六一小學(xué)作文

時(shí)間：2023-04-21 13:08:31 小學(xué)生作文我要投稿

【熱門】六一小學(xué)作文七篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六一小學(xué)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】六一小學(xué)作文七篇

六一小學(xué)作文篇1

　　我們這里的“六一”的到來就意味著學(xué)期的結(jié)束，我不知道其他學(xué)校是不是和我們一樣——現(xiàn)在是5月份了離兒童節(jié)的到來，是屈指可數(shù)了。就如石敏敏所說“這是小學(xué)是最后一學(xué)期了，我們就要到了另一個(gè)陌生的環(huán)境�！笔前�！但我們永遠(yuǎn)要記住——小學(xué)生活的日子是人生最美麗的時(shí)光，它就想偶像劇里的VCR，那段的回憶，哪怕是黑白也是美好的。

　　我很榮幸的.進(jìn)了和“六一”這個(gè)符號(hào)想同的班級(jí)。這個(gè)班很可愛，很調(diào)皮。老師，學(xué)生，還是處于這個(gè)班一每一件東西，都是可愛的。我們的班主任——段娟老師，她是個(gè)比較胖的女老師，她對(duì)我們班的同學(xué)很用心，同學(xué)們考試考差了，他會(huì)很生氣，不過她在激發(fā)了我們的斗志后，又會(huì)鼓勵(lì)我們。使我們學(xué)子更加努力。李老師是教數(shù)學(xué)的，沒段老師那么溫和，她很嚴(yán)肅，在課堂上從不和學(xué)生開玩笑。而她卻比段老師更加關(guān)心我們。有同學(xué)作業(yè)做得好，她總是很清楚的記得是誰，然后在全班面前表揚(yáng)那個(gè)同學(xué)，但是她唯一的缺點(diǎn)就是思想太封建。而英語老是才是我們班最溫柔的老師——她上課時(shí)，同學(xué)們都不聽，她不管，一味的一個(gè)人唱單調(diào)，個(gè)人演“單簧”這一點(diǎn)，我不認(rèn)為她是個(gè)好老師。但有一次我對(duì)他的看法變了。

　　那次上英語課時(shí)，一個(gè)同學(xué)在課堂上犯頭暈，然后經(jīng)暈倒了。唐老師什么都沒說，抱起她就直奔醫(yī)務(wù)所。她跑出去時(shí)，我們班都還沒反應(yīng)過來——從此我認(rèn)定她是個(gè)好老師，至少在這方面是。我們班的同學(xué)更是親切，下課都在一起說說八卦，聊聊天。上課有什么難題呢？都互相解答，互相交流。沒有排擠，沒有歧視。而轉(zhuǎn)眼“六一”來了，小學(xué)就這樣匆匆的結(jié)束了，六（一）和“六一”是緊貼在一起的，頂多以后大家在快樂的時(shí)候，不會(huì)想起這個(gè)班。但是在兒童節(jié)的時(shí)候，他們也定會(huì)想起這個(gè)班。誰叫我們用的是那個(gè)兒童節(jié)的符號(hào)呢？

六一小學(xué)作文篇2

　　六月一日是國際兒童節(jié)，這是所有小朋友期盼的日子。我也不例外，記得那天上午我們表演完節(jié)目，下午我就去了游樂場。

　　那里玩的東西可多了。有很多可以坐在上面跳的彈跳球，也有許多五彩繽紛的小球，還有……其中，我最喜歡玩的地方是椰子樹和一個(gè)池塘。

　　游樂場的邊上有一顆大大的椰子樹，樹干粗粗的，葉子長長的、大大的，葉子的'尖上吊著一根粗粗的麻繩，麻繩外面包了一層膠皮，繩子末端吊有一個(gè)大大的彩色沙灘球。我們就坐在沙灘球上，然后，葉子就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來，越轉(zhuǎn)越快。我雙手緊緊抓著繩子，看到周圍的一切都在轉(zhuǎn)，身體輕飄飄的，感覺就像飛起來一樣。這個(gè)可不像旋轉(zhuǎn)木馬那樣是固定的，可以隨意擺動(dòng)。旋轉(zhuǎn)速度慢下來的時(shí)候我就在上面一前一后地晃來晃去，像在蕩秋千。玩得不亦樂乎，久久不肯下來。

　　游樂場的中間有一個(gè)大水池，水池的水面上鋪有一層橡膠皮，邊上有網(wǎng)子把膠皮連在水池的邊沿上。我們就在橡膠上面踩。踩起來深一腳淺一腳，晃晃的，軟軟的，真有意思。這個(gè)跟充氣墊不一樣，這個(gè)沒有彈性，而且踩在上面腳冰涼涼的，真舒服！

　　光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼我已過了八個(gè)六一了，每年的六一都是我最快樂的日子。美好的時(shí)光總是令人覺得短暫，讓我深深體味到了“寸金難買寸光陰”，我一定要好好珍惜我的童年。

六一小學(xué)作文篇3

　　今天，是六一兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。我和蔡伽盧約好去椒江超級(jí)寶貝兒童城玩。

　　我興高采烈地走進(jìn)超有寶貝兒童城，場面火爆，人山人海。在這里，我可以體驗(yàn)到大人們是怎樣工作的？現(xiàn)在我們要去找工作啦！我找的工作有：汽車修理工、消防員、法院、乘務(wù)員，這些不同的工作，讓我學(xué)到了不同職業(yè)的各種知識(shí)，也讓我賺到了工資（星星幣），我可以用自己賺的錢，買到自己喜歡的東西。其中，讓我最感興趣的是在法院工作，這是以前我沒有體驗(yàn)過的。穿上法院的制服，讓我懵懵懂懂地感受到法律的莊嚴(yán)，心想：會(huì)發(fā)生什么樣的場景呢？讓我產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的好奇心。工作人員阿姨給我們簡單的講解，發(fā)給我們每人一份資料，我們一共有七個(gè)人：審判長、審判員、人民陪審團(tuán)、書記員、公訴人、被告人、辯護(hù)人，審判長坐在中間最高的位置，兩邊坐著審判員和人民陪審團(tuán)，我就坐在人民陪審團(tuán)上，審理案件時(shí)，我們按各自的職責(zé)，讀資料上的對(duì)話，一場激烈的法官與公訴人、被告人的'唇槍舌戰(zhàn)開始……通過法律模擬工作，讓我懂得法律是很嚴(yán)肅的，我們不要把法律當(dāng)成玩笑來看，做一個(gè)優(yōu)秀小市民。

　　還有我把賺來的去軍事基地訓(xùn)練，花了20元星星幣。還和媽媽一起玩了親子大闖關(guān)，獲得了一份獎(jiǎng)品和一瓶牛奶。

　　今天，我玩的很開心，學(xué)到了很多知識(shí)。我度過了一個(gè)快樂的六一節(jié)。

六一小學(xué)作文篇4

　　今天，萬里無云，風(fēng)和日麗，同學(xué)們既開心又激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。

　　六一聯(lián)歡會(huì)在教室里舉行，同學(xué)們精神抖擻地走進(jìn)教室。教室里掛著彩燈和彩花，墻上掛著彩條，窗戶上貼著各種各樣的剪紙，黑板上寫著“祝六一兒童節(jié)快樂�！�

　　節(jié)目開始了，小紅表演彈鋼琴，小紅的手指在鋼琴上彈來彈去，像小白兔跳來跳去。小明和同學(xué)們表演了《濟(jì)公活佛》的'節(jié)目，他們頭戴黑帽子，身穿袈裟，腰上還系著一個(gè)葫蘆，大家都看得津津有味。

　　表演結(jié)束了，我們玩得很開心。

六一小學(xué)作文篇5

　　一眨眼，一瞬間，一年一度的六一兒童節(jié)又來了。我懷著無比激動(dòng)的心情來接待這一個(gè)好節(jié)日。

　　在這個(gè)陽光明媚的早晨上，太陽公公仿佛在對(duì)著我微笑。而我懷著無比激動(dòng)的心情跨進(jìn)校門，看!到處張燈結(jié)彩，到處人山人海;聽!到處都充滿了歡聲笑語。往日那重如泰山的書包沒有了，昔日那寂靜無聲的校園沒有了，取代而之的是同學(xué)們歡樂的笑聲。

　　我走進(jìn)教室，平日那朗朗的讀書聲沒有了，取而代之的是一瓶瓶彩噴和同學(xué)們歡樂的笑聲。“嘶啦”!一條黃色彩帶向我頭上飛來，把我的頭纏成了爆炸頭。就像水里濺起的水花一樣。

　　這時(shí)老師來了，老師叫我們排成做操的隊(duì)形，然后老師把我們帶到體育館。

　　到了體育館，那里已經(jīng)人山人海了。老是師把我們分配到一個(gè)空位子上，讓我們坐下來。

　　“敬愛的老師，親愛的.同學(xué)們，你們好!一年一度的六一兒童節(jié)又來了，我們今天早上要舉行一個(gè)頒獎(jiǎng)會(huì)，我們有請(qǐng)鄭老師上臺(tái)來念獲獎(jiǎng)同學(xué)!然后有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)來為學(xué)生頒獎(jiǎng)!”

　　一整個(gè)上午就被頒獎(jiǎng)“搶”走了!

　　到了下午，我們就開始了游戲大會(huì)。

　　第一個(gè)游戲是：彈力球。只見同學(xué)們爭先恐后的加入了游戲，我也加入了其中。

　　老師告訴我們把乒乓球放到球拍上，讓他一直彈，一分鐘后誰的球沒掉誰就贏了。

　　準(zhǔn)備好了后，就開始了比賽。只見我們的球在球拍上彈動(dòng)著，邱海萌彈得最高，老師笑著說：“邱海萌的球最危險(xiǎn)!呵呵!”

　　這時(shí)，洪德生的球掉了，我“噗嗤”一聲笑了出來，結(jié)果我的球也掉了，同學(xué)們的球也接二連三掉了下來。

　　最后只剩下江嶸、海萌和王燊了。只見海萌的的球越彈了越高，結(jié)果沒接到。只剩王燊和江嶸了。

六一小學(xué)作文篇6

　　今天6月1日，是我們小朋友節(jié)日六一兒童節(jié)。一大早醒來，我精神煥發(fā)，王老師帶23個(gè)同學(xué)去棒！約翰！去做美味的比薩吃。神秘活動(dòng)的人有我，我真是太幸運(yùn)了。

　　我刷完牙之后，爸爸就帶我去海岸城。到了海岸城之后，我和同學(xué)玩得非常的痛快，整個(gè)身子都流了很多汗。王老師來了，就說：“現(xiàn)在我們一起去棒！約翰！去做美味的比薩吃�！蓖趵蠋焺傉f完，我們同學(xué)就一大片歡呼。

　　到了棒！約翰！之后，我們每個(gè)人洗手，洗完手后，我們每個(gè)人都帶上裝飾物，準(zhǔn)備做比薩。我就先把番茄搞到邊邊,再把玉米和菠蘿隨便放到面團(tuán)里，再把青椒、洋蔥、荷蘭豆放進(jìn)面團(tuán)里，再把火腿腸和五香牛肉放進(jìn)面團(tuán)里，最后在奶酪放進(jìn)面團(tuán)里。我們每個(gè)人都做完了比薩之后，姐姐們就把我們做的比薩放進(jìn)微波爐。等了一段時(shí)間，比薩焗熟了，哥哥就說：“誰做的比薩好，誰就能拿到獎(jiǎng)狀和一份小禮物�！庇谑�，姐姐們就把我們的比薩放到我們面前。開餐了，我就吃我的比薩，我就覺得不好吃。于是王老師來了，就吃了一口我的比薩，王老師就覺得我做得很好吃。最后，我就拿到了即那個(gè)裝和小禮物，我可真幸運(yùn)。

　　離開了棒！約翰！之后，我們就去反斗樂園。我就直接沖進(jìn)去就買幣玩敲鼓王在玩的過程當(dāng)中，我的手不停地在敲鼓，我的'手都敲得很累了，可是游戲還沒有結(jié)束還在繼續(xù)，如果我不敲的話，我就會(huì)失敗再投幣繼續(xù)玩，所以我只能繼續(xù)敲鼓。我們?cè)诜炊窐穲@大概玩了45分鐘，就集中了準(zhǔn)備離開。

　　等我們集合了之后，王老師就帶我們?nèi)ツ仙綍琴I書。我一進(jìn)去就看漫畫書，那些漫畫書把我笑得肚子都疼了，很多同學(xué)圍著我看這本書，他們也笑得肚子都疼了。

　　最后，我們集合就下去結(jié)賬。結(jié)了帳之后我們就下一樓等自己的家長。

　　今天我過得非常開心，希望以后王老師都會(huì)神秘活動(dòng)像今天一樣這個(gè)樣子。我非常感謝王老師，因?yàn)樗@次帶我們?nèi)ド衩鼗顒?dòng)是太有趣了，我希望王老師以后帶我們更有趣的神秘活動(dòng)。

六一小學(xué)作文篇7

　　六月是流金似火，六月是歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂的海洋。我們迎來了小學(xué)生涯中的最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”。校園里的氣氛和往日的大不相同，人人都面帶笑容，校園變成了歡樂的海洋。

　　中午，我和一些表演節(jié)目的同學(xué)早早的來到了學(xué)校，在老師的辦公室里排隊(duì)化妝。

　　大約過了五十多分鐘，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來到了教室。我們拿著凳子，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，邁著輕快的步伐，來到籃球場上觀看文藝匯演。文藝匯演終于開始啦！只見兩個(gè)主持人走上舞臺(tái)，激情飽滿地主持著，接著就是一年級(jí)的表演。看著小弟弟小妹妹們?cè)谖枧_(tái)上高興的跳舞，我不禁發(fā)出這樣的感嘆：別看他們的年齡小，可是表演的節(jié)目卻非常精彩，顯然已經(jīng)練習(xí)了很多遍了，他們非常有活力，每個(gè)小同學(xué)都賣力地跳著。每表演完一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下就會(huì)爆發(fā)出如雷般的掌聲。節(jié)目一個(gè)個(gè)的進(jìn)行著，一個(gè)比一個(gè)精彩。最吸引我眼球的就是五級(jí)部表演的街舞了。她們每人戴著一頂黑色的帽子，穿著紅色的衣，牛仔半褲，他們的每個(gè)動(dòng)作都非常有力度，給人的感覺只有四個(gè)字：霸氣十足。他們的'動(dòng)作非常干脆，而且動(dòng)作一致，不難看出，他們?cè)谶@上面下足了功夫，這背后一定留下了他們?cè)S多汗水。

　　不知不覺，輪到我們的節(jié)目了。同學(xué)們以最快的速度排好了隊(duì)形，只聽軍體一聲“齊步走”，我們昂首挺胸的向舞臺(tái)走去。找準(zhǔn)自己的位置后，我往臺(tái)下一看，那么多雙眼睛都在盯著我們，我不免有些小緊張呢，手心都出了汗。還好，我們的演出還算成功，別提有多高興了。

　　是啊，快樂的時(shí)光總是太短暫，美好的記憶總會(huì)讓人留戀，轉(zhuǎn)眼間，六一文藝匯演已經(jīng)接近尾聲，我們還意猶未盡，但也只能戀戀不舍得回到班級(jí)。

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