樂趣的小學(xué)作文錦集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的樂趣的小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
樂趣的小學(xué)作文 篇1
一聽到這個(gè)名字,大家可千萬別誤會(huì)。這可不是電腦上的娛樂游戲,這可是在真實(shí)生活中玩的吹雞毛游戲。
我們一共有5個(gè)人,因?yàn)椴皇请p數(shù),所以大家就輪流當(dāng)裁判。
剛開始時(shí)是陳曉蘭當(dāng)裁判,而我則和張旭寧一組。比賽一三局兩勝制定勝負(fù)。
游戲開始了,兩組的同學(xué)一個(gè)個(gè)都伸長(zhǎng)了脖子,像一只只充滿精神的長(zhǎng)頸鹿,生怕雞毛掉在屬于自己的區(qū)域里。
我隊(duì)也不甘示弱,張翊寧憋足了氣,用力往上吹,雞毛被吹到了右邊,可是它還沒有安下家來,右邊的同學(xué)朱創(chuàng)恒就對(duì)雞毛發(fā)出了“逐客令”把雞毛吹回了我隊(duì)。
這怎么行?我隊(duì)的張翊寧以幾乎完美的'表現(xiàn),來了個(gè)“空中傳球”。把雞毛傳給了我,我憋足了氣,使勁一吹,雞毛飛過了桌子。
眼看快落地了,右邊的同學(xué)趙羿皓程蹲了下來,仰起頭,來了個(gè)“鯉魚打挺”,雞毛又慢慢飄過了桌子。
我隊(duì)的張翊寧顯然沒有力氣了,臉漲得通紅,可是他還在吹,顯得很開心,雞毛像蜻蜓一樣飄過去.右邊的同學(xué)趙羿皓程眼疾手快又來了個(gè)“側(cè)身傳球”。
就這樣,好幾個(gè)回合下來,雞毛好在桌子上飛來飛去,分不出勝負(fù)。
其實(shí),生活中有很多的樂趣,只要我們?cè)敢馊グl(fā)現(xiàn)!
樂趣的小學(xué)作文 篇2
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!鄙鷻C(jī)勃勃的春天到來了,萬物復(fù)蘇,這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
郊外,許多小朋友都在興致勃勃地放著風(fēng)箏。你瞧,小明一手拿著風(fēng)箏線,一手托著著大大的風(fēng)箏,正尋思著怎么把風(fēng)箏送上天。后面的小剛舉著“燕子風(fēng)箏”也準(zhǔn)備著開始放呢。一陣風(fēng)吹來時(shí),小明急忙招呼小剛:“小剛,快點(diǎn)放手,風(fēng)箏要飛起來了!”小剛聽后,用力將風(fēng)箏一拋,風(fēng)箏搖晃著身體飛高了一點(diǎn),可是不一會(huì)兒,風(fēng)箏就像泄氣的氣球一樣直落了下來。小明和小剛試了好幾次,怎么也飛不起來,正當(dāng)他們決定想放棄的時(shí)候,一旁的`小花看見了,說:“你們應(yīng)該帶著風(fēng)箏,逆風(fēng)助跑一段路,再慢慢松開風(fēng)箏線。風(fēng)箏飛上去后,拉一拉,放一放風(fēng)箏線,這樣風(fēng)箏才能越飛越高……”聽了小花的話,小明和小剛的臉一下子就紅了,遇到一點(diǎn)困難挫折就輕言放棄,怎么能把事情做好呢?俗話說,失敗乃成功之母!想到這里,小明和小剛重拾起信心,吸取剛才放風(fēng)箏的失敗教訓(xùn),逆著風(fēng)帶著風(fēng)箏跑起來……在他們的努力下,風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍(lán)天。三個(gè)小伙伴歡呼起來:“太棒了!我們的風(fēng)箏飛起來啦!”
遠(yuǎn)處的一家三口,也在放風(fēng)箏。小強(qiáng)的風(fēng)箏飛得可真高呀!他的爸爸摟著媽媽的肩,眼角浮著笑容,充滿愛意地看著孩子放風(fēng)箏,贊許地說道:“小強(qiáng),你可真厲害!”
天空中的風(fēng)箏越來越多,有火紅的金魚,有兇猛的老鷹,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣……孩子們一個(gè)個(gè)拉著風(fēng)箏線,歡笑著、奔跑著,盡情地享受著童年的快樂時(shí)光。
樂趣的小學(xué)作文 篇3
我們家養(yǎng)了一只荷蘭豬,它長(zhǎng)得很像只沒尾巴的小老鼠,屬性卻是豬。它身披黑、白、灰相互交錯(cuò)的皮毛,時(shí)常猛一抬起頭,洋洋得意,顯示自己很高貴的樣子。他有一個(gè)壞習(xí)慣,老愛躲躲藏藏,溜得又快,所以我給它取名叫“溜溜”。他給我?guī)砹嗽S多樂趣,我喜歡它。
看著“溜溜”這副可愛的樣子,我時(shí)常忍不住哈哈大笑,不過說起它的生活習(xí)性就更可愛了。每天清晨,我就抱“溜溜”到附近的'草叢里,給它喂食。你瞧它那自私的樣兒,先是用前肢把身邊的青草使勁扯到自己面前,再像卷葉蟲一樣用身子把青草卷起來,自己就躺在里面,細(xì)細(xì)的品嘗著早餐。它躲在草堆里,晃眼看去還真難找到它呢!“溜溜”吃飽后,便走出草叢,趴在草地上美美的睡上一覺。你看它無憂無慮的樣子,好像什么事都與它無關(guān),只要有食物,就足夠了。
“溜溜”睡覺的時(shí)候可有趣了。天氣熱時(shí),它就像小狗一樣,身子躺下,把四肢放在側(cè)面;天氣冷時(shí),就如刺猬似的,蜷成一團(tuán)。睡醒了,用力伸個(gè)懶腰,便精神抖擻的玩起來!傲锪铩崩鲜浅梦也蛔⒁獾臅r(shí)候,像離鉉的箭一樣,躲進(jìn)沙發(fā)縫里,讓我找不到它。最讓人傷腦筋的是它躲在里面不出來,我急了,只好拿些它愛吃的蔬菜把它引出來。這個(gè)貪吃鬼,真是調(diào)皮又可愛。
我的小“溜溜”,你調(diào)皮可愛,惹人喜愛,你把我的生活點(diǎn)綴得充滿情趣。我喜歡你,荷蘭豬“溜溜”。
樂趣的小學(xué)作文 篇4
讀書,你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了無限的樂趣。讀書,可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;讀書,它可以陶冶我們的品德、情操,使之高尚……
我把讀書當(dāng)作生活中最大樂趣,但是我從來不會(huì)計(jì)較書中的知識(shí)有多少,只要書中有知識(shí),我學(xué)到了知識(shí),我就會(huì)很高興。在我們家的書房里,書柜上堆滿了書,別的東西都放不下。
書雖然多,但是我并沒有全部都看過。因?yàn)榘职忠矏劭磿,所以有些書是爸爸的,也有些書太深(yuàn)W了,我看不大懂?床欢臅沂遣粫(huì)看的,我認(rèn)為,看不懂的書看了也是白看,因?yàn)閷W(xué)不到知識(shí)。
當(dāng)然,我還把書當(dāng)作一位知心朋友,每次不管到哪,我都要帶上一本書,在空閑的時(shí)候拿出看看,書中那優(yōu)美的語言就會(huì)深深的吸引住我,讓我那無聊的感覺頓時(shí)煙消云散;在我傷心的時(shí)候,只要我看上會(huì)書,書中那曲折的故事情節(jié)會(huì)使我頃刻間把不開心的事忘掉.....
我經(jīng)常會(huì)受到親戚們的表揚(yáng),他們都會(huì)說我知道的知識(shí)多,這時(shí),我的自豪感就會(huì)油然而生。而在這時(shí),在我的.心里最感謝書,是它使我學(xué)到了許多知識(shí)。
我從小就愛看書,覺得書有許多樂趣,所以我看的書非常多,對(duì)書的感情也越來越深,我每個(gè)月都會(huì)去書店買書,對(duì)書更是愛不釋手,有時(shí)會(huì)向同學(xué)借書看。有時(shí)候我迷上一本書就會(huì)很難放下,以至于上廁所時(shí)也會(huì)一邊看書一邊上廁所。
我還有一個(gè)習(xí)慣,就是每天在睡覺之前,不管有多么晚,我總是喜歡先到書的海洋里遨游一番。讓學(xué)習(xí)了一天的身心,放松一下,同時(shí)吮吸一點(diǎn)課外知識(shí)。
讀書,使我感受到了一種獨(dú)特的樂趣,就是這種樂趣,讓我的靈魂也被讀書操控。但愿這種樂趣充滿生活的每一角落,讓每一個(gè)人都去體味其中的無限樂趣。
樂趣的小學(xué)作文 篇5
“終于秋游了。 蔽译y掩興奮,不住地謝天謝地。
周二晚上,我躺在床上,開始浮想聯(lián)翩。良渚博物院到底是怎么樣的呢?
到底是怎么樣的呢?到底是怎么樣的呢?很好玩嗎?當(dāng)我從幻想中“醒”過來地時(shí)候,已經(jīng)身在車上了。雖然說還要帶小弟弟小妹妹,雖然說帶著他們還是有點(diǎn)麻煩,但是我一想到秋游就忍不住跳起來,管他呢,開心就好。我想。
到了!我一下車,就與微風(fēng)撞了滿懷,我深呼吸一口,開始左顧右盼,哇!看樣子還不錯(cuò)喲!拍了合照后,我們就開始“領(lǐng)取”小弟弟小妹妹了。我是一個(gè)扎羊角辮的小女孩,嘻嘻,最喜歡帶女孩了,聽話又乖巧的。我忍不住“嘿嘿嘿”。
走進(jìn)博物院,我們開始參觀。因?yàn)橹芾蠋熣f要寫一篇關(guān)于喜歡的文物的作文,所以我就抓著手機(jī),眼睛不停地左看看右看看,不時(shí)地拿起手機(jī)拍一下,生怕漏了哪個(gè)漂亮的文物,當(dāng)然總不能讓小妹妹無助地站在陌生的人群中哭泣吧?
出了一展廳,欒老師開始“發(fā)號(hào)施令”:要注意墻上的.問題,去尋找答案,等會(huì)要提問。我吃了一驚,。。。。∥也铧c(diǎn)忘了,我只注意周老師的任務(wù),卻……唉,聽天由命吧!
不過幸好是小組行事,我松了一口氣,安頓好后,我拿著手機(jī)和其他組員一起出發(fā)了。“先去一展廳吧!”不知道是誰提出!昂!”我們異口同聲。我們開始了“尋答案大作戰(zhàn)”。我們?cè)诟鞣N展廳里逛來逛去,不時(shí)地遇到幾個(gè)同學(xué),向他們?cè)儐栆幌。我們還闖過互動(dòng)游戲,不過不怎么好玩!肮緡!蔽颐亲,哎,餓了!“還有幾個(gè)問題沒解決?”我忍不住問一下!1個(gè)!睉(yīng)宇瀾說。哦,終于只有一個(gè)了。當(dāng)然,我不得不“透密”一下:有些問題是吳若琦問警察叔叔得來的,哈哈,不要告訴她,否則后果怎樣我也不曉。
完事后,我們返回“目的地”。整理好問題后,我們開始了“回答問題大作戰(zhàn)”?上,還有一個(gè)問題沒回答出來,原因是圖片拍模糊了,唉!欒老師說:“先吃吧!你們沒有獎(jiǎng)品了!庇行┤瞬幻庥悬c(diǎn)小抱怨啦!
上車后,再仔細(xì)回想起來,老師也是為了我們好,讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)?磥,這次的秋游也是不一般,老師帶著我們“嘗”過了這次博物院中的所有知識(shí)。也許,這就是秋游中的樂趣吧!
六年級(jí):劉權(quán)慧
樂趣的小學(xué)作文 篇6
人們都說:“幫助別人,快樂自己!睅缀跞巳硕贾赖脑,有些人還是做不到。就來說說我的故事吧!
那一次,在學(xué)校:“叮叮——”下課了,我去上個(gè)廁所,我一看,很驚訝:“木城一小的人就這么沒素質(zhì)嗎?看來,我還是自己行動(dòng)吧!”我緩緩走向大水 池,先一個(gè)挨一個(gè)得把它們擰緊,在用水把我的手洗干凈;氐浇處,我感覺整個(gè)人就飄飄然了,心想:“雖然只是一件小事,但水流時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)積少成多,先 干不如早干,我相信這是對(duì)的'!”
還有一次,幾位同學(xué)去幫老師搬書,突然有位同學(xué)搬的書掉了,我就連忙去撿,幫他把書放在上面,不吭一聲就走了。
我喜歡幫助別人。從那次起,我終于徹底明白了“幫助別人,快樂自己!边@句話的意義。我不求地位、金錢,我只求快樂一生!
【樂趣的小學(xué)作文】相關(guān)文章:
樂趣小學(xué)作文02-25
讀書的樂趣小學(xué)作文10-25
小學(xué)作文讀書的樂趣02-20
寫作的樂趣小學(xué)作文11-03
小學(xué)作文:燒烤樂趣03-04
樂趣小學(xué)作文范文11-01
精選樂趣的小學(xué)作文四篇02-23
樂趣的小學(xué)作文(精選56篇)02-03
精選樂趣的小學(xué)作文三篇03-07
精選樂趣的小學(xué)作文7篇03-10