跳繩小學(xué)作文

時(shí)間：2023-04-10 09:07:28 小學(xué)生作文我要投稿

【精品】跳繩小學(xué)作文合集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的跳繩小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】跳繩小學(xué)作文合集5篇

跳繩小學(xué)作文篇1

　　今天，早上忘記帶拼音作業(yè)，被老師罰站了，下次要改掉丟三落四的毛病。晚上回到家，因?yàn)樘K沒(méi)有按媽媽教的來(lái)跳，總是跳不好，又被媽媽罰跳繩了一個(gè)小時(shí)，但是我還是不會(huì)。這只能怪我自己，假期的時(shí)候，媽媽就督促我跳繩減肥，可是跳幾下我覺(jué)得很累就很補(bǔ)喜歡跳繩，現(xiàn)在學(xué)校也要求跳繩了，大家都會(huì)可是我不會(huì)，心里好難過(guò)！

　　可是我真的`覺(jué)得跳繩好難哦！什么時(shí)候我才能學(xué)會(huì)呢？

跳繩小學(xué)作文篇2

　　夜色漸漸降臨了，月亮媽媽帶著星星寶寶出來(lái)玩耍。星星寶寶們個(gè)個(gè)興高采烈地在天空中跑來(lái)跑去，歡快的、調(diào)皮地眨著眼睛。

　　我約著幾個(gè)小伙伴，讓媽媽帶著我們一起去公園里跳繩。走進(jìn)公園，��！公園里人來(lái)人往，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這里的人們有的在打籃球，有的在踢毽子，也有的在打羽毛球，還有的在散步，活動(dòng)真是豐富多彩啊！

　　我們找了一片空曠的地方，便開(kāi)始了。今天我們跳大繩。大家猜、包、捶后，小紅和小蘭先揉繩，我和小月先跳。只見(jiàn)小紅、小蘭有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著臂膀，甩著跳繩。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩就像一條五顏六色的彩帶一樣飛舞著，小月猶如小燕子似的在中間穿來(lái)穿去，翩翩起舞，動(dòng)作非常嫻熟、優(yōu)美。很快輪到我了，剛開(kāi)始，我不會(huì)跳活繩，就讓她們停下來(lái)，我站在跳繩的中間，她們就開(kāi)始甩繩�？晌姨锰炝�，不一會(huì)兒，就累得氣喘吁吁，上氣不接下氣的，突然繩子像調(diào)皮地孩子把我絆了一下，一個(gè)趔趄，差一點(diǎn)摔著，好險(xiǎn)啊！大家都為我捏了一把汗。我接著跳，這樣跳了三次后，我還是跳不好，不能跳著進(jìn)繩。我灰心了，像一個(gè)泄氣的皮球蹲在了地上。這時(shí)我想到我們剛學(xué)的.課文《螞蟻上天》的故事，只有堅(jiān)持不懈，才能成功。

　　于是我又有了信心，鼓起勇氣，又繼續(xù)躍身一跳，呵呵，我會(huì)跳著進(jìn)繩了。這一次，我用心輕輕地跳著，耳邊還響起繩子發(fā)出的呼呼聲，小朋友們?yōu)槲壹佑秃炔�，媽媽也為我豎起了大拇指，我興奮極了。就這樣，大家輪流意味正濃的跳著，不知不覺(jué)已到了晚上十點(diǎn)，我們開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

　　我想跳繩如果做到膽大、細(xì)心，多練習(xí)，就會(huì)跳得像繩圈上飛舞的小精靈一樣。這次跳繩也令我明白了：“無(wú)論做什么事，一定要堅(jiān)持不懈，持之以恒�！�

跳繩小學(xué)作文篇3

　　上課、復(fù)習(xí)、考試；上課、復(fù)習(xí)、考試。這樣的生活似乎太單調(diào)，太乏味了吧。不！在緊張的學(xué)習(xí)之余，我也有自己的一片藍(lán)天，一片沃土。

　　體育活動(dòng)就是我的藍(lán)天，我的沃土。比如跳繩、跑步、打籃球等等。我身為跳繩愛(ài)好者，每節(jié)下課都喜歡和志同道合的`同學(xué)一起跳長(zhǎng)繩。每當(dāng)男同學(xué)拿著一捆長(zhǎng)繩吆喝著：“跳繩嘍！”我總會(huì)毫不猶豫地加入他們的隊(duì)伍。

　　“1、2、3�！彼K的同學(xué)不緊不慢地喊著，一群人挨挨擠擠地站在繩邊，雙眼緊訂著繩子，笨拙地躍了一下，一群人就被淘汰了，我幸免于難。又一個(gè)回合開(kāi)始了，只見(jiàn)前面的二個(gè)男同學(xué)在玩著花樣，一會(huì)兒雙腳輪換跳，一會(huì)兒轉(zhuǎn)向跳，一會(huì)兒又玩起了“今母水火土”。

　　幾個(gè)回合下來(lái)，只剩下我一個(gè)人單槍匹馬了。我不由膽戰(zhàn)心驚起來(lái)：哎呀糟糕，怎么就剩下我一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)啦？不行，一個(gè)巴掌拍不響，憑我這點(diǎn)水平想讓她們復(fù)活簡(jiǎn)直是癡心妄想，比登天還難，還是快閃，棄權(quán)吧！“我棄權(quán)”正欲脫口而出，我又轉(zhuǎn)念一想：不可鹵莽匹夫不可奪志也，那怕只有一線希望，我也要拼一拼這個(gè)英雄。

　　我站定后，應(yīng)卓君殷勤地幫我保管眼鏡，隨著甩繩員“1、2、3的口令，”和著上下舞動(dòng)的粗繩子，我縱身一躍，一些女同學(xué)興致勃勃地為我數(shù)數(shù)：“1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……”我逐漸有了信心，一個(gè)信念一直支持著我，那就是堅(jiān)持。

跳繩小學(xué)作文篇4

　　脫去沉重的校服，取下礙事的眼睛，穿著一身便裝，我信步向操場(chǎng)走去�！}記

　　星期三，一個(gè)簡(jiǎn)單但不平常的日子，跳長(zhǎng)繩的比賽，在這個(gè)日子露出了眉目。懷著忐忑不安的心情，我努力讓自己堅(jiān)強(qiáng)，最后，鎮(zhèn)定克服了懼怕，握緊手，我信心滿滿地向操場(chǎng)走去。

　　五年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上圍了個(gè)圈，圈內(nèi)是參加跳長(zhǎng)繩的同學(xué)們，前兩個(gè)跳的班級(jí)實(shí)力相當(dāng)，一個(gè)班跳了八十幾個(gè)，另一個(gè)班跳了五十幾個(gè)，我的自信心馬上垮了下來(lái)：我們班平時(shí)最多才跳四十幾個(gè)呀！老師安慰了我們幾句，我們的自信心又回來(lái)了。

　　到我們上場(chǎng)了，我們幾個(gè)屏氣凝神，眼睛注視著正前方，“一、二、三跳！”繩子到了我們的腳邊，我率先跳了起來(lái)，后面的同學(xué)也同時(shí)跳了起來(lái)，一個(gè)接著一個(gè)，我們似乎忘記了時(shí)間，也忘記了世界，有節(jié)奏的跳著……

　　“42、43……”我累了，腳也跳軟了，甩繩子的同學(xué)也累了，漸漸慢了，可是，我們心中的信念，那共同的信念，支起了我們快要垮掉的身體，甩繩子的速度也緊了不少。

　　“60、61”，又是一聲：“啪”，某個(gè)同學(xué)的`腳勾住了，我的心頓時(shí)一沉，但我們還是歡天喜地地大叫著，破紀(jì)錄了！我們笑著跳著，兩位老師看在眼里，喜在心里。

　　每個(gè)班都跳好了，體育林老師說(shuō)：“你們班第三，不錯(cuò)了�！碑�(dāng)然，那時(shí)詞典里的所有詞都形容不了我們心里的喜悅。

　　那跳繩的經(jīng)歷，成為了一張照片，夾在了我心中的相冊(cè)里。

跳繩小學(xué)作文篇5

　　我學(xué)會(huì)了跳繩，說(shuō)起這個(gè)還有一段經(jīng)歷呢！

　　有一次，學(xué)校舉行跳繩比賽，體育老師叫我們班練習(xí)時(shí)，我就后悔我以前沒(méi)學(xué)會(huì)。唉！可是太晚了。后來(lái)有同學(xué)教我跳，我很有耐心地學(xué)，可還是學(xué)不會(huì)，我只好放棄了。

　　暑假里我才想起來(lái)要繼續(xù)學(xué)跳繩。一天晚上，我和媽媽到廣場(chǎng)上練習(xí)，我開(kāi)始跳了，一次失敗了又跳一次，我跳了好多次，還是跳不好。于是，我請(qǐng)媽媽來(lái)教我。媽媽說(shuō)：“甩繩子的時(shí)候，腳要跟著一起跳起來(lái)。”媽媽接過(guò)我手中的繩子做了幾次示范。我學(xué)著媽媽的樣子跳了起來(lái)，可是，我手甩繩子的時(shí)候腳跟不上手的速度，邁不過(guò)去，再來(lái)一次，還是不行。媽媽在旁邊對(duì)我說(shuō)：“閨女，不要著急，慢慢來(lái)，你能行的.�！甭�(tīng)到媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)，想著媽媽跳繩時(shí)的動(dòng)作，我一次不行再來(lái)一次哪怕是摔倒了，我也爬起來(lái)繼續(xù)練。終于，功夫不負(fù)有心人！我終于能跳幾下了，雖然，很少，但是我心里美滋滋的。

　　我學(xué)會(huì)了跳繩，我明白做任何事都要付出努力，堅(jiān)持，才有收獲！

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