我的生活小學(xué)作文

時(shí)間：2023-04-19 09:13:20 小學(xué)生作文我要投稿

精選我的生活小學(xué)作文合集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我的生活小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選我的生活小學(xué)作文合集九篇

我的生活小學(xué)作文篇1

　　學(xué)校是個(gè)歡樂的海洋，給我留下了美好的回憶。

　　爭(zhēng)吵

　　今天我在學(xué)校和朋友一起看書，我們看到了一幅圖畫，圖畫有些模糊，看不太清楚。我看來(lái)看去，說(shuō)：“是大象�！迸笥芽戳丝矗f(shuō)：“不對(duì)，這個(gè)動(dòng)物沒有大象那么大，應(yīng)該是猴子�！蔽液退麪�(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，誰(shuí)也不服誰(shuí)。我有些生氣了，說(shuō)：“我們絕交吧！”他也生氣了，說(shuō)：“好�。〗^交就絕交！”我生氣地走到一邊，和他分開看書，誰(shuí)都不理誰(shuí)。到了第二節(jié)課下課，我看到他和他的朋友一起玩，就我一個(gè)人孤單單的。我有些后悔，覺得自己剛剛不應(yīng)該生氣，我拿著那本書去問(wèn)老師：“老師，這幅圖畫的是什么？”老師說(shuō)：“是猴子�！卑パ剑娴氖俏义e(cuò)了。我就去找我的朋友，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不該生氣的�！迸笥颜f(shuō)：“沒事�！焙髞�(lái)我和他又一起看書、玩耍了，有朋友的感覺真好！

　　懲罰

　　今天下課的時(shí)候，我有一道數(shù)學(xué)題沒做完，就出去玩了。上課的時(shí)候，老師來(lái)了，他一個(gè)一個(gè)地問(wèn)：“寫完作業(yè)沒？”在場(chǎng)的`同學(xué)都說(shuō)寫完了。只有我回答：“沒有�！崩蠋熅妥屛依^續(xù)寫作業(yè)，我寫完了，老師又對(duì)我說(shuō)：“沒寫完作業(yè)就跑出去玩，多做20道練習(xí)題，記住這次教訓(xùn)！”我一邊寫一邊嘀咕：“苦呀，又被罰！”

　　驚喜

　　一天，我走在去學(xué)校的路上，我的朋友對(duì)我說(shuō)：“生日快樂！”來(lái)到學(xué)校，老師也對(duì)我說(shuō)：“生日快樂！”我有些驚訝，又很開心。我來(lái)到教室的門口，往里一看，里面好安靜。我心里想：“大家今天都好乖呀！難道今天是一個(gè)特殊的日子嗎？”我走進(jìn)教室，突然“轟”的一聲，嚇?biāo)牢伊�！只見老師和同學(xué)們齊聲對(duì)我說(shuō)：“生日快樂！”我又驚又喜，除了說(shuō)謝謝，什么也說(shuō)不出來(lái)了。這一天真是處處有驚喜。

　　校園生活給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂，我喜歡校園生活。

我的生活小學(xué)作文篇2

　　在六年的小學(xué)生活里，我的經(jīng)歷有苦也有甜。

　　在一次上課時(shí)，我正在津津有味的看著一本童話——《灰姑娘》，我好像看到了繼母正在欺負(fù)灰姑娘，我看著灰姑娘滿身的泥土，真替他打抱不平！

　　我正看著老師忽然叫起了我讓我回答問(wèn)題。我滿臉的無(wú)錯(cuò)，真想找個(gè)地縫鉆下去，幸好我的同桌告訴了我我的同桌關(guān)鍵時(shí)刻真頂用！

　　還有一次在三年級(jí)時(shí)，我們?cè)隰[“六一聯(lián)歡”，六一時(shí)，我們都會(huì)發(fā)獎(jiǎng)，但我那是沒獲獎(jiǎng)!我往年都會(huì)得獎(jiǎng)的`，為啥這次沒的獎(jiǎng)，于是我痛哭了萬(wàn)分。

　　我的小學(xué)生活說(shuō)也說(shuō)不盡，寫也寫不盡，扽下次我再給你沒說(shuō)吧！

我的生活小學(xué)作文篇3

　　在我六歲時(shí)，爸爸媽媽把我送到了華北油田東風(fēng)小學(xué)，于是我開始了長(zhǎng)達(dá)六年快樂的小學(xué)生活。

　　如果你問(wèn)我“你喜歡東風(fēng)小學(xué)嗎？”我會(huì)不假思索地告訴你“當(dāng)然喜歡啦”沒錯(cuò)！我愛東風(fēng)小學(xué)，我愛我的老師和同學(xué)們。六年啊，我怎么能忘記呢，我為我的學(xué)校驕傲，我為我能在這所學(xué)校里讀書、學(xué)習(xí)感到自豪！

　　小時(shí)候的夢(mèng)想很多，有旅游家、有外交家、還有作家。最近，我在寫作方面有了一個(gè)飛躍性的進(jìn)步，一次偶然的機(jī)會(huì)，我的一片作文還被老師貼在黑板上，這是我寫作的信心倍增！

　　我和同學(xué)們相處得非常融洽，我們一起上課起學(xué)習(xí)、一起課間游戲。記得上小學(xué)三年級(jí)的一節(jié)體育課上，女生和男生玩“卷心菜”的游戲，這個(gè)游戲參加的人數(shù)愈多愈有趣：全班49個(gè)人手拉手拉成一個(gè)大圓圈，然后其中一個(gè)人當(dāng)“卷心菜”的'“心”，從這個(gè)人開始往里卷，一直卷到不能卷的時(shí)候，大家“窩”在一起，摔倒一大片，笑倒一大片，哈哈哈哈……

　　學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，相互競(jìng)爭(zhēng)，有了難懂的數(shù)學(xué)題，大家一起討論、爭(zhēng)辯；遇到開展有意義的活動(dòng)，同學(xué)們爭(zhēng)先參與，共同研究活動(dòng)內(nèi)容……

　　六年的小學(xué)生活，我們長(zhǎng)大了，從1+1、aoe開始到現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題、閱讀長(zhǎng)詩(shī)、背誦English……等等再過(guò)最后一個(gè)六一兒童節(jié)，我們就要離開東風(fēng)小學(xué)，對(duì)老師同學(xué)say“baybay”了，想到那些刻骨銘心的記憶，我的眼淚不知不覺簌簌落了下來(lái)……

我的生活小學(xué)作文篇4

　　拍張照片作紀(jì)念，明年冰雪節(jié)我還來(lái)。二假期生活轉(zhuǎn)眼間我的假期過(guò)去了好幾十天，我開始覺得乏味了，我又開始想念我的學(xué)校生活了，而積累和讀書成了我最大的樂趣，清晨早起執(zhí)書一卷、清茶一杯，誦讀低語(yǔ)，心曠神怡，音樂裊裊，無(wú)考試之負(fù)擔(dān)，無(wú)作業(yè)之干擾，盡情去讀，讀書中，與作者交談中，在心愛的積累本上記下心得，這是何等愜意之事��！

　　可是這等美事，卻是在離開學(xué)指日可待，剩下十幾天我才發(fā)現(xiàn)的，我覺得以前全部都虛度了，可是我沒有放棄，因?yàn)槲蚁嘈拧皶r(shí)間像海綿里的水，要擠總能擠的出來(lái)。”在讀書時(shí)有時(shí)心有所悟，有時(shí)樂而忘憂，我發(fā)現(xiàn)生活是美好的，所以我有了美的思想。我開始給我可愛的娃娃制作服裝、制作漂亮的像框、畫素描、練習(xí)電子琴、在網(wǎng)上沖浪、制作小動(dòng)畫，忙的我不亦樂乎，我真的明白了一句話：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！痹诩倨谥校抑牢业目诓挪皇呛芎�，所以我讀了許多關(guān)于演講與口才的書，我也覺得，我的思想更進(jìn)步了，更充實(shí)了，我要用思想打敗我的心理壓力，但“冰凍三尺，非一日之寒。水滴石穿，非一日之功�！蔽椰F(xiàn)在邁出了第一步，相信無(wú)人能直步青云，相信只要天生我材必有用，我一定會(huì)成功。我這才發(fā)現(xiàn)生活里沒有書籍，就好像人們沒有了陽(yáng)光，這就是我的假期生活。

　　我覺得我的假期雖然沒有游山玩水，但我的假期很充實(shí)。假期使我的智慧里有了書籍，我為我的鳥兒插上了翅膀，書像一艘船，正把我從狹隘的地方載向無(wú)邊無(wú)際的`海洋。新翅膀也許會(huì)遇到傷折，但正如尼采說(shuō)的一句話：沒有礁石的阻擋怎能激起美麗的浪花。所以，我不得不感謝我的假期，我的假期真美好！

我的生活小學(xué)作文篇5

　　在寒假里，發(fā)生了許許多多的事，猶如天上的星星，數(shù)也數(shù)不完，但要數(shù)那最閃耀，最明亮的星星的話，那就要屬學(xué)滑冰這件事給我烙下的印象最深刻了。

　　那一天，我在家里閑著沒事，于是，無(wú)聊的我只好去找陳蓉玩，可悲哀的是，陳蓉也無(wú)所事事，我們倆想來(lái)想去，我們決定去滑冰，雖然我不會(huì)滑冰，但是我也很好奇穿冰鞋的感覺，我剛剛穿好冰鞋站在冰面上，我就有一種害怕由然而生，在我的腳下只有一個(gè)冰刀在支撐著我的身體，到最后，我只能用雙手緊緊地抓住旁邊的木架來(lái)回走，來(lái)回練習(xí)�？傻阶詈螅骄氃胶ε�，為了讓我自己能勇敢起來(lái)，我決定鼓起勇氣讓陳蓉拉著我在冰面滑，雖然剛開始有些害怕，但又想到我已經(jīng)沒有退路了，只好迎難而上，在滑的途中，我因?yàn)闆]有及時(shí)躲開一個(gè)冰坑，結(jié)果可想而知。。。我站起來(lái)繼續(xù)滑，滑了一圈過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)滑冰沒有大的恐懼感了，我漸漸開始在冰面上自己走了，在我的努力下，我學(xué)會(huì)了在冰面上走了。接下來(lái)，就要讓陳蓉老師來(lái)教我如何滑冰了，我學(xué)著陳蓉的動(dòng)作來(lái)回練習(xí)，終于，我學(xué)會(huì)了滑冰，我不由地感到一絲驕傲。

　　最后的一個(gè)寒假，最后的`一個(gè)學(xué)期，最后的小學(xué)生活，最后與同學(xué)們學(xué)習(xí)的幾個(gè)月，珍惜與同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。。。

我的生活小學(xué)作文篇6

　　終于下課了，做完操，我就和胡金宗比賽跳繩了。

　　比賽開始，我和胡金宗一起跳起來(lái)了。我在心里想：我贏定了！我一不留神，速度慢了一點(diǎn)兒，我一著急，跳繩打到了腿上，輸了。又一局比賽開始了。我一邊跳一邊說(shuō)：“上次我失手了，輸給了你，這次我贏定了�！焙鹱谡f(shuō)：“別高興的`太早，我一定贏你。”胡金宗這時(shí)把跳繩打到了腿上，輸了。又一局比賽開始了，我和胡金宗這時(shí)誰(shuí)也沒說(shuō)話，我們都沒走神，這一次我贏了，因?yàn)楹鹱谔搅�。這時(shí)候我都笑得沒勁兒了。這是我們都站隊(duì)了，我們就回教室了。在回教室的路上，我對(duì)胡金宗說(shuō)：“你還說(shuō)你贏定了，這不還是敗給我了嗎？”胡金宗說(shuō)：“別高興的太早了，下次我贏定了�！�

　　課余生活真是有趣啊！

我的生活小學(xué)作文篇7

　　我的課余生活是豐富多彩的。猶如百花點(diǎn)綴的花園，猶如天空中的點(diǎn)點(diǎn)星星。

　　那個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，真是個(gè)觀察昆蟲的'好日子！我催著姐姐拿上放大鏡來(lái)到院子里，好不容易找到一塊觀察昆蟲的“風(fēng)水寶地”。

　　咦，那不是一群螞蟻嗎？是在搬運(yùn)糧食。我的興奮勁一下子就涌上了心頭，我連忙拿出放大鏡。

　　在小助手的幫助下，我看見了螞蟻家族。我和往常一樣高興得手舞足蹈，為事情成功一半而歡呼雀躍。我像專家似的慢慢地蹲下了身，不管地上臟不臟，我直接就趴在了地上，觀察著螞蟻，我看著看著，靈機(jī)一動(dòng)，把一顆瓜子放在了螞蟻前方20厘米，螞蟻越是走得近，我的心就越跳得快。終于在放大鏡下，我清楚地看到了螞蟻的每一只細(xì)腳。

　　我喜歡觀察昆蟲的課余生活。下次，我還要去看看螞蟻的眼睛到底有多大。

我的生活小學(xué)作文篇8

　　“對(duì)不起，您的暑假余額不足兩天，如需大量充值，還可以請(qǐng)假、休學(xué)……”當(dāng)我知道后欲哭無(wú)淚，心里想為何這么快？不過(guò)，想一想，這個(gè)暑假可真是玩爽了：去廣州參加機(jī)器人比賽時(shí)，在珠海有幸看到大海；去蘭州參加拉丁舞比賽時(shí)，有幸欣賞了世界拉丁舞錦標(biāo)賽冠軍的舞姿……但想起寫暑假作業(yè)，還真是有不少煩惱。

　　煩惱一擠

　　擠什么呢？當(dāng)然是時(shí)間。可能有很多人想：暑假時(shí)間這么長(zhǎng)，難道就沒有寫作業(yè)的時(shí)間？哎，我就是沒有時(shí)間寫作業(yè)。比如游玩、比賽、串親戚……這些就不說(shuō)了，更可氣的是這兩個(gè)大人還讓我看小屁孩兒，他倆是有多忙��！好了，想看的時(shí)候，這個(gè)小家伙又黏在我身上不過(guò)去。為了按時(shí)完成作業(yè)，我不得不占用自己寶貴的睡覺和散步的時(shí)間。哎，寫到這里，我想唱“時(shí)間都去哪兒了……”

　　煩惱二擾

　　好不容易擠出點(diǎn)時(shí)間吧，我家三位“大神”又來(lái)打擾了，寶寶的命好苦啊——

　　“來(lái)，大寶，幫我搭衣服！”一號(hào)大神老媽以千里傳音的絕技喊道。算了吧，丟下筆去吧。撐衣服、搭衣服一陣忙活。可誰(shuí)知，二號(hào)大神老爸也叫道：“大寶，來(lái)幫爸爸看看！”想必是大眼睛的他又找不到什么東西了吧！我嗖一聲飛過(guò)去，結(jié)果讓人大跌眼鏡，原來(lái)爸爸的襪子破了，自己想縫好，又把線穿不進(jìn)針眼兒，只好讓我來(lái)幫他。我忍著屋里的巨臭，不費(fèi)吹灰之力便穿好線了，我趕緊逃離散發(fā)著爸爸腳臭的房間。“姐姐，這是什么？”完了，完了，是三號(hào)大神老妹兒，只見小屁孩兒拿著我的獲獎(jiǎng)證書。嘿，還直接把證書從封皮上拿出來(lái)了�！肮�，這是姐姐的`證書，還給我吧！”我祈求道�！安唤o！”妹妹把雙手放在證書的上面……“不——要——”可還是晚了，只聽“嘶——”一聲，我那可憐的證書被撕下一部分。哎，寫個(gè)作業(yè)有這么難嗎？

　　煩惱三懶

　　我這人，對(duì)什么都很感興趣，唯一聽到“作業(yè)”二字，就渾身發(fā)軟，不想動(dòng)。關(guān)鍵早上睡到十點(diǎn)，任何事情都會(huì)耽誤。說(shuō)白了，就是三個(gè)字：不想寫！

　　我爸媽特好，沒怎么給我另外布置作業(yè)，可我還是累得喘不過(guò)氣來(lái)。暑假作業(yè)還是完成了，我也度過(guò)了一個(gè)不“平凡”的暑假。

我的生活小學(xué)作文篇9

　　轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在解放路小學(xué)讀了五年啦。五年里，我從一個(gè)懵懂的小到一個(gè)即將的小學(xué)生，這每一年的感覺都不同哦！

　　一年級(jí)：初入好新鮮

　　一年級(jí)啦！

　　從幼兒園小朋友到一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，我好激動(dòng)哦！那時(shí)候，作業(yè)少，又新鮮，我天天心里想著的就是要去好好探索探索學(xué)校。嘻嘻，當(dāng)然還是要做一個(gè)好學(xué)生的，這可是在幼兒園里就答應(yīng)老爸老媽的哦。所以，上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，下了課就做一個(gè)好奇寶寶去好好“”一下嘍！

　　嘿嘿，現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校我可熟了哦!

　　二年級(jí)：原來(lái)還可以這樣的

　　二年級(jí)到啦。

　　我的同桌是個(gè)調(diào)皮聰明的男孩，我跟他斗斗心機(jī)，比比學(xué)習(xí)，玩玩游戲。一年過(guò)去了，什么題目啊，作業(yè)啊，啊，也沒啥了不起，得心應(yīng)手啦（嘿嘿，有點(diǎn)小驕傲了）。

　　原來(lái)學(xué)習(xí)可以這么輕松快樂啊，如果一直這樣那有多好�。�

　　哎呀，原來(lái)學(xué)習(xí)不簡(jiǎn)單

　　三年級(jí)就進(jìn)入中年級(jí)啦。哈哈，我也算是學(xué)校里的小了！

　　這學(xué)期，同桌換了一個(gè)又一個(gè)，咦？三年級(jí)的.學(xué)習(xí)怎么好像難起來(lái)了？所謂驕兵必?cái)�，哎呀呀，這次考試沒考好，再仔細(xì)看看試卷，原來(lái)這題目這樣問(wèn)和那樣問(wèn)，答案是不一樣的，太狡猾了！

　　不過(guò)，我暗暗發(fā)誓：再狡猾我也要琢-磨-透，我要做“獵人”！

　　轉(zhuǎn)眼已是高年級(jí)

　　四年過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼我進(jìn)入了高年級(jí)！

　　這一年，我成功保住了我的班干部職位，而且又交到了很多很多好朋友！有了前三年的經(jīng)驗(yàn)，這回我還要做文武雙全小能人！哈哈哈，果然上拿獎(jiǎng)嘍，年級(jí)組第三名，沒辦法其他班還有兩個(gè)“飛毛腿”。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，我也心服口服啦！