【精品】我的小學(xué)作文合集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的小學(xué)作文 篇1
班上要舉辦拔河比賽，大家都推選我，因?yàn)槲沂前嗌蠑?shù)一數(shù)二、力大無(wú)窮的大力士，有我的家入一定是勝券在握的。只要大家的力量團(tuán)結(jié)起來(lái)，就可以稱霸全校四年級(jí)。
以前一顆石頭我都搬不動(dòng)，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，還一直不斷的練習(xí)，練得氣喘如牛，練得大和淋漓，使盡吃奶的氣力，“一！二！三！一！二！三！……”我不斷的喊口令來(lái)激勵(lì)自己。
每天搬大石頭，每天跳繩，為了身強(qiáng)體壯我努力不懈的練習(xí)，練得整個(gè)身體熱呼呼，滿頭熱滾滾的和珠滴下來(lái)，還是不斷的練，練得全身無(wú)力為止。最后換溜直排輪，溜一下順風(fēng)好順暢，感覺風(fēng)真是涼爽，叫我心曠神怡！唉呀！一個(gè)不留神，我就摔得四腳朝天。哈哈！千千萬(wàn)萬(wàn)別得意忘形，這是長(zhǎng)大的我，發(fā)現(xiàn)的大道理。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，可以搬起一顆大石頭，也可以專心的讀書，認(rèn)真寫字，主動(dòng)看課外書，不必老師和媽媽三催四請(qǐng)的要我“看書！看書！再看書！”現(xiàn)在我變成金頭腦了，也有一雙巧手，學(xué)會(huì)了煮菜，煮了山珍海味給爸媽品嘗，他們都吃得津津有味、不亦樂(lè)乎！
以前的我愛哭鬧，會(huì)亂發(fā)脾氣，愛鬼吼亂叫！長(zhǎng)大的`我不會(huì)這樣了，也不會(huì)亂丟垃圾了，我知道要愛護(hù)地球，不讓地球暖化，要不然將來(lái)我們的子孫就沒(méi)有一個(gè)干凈的地球，溫暖的家了！
希望大家能像我一樣，長(zhǎng)大都懂事了，不讓地球暖化，愛惜地球資源，不讓幸福的家庭不見，讓家人有美好的環(huán)境。希望拔河比賽快快來(lái)，我可以一展實(shí)力，長(zhǎng)大的我們更可以旗開得勝！
我的小學(xué)作文 篇2
他是我們班的體委，是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。他是誰(shuí)呢？想必你已經(jīng)猜出幾分了。
沒(méi)錯(cuò)，他就是禹露。
禹露，個(gè)子高高的、瘦瘦的，最擅長(zhǎng)的就是打籃球。
在一節(jié)體育課上，我們決定一起打籃球。
發(fā)球，張弛一陣虛晃后投給孫晨軒，對(duì)方球員便去包圍孫晨軒�？伤⒓窗亚騻鹘o禹露，禹露帶球轉(zhuǎn)身，攜球跑向?qū)Ψ角蚧@。對(duì)方見勢(shì)不妙，便一個(gè)攔、一個(gè)擋、一個(gè)堵�？捎砺端灰婚W過(guò)，小兵小將怎能奈何得了禹露？這時(shí)，他已跑向球籃邊上，以“迅雷不及掩耳盜鈴”之勢(shì)，來(lái)了個(gè)彈跳起身，反手投籃。整套動(dòng)作自然嫻熟，一氣呵成！“嗵——”進(jìn)了，Yeah！第一球，禹露不費(fèi)吹灰之力便贏了，初戰(zhàn)告捷！
隨后，又是幾局惡戰(zhàn)，對(duì)方見禹露是個(gè)勁敵，就變得小心翼翼，生怕被禹露找到疏漏，鉆了空子。
又一局開始了。禹露如離弦的'箭一般沖上去搶球，一躍起身，把球傳給我方的人。但對(duì)方的人搶到了。我站在防守位置，嚴(yán)陣以待，蓄勢(shì)待發(fā)。只見他們攜球奔來(lái)，果斷投籃。只聽他們喊道：“進(jìn)！進(jìn)！進(jìn)！”但事與愿違，投到禹露的手里了。當(dāng)然，這一球禹露贏了。
最終，以10∶3大敗敵方。
這，正是他一大特點(diǎn)，他技術(shù)高不高，較量一下，你就知道了！
我的小學(xué)作文 篇3
每次寫作文的時(shí)候，我總要想半天，可這次我找到了靈感，那就是——我眼中的冬色。
早上一出門就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著梔子花的氣息。早晨，好清爽！走在那條挨著我們家菜園的小路上，就看到兩旁的小草上都鋪上了一層“紗衣”。路邊上的大樹，傲然挺立在兩邊，像衛(wèi)士似的把守在路旁。
早晨的霜風(fēng)姐姐不小心地打了個(gè)噴嚏把“口水”濺到我們的臉上，頓時(shí)感覺涼颼颼的。走過(guò)小路，穿過(guò)小橋，就可以看到一個(gè)小湖，每次都是用來(lái)洗菜的，可如今的湖不比以前的湖：湖水哥哥也怕冷，穿了上一件衣服——表面看起來(lái)湖面結(jié)冰了，實(shí)際上，里面并沒(méi)有結(jié)冰，還在自由的`流動(dòng)，大概是湖水弟弟不愿意穿衣服吧！
我抬起頭來(lái)，驚訝的發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有幾棵樹上綴滿了霜花，如同結(jié)滿了許多梨，昨天我都還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這時(shí)我不禁吟誦起一局詩(shī)來(lái)：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開！真是讓我感慨萬(wàn)千。
往前走幾步，便來(lái)到了湖邊的草坪。這里的小草雖然已經(jīng)枯黃了，但那仿佛是絨絨的地毯，再加那些霜鋪在草上，使那草仿佛又看到了新的希望，這何嘗不是一種獨(dú)特的美！
離開草坪，再往前走一段路，就來(lái)到了一片蔥蔥郁郁的大森林，剛走到一半，我就產(chǎn)生了質(zhì)疑：為什么到了冬天那些樹哥哥的葉子還沒(méi)落，那也不應(yīng)該是綠色的呀？我便帶著我滿腦子的疑問(wèn)出發(fā)了。
在逛山的過(guò)程當(dāng)中，我都快凍僵了，可大樹哥哥姐姐們依然威風(fēng)凜凜地挺立在那里，絲毫不動(dòng)一下，大樹哥哥姐姐可真夠堅(jiān)強(qiáng)��！
突然一陣狂風(fēng)吹來(lái)，我無(wú)法可逃，就躲在大樹姐姐后面，讓大樹姐姐做我的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我不僅沒(méi)受到傷，還讓我悟出了許多道理：不管人生遇到多大的困難，必須要面對(duì)，我相信困難一定會(huì)平安地度過(guò)，就像大樹哥哥姐姐一樣，克服了重重困難，最后也得到了回報(bào)——青山不老。
��！冬色是如此地多姿多彩！在探尋冬色的過(guò)程中還悟到了生活的道理，真是不虛此行。
我的小學(xué)作文 篇4
秋天，一個(gè)變化多端的季節(jié)。秋，在詩(shī)人的眼中是一個(gè)蕭瑟的季節(jié)；秋，在農(nóng)民伯伯眼中是一個(gè)收獲的季節(jié)；而秋，在我的眼中卻是一個(gè)迷人的季節(jié)。
看那蔚藍(lán)的天空，似乎變得更高了。時(shí)常，還有一會(huì)兒排成“一字型”一會(huì)兒排成“人字形”的大雁向南方飛去，去尋找它的樂(lè)園，等到春天再飛回來(lái)實(shí)現(xiàn)它的又一個(gè)夢(mèng)想。
再看那挺拔的高山，已是紅、黃、綠、相間的了。有時(shí)漫步在樹底下，突然刮起一陣風(fēng)，樹上的葉子紛紛飄落，那種場(chǎng)景好像仙境一般。有時(shí)，遠(yuǎn)眺那樹葉飄落，似乎一大群翩翩起舞的蝴蝶向遠(yuǎn)處飛去……
再看那潺潺流動(dòng)的小河，似乎沒(méi)有什么特別之處。如果你這么想，那是你還沒(méi)有感受到秋天的.氣息。小河的水調(diào)皮的落了下去，河床變得更清晰了；另外，秋天的小河水受到秋的洗禮變得非常涼，河里還可以清晰地看見小魚和沉積的落葉。
秋天，是那么迷人。它像一首動(dòng)聽的歌，又像一幅美麗的圖畫，還像一首抒情的詩(shī)，帶給我們無(wú)窮的遐思。
我的小學(xué)作文 篇5
4歲，是該上幼兒園的年齡，對(duì)于很多孩子來(lái)說(shuō)幼兒園是個(gè)惡夢(mèng)，畢竟要離開父母生活一天，對(duì)那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)不是一件令人愉快的事。所以，每天早上父母送來(lái)孩子時(shí)總能聽到一陣陣“鬼哭狼嚎”。
但不知是我自小獨(dú)立還是真的太無(wú)知，對(duì)于去幼兒園這件事感到十分開心，沒(méi)有一絲離開父母應(yīng)有的恐懼與悲傷。每天歡歡喜喜看著父母走，歡歡喜喜等著父母來(lái)接。有著這樣一種“不戀家”的心態(tài)，我每天都對(duì)那些哭得昏天黑地的小伙伴而感到疑惑。
不知道是疑惑得久了，把腦子弄傻還是怎么的，在開學(xué)將近一個(gè)月的某一天早晨，我竟然看著看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，突然間“哇”的一下大哭起來(lái)。那個(gè)時(shí)候，大多孩子已經(jīng)適應(yīng)了這種生活，父母送孩子來(lái)的時(shí)候不會(huì)再哭泣了，只有幾個(gè)膽小的陪著我一起哭。
媽媽真真是嚇了一跳，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)安慰我，誰(shuí)知我越哭越起勁，弄得媽媽上班都遲到了，無(wú)奈下，她只好帶我回了家，一整天都沒(méi)再回幼兒園。
看到這里大家可能會(huì)有疑問(wèn)——我到底為什么要哭？其實(shí)這個(gè)問(wèn)題，我也不知道，我只記得當(dāng)時(shí)我的想法是別人都哭，我憑什么不哭？那我就哭吧，嗯好——“哇”，于是就哭了。
具體是為什么，我說(shuō)不清楚，當(dāng)時(shí)純粹是為了哭而哭，腦子里也沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)悲傷害怕的情緒，對(duì)我來(lái)說(shuō)這只是場(chǎng)表演，別人都有戲份，那我也得有，這場(chǎng)表演也不必投入什么情感，因?yàn)槲乙膊恢涝撚惺裁辞楦�。就是這樣一種莫名其妙的心態(tài)，我哭得撕心裂肺，別人越看我我哭得越起勁兒，也分不清是為別人哭還是為哭而哭�？傊砻婵粗薜暮軅�，實(shí)則自我感覺哭的好痛快，這無(wú)意間著實(shí)將一個(gè)演員哭的角色完美的'詮釋了一遍。
當(dāng)然，這場(chǎng)演出的報(bào)酬就是放假一天。
或許真的是太天真無(wú)知了，也不顧及媽媽的難堪與其余家長(zhǎng)驚奇的目光，毫不害怕的“為了最佳女主角獎(jiǎng)”而扯開嗓門，貢獻(xiàn)眼淚。
那年，我4歲，回想這件事，雖說(shuō)是引起了不小的亂子，但卻可以當(dāng)做一件兒時(shí)趣事來(lái)在飯后閑談，時(shí)不時(shí)回憶一下，讓那種孩子的率真無(wú)懼重回到心里，畢竟大了，枷鎖多了，誰(shuí)還敢無(wú)所畏懼的在大庭廣眾之下這樣痛快的嚎哭呢？
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