家。我也不是頭一次來,所以對附近的.環(huán)境也有所了解。我問阿姨什么時候出發(fā),阿姨說吃過午飯立馬“起程”。〗K于來到了我夢寐以求的地方淮安動物園。首先映入眼前的是一頭白色的大象雕塑。

  走進(jìn)去,我們看見了一種名為“金剛鸚鵡”的鳥類。。∫宦暭饨袆澠铺炜。原來是我看見了國家一級寶護(hù)動物頂鶴。看他那雪白的羽毛,紅寶石般的額頭,令人入迷。緊接著,我們又看到了山魅。它那又紅又大的鼻子,就像是動物界的滑稽名星斯格特。我們又來到了猴山。那里的猴子三個一伙,五個一群。有的小猴子在幫老猴子抓癢癢,有的在走動,有的在吃東西,還有的在打架。我撕開一包隨身攜帶的薯片,向著那些猴子們?nèi)尤?/p>

  看完了動物,我們又去了楚秀公園。玩了碰碰車,劃船,釣魚,畫畫,飛車天和地。吃了爆米花,刨冰……買了藍(lán)色的面具,好看極了! 夕陽西下,遠(yuǎn)看動物園和楚秀公園,真是太美麗了。我和張瞻鵬有點依依不舍。!動物園和楚秀公園真是流連忘返!

六一小學(xué)作文 篇3

  今天是一走進(jìn)學(xué)校聞到淡淡的清香小草生機(jī)勃勃看操場一群小朋友在那排練呢。中午我們個個穿好校服看同學(xué)們表演第一個上場的是一一班的同學(xué)她表演的是唱歌一些人認(rèn)為唱的不錯可我卻認(rèn)為唱的'不好,太好了接下來是我們班的了我們班的唱歌真好聽你們當(dāng)時不在你們聽了也不想回去也不愿意聽其他的了。 這個六一就過去了期待下一個六一。

六一小學(xué)作文 篇4

  “五十六個民族五十六枝花,五十六種語言匯成一句話”,今年的六一兒童節(jié),我校每個班代表一個民族,向全校展示這個民族的特色。

  我們班展示的是滿族,班里準(zhǔn)備了射箭游戲。從沒碰過箭的我,立刻試了試。把箭架好,勾住繩子,放手,并往前一推,助它一臂之力。結(jié)果箭沒有想象中那樣往前飛,而是像泄了氣的皮球,無力地往前竄了一下,便掉了下來。照這樣試了好幾次,一樣沒中靶。別的同學(xué)是怎樣中的呢?我停下來仔細(xì)觀察了一下,他們好像沒有往前一推這個動作,而是直接放手。

  箭彈得出去嗎?我半信半疑地試了試,雖然沒有中靶,但比剛才好多了。調(diào)整一下,再加大馬力,“砰”進(jìn)了圈內(nèi)。太棒了!我心滿意足地結(jié)束了滿族之旅,馬不停蹄地去其他民族。

  于是,我去了介紹傣族的五班。剛進(jìn)門,就接到了水的洗禮,涼絲絲的,夏日的炎熱減少了許多;在代表獨龍族的四班,我品嘗了酸甜的`檸檬水,還印了美麗的紋身;在代表朝鮮族的一班,我練了平衡力,頂著碗走了一圈,并且留影做紀(jì)念;在介紹維吾爾族的五一班,我品嘗了美味的葡萄干,并且來了一場頭腦風(fēng)暴。

  這次的六一兒童節(jié)讓我受益匪淺,了解了許多民族的風(fēng)俗,玩了有民族特色的游戲,品嘗了各民族受人喜愛的美食,讓我歡度六一!

六一小學(xué)作文 篇5

  六一兒童節(jié)到了,我和親戚朋友們一起去銀鼎山玩。

  走進(jìn)銀鼎山,第一個引人注目的就是“過山車”,“過山車”發(fā)動了,首先,行駛的是直道,我和妹妹開始以為沒事,不一會兒,就“遭殃”了:一個超斜的下坡。“救——命——啊!”我和妹妹齊聲喊。就因為下坡開得太快,我的“恐快癥”又發(fā)作了,“哎呀呀!”下坡之后又是360度旋轉(zhuǎn),差點把我甩出去了,緊接著又是上坡我的心才平靜下來,最后,終于安全的到達(dá)了終點。真是刺激又好玩。

  我們又去玩了“給娃娃上色”的游戲,我隨便挑選了一個娃娃,把娃娃放在桌上,我拿起了筆,把筆放進(jìn)顏料桶里,然后把筆拿出來,開始了我的'“涂色大戰(zhàn)”,接下來我的作品就是既粗糙又丑陋的娃娃。我有去照哈哈鏡,我進(jìn)了哈哈鏡的房間,我面向著鏡子,突然,我變高了,又去照另一個鏡子,變矮了,又變胖了再變瘦了,逗得我哈哈大笑。哈哈鏡真像個小魔法師,真是太神奇了!

  這個六一過得太難忘了,下個六一兒童節(jié)我還要在這玩。

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