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精選寫小學(xué)的作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
寫小學(xué)的作文 篇1
我的母親是一位農(nóng)村婦女,地道的家庭主婦。她平時(shí)很能干,別人都說她會(huì)過日子。母親把她無私的關(guān)懷和愛護(hù)都給了我們姊妹四個(gè)。我愛我的母親。
每到秋收季節(jié),母親為了讓父親在外多掙些錢,總是說家里現(xiàn)在還不太忙,她一個(gè)人還可以應(yīng)付,讓父親晚回來幾日。而她總天不亮就起床,為我們做好早飯就下地了,有時(shí)等我們放學(xué)回來,母親還在地里干活。我們到地里找她,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見她弓著身子,戴頂草帽,不停地干著,時(shí)不時(shí)伸直伸直用拳頭捶捶腰,又低著頭干起來。我們要幫她干活,她總是說:“媽一個(gè)人就行了,你們還小別累著,別耽誤了上學(xué)。”就這樣,媽媽一個(gè)人默默地,起早貪黑地把地里的活干的差不多了,爸爸才回來。
平時(shí),媽媽每日為我們做飯、洗衣,教育我們好好學(xué)習(xí),尊敬老師,友愛同學(xué)。“世上只有媽媽好,有媽的`孩子像個(gè)寶!蔽覀?cè)趮寢尩木暮亲o(hù)下,健康地成長(zhǎng),我們一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。
寫小學(xué)的作文 篇2
阿姨家養(yǎng)著兩只可愛的小烏龜,寒假里,我和哥哥組織了烏龜賽跑。我們一人一只烏龜,選好場(chǎng)地,讓媽媽當(dāng)裁判。比賽馬上開始了,我信心滿滿地把它拿上了戰(zhàn)場(chǎng),隨著媽媽的一聲“開始”,哥哥的烏龜便開始先跑了,可我的烏龜一動(dòng)不動(dòng),真的像只“縮頭老龜”,過了好一會(huì)兒,它才伸出了腦袋,左看看,右看看,“快跑呀!看啥呢?”我著急地大喊著,我的喊聲像是驚醒了它,它才開始向前挪動(dòng),不一會(huì)兒便跑得飛快,正在我興奮之中,我哥哥大笑:跑反了,跑反了!我大吃一驚,回頭一看,真跑反方向了,我叫小烏龜?shù)纛^,但是它一點(diǎn)兒也不聽我的話,最后結(jié)果可想而知。
第二輪比賽,我的烏龜也輸了。第三輪比賽終于有了轉(zhuǎn)機(jī),我的烏龜和哥哥的`烏龜齊頭并進(jìn),快到終點(diǎn)了,我的烏龜來了個(gè)終點(diǎn)沖刺,哇塞!贏了!我拍手叫好,一把抱住心愛的小烏龜并將它放入水中給他洗了個(gè)痛快澡,小烏龜在水中開心地游泳、撲騰呢!我也高興地歡呼雀躍!
寫小學(xué)的作文 篇3
人的生命是多么脆弱。∶慨(dāng)聽到有人去世這種傷心的消息,我的腦子里總會(huì)在第一時(shí)間浮出那高高瘦瘦的身影———我的爺爺,我的眼淚不知何時(shí)又來了……
我記事的時(shí)候,爺爺已經(jīng)年過花甲。他的脾氣特別倔,不過,對(duì)我可就不一樣了,總是那樣的`和藹可親,愛和我一起玩,還喜歡陪我一起笑。他笑起來臉上總有一道一道的皺紋,仿佛雕刻的一般,讓人心疼不已。
那個(gè)時(shí)候,家里的經(jīng)濟(jì)條件不好,爸爸媽媽不得不到外地去工作,把我留給爺爺照顧,我和爺爺住在一起。有一次,我和爺爺一起玩搭積木游戲,搭了一座座又大又高的房子,看著自己的杰作,我們祖孫倆一起都笑了。我望了爺爺一眼,問:“爺爺,你的臉上有很多皺紋,我怎么沒有呢?”爺爺意味深長(zhǎng)地回答:“爺爺老了!”而我卻天真地說:“不老,不老,爺爺一點(diǎn)都不老!”說完,我們又一起笑了。
爺爺?shù)纳眢w越來越差了,起初只是咳嗽。每當(dāng)我叫爺爺去看病的時(shí)候,他總是說:“沒關(guān)系,小病而已!”過了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)他的咳嗽越來越厲害了,我又一次勸爺爺:“爺爺,去看病吧!”那次,沒想到爺爺?shù)哪樕兞,還很大聲地把我呵斥了一頓,我嚇得哭著跑了出去。
最難忘的是那一天,我端著一碗面要給爺爺吃,來到他的房間,我以為爺爺在睡覺,就想上前叫醒他,然而當(dāng)我抓起爺爺?shù)氖謺r(shí),卻發(fā)現(xiàn)他的手好涼好涼。那時(shí),我發(fā)了瘋似的哭喊著:“爺爺,爺爺!”然而,最愛我的爺爺離我遠(yuǎn)去了,再也不會(huì)回答我了……
往事如煙如夢(mèng),我一直都不相信爺爺去世這個(gè)事實(shí),多少次我從睡夢(mèng)中驚醒,發(fā)現(xiàn)爺爺不在身邊,才相信爺爺真的已經(jīng)不在了。然而爺爺對(duì)我的微笑,跟我做游戲的情景,依然仿佛如昨!那份親情,會(huì)在成長(zhǎng)的路上一直陪伴我,給我力量。
寫小學(xué)的作文 篇4
春天是一年四季的開始。從春天到夏天到秋天再到冬天,一年又一年這樣周而復(fù)始,始而復(fù)周的重復(fù)著,重復(fù)著…… “冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”每當(dāng)挨到一年中的最后一個(gè)季節(jié)——冬,我都會(huì)想起這句話,急切盼望春天的到來。 我愛春天。春天萬物復(fù)蘇,小草也越發(fā)變得蔥綠了,到處呈現(xiàn)一派欣欣向榮,生機(jī)勃勃的.景象。在遠(yuǎn)處看時(shí)感覺嫩綠嫩綠的,而走到近處時(shí),卻看不出一點(diǎn)兒綠。這大概就是韓愈所說的“草色遙看近卻無”吧!
我愛春天。春天代表著綠色,綠色卻又代表著生機(jī)與活力,代表著旺盛的生命力,代表著春天的來臨。 我愛春天。當(dāng)淅瀝瀝的春雨從天而降時(shí),我總有一種渾身舒暢的感覺。特別是春雨過后,空氣清新得很,彩虹也隨之綻開笑臉。我國(guó)民間有關(guān)于晴雨預(yù)測(cè)的農(nóng)諺,象“初一落初二散,初三落月半! “清明風(fēng)若從南起,定主田禾有大收”等。也有關(guān)于春雨的詩(shī)句。比如宋代詩(shī)人黃庭堅(jiān)的《次元明韻寄子曲》中的“春風(fēng)春雨花經(jīng)眼,江北江南水拍天”。 “一年之計(jì)在與春,一日之計(jì)在于晨”。春天作為四季的開始,必然會(huì)以嶄新的面貌再次呈現(xiàn)在我們的面前。
寫小學(xué)的作文 篇5
今天我偶然發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)池塘睡蓮開了。
一片片荷葉又大又圓,像一把把撐開的雨傘,又像忠誠(chéng)的衛(wèi)士在保護(hù)自己身邊的睡蓮。它們挨在一起竊竊私語(yǔ),有幾顆水珠濺到了荷葉上,在上面滾來滾去,就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在快點(diǎn)的玩耍嬉戲。有幾條小魚在茂密的荷葉從中玩起了捉迷藏,這讓我不禁想起了古詩(shī)《江南》中的詩(shī)句:江南可采蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。 雖然荷葉碧綠碧綠的,很美,可是睡蓮更美,在荷葉的映襯下,萬綠從中一點(diǎn)紅,顯得更加鮮艷,奪目。
走近仔細(xì)一看,有的還是花骨朵兒,粉嘟嘟的,煞是可愛,如同一個(gè)個(gè)玉雕的`圓球。又像一個(gè)個(gè)小桃子。有的展開了一兩片花瓣,好像要飽脹得裂開似的,還有的已經(jīng)完全盛開了,金黃的花蕊被四五層花瓣兒包著,越靠近花蕊的花瓣就越嫰,越艷,越平,簡(jiǎn)直能擠出水來。一些“站”在高高莖上,如同高貴的公主,一些躲在葉子后面,好像害羞不肯露面,一陣微風(fēng)吹來,睡蓮們翩翩起舞,發(fā)出了“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,隨之淡淡的幽香就鉆進(jìn)了我的鼻子。
我喜歡睡蓮,喜歡它的亭亭玉立,喜歡它出淤泥而不染的高尚的品格。
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