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小學(xué)科技作文合集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)科技作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)科技作文 篇1
“哇——!真神奇!”“哇——!怎么可能?”
3月16日中午,報(bào)告廳里傳來(lái)一聲聲驚呼。藝術(shù)班與部分英特班的學(xué)生們正在聆聽高中部的張忠老師與他的學(xué)生們帶來(lái)的講座——“打開化學(xué)之門”。這是我校科技體育節(jié)的系列活動(dòng)之一。孩子們不斷地因眼前所看到的神奇現(xiàn)象而驚呼著,“魔術(shù)書法”、“點(diǎn)鐵成金”、“魔棒生煙”、“血手印”、“會(huì)變色的花”……化學(xué)魔術(shù)的奇妙讓孩子們嘆服不已。
小半燒杯加水的白糖,滴上些許濃硫酸,用玻璃棒一攪,一塊冒著煙的黑面包便呈現(xiàn)在了大家的眼前。明明是一張干干凈凈的白紙,噴上一些液體之后,便顯露出了“化學(xué)”二字,那玫紅色是如此的鮮艷。三朵白顏色的花,一噴,變了——紅的、藍(lán)的,色彩紛呈。一團(tuán)普普通通的鐵絲,在藍(lán)色溶液中放置片刻,竟然顯現(xiàn)出了玫瑰金的光澤。一掌擊在濕濕的白紙上,居然出現(xiàn)了一個(gè)血色的手印,那流淌下來(lái)的血色痕跡是那么逼真。兩根纖細(xì)的玻璃棒子分別在不同的瓶子中蘸一下,再碰到一起,裊裊青煙就這樣冒了出來(lái)。在這見證奇跡的時(shí)刻,孩子們?cè)趺茨懿惑@呼呢?
在展現(xiàn)這些奇妙的化學(xué)魔術(shù)的同時(shí),張老師和他的學(xué)生們又做了簡(jiǎn)單而風(fēng)趣的講解,介紹了一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)中器皿的.名稱,還盡量用小學(xué)生們能理解的語(yǔ)言將化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的原理進(jìn)行了闡述,激發(fā)著孩子們對(duì)化學(xué)、對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣。
活動(dòng)結(jié)束了,藝術(shù)一的戴之菲意猶未盡地說(shuō):“太神奇了。這些東西是本來(lái)就存在在世界上的,還是人造出來(lái)的?那些變化又是怎么發(fā)生的?我還不太明白。我爸爸也是搞化學(xué)的,我要回家去好好問(wèn)問(wèn),弄個(gè)明白。”
我們相信,一扇扇通往化學(xué)的門已經(jīng)在孩子們的心中悄然打開,一株株熱愛科學(xué)的嫩芽已經(jīng)破土而出。
小學(xué)科技作文 篇2
上星期,我做了一個(gè)新奇的實(shí)驗(yàn)——孵豆芽。
外婆給了我一些黃豆種,我嫌少,還要從媽媽扎緊的塑料袋里去拿,媽媽說(shuō)袋里的豆是不能孵出豆芽的,我不信,偏偏要做實(shí)驗(yàn)。于是,我將兩種黃豆分開了,孵起來(lái)。
根據(jù)書上的介紹和老師的指導(dǎo),我把浸脹了的兩種黃豆分開放進(jìn)兩層濕稻草中間,每天早、中、晚各淋一次水。我想,一樣的孵法,怎么可能不長(zhǎng)出一樣的豆芽來(lái)呢?
第二天,我輕輕地翻開豆芽上面的稻草,外婆的黃豆種已膨脹到它原來(lái)的兩倍大了,許多豆粒的腰部長(zhǎng)出了短短的、粗壯的芽。可是媽媽的黃豆,只發(fā)胖,不發(fā)芽,這是怎么回事呢?
第四天,外婆的豆芽又長(zhǎng)高了許多,可媽媽的那些黃豆,卻變顏色了,由淡黃色變成深黃色了,還有幾粒變成淡黑色了。看來(lái),真要被媽媽“不幸言中”了。
第五天,第六天,時(shí)間一天天過(guò)去了,用外婆的'黃豆孵的豆芽,越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越嫩,玉柱金頂,漂亮極了!而媽媽的那些黃豆卻腐爛了。我這才相信,媽媽講的是真的了,可這是為什么呢?我只好去向媽媽請(qǐng)教了,媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“豆種盡管已經(jīng)干了,可還是要呼吸的,你外婆的豆種掛在屋檐下,空氣新鮮,呼吸當(dāng)然不成問(wèn)題。而那塑料袋里的黃豆,因?yàn)榇诰o扎著,不通氣,它們沒法呼吸,早就憋死了!薄芭叮瓉(lái)是這樣!”我若有所思地說(shuō)。
真沒想到,曬干了的黃豆也會(huì)憋死。生活中真是處處有科學(xué)啊!
小學(xué)科技作文 篇3
今天,我第一次來(lái)到肇慶科技中心大樓,那里面有許多稀奇古怪的﹑趣味的﹑富有科學(xué)性的知識(shí)一直吸引著我,令我百看不厭,一次與科技的約會(huì)。
“為了照亮地球深處,在黑暗之中看到蘊(yùn)藏豐富的`礦產(chǎn)資源,科學(xué)之燈是必須的!”科技中心大樓里面的東西都可以親身體驗(yàn),進(jìn)入三樓之后,我都愣住了,我覺得自己就是一塊沒有見過(guò)世面的海綿,所得的知識(shí)根本就是微不足道的,所以,我一定多吸取知識(shí),不要做沒見過(guò)世面的海綿!
第一個(gè)吸引我的是“電磁蹺蹺板”,分別有兩個(gè)座位,我和小怡分別坐上去,一上一下,居然根本不用用力!真奇妙!為什么會(huì)這樣子呢?讓我來(lái)告訴你吧:因?yàn)榇艠O之間呈現(xiàn)同性磁極相互排斥,異性磁極相互吸引,所以才這樣子的?茖W(xué)還有許多奧妙之處,等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),唯一的辦法,就是好好學(xué)習(xí),一位科學(xué)家也說(shuō)過(guò)了“哲學(xué)是科學(xué)偉大的母親!”只要有知識(shí)的力量,什么東西都能發(fā)明出來(lái)!
第二吸引我的是“音樂花園”,有一個(gè)四方形的東西,好奇心使我越走越近,我把手輕輕一閃而過(guò),“哆咪啦……”什么聲音都有,竟然不用碰的,科學(xué)也有有趣的時(shí)候啊!這個(gè)東西使我怎樣玩也不會(huì)厭倦,我長(zhǎng)大后,也要發(fā)明很多東西,為人類造福!科技大樓還有很多東西:花鐘﹑傾斜小屋﹑滅火游戲……
不知不覺,窗外的天色已慢慢暗下來(lái)了,時(shí)間過(guò)得真快。⒂^科技大樓使我懂得了智慧啟源于生活,還有許多的知識(shí)需要我去學(xué)習(xí)﹑探討,生活還有許多寶藏等我去挖掘,造福我們大家!
小學(xué)科技作文 篇4
今天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了北辰青少年科技館參觀。
科技館是由生命科學(xué)教育展廳、科普知識(shí)展廳、制作培訓(xùn)室、海洋生物及國(guó)防軍事展示和青少年航模俱樂部五個(gè)功能區(qū)組成的。剛進(jìn)入科技館,我首先看見了一個(gè)巨大的火箭模型。火箭模型的上面是模擬宇宙還有幾個(gè)星球。展廳的墻壁上還有各個(gè)學(xué)校的照片,我們學(xué)校的照片也在上面呢。我們玩了好幾個(gè)項(xiàng)目,有夢(mèng)幻古堡、龍卷風(fēng)、氣浮投籃……讓我感受最深的就是夢(mèng)幻古堡了。“夢(mèng)幻古堡”的名字好神秘!我們懷著好奇心,迫不及待地走了進(jìn)去。一進(jìn)入古堡給我的感覺什么都是傾斜的,門是斜的',墻是斜的,就連地面都是斜的,可是人怎么會(huì)是垂直的呢?同學(xué)們都很吃力地一步一步地向上爬,就像爬山一樣。我也嘗試著去爬,不一會(huì)兒就爬上來(lái)了,我心想:也不是很難的嘛。真想再多玩幾次啊!時(shí)間過(guò)得真快,回學(xué)校的時(shí)間到了,我們都依依不舍地離開了科技館。
科技館真是太好玩啦!同時(shí)也讓我感受到科學(xué)的神奇,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)去探索更多的知識(shí)。
小學(xué)科技作文 篇5
今天上午第二節(jié)課的時(shí)候,老師帶我們?nèi)⒂^學(xué)校的科技館。
我們懷著喜悅的心情來(lái)到了科技館,打開門一看,科技館里面寬敞明亮、干凈整潔。館里的地面上鋪著鮮艷的紅地毯。這時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“不許亂丟垃圾,穿上鞋套!甭犃死蠋煹脑,我們依次穿上鞋套排隊(duì)進(jìn)入科技館a室。
首先映入眼簾的是“雪浪聲波”,它是在一架琴的上面安裝了一個(gè)圓柱形的管子,管中有些像雪花的顆粒。每按一個(gè)琴鍵,它里面的雪花顆粒就往上飛舞,原來(lái)琴上的塑料圓柱管子是感受聲波的。聲波是看不見的,但我們?cè)趫A柱形管狀封閉的一端發(fā)出音頻信號(hào),就可以清楚的觀察聲波的活動(dòng),它是指局限于某一區(qū)域而不向外傳播的波動(dòng)現(xiàn)象。
接著我又來(lái)到科技館b室,我被里面兩個(gè)鼓一樣的圓桶迷住了。它沒有鼓皮,但只要你用手在鼓上輕輕一拍,就會(huì)發(fā)出鼓的聲音。這面神奇的“無(wú)皮鼓”為什么會(huì)發(fā)出聲音呢?因?yàn)樗靡唤M光射與接收裝置,當(dāng)人的手伸到鼓上面作出擊鼓的動(dòng)作時(shí),光電開關(guān)接通音響元件開關(guān),從而發(fā)出擊鼓的聲音。真是一面神奇的鼓。
在“無(wú)皮鼓”的'右邊是署名為“神奇的橢圓”,橢圓有兩個(gè)焦點(diǎn),根據(jù)橢圓的性質(zhì),小球從一個(gè)焦點(diǎn)彈出,經(jīng)反彈后必須經(jīng)過(guò)另一個(gè)焦點(diǎn)的原理,從而達(dá)到“百發(fā)百中”的效果。
這些神奇的科技活動(dòng)深深的吸引了我們,讓我們感受到科技的魅力。希望我們學(xué)習(xí)科技、熱愛科技,為我國(guó)未來(lái)的科技事業(yè)貢獻(xiàn)我們的力量。
小學(xué)科技作文 篇6
八月,我與爸爸頂著炎熱酷暑,來(lái)到大別山深處的一處小村莊,聽爸爸說(shuō)這里是一個(gè)自然保護(hù)區(qū)——鷂落坪,這里高高的山峰似乎只有老鷹才能飛到。
夜晚來(lái)到的時(shí)候,雖然是盛夏,但是這里卻是涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們?cè)谝粔K平地上架上了一個(gè)白色的布,再在上面掛上一盞很亮的燈,這可不是一般的燈,這個(gè)燈的名字叫做高壓汞燈,亮度是一般燈泡的幾十倍。
在燈光的映射下,暗夜里不斷飛來(lái)森林中的精靈――昆蟲。很奇怪的是,這些昆蟲一旦到了白布上居然都安靜下來(lái),不再飛開。原來(lái)這就是昆蟲的趨光性,爸爸告訴我說(shuō)這些夜行性的昆蟲為了增加與異性相遇的機(jī)率會(huì)一同朝著有亮光的地方飛,這也是大自然選擇的結(jié)果呢。
不一會(huì)兒,白布上聚積起越來(lái)越多的昆蟲。仔細(xì)的觀察它們數(shù)量最多的是蜉蝣,這種昆蟲是淡綠色,纖細(xì)的`身體有著一對(duì)透明的翅膀與兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的尾須,爸爸告訴我說(shuō)蜉蝣是一類非常古老的昆蟲,它們羽化后就沒有了口器,所以也不能再攝入食物,往往很快就會(huì)死去,可以說(shuō)是“朝生暮死”。
除此之外,還有很多蛾子,這些蛾子有大有小,顏色也各異。有的蛾子翅膀上有大大的眼睛一些花紋,這是為了嚇走想吃它們的鳥兒。有的蛾子有很鮮艷的顏色,這是在警告獵食者:我有毒!不要吃我哦!還有一種蛾子居然長(zhǎng)的像一片樹葉,肯定是想躲藏在葉子中間不被發(fā)現(xiàn)。最奇特的是天蛾,它們長(zhǎng)著壯碩的身體與三角型的翅膀,可以說(shuō)是昆蟲中的戰(zhàn)斗機(jī),爸爸說(shuō)它們的飛行高度是昆蟲中最高的。
一會(huì)兒我聽見一陣的嗡嗡聲,原來(lái)是飛來(lái)了一只鍬甲,它披著黑色的鎧甲,與兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的鉗子,可以說(shuō)是一輛微型的裝甲車。爸爸說(shuō)它們屬于昆蟲中最大的類群——鞘翅目,它們既能上天,也能下水,還能夠鉆地,可以說(shuō)是無(wú)處不在。但是我發(fā)現(xiàn)這些昆蟲對(duì)光線的反應(yīng)性也不一樣,有的一看見光就飛過(guò)去,有的要過(guò)一會(huì)兒才會(huì)飛到光源那里,并且都喜歡圍繞著燈光不同的打轉(zhuǎn)飛。
我用手機(jī)上網(wǎng)搜索了昆蟲為什么有趨光性,但是網(wǎng)上的答案也不一致,大多數(shù)學(xué)者都認(rèn)為夜行性昆蟲的趨光性與其導(dǎo)航方式有關(guān)。它們通常是以月亮為導(dǎo)航坐標(biāo)的,且飛行時(shí)不是垂直于月光,而是呈斜交;而燈火會(huì)讓它們誤認(rèn)為是月亮,結(jié)果就會(huì)以螺旋形漸近線的軌跡飛向燈火。
爸爸告訴我說(shuō),夜晚屬于這些精靈,而且我們?nèi)祟愐彩桥c這些昆蟲息息相關(guān)的,沒有了這些昆蟲,我們?nèi)祟愐矊o(wú)法生存。我們將燈關(guān)去,等待這些精靈飛到它們的世界中,天上的星星也在眨著眼與它們一起告別。
小學(xué)科技作文 篇7
最近,我和老爸老媽去了上?萍拣^。
來(lái)到了科技館,我們立刻被驚呆了,真是人山人海,售票處已經(jīng)被擠得水泄不通。沒辦法,老爸只好買了黃牛的票。
進(jìn)了科技館,我便開始了科技館之旅。我覺得最有趣的場(chǎng)館,還要數(shù)“奇異的材料”。一進(jìn)“奇異的材料”場(chǎng)館,我就被一個(gè)巨大的'錘子吸引了。那是一個(gè)透明的房間,里面有一塊玻璃和一個(gè)錘子。我看到有許多游客正在排隊(duì),還有一個(gè)游客正在操作:用繩子把錘子拉到頂,然后放下來(lái)撞擊玻璃?勺擦税胩,玻璃沒碎,出于好奇,我也去排隊(duì)嘗試。終于到我了,我把錘子拉到頂,一放,“鐺”的一聲,我嚇了一跳,可玻璃沒破。
讓我覺得有趣的還有“智慧之光”。智慧之光里有許多小實(shí)驗(yàn)。我走啊走,發(fā)現(xiàn)一排自行車,原來(lái)這是人力發(fā)電。我坐上了一輛車,騎了起來(lái),我前面的筒子里的一個(gè)小球飛了起來(lái)。我又走了一會(huì)兒,來(lái)到了一個(gè)龍卷風(fēng)模擬旁邊。開始模擬了,我看見上下兩個(gè)吹風(fēng)口轉(zhuǎn)了起來(lái),慢慢的,吹風(fēng)口中間出現(xiàn)了一陣白煙,白煙慢慢成形,成了龍卷風(fēng)。
這就是我的科技館之旅。
小學(xué)科技作文 篇8
一下車我驚呆了,只見眼前一個(gè)大玻璃球,球上鑲嵌著一顆眼珠子模樣的大白球,這就是科技館的中心了。我來(lái)不及坐電梯,迫不及待地從樓梯沖進(jìn)那顆大眼睛,開始我的科技館之旅。
第一站是食物之旅。這是一個(gè)很熱門的項(xiàng)目。我九點(diǎn)二十分到達(dá),食物之旅門口已經(jīng)人山人海。我們耐心等待了一個(gè)多小時(shí),終于可以上車了。工作人員把我安排到一輛梨子車上,梨子車載著我進(jìn)入了一張大嘴巴里。嘴巴里都是看起來(lái)很惡心的口腔腺,口腔腺里有一些塊狀的食物。我還沒明白是怎么回事,小車以飛快地速度載著我滑入了長(zhǎng)長(zhǎng)的食道,突然慢了下來(lái),原來(lái)我們來(lái)到了人體的消化器官--胃。胃里面儲(chǔ)存著許多胃酸,它們把我們變成了粘稠狀。我又被一股力量沖到了肝,肝是解毒有害物質(zhì)的大型器官。他把我們吃下去的食物營(yíng)養(yǎng)吸收了。接下去,我們又坐著小車來(lái)到了胰腺,胰腺會(huì)分泌消化酶。它把我們消化成了漿糊狀。停留一會(huì),小車子又帶著我們帶到了長(zhǎng)長(zhǎng)的小腸,小腸把我們的養(yǎng)分都吸收了,最后我們來(lái)到了大腸,大腸又把我們的水分吸走了。我們變成了干巴巴的臭臭,從屁屁里飛了出來(lái)。太驚險(xiǎn)了,還好出來(lái)了,我松了一大氣!后來(lái)我才知道,這原來(lái)是一個(gè)4D的.電影,太逼真了,讓我明白了食物的驚奇之旅。
第二站:動(dòng)物世界。我們?nèi)ノ宕笾薨菰L了難得一見的土著“居民”,觀看了三百多件精美絕倫的動(dòng)物標(biāo)本。瞧,非常大草原的大象向我走來(lái)了,一會(huì)我又來(lái)到了亞馬遜叢林......一小時(shí)的時(shí)間我走遍了五大洲。這一切都要感謝偉大的肯尼斯.尤金.貝林,他給上?萍拣^捐出了200多件動(dòng)物標(biāo)本。
最后一站,機(jī)器人世界。這里有各種各樣的機(jī)器人。會(huì)跳舞的機(jī)器人,會(huì)變魔術(shù)的機(jī)器人,會(huì)玩魔方的機(jī)器人....我把一個(gè)三階玩魔打亂了,機(jī)器了一會(huì)功夫就還原了。最厲害的要算會(huì)畫畫的機(jī)器人。我和媽媽在電腦前拍了一張合影,機(jī)器人花了一點(diǎn)時(shí)間竟然把我和媽媽的肖像栩栩如生地畫在了紙上,還寫上“上?萍拣^參觀留念20xx.04.30”。那個(gè)字寫得可真漂亮,比打印的還好看。
不知不覺就到了科技館閉館的時(shí)間了,我還有很多項(xiàng)目沒來(lái)得及參觀呢。上?萍拣^---一個(gè)既能增長(zhǎng)見識(shí)又可以休閑娛樂的好去處。再見了,大象,再見了機(jī)器人!
小學(xué)科技作文 篇9
未來(lái)的什么東西肯定沒有汽車的變化大,因?yàn)橐话愀F富之差都在于誰(shuí)家有房有車或者誰(shuí)的氣場(chǎng)更大,所以我認(rèn)為汽車是變化最大的一個(gè)。
未來(lái)的高科技汽車是家家戶戶的交友必備,是家家戶戶都買得起的好汽車。未來(lái)的汽車肯定是能容納下一個(gè)大家庭的超容量的大車,它的形狀一定會(huì)像一個(gè)大蝸牛,孩子們的座位在蝸牛殼的上面,大人的座位在孩子們的下一層,駕駛?cè)说?座位在蝸牛殼的嘴巴里。這樣,其樂融融的大家庭都享受到了坐車的感受,讓汽車也快活起來(lái)。
未來(lái)的汽車的動(dòng)力一定是空氣,為什么呢?因?yàn)槟茉礈p少,汽油價(jià)格升值使人們用不起了,所以未來(lái)的發(fā)明家一定可以創(chuàng)造出它。只要用空氣就行了,人們呼出的二氧化碳可作為汽車的能源,因此就不會(huì)用不起了,這樣一來(lái),車不會(huì)再持續(xù)溫度升高,就可以不需要加水了。在車上玩耍就十分地輕松了,車成為了一個(gè)居家必備的東西了。
我相信未來(lái)的人們一定可以創(chuàng)造出它,我們已經(jīng)與車有了深厚的感情了。車是人必不可少的東西了。
小學(xué)科技作文 篇10
8月29日上午,我們?nèi)チ松虾?萍拣^,先去了動(dòng)物世界、生物萬(wàn)象里面有蝙蝠洞、還有瀑布等等。
然后去了智慧之光,又去了地震區(qū),最后我開著水果車進(jìn)入了一個(gè)假人口里,先進(jìn)了舌頭、牙齒、二指腸、小腸、大腸最后把我們給拉出來(lái)了,好玩吧!
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